- 相关推荐
暑假三下乡实践活动心得体会
大学生暑期三下乡社会实践活动是一项提高大学生综合素质的社会实践活动。下面欢迎阅读小编为大家提供的活动心得体会，一起来看看吧。
暑假三下乡实践活动心得体会【1】
这是我第一次参加暑期三下乡社会实践活动，借此机会我对“三下乡”有了更加深刻的认识。“三下乡”是文化、科技、卫生的下乡。在学校领导下，我们传媒学院的16名志愿者自行组建了“星光燎原”暑期三下乡社会实践活动团队，结合学院特色，传播知识，传播希望，奔赴广西百色市田东县作登瑶族乡梅林贫困村开展社会实践活动。此次实践活动内容丰富、收获颇多，分别有支教、调研、走访、劳作、汇演等。在这次三下乡实践活动中，我不敢说给他们带去什么，也不能帮他们改变什么，但他们却给了我很多没法用价值衡量的珍贵回忆还有很多思想上的深刻认识和心灵体会。为此，我写下对这次活动的几点心得体会：
一、用心服务
我一直坚定着这样一个信念，只要我用心去做一件事，那一定能够把它做好来。而这次实践活动也是一样，需要我们用心去做，用心去服务。当做某一件事，用心与不用心得到的效果显然是不一样的。这次梅林之行，我们“星光燎原”团队始终把支教调研视为自己的目的和任务，真真切切地践行着三下乡的服务精神，没有邀请任何新闻媒体做报道，也没有任何新闻媒体报道我们。实际上，过多的新闻报道就是广告宣传，这样的三下乡已经变了味。人做事天在看，用心把事情做好了，还怕没有人知道吗?此次实践活动中，我们每个队员都很用心地去做好每一件事，悉心备课教学，徒步跋涉走访调研，不辞劳苦负责后勤，专心致志拍照摄影。有我们的地方，就会有我们认真用心的身影。
二、团结合作
一个好的团队，只有团结合作，才有共赢。我们每一个人就是一个个体，个体组成了整体，所以只有当个体团结协作，像麻绳一样扭紧在一起，这样整体的力量才会更加强大，这样的整体才会得到显著的效果。团结合作在我们这次实践活动中尤为重要，因为我们是一个团队，它的名字叫做“星光燎原”。这次实践活动能够圆满完成，主要还是靠队员们的齐心协力。我们“星光燎原”团队16名队员由1名老师、2名男生和13名女生组成，实践过程中，女生并没有体现出想象中的娇惯，反倒出现了许多女汉子，而男生当之无愧始终保护着女生。团结合作的意识深深地渗透在我们每一个队员的脑海里。
三、沟通交流
生活在社会中的人，少不了沟通交流。做好一件事也需要很好的沟通交流，否则好事很可能会变成坏事。我们实践活动中，难免会发生一些争执，不可能每个人的想法都是一个样的，所以这些争执就需要沟通交流来调和，没有沟通交流的结果只有坏了一件好事。在这次实践活动中，我深知沟通交流的重要性，很多事情都可以通过商谈来解决，这样利人也利己。
四、学会适应
适者生存是生物圈的生存法则，不适者终将被淘汰。我们此行的目的地梅林村是一个边远贫困村，生活环境极度恶劣。我第一眼看到这样的处境都感到很惊讶，觉得不可思议，难以想象，而当我结束这趟行程回到城市向身边朋友讲述时，同样没有人相信这是真的，因为他们没有亲眼看见，所以认为这不可能存在，但这却是客观存在着的事实。在那里，唯一的粮食作物只有收成很不好的玉米，因为足够土壤和水源，这些玉米只能种植在半山腰的石缝里，没有足够的粮食，有些农户还会挨饿，吃了上一顿就不知道下一顿会在哪里。地处典型喀斯特地貌区的梅林村严重缺水，我在那里真正体会到何为靠天吃饭靠天生存了，据当地农民介绍，那里已经三个多月没有降水，当地的生活用水是严重不达标的浑浊的蓄水池水。在那里，没有公共交通工具，微弱的网络信号可以说没有，与外界难以联系。尽管这样的环境比我们想象的还要艰苦，但是我们“星光燎原”的队员没有一个退缩，越是艰苦的环境，就越让我们变得强大起来。
五、努力学习
无穷无尽的知识可以让我们活到老学到老。我也始终坚信知识能够改变命运，所以在离开梅林村时，我对梅林小学的小朋友们说得最多的就是让他们好好学习、努力学习。生活在这个变幻莫测的年代，不能快速地学习并掌握新知识就会落后于别人。此次实践活动让我亲身体验到了这一点。努力学习，不断吸取新的科技文化知识，才能做更好的时代新人。
时间总是在不经意间过得飞快。在梅林的五天，我们流下了许多汗水，但收获了满满的欢乐与喜悦，还有可爱的朋友们，开始觉得很漫长，后来离开回望的时候满是叹息。这次活动中我们做得可能不是很好，肯定有很多欠缺的地方，我们一定会在今后的实践活动中加以改正，自查自纠，然而正是这样每一次的不完美使得我们不断追求完美。总之，这是一次非常有益的活动，今后若有时间还会参加的。
暑假三下乡实践活动心得体会【2】
7月22 日，银川的天灰蒙蒙的，与前一天的艳阳高照相比形成了极大的反差，天空从刚开始淅淅沥沥的小雨到后来雨势极大的雷阵雨不过一个小时的时间，上天好似要阻挡我们前进住的道路，阻挡我们与台湾真理大学的同学们相见的机会。但纵使雨势再大也无法阻挡我们前进的脚步，当在出站口台湾同胞向我们挥手的那一刻，我们相信在雨中等待的那两个小时是值得的，而这一切也将预示着我们此次的下乡交流活动将会圆满成功的完成。
此次下乡北方民族大学一共有16名同学参加，所服务的支教点有两个，分别是红寺堡第二小学和红寺堡区太阳山镇东泉小学，我们一行16人被平均分为了8人一组，我申请分配到了条件相对较差的东泉小学在这一组。当第一次见到这些孩子们时，我们所有人都被他们的纪律性给震撼了，他们很乖但很羞涩，与我们很陌生，一道鸿沟架在我们之间。初上课，他们会很认真地听讲，但是很少主动地去发言，课堂上安静得大针丢在地上的声响都清晰地听到。但通过破冰活动、英语剧场、手工、计算机教育等一系列活动，慢慢地，孩子们和我们熟悉起来，一种无形的暖流在我们心中流动，荡漾着点点的芬芳与动情。我看到了越来越多的孩子们能够敞开心扉，真诚地和我们这群大哥哥大姐姐交流和沟通。我们更愿意以“朋友”的身份与孩子们交流，去陪伴他们，用心去关爱他们。
让我记忆最深刻的是我们这一组一个叫李金洋的小朋友，也许是因为山里孩子的羞涩，这个孩子从活动开始就一直很少说话，特别是在练习英语剧场的时候他学习英语明显比其他孩子要吃力得多，在这个时候，作为辅导老师的我们就需要不断的去帮助和安慰像金洋这样的孩子，不能给他们造成太大的心理负担，而这个孩子本身也特别努力，他经常在休息时间去反复的练习着自己的英语剧本。在后期排练剧本的时候，尽管大家在出演的时候有些许笑场，声音也有点小，但我看到的是他们不断的追求进步，不断的超越自我。
在我们离开之际，孩子们眼睛荡里漾着泪水，依依不舍地送别我们，还不忘跟我们说,要以我们为榜样，将来定会与我们在北民大相遇。当汽车发动机发动的那一刻，当看到他们追逐我们那一刻，我好似看到了一双双羽翼正在慢慢的成长，在等待着不久的将来搏击长空的那一刻。七天，这最美丽的时光，也许我们不能给他们带来许多知识，但是这一次，让他们成熟了许多，也成长了许多!期待和他们的重逢!
在这七天里我的身边除了孩子们还有这样的一个集体，七天前我们认识却又陌生，七天后，我们渐渐熟悉了彼此的存在，习惯了一起携手并进的日子，习惯了有他们陪伴的.日子。一起欢声笑语的快乐时光总是历历在目，犹如一股暖流温暖我干枯的心灵。
我们一起帮助学生进行电脑教育、玩游戏、进行师生友谊赛，支教之路，与孩子，与他们共度开心的日子，感觉快乐的时间瞬间度过;一起顶着火辣辣的太阳，走街串巷去做家访、做访谈，调研之路虽艰辛但快乐，虽困难但硕果累累;与你们一起快乐;一起排练，尽管被自己的不规范姿势笑到抽;一起相约早起，然后开始忙忙碌碌的一天……，在这七天里，我们之间的默契更多了，感情更深了，欢乐更多了!
对于自身而言，这一路走来，并不是一帆风顺的，从下乡前的准备到如今下乡结束，中间有曲折有故事，但很庆幸，我坚持下来了。七天里，我渐渐习惯每天和学生们上课、相处、游戏的日子;渐渐习惯和师弟妹们聊天说笑的日子。我虽然还不够成熟，但是学会了一份坚持，一份责任，一份耐心。也许，以后我不再有机会去下乡了，但是这份心情我会一直记得，只因这是属于我最美好的青春时光的记忆。
这一次的活动并不是一次简简单单的下乡之旅，而是一次难得的两岸大学生交流的机会，从这些台湾同胞的身上我学到了：责任、认真、专业、谦虚、还有那份难能可贵的奉献精神，而这些东西将会使我受益终生。
七天，这段时光虽短但却蕴含了我们与孩子的多种多样的、十分美好的回忆，我们一起笑过、累过、苦过、乐过、感动过、兴奋过。7月22日，我们满怀着一腔热情和热血，携带着憧憬，与台湾同胞快乐地踏上下乡之旅;7月29日，我们早已收拾好行囊，装载着满满的回忆，回到原点。一段时光，一段路;一次体验，一次成长!在最美丽的时光里， 孩子们一样，我们在成长!
暑假三下乡实践活动心得体会【3】
支教，一个崇高神圣的使命，对于三下乡实践团队爱心支教组成员来说，感触尤为深刻。
最初来到这里，面对陌生的环境，简陋的条件，甚至不知自己要从何做起。16位成员集思广益，通力合作，从招生宣传到分班排课，从安排备课到教室布置，从校规制定到走上讲台…… 在同一个目标同一个信念之下，他们一边探索，一边有条不紊地完成了开班前的各项筹备。教书育人，16位培训教师清楚自己的使命，我们给学生传授的不仅仅是知识，更是一种精神，一种态度，要让他们热爱学习、热爱生活、学会感恩、学会做人。他们身体力行，用行动告诉孩子们，什么是爱，什么是关怀，什么是无私奉献。
当学生拿着试卷告诉我们：“这道题我终于会做了”，当学生在日记中写道“他们的课非常好听，我愿意一辈子听下去……”，当学生把老师的画像画成天使，当学生哭着说我不想拍合影，因为那意味着要和你们分开…… 那样的震撼，那样的感动，是支教老师们未曾预料的。在这有限的时间里，我们带给他们知识和关爱，而他们带给我们的，是心灵的触动，是满满的收获。
你们的微笑是我最大的幸福，支教生活，是我宝贵的人生财富。