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读《童年》心得体会

时间:2023-03-21 16:51:17 心得体会 我要投稿

读《童年》心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的读《童年》心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《童年》心得体会

读《童年》心得体会1

  秋天的第一缕晨光散落一桌子,而我在看高尔基的自传体小说——《童年》。

  阿丽莎是个可怜的孩子。他四岁时失去了父亲。从那以后,他和他的母亲、祖母和祖父住在一起。爷爷是个凶悍的人,阿丽莎经常被爷爷打。在这个恐怖的家里,每天都有两个叔叔和两个堂兄弟分开。阿莱莎也认识了很多人,比如善良的“小茨刚”;每天都在研究科学的“好东西”……这些人教会了阿丽莎很多道理,但他们都因为不同的原因离开了阿丽莎。在漫长而悲惨的一生之后,阿丽莎的母亲去世了,他走向了世界。

  阿丽莎的童年自始至终都是悲剧:祖父和叔叔们的恶意;亲戚之间勾心斗角;争吵和打架不断发生。在这个黑暗的家庭里,到处都是“战争”的硝烟,但幸运的是,阿丽莎有一个善良的祖母。她教阿丽莎如何成为一个善良的.人。

  相比阿丽莎,我们的童年是快乐的,多彩的,不痛不痒的,无忧无虑的!甚至很多孩子都不明白“打”是什么意思,因为我们从来没有被打过。被鞭子抽打的滋味可能是难以想象的痛苦。我们有这么多,却不满足。我们总是期望更多,因为在我们眼里,成年人挣得那么轻松,那么轻松。的确,我们没有经历过阿莱莎的一生,在他只有十一岁的时候,我们感受不到他独自走向“世界”的滋味!一个十一岁的孩子,他不需要这样,他不应该过这种生活,但这一切的罪魁祸首是那个小气的爷爷!因为他的自私,他抛弃了妻子,孩子,甚至他唯一的十一岁的孙子!他不是人,他是动物!

  在此,我祝愿天下所有的孩子都有一个快乐的童年,我自己也想成为像阿丽莎一样勇敢、诚实、善良的人!

读《童年》心得体会2

  今天看了一本叫《童年》的书,作者是著名作家高尔基。这本书是关于高尔基童年的。

  我们的童年是美好而幸福的,想要什么就有什么,但是高尔基的童年不是那么幸福,而是悲惨而悲惨。在这本书里,主人公阿莱莎(高尔基的昵称)的父亲在童年时代就去世了,死得很悲惨,对阿莱莎幼小的心灵造成了极大的伤害。失去了家庭的支柱,只和妈妈奶奶相依为命,然后跟着奶奶去了爷爷家。

  但是在这里,阿莱莎并没有过上好日子。他在这里看到了很多丑恶。他的叔叔们为了财产反目成仇,愚弄弱者,打孩子。但他得到了祖母的.同情,祖母经常给阿丽莎讲许多好听的故事。阿丽莎受到祖母讲述的故事的影响,健康地成长,不像他的叔叔们。

  阿丽莎从小就喜欢阅读。他渴望和拼命读书的精神感动了人们,但他也为此吃了很多苦,经常为屈辱和欺凌流泪。但他从未放弃,依然坚持读书。接触贫穷的劳动人民,深入社会,从书本中急切地汲取知识和养料,使他真正成长起来,最终成为文学大师。

  从这本书里,我觉得高尔基对小市民恶习的憎恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,让他成为了一个伟大的作家。

  我们现在的生活太美好了,和高尔基差远了,要珍惜现在美好的生活。我觉得我们有一个比高尔基更幸福的童年,我们一定会有比高尔基更美好的未来。让我们一起努力学习!

读《童年》心得体会3

  《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说,也是反映广阔社会生活的现实主义小说,对于我们来说,我们的童年浸泡在甜蜜中,没有战乱,没有纠纷,仅有爱的阳光的温暖,仅有亲情的雨露的滋润。童年,是完美的,最值得回忆的时光,可对高尔基来说呢?寒假里,我细读了高尔基的《童年》,心久久不能平静。

  细读《童年》,犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会,聆听一次社会底层老百姓的诉苦,它虽然没有大部小说的气势雄伟,却给我带来了更多的感慨与震憾。

  故事如潺潺流水,流啊流,也流经了许多完美善良的人物:外祖母冒死救火,给阿廖沙讲奇幻的童话故事;正直本分的老匠人;用自我手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的`“小茨冈”;爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中,依然出淤泥而不染,让人在一片混沌中嗅到芬芳!

  就这样,故事在阿廖沙母亲死去,外祖父与外祖母分家,小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵,也悄然无声地结束了。

  然而,与阿廖沙相比,我们是多么脆弱。也许,这些磨难对于此刻同龄人来说,不会发生也没有一个人做得到,可是,万一发生了,我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地应对呢?幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念,以他分明的善恶和强烈的同情心,克服了各种困难,追求自我的梦想,他是一个“大写的人”!

读《童年》心得体会4

  最近,我读了高尔基的《童年》。这是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。

  外祖父暴力、贪婪、霸道,他掌管着家里的一切,,阿廖沙时常因为犯错而被痛打这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。他的两个舅舅因为钱财而互相残杀,雅可夫舅舅还因为生气而把自己的妻子连头带脚的兜住打死了,这可见当时的女人是多么的不起眼。米哈伊尔舅舅把大十字架放到小茨冈,导致他背负过重摔死了。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样生活中,残酷的事情太多了。”当时的社会多么黑暗,而这黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,可是每个人的黑暗中还是有一丝丝的阳光,他的外祖母就是他的阳光,她用她那圣母般的行动感化了阿廖沙,让他明白他的童年还有开心的记忆的事。

  有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗这个故事描述的家庭:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的.痛苦,而她的外祖母胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在,她经常给阿廖沙讲神话故事让他了解更多的事情也为了他长大后不做一个心里阴暗的人。

  读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。我想,高尔基要告诉我们的是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,让我们永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

  

读《童年》心得体会5

  放假前董老师让我们假期里读《童年》这本书,我早早的借来开始翻前看,但我总觉得这本书不像《笑猫日记》系列、《丁丁当当》系列等接近我们的生活,书中介绍的事儿离我们的生活很遥远,特别是人名都很长,我觉得这本书太枯燥,一点儿也没意思,就放在一边儿不再读了。暑假即将过完了,在整理暑假作业时我又想到了董老师介绍的读书要目,没办法就再次捧起来硬着头皮读。

  哎,还真别说,读着读着,偶开始喜欢起这本书了,感觉这本书也挺好的,就慢慢读起来……

  这本书写的是作者阿列克谢真实的童年生活。

  阿列克谢的童年生活是非常悲惨的。她在四五岁时父亲就去世了,随母亲和弟弟到外祖母家生活,在去外祖母家的路上,小弟弟也去世了。来到外祖母家,别的人都看不起他,欺负她,外祖父也常常打骂他,但是他的外祖母很喜欢他,总是护着他,还给他讲了很多童话故事,所以他的童年生活在悲苦的同时有了一丝快乐。

  阿列克谢从小就看到了人与人之间的冷漠无情。他的外祖母家很不和睦,两个舅舅经常为争家产打架,有时还动手打阿列克谢的外祖父和外祖母(也就是他自己的爸爸妈妈),为了不让伊凡分得他们的家产,他们还害死了无辜的伊凡……

  读完这本书后,我感觉阿列克谢的童年生活是很不幸的。如果与阿列克谢相比,我的童年生活像是走进了天堂,我有爱我的爸爸妈妈,有和睦的.家庭,幸福的生活,每天想吃什么吃什么,还能坐在宽敞的教室里上课,有耐心教导我们的老师,有漂亮的玩具手 枪,遥控赛车,阿列克谢的童年生活与我的童年生活真是无法相比,我要好好珍惜这童年的美好时光!

读《童年》心得体会6

  《童年》这本书是由著名作家高尔基写的,讲述了阿辽沙童年的悲惨生活。

  父亲去世后,年幼的阿辽沙跟随母亲来到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝啬、专横;两个舅舅整日为争夺家产而打架斗殴;母亲再嫁后生活仍旧不幸,直至病死……阿辽沙11岁开始为生计奔波,当过装卸工、面包房工人。在阿辽沙压抑的童年生活中,慈祥善良、刚强能干、热爱生活、胸怀宽广的外祖母,乐观聪明的伊凡,知识份子“好事情”,正直的格里高里,都像明灯一样温暖着阿辽沙幼小敏感的心,并使他成长为一个坚强勇敢、充满爱心的人。

  《童年》真实地反映了十九世纪末至二十世纪初俄国民众的生活,反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶,是一部批判现实主义的.伟大作品。

  《童年》这本书里,令我印象最深刻的是姥姥,因为她让我感觉很温暖,像是自己的外婆一样,对我照顾无微不至。现在的小朋友都过着幸福的生活,甚至是饭来张口、衣来伸手的“小王子”和“小公主”。像阿辽沙童年的时候,没有粮食,没有衣服,只能自已做,但他不向困难低头,经过坚持不懈的努力,最终成为一位作家。如果我是阿辽沙,我早就叫苦叫累了,我非常佩服他。我们要珍惜现在的生活,将来要为祖国作出贡献。

  《童年》这本书告诉我们,就算自己生活的再苦再累,也不能放弃自己的理想,要努力去实现梦想。

读《童年》心得体会7

  童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

  在雪花的陪伴下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

  他四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的`外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  回想起我们的童年,那是多么无忧无虑啊,在爸爸妈妈怀里撒娇,在爷爷奶奶的疼爱中成长,而阿廖沙却在很小的时候永远失去父亲,母亲也把他丢在了外祖父家。,想到以前,我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。

  我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝!而高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆。作为21世纪的新少年,我们要努力学习,打下坚实的基础,将来为自己的理想而拼搏、奋斗,为人民、为社会作出应有的贡献。同时,我们还要珍惜今天的美好生活,我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的,明天我们要用自己的努力去捍  最近,我读了高尔基  我读了之后心情非常压抑。生活在这样的'家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。好人总不长命,现实社会是残忍的。在这个社会上活下去相当困难,但也是非常简单的。只要你仍能保持不灭的信心,即使你眼前可能还是黑暗,即使你的生活还有悲伤,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌!

  所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

读《童年》心得体会8

  《童年》这本书是大家很熟悉的名著,因为它红色文学书籍中重要的一部,而且作为世界文化名人的高尔基也被我们熟知。

  《童年》描写的主人公是阿缪沙,他的童年生活是极其悲惨的.,他自幼丧父,因此被寄养在外祖父家,但外祖父的家业也开始没落,因此脾气暴躁,而舅舅等人也为了争夺家产而成天争吵和斗殴。在这样的环境里,幼小的阿缪沙受到了极大的恶劣影响,心理不健康,自闭和害怕,生活极度不开心。后来因为犯了错误被外祖父毒打一顿,又生了一场大病,从此对周围的人和环境更加不安,他感到异常的屈辱和痛苦。后来阿缪沙的母亲来了并开始指导他学习认字,但母亲的的再婚让他变得更加自闭,对周围的事情都失去了兴趣。

  这时候,如果是我们,你会怎样来改变自己的命运呢?阿缪沙是这样做,他经过一个夏天的思考终于重新拥有了信息和力量,他决定用知识来改变自己的命运,于是他勤奋的读书和学习。但这并不顺利,母亲遭到后父的虐待和殴打,也时常将冷库和不公发泄到孩子身上,阿缪沙再次回到外祖父家生活,并和邻居的孩子们一起捡破烂卖,却不容与学校被迫辍学了。

  后来的阿缪沙埋葬了母亲,并独立一个人生活,他受了很多苦,遭了很多罪,但他始终坚持学习,渴望用知识来武装自己,不再遭受他人的不公平对待。经过不懈的努力,他终于成长为一个优秀的知识青年,有了自己的理想和信仰,也改善了自己的生活!

  幸福是需要付出的,是要用勤奋和努力来实现的,高尔基也如此!

读《童年》心得体会9

  阅读的是黄武雄教的《童年与解放》,动笔写读后感之前,涌入脑海的竟然是最近几所大学频频爆出的大学生犯罪案。他们都接受过良好的“文明”教育,但随着岁月的增长,从“自然人”成长为“文明人”。正是“文明”给自己带来了不堪重负的重量与压力而无处躲避,徘徊在地域和天堂的边缘不能自已。也许需要解放的不仅仅是孩子的童年,还有成年的我们,因为扪心自问,太多的时候我们在文明能力的影响下,自然能力越来越弱,最后变成了“空心”的工具而不是自然本真的自己。

  “自然能力是辨认性的、洞察性的、整体性的,所处理的是无穷多个变数。文明能力则为描述性的、控制性的、分析性的,所处理的是一个到数个的有限个变数。人生下来认识世界,先是发挥自然能力,然后发展文明能力,到了知性逐渐成熟时,需要的是融合文明的训练与自然的直观,人的生命与创造才得以开展”。

  黄武雄认为儿童作为自然人从一出生就拥有三种“源于自然的原始创造特质”,它们分别是“辨认特征与无边好奇”;“生之勇气”和“宽容无邪,不存偏见”。正是因为这些天生的特质,他们能都很快的适应文明、传承文明、发展文明,但可惜的是随着长大成人,因为要适应环境,受文明制约而丧失了流淌在自己血液中的这些原始特质。这些源于自然的特质是“价值中立的”,没有善恶之分,没有神魔圣暴之分,正因为如此,儿童在短短的时间就学会适应环境。那么,我们提供给他们什么样的环境就显得至关重要了。记得曾读过一个有关于天鹅的故事说小天鹅从蛋壳里孵化出来后第一次睁开眼睛,首先看见什么动物,就把这种动物认作妈妈,这种出生后的“认母”现象,是动物智力发展中的“母亲印刻期”,错过这个时期再也不能弥补。小儿心理和智能发育,也存在类似状况,正如惠特曼所说:“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……。”外界的一切相遇对儿童都是刺激,他们需要自己吸收、组织、加以同化,必要时改变原有的认知图式去顺应,整个过程遵循“由直觉而理性,由具体而抽象,由特殊而普通,由现在而过去而未来”。反思我们提供给儿童的“文明”教育情景,是否遵循了这一规律,我们打破了秩序,剥夺了过程,没有让他们自主的同化,直接强迫他们去顺应。

  儿童必须通过亲身不断的体验才能成长,体验是儿童的自然特质,如果把文明当作死的礼物送给他,强迫他接受的话反而会使他反其道而行之。平时的学习如果没有体验和感悟,只靠死记硬背或单向接受,知识就会死去,根本不能成为人的`一部分,更谈不上成为人生的智慧,相反可能成为被人利用的工具,最终,人也不能称其为人而成为“无心”的工具。实际上在我们的现实生活中我们培养了很多缺乏心智的“精英”,犹如没有独立思考能力的机器或工具。就连我们,如果反思一下,难道不是机器和工具吗?

  “人原是自然的儿女,如果人有所谓本来面目,那么人的本来面目,便暗藏于自然的母体。”如果教育儿童专注于做自己的事情,他们不会惧怕摔跤和失败,也不会狭隘和自私,但是,人类社会倾向于把做事转化成人与人之间的比较,挑起人与人之间的竞争,人的挫折感和不健康的嫉妒心,甚至邪恶想法油然而生。人便失去原本的宽容、旷达的自由的天性而变得狭隘、猥琐、阴暗和自私。记得浙江工商大学人文学院院长徐斌做过一个演讲《心怀童年的孩子回家了》。他在演讲中说自己:“

  一不当体制的工具,为之增添什么政绩,不在乎领导评价;

  二不为个人经营体制里的名、利、官;

  三从自已的良心和是非出发,自觉抵制、消解体制中的假大空痼疾。”

  如果每一位家长和老师都能如此,我们培养出的孩子和学生必然是知性而成熟的。我想作为一名教育工作者,文明也需要这样的情怀和勇气。

读《童年》心得体会10

  《童年》是苏联著名作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,他都承受着巨大的'痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而继续生活。

  高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。

  因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。 而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗? 时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起”。

  读完《童年》后我更会要求自己在以后要学会坚强、不屈服与克服困难的精神。

读《童年》心得体会11

  在温暖的阳光的下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到了自己与高尔基生活的世界竟有着如此巨大的'差别。

  四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”,吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父。每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,高尔基迷糊的明白了这些道理。

  与他相比起来,我们的童年是灿烂的、幸福的、没有痛苦与斗争的,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上来看,我们就与高尔基已经有了天壤之别,我们拥有了许多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好、更多、更美的东西。是啊!我们经常对父母衣来伸手、饭来张口,只依靠着父母为自己遮风挡雨,从不想自己要独自在“人间”闯荡。现在,我们应该忏悔曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在的所有。我想,从现在开始,我们都要自立起来,遇到困难时别只想着退缩、逃避或走捷径,应该对自己有信心。人生中或许有的事会让你灰心丧气,或有的人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要想一下作者是怎么样坚持的,这样,你就可以在痛苦中寻找快乐,在绝望中找寻希望。

  是的,黑暗过去,黎明的曙光总会到来,只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心,终将会迎来胜利!

读《童年》心得体会12

  最近,我读了一本名著,作者是苏联著名作家玛克西姆·高尔基,他的命运和书中的阿廖沙相似,我读完总有一种想哭的感觉。

  主人公阿廖沙他的命运很悲惨,自小失父,母亲投奔外祖父。外祖父为人狠恶,把阿廖沙打的失去知觉。他的两个舅舅每天因为财产而争吵,家里充满了不和谐。他们自私、贪婪,这一切都给阿廖沙幼小无知的心灵留下了阴影,母亲去世,外祖父将他赶出家门,叫他去人间讨饭。他还是一个无知的孩子,踏上冰冷的社会。常遭到别人的毒打、欺负,歧视,幼小的他以他顽强的意志,相信未来是美好的,他遇到困难不退缩。

  看看命运如此悲惨的.阿廖沙,再看看生在福中不知福的我们,他吃不饱,穿不暖,每天还要小心着被外祖父受欺负,如果我们要是生活在俄国沙皇的时期又会怎样呢?肯定没有阿廖沙那样乐观。

  现在我们的祖国繁荣伟大,我们都生活在幸福的时代下,都是父母的心肝宝贝,衣来伸手,饭来张口,而年纪小小的阿廖沙已经去闯荡世界,想要幸福,首先我们先要学会吃苦,美好必须有所付出,才会长久,才会得到。

  即将步入初中的我,回忆起自己童年的美好时光,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年!在黑暗长河尽头中,肯定有一束光在发光,只要仍保持不灭的信心,即使你眼前是黑暗,即使生活是悲痛,坚持做一个善良、乐观,富有同情心的人,那么你一定会迎来生命的光辉,珍惜美好时光,以优异的成绩回报亲人。

读《童年》心得体会13

  今天,我和妈妈一起读了《童年》,这和以前一个人读的时候有所不同,有了更多的感触和体会,阅读效率也大大提高了。

  《童年》这本书主要讲的是高尔基童年时代的故事,书中黑暗的社会生活深深地震撼了我,在书中,不但有子女争夺家产自相残杀的情景,也有以折磨残疾人为乐的人存在,殴打、体罚的`事情发生的次数更是数不胜数。

  如果不是和妈妈一起读的话,我相信我会被吓到的,但因为妈妈就在身边,我心中有了依靠,所以才能读完这本书。我从前读书都是囫囵吞枣地读,细节部分从来不去考虑。这次和妈妈一起,就必须要等妈妈看完才能够翻页,而妈妈看得又比较慢,这就给了我细细品味的时间,这本书我读得特别仔细。

  我向来对不感兴趣的东西没有什么印象,所以我看书常常会忘掉什么时候出现过这个人物,特别是人很多的时候,导致整本书看得稀里糊涂的。现在我可以问妈妈“这个人什么时候出场的”、“这个人是谁”之类的话,有必要的时候还会根据妈妈的记忆翻到前面再看一下。

  这是我第一次和妈妈一起看书,受益匪浅。以后如果还有机会的话,我也会和妈妈一起看,这样看书才能有效率,不然我自己看的话,大概就只能记住书名、作者和大概内容,一些细节部分完全没有印象。

  学校开展的这次活动不但能让孩子与父母之间的距离拉近,还可以提高阅读效率,真好!

读《童年》心得体会14

  在上个暑假,我读了《童年》这本书,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。

  这本书讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息”的充满可怕的景象中度过了自己的童年。

  读了这本书,我才感受到高尔基的童年是多么的.悲惨,他既得不到父亲的关爱,也得不到家庭的温馨。

  他的母亲死后,他只好住在外祖父家,没几天外祖父就让他自己走向人生的道路,当时他才11岁。

  我今年也才11岁,但是在家有父母的关怀,在学校有老师的淳淳教导和关爱。而高尔基的童年过得那么痛苦,我的生活和高尔基的生活是不能比的。

  他的这本书对我有很大的帮助。我感受到人不能生在福中不知福,我们应该用这美好的时光好好努力的读书,而不是去享福。如果光是去享受那么我们的人生就没有了意义。而高尔基为什么能成为一名文学家,正是因为他会珍惜生活中的一点一滴。

读《童年》心得体会15

  今天终于看完了《童年》这本书。不知不觉鼻子就酸了。两行泪水划过我的脸庞,滴落在书上。我很快抹去了令人失望的眼泪,但一幅悲惨的画面永远印在了我的心里。

  一个冬天的早晨,当阿丽莎醒来时,他听到了一阵令人心碎的哭声。他迅速起身,看见父亲静静地躺在沙发上,一动不动。他妈妈在给他爸爸梳头,一边梳头一边流着泪祈祷。他的父亲去世了,阿丽莎悲惨的童年开始了。

  到了爷爷家之后,脾气暴躁的爷爷一直对他不满,所以经常找他的茬。阿丽莎再一次晕倒了,她从来没有被这样打过。当他醒来时,他发现他的祖父正在床边照顾他。醒来后他和谐地对他说:“对不起,是我太重了吗?”阿丽莎和他的`祖父建立了爱恨交加的关系。

  奶奶和爷爷很不一样。她善良。当她爷爷打他的时候,她会果断伸手帮他挡。我奶奶很有爱心。她虽然有爱心,但难免会被爷爷打。他爷爷又一次因为一件小事打了她。阿丽莎非常生气,再也受不了了。他直接抓起身边所有可以扔的东西,扔向我爷爷。我爷爷去了也没感觉。后来,他发现有几根针扎在他的头皮上。

  后来我爷爷又逼着他妈妈结婚。虽然他不愿意,但也没办法,只能嫁了。后来他继父出轨,两人分手。我爷爷知道后,气得又把妈妈打了一顿。

  很快阿丽莎得了天花,浑身长满了红点。那时候是很可怕的病,一感染就失控了,所以他被关在一个小房间里。他每天都在与疾病作斗争,自己的抵抗力也相当强。在医生的帮助下,他终于康复了。

  天花刚被击退,城市荒芜。“偷”成了城里大多数人的“职业”,连他也不例外。不久,我母亲因久病去世了。从此阿莱莎的童年结束了,但苦难还没有结束,父母双亡,意味着他没有母爱和父爱,从此成了孤儿。

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