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《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-01-19 17:18:17 心得体会 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感(汇编15篇)

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《窗边的小豆豆》读后感(汇编15篇)

《窗边的小豆豆》读后感1

  在《窗边的小豆豆》里,有与众不同的巴学园;有与众不同的教室——用一个个废弃电车改装成的;有与众不同的教育方法;有与众不同的上课规律;有与众不同的午餐。最让我感动的是那位与众不同的校长——小林校长,他对学生的那种无微不至的呵护。小林校长每天让孩子们带着山的味道和海的味道来学校,因为他不希望孩子们挑食。小林校长听小豆豆不停地讲了四个多小时的话,这期间只是微微地问了几句,没有一丝的不耐烦,没有一丝的'厌倦。小林校长这种耐心和和蔼可亲的态度,使小豆豆感到特别的温暖,体会到了巴学园的不同之处。于是,小豆豆爱上了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,在一般人眼里怪怪的小豆豆变成了大家都可以接受的好孩子。

  小豆豆的可爱、天真、善良、淘气的性格,让我不禁有了些震撼,从小豆豆的身上我也看到了小时候的自己,唤起了很多很多的回忆。我喜欢这本书——《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》读后感2

  生日那天,妈妈送给我一本书——《窗边的小豆豆》。作者是日本的黑柳彻子,故事讲述的是她上小学时的一段真实经历。

  我很喜欢书中的学校——巴学园:校门是两棵大树,教室是废弃的电车。

  我很喜欢书中的小主人公小豆豆。她性格古怪,天性好动、淘气,可自从换到了新学校,就慢慢地从一个“怪怪”的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。

  我也很喜欢书中的校长小林宗作先生。每到午餐开始的时候,他就会问:“大家都带了‘海的.味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食想出来的称呼啊。

  如果你读这本书,一定会和小豆豆一起喜怒哀乐,像小豆豆一样在“巴学园”里快乐地长大。

《窗边的小豆豆》读后感3

  暑假里我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,这本书记录了作者黑柳彻子一段真实的童年时光。书中的小豆豆是一个聪明、活泼又可爱的小女孩,因为淘气而被学校开除了,从此她来到了巴学园,高高兴兴地坐上了电车教室。

  我最喜欢其中的一章,叫《山的味道,海的'味道》。在饮食上,也许别的学校会说请让孩子们保持营养均衡之类的话。而巴学园的校长小林先生却只对家长说了一句话——“请准备好山的味道和海的味道”,就既让家长们明白如何合理安排自己孩子的饮食,又让学生们轻松记得吃什么的问题。在我看来,没有第二位这样幽默,充满智慧的校长了。

  小林校长的教育方法令我吃惊,可更令人吃惊的是他用这种教育方法居然培养出很多著名的作家和科学家。长大后的小豆豆就是其中一个著名的作家。

  读完这本书,小豆豆那永远快乐的形象深深地印在我的脑海中。我决定向她学习,做一个乐观、自信的阳光男孩。

《窗边的小豆豆》读后感4

  当我看到书名时,我就对这本书有了好奇心。于是,我就走进了书的海洋里。

  《窗边的小豆豆》讲了黑柳彻子(小名:小豆豆),也像我一样充满好奇心的小朋友。可是,因为上课她发出了很大的声音,所以一年级就被退学了。

  小豆豆的妈妈只好为小豆豆找一所新的学校,最后她妈妈找到了一所叫巴学园的'小学,从此小豆豆就在巴学园上学了。

  巴学园比其它的学校都特殊,因为校园里没有教室,只有电车教室,这是不是让人觉得很不一样呢?最特殊的一点是,每天上午孩子们只学自己喜欢的一门功课。

  巴学园还有一位认真负责的校长,他教会了我们不能挑食的好习惯。比如:每天中午校长先生让我们带海的味道、山的味道,因为这样就不会挑食了。

  看完了这本书我也想去巴学园上学,可是,巴学园已经被美国飞机炸掉了,所以这所学校没有了。

  我很喜欢这本《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》读后感5

  今天,当我读完《窗边的小豆豆》,感到非常遗憾。要是“巴学园”的校长小林宗作先生还在世上的话,肯定还会举办比巴学园更好,更有特色的学院和幼儿园。

  书中主要讲了作者小豆豆的童年经历:她在以前的学校里学习时经常会做一些让人意想不到的事情。退学后转到了“巴学园”。在小林宗作校长的教育下,小豆豆从一个令人讨厌的坏学生慢慢变成了一个人见人爱、最富有巴学园特色的好孩子,这段时光还奠定了她辉煌一生的基础。

  “你真是一个好孩子”“你绝对能做到”先生对孩子们的`爱,对教育的热情,以及他倡导的自由教育,尊重孩子们个性的教育理念,使巴学园成了一所充满魅力的学校。在巴学园中的点点滴滴,使孩子们的享用一生。

  今天,我读完这本书收获很大。学会了活泼开朗的性格,还明白一个道理:人人都是平等的,欺负弱小就是无能的表现;人人都是一个独立的个体,热爱大自然,保持自然的性格,努力使自己成为一个富有个性的人。

《窗边的小豆豆》读后感6

  暑假里,妈妈给我买了几本书,最吸引我的就是《窗边的小豆豆》,因为这本书不仅名字好听,封面、插图也很漂亮。拿到这本书,我就爱不释手了。

  我很快被书中的情节吸引了,一个淘气、好动,而又可爱善良的小豆豆浮现在我的眼前。刚上小学一年级的小豆豆,她会在上课时大声呼唤广告宣传艺人;会和小草、小燕子打招呼;被老师认为毛病很多的学生。小豆豆被转到了“巴学园”,那里的环境于众不同:用废弃的电车来当教室;上课的顺序可以由自己安排;上午把课学完了,下午可以去散步、游戏;巴学园里的.午餐:要有“山的味道,”“海的味道”。

  巴学园的校长——小林先生,他耐心地听小豆豆讲了四个小时的话,一点也不觉得烦;小豆豆很喜欢小林校长,并喜欢到巴学园上课,小豆豆也成为了一个活泼可爱有爱心的好学生。

  《窗边的小豆豆》这本书,让我喜欢上了小豆豆、小林校长,让我读出了人与人之间的相互理解和尊重。

  

《窗边的`小豆豆》读后感7

  读了《窗边的小豆豆》这本书后,我深受感动。在日本作家黑柳彻子的笔下,她的童年是多么有趣快乐,多么富有童趣。一个如此天真、可爱的小豆豆仿佛就站在我的面前。不禁让人赞叹黑柳彻子细腻的写人手法和童年的美妙与快乐,使人读起来也沉浸在小豆豆有趣的.世界中了。

  《窗边的小豆豆》主要内容是:小豆豆因为不遵守学校纪律而被开除,幸亏她有善解人心的父母,父母并不惩罚她,而且带她去“巴学园”上学。“巴学园”里有一个特别的校长——小林宗作。他教育孩子的方法与别的校长不同,在小豆豆身上倾注了许多温情和关爱。小豆豆在巴学园里经历了许多不同的事,还闹出许多有趣的事,让人忍俊不禁。

  读完这本书后,我想:要不是父母用适当的方式教育小豆豆,呵护她幼小的心灵;小林校长用特别的方法去培养、启蒙小豆豆,或许,她长大后也成不了著名的女作家。

  我也要好好学习,多学文化知识,做一个有用的人。

《窗边的小豆豆》读后感8

  我读过一本叫(窗边的小豆豆的书》。

  作者黑柳彻子是把自我上小学的经历过的事全写下来了。小豆豆有很多的'名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。

  小豆豆第一次去上学时,教师因为她太淘气就退学了。之后小豆豆来到了巴学园。在新的学园里,因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动,比喻说露营呀运动会呀等等,她很快就适应了巴学园的生活。让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。

  当我合上书本时,我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子,这和学校的特殊教育是分不开的。当小豆豆想到要用废弃的电车改装成上课的教室时,校长竟然尊重她异想天开的想法等。

  我喜欢这本书,更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。能让一个学生有一个宽松的学习环境,还能够将自我的梦想变为现实。

《窗边的小豆豆》读后感9

  我觉得小豆豆说的是对的,巴学园还没有校歌呢,但是阿姨还没有说完,小豆豆就下车了,我觉得这是不对的。在发挥自己个性的同时,还更应该注意礼貌,这是我们作为一个小学生需要具备的最基本的东西。

  当然了,小豆豆是一个很有想法,很有创新意识的.一个小女孩儿,这时,小豆豆问小女孩,巴学园还没有校歌对吗,小女孩说是的,小豆豆就和小女孩去找校长,校长说明天早晨在操场集合,校长拿一个大黑板,黑板上面就写着巴学园的校歌,校长、小豆豆和小朋友们一起唱起了巴学园的校歌。

《窗边的小豆豆》读后感10

  我读了《窗边的小豆豆》这本书,这个故事是黑柳砌子写的。小豆豆乐于助人,好奇心很强,还是一个天真烂漫的小姑娘。

  小豆豆有件事我觉得很好笑。她听别人说牛肉是被挂着的,有一天,她抓着一个东西,把自己吊起来,说:“今天我是牛肉。”我看了这一段,自己也忍不住笑了起来。还有令我印象深刻的就是巴学园的有趣的运动会了。运动会的项目有鲤鱼比赛、找妈妈比赛、拔河比赛等等,多种多样,但结果高桥君竟然全部的比赛都赢了,得到了各种蔬菜的奖励!我看了巴学园的运动会,我想:巴学园发的'为什么不是奖牌、奖品,而是蔬菜呢?

  我很喜欢这本书,小豆豆的优点我们得向他学习,她的缺点我们就得注意。

《窗边的小豆豆》读后感11

  今天我终于将这本书读完了,好厚啊!看了好长时间才看完。书中小豆豆家有一条狗,虽然我没有见过这条狗,但我想它一定长得很可爱!我也喜欢小狗,因为有些小狗毛茸茸的很可爱。小豆豆学校的校长真是个好人,小豆豆很喜欢他,只是他们一个校园一共才有50个人,好少啊!只比我们一个班的人数多些!这本书是日本人写的,有我们看不懂的时候,旁边就会标出数字(下面会有意思解释)。

  这样就方便了我们更好的去阅读它!校长先生跟小豆豆相处的可真好,就像好朋友一样!校长先生说什么小豆豆就做什么。这本书让我学会了慰问的意思就是去看望别人,使他们之间的友谊更加牢固!书中的`树皮真的能看出病吗?其实校长已经看出来树皮不能预测疾病,只是没说出来而已,他为有小豆豆这样心地善良的学生而感到骄傲!

  我也要像小豆豆学习,做个心地善良的好孩子!

《窗边的小豆豆》读后感12

  今天,我看了《窗边的小豆豆》这本书的“第一次去车站”这篇文章,里面讲了,小豆豆的妈妈有一次带着小豆豆去电车站,小豆豆看见了检票员叔叔身边有一大盒子车票,就问:“检票员叔叔,这些票都是你的吗”?检票员叔叔说:“是车站的,每个人上电车都要买票,不然的话不能上车”。

  叔叔要小豆豆把车票交给他,小豆豆恋恋不舍地看着盒子,说:“我长大了也要像叔叔一样做个检票员,有那么多的`车票。”检票员叔叔说:“那你就和我的儿子一起工作吧,他也想做一个检票员”。

  小豆豆说:“好的”!

  我觉得小豆豆很想和别人一起工作,她是一个聪明伶俐的小调皮。

《窗边的小豆豆》读后感13

  昨天晚上,妈妈带回家一本借来的书《窗边的小豆豆》,上面没有拼音,妈妈读给我们听。

  故事说的是一个小女孩,她叫豆豆,妈妈带她转学,因为她实在不能在以前的学校呆下去了,不然别的'学生都不能正常上课了。豆豆上课的时候很奇怪,喜欢把桌子开了关、关了开,等桌子不再吸引她了,她又跑到窗外看“宣传人”,并且把所有在上课的班级同学全吸引到了窗边,老师很懊恼。最后,妈妈讲到,这个时候,豆豆又看见窗外来了一个人,她大声叫了一句。我正津津有味听的时候,妈妈说今天讲到这里为止,明天继续。我央求妈妈告诉我豆豆到底看见了什么,可是妈妈就是不说。

  唉,我只好等到明天了。

  今天早上起床,我第一件事还是问妈妈豆豆说了什么,妈妈说晚上回来了再告诉我,唉。

《窗边的小豆豆》读后感14

  我第一眼看到这样一本书,就好像被吸引了进去,莫名其妙地喜欢上了。书中的小豆豆和我已经成为了好朋友。现在,这本书陪伴我已有2年了,有些旧书不是送人,就是扔掉,唯独它,我没有送人和扔掉,一直放在我的'书架里。

  这次我又翻它,又去读、看。在安静的课堂上,豆豆把抽屉盖打开又“啪”的一声合上;还提出稀奇古怪的问题让老师很头痛,最后决定让豆豆转学。以前我看到这些总会哈哈大笑,现在想起来,我上学那会儿,跟她差不了多少。

  豆豆来到了“巴学园”。这所学校很特殊,很不可思议。汽车当教室,学校只有50名学生,而教育方法却也和其他学校不一样。上课,让学生自己选择科目,喜欢哪科,就学哪科;散步,让学生到野外去,增长知识;比赛,锻炼学生大胆……可是,第二次大战爆发了,“巴学园”就这样没了。这是我第一次体会到了和平的宝贵。

《窗边的小豆豆》读后感15

  在暑假里,我读了许多书,如:《巧克力味的暑假》,《做好学生有点累》,《窗边的小豆豆》……但令我记忆深刻的还是《窗边的小豆豆》。

  在小豆豆的童年里,到处充满了快乐。因为她有一个善解人意的妈妈,有一个爱她的`爸爸,有一个和蔼可亲的校长!小豆豆是一个调皮的小女孩,曾因为上课捣乱而被开除,但是,在她被开除的情况下,妈妈没有让她知道,而是带她来到了巴学园,从此,小豆豆便爱上了这里,爱上了这里的电车教室,爱上了这里的老师和同学。

  在小豆豆班上,有几个残疾的同学,小豆豆却和他们成了好朋友。一起玩耍,上学,分享!

  在巴学园,每天中午都可以吃到“山的味道,海的味道”每一个学生都有一棵属于自己的大树,小豆豆经常邀请泰利到她的大树上玩。他们一起眺望远方,谈话。快乐而又幸福的过了这段时光。

  在家长的眼里,这只是虚拟的世界,可在孩子们的眼里,他们多么希望有一个和小豆豆一样的童年啊!

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