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大学生见习心得体会

时间:2022-12-05 19:20:02 心得体会 我要投稿

大学生见习心得体会(精选15篇)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编整理的大学生见习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生见习心得体会(精选15篇)

大学生见习心得体会1

  转眼间,两个月的实习生活就要结束了,在这之前我还是一个在学校彷徨的学生,不知实习的单位在何方。但此刻,两个多月幼儿园实习就这么度过啦!在世纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习教师来说是难忘的。

  回顾自我走过的这些日子,可谓是痛并欢乐着,带给我的东西实在是太多太多:有幼儿的笑脸、幼儿的泪花,幼儿的纯与真、教师的付出与回报,还有实习的苦与累、挫折感与成就感,理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。

  在幼儿园的实习阶段,我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。来幼儿园的第一天,我就暗地下决心好好学习,严格要求自我。怀着忐忑的心境开始了我第一天的正式实习,在班上,应对一些调皮的捣蛋鬼,让我不知所措;应对一些文静的孩子,我在他们的眼里成了一个隐形人。这让我火热的心有点凉了,失落感向我不断地涌来。我在心底默默地告诉自我:“我要尽快了解全体幼儿,记住他们的名字,经常与他们谈心,减少幼儿对我们的陌生感。接下来的几天,我在与保育员一齐工作中不断地记住孩子的名字,在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深刻的印象,每一天清晨我会和每个孩子打招呼,和他们一齐玩区域游戏,为的就是让他们注意到我,喜欢我。微笑着与孩子们打招呼,在他们幼小的心灵中留下完美的第一印象。我时刻在他们身边,我利用一切能够利用的时间与孩子们相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们开始喜欢我了,喜欢跟在我后面缠着我问东问西。

  我那个时刻心是甜蜜的,我的所有努力没有白费,我也开始喜欢上这群孩子了。因为他们聪明的让我吃惊,可爱的让我心疼。虽然喜欢上了这群孩子,可是日常常规也不能忽视。我的指导教师在刚来实习的第二周告诉我,常规方面必须不要放纵他们,而是严格要求他们。如果孩子做的不对,你就要批评他,告诉他做错事会有什么样的后果,在孩子的心中要树立起教师的威信,该严肃的时候要严肃,课后的时候能够和孩子一齐闹,这样貌班级常规才会管理的好。接下来的几天,孩子们开始听话了,遇到问题想到的也是我,我发现他们一天一天的在幼儿园里成长着,越来越懂事了。

  对于教学我给自我制定了一系列的计划,并用心向着目标而努力。认真写好教案,教具精心设计。在这几个月里,实习生上课的时间是六周,我基本上各领域的课程都上过了。每次教学都少不了写教案——试教——修改——教学——评议这几个环节。给我印象最深刻的是我的第一次教学:由于没有经验、在班上也还没树立威信,心境显得格外的紧张、害怕这节试讲课上的很糟,可是出乎我的意料是这节课小朋友们都很认真,课堂纪律还行,可能是我的教具吸引他们罢了,可是我不是很满意这次教学活动。之后我虚心向教师请教,将好的意见吸收过来,重新修改、制定,每次教学活动前我都会先预想幼儿的回答。在教学活动中,我们要抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我发现自我从第一次教学到最终一次教学,有了明显的提高。在幼儿园,我们每一天都不断地重复着幼儿一日生活安排:带领幼儿做操、集中活动、喂孩子吃饭、帮孩子穿脱衣服、帮孩子整理着装、接园等等,从中我也学到了一些班级管理方面的经验。经过这次实习,让我懂得了幼儿园是个充满爱的地方,应对不一样的孩子要学会用不一样的方法,灵活变通。要经常用心去捕捉每个孩子身

  上的可爱之处、不足之处,帮忙他们去改正。

  小a班,这个给我留下太多记忆的班级,在小a班,我与我的指导教师、保育员、孩子们一齐度过了我一生中最童真的时光。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不勤奋学习;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。总结我的实习期,我有着两个最大的收获:一是在指导教师的帮忙下,对自我的专业知识以及要求有了进一步的认识。从备课、试教到带半日活动的实际体验中,逐步完善着自我的专业素质,有了真正的收获——经验;二是在彼此的交流中有了更深一层的生活体验,思想逐渐成熟,认识到待人处事的重要性。相信这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。在那里感激我的指导教师以及亲爱的保育员这近两个月来地耐心指导,让我学到了许多书本上学不到的东西,收获颇多,你们辛苦啦!

大学生见习心得体会2

  以前,城管的形象在大多数人的眼中都不佳,新闻也时常曝光一些负面消息,比如说城管与小贩的冲突,经常见到暴力。这不仅使得我对城管的职能认识比较狭隘,还使得我不喜欢这个职务。大三时,我有幸到韶关市城管局见习,让我对城管有了较为全面的了解。

  在职能划分方面,总局设有两个办公室(其中一个为文印室)、法制科、接受投诉的XXXX热线办公室、财务科和直属大队。其中,直属大队近期新成立一个渣土办,主要负责监督施工单位在施工过程中扬尘的处理、防止大货车未经清洗携带泥沙、渣土上路(这会导致城市卫生受到污染),我从执法人员处了解到:有的施工单位会在夜晚排放尘土、超载的大货车未清洗就直接上路,这对于XX市的环境卫生带来不利影响。这对于执法人员来说是一个巨大的挑战,因为执法人员不可能全天进行监督。总局下辖XX分局、XX分局,并有3个执法中队。在半个月中,我见习于渣土办、总局文印办公室。

  20xx年10月27日,我随城管、公安局的执法人员人员到达韶关市工业西路敏城内涝蓄水池段,此地下水道被当地施工单位排出的泥沙堵塞,污水外流现象较为严重,污染城市路面,亟需整改。执法人员责令施工单位负责人在一定期限内整改,届时将复查。我们走访的第二个单位是广东省有色金属地质局九三二队(利嘉华庭),该单位正在进行户棚改造中。接当地群众举报,该工地排放的扬尘对周围居民的身体健康造成不利影响。执法人员了解到相关情况,赶到现场,要求施工单位对尘土进行处理,减少附近居民的困扰,执法人员将不定期检查,对于屡教不改的将进行处罚。此外,我们还去了XX市文明施工单位──XX置业。为了推广该单位渣土、扬尘控制经验,执法人员需要了解一整套施工单位采取的措施。包括尘土的控制方式、防治尘土的规章制度、管理人员等方面。在扬尘防治方面,该单位注重灰尘源头的处理,通过洒水等方式。而对于货车携带的泥土,单位则逢车必洗,并通过各种方式减少洗车成本。

  第一周在基层,第二周去机关。于是,第二周我进了总局的文印办公室。在这里,我的主要工作是复印各个部门的文件,并分门别类的登记在专用工作簿中,便于相关单位收文。其次,我要做好会议室的清洁工作。最后,每天早上11点左右去取报纸并分发到各个部门。这些主要是一些细小的工作。比如说复印文件,

  要注意每份文件应该复印分数并在每份文件右下方用黑色签字笔写上“已复转”和日期。在登记复印文件时则应标注好处理时间、来文单位、发往单位、文件名称,等签收人签完字、写上签收日期这个流程才算完结。此外,为了方便签收人员收取文件,我还应该在每份文件右上角用铅笔写上发往单位,并将发往相同单位的文件夹在一起。最后,我学会了如何操作打印机,相信以后会对工作有益。

  通过这一次见习,我不仅更加了解城管的职能、各个部门的职责,而且意识到城管不仅仅只是追小贩而已,在中国,它是一个维护城市秩序、市容风貌不可或缺的角色。

大学生见习心得体会3

  果然只有闲的时候才会想到写博客。今天是春节后第三天实习,年前年后工作的时间加起来不过一个多星期,应该不能算实习吧。

  不过因为妈妈的关系,叔叔阿姨都对我很好,应该叫姐,因为蓉蓉姐(这真是姐)说在这都要管长辈叫姐。蓉蓉姐教我很多,可漂亮了,很喜欢她。还有帅气的家玮哥哥,春节的时候为了给lisa回家把自己的班排得满满的,真是大好人,哈哈,还被叫做钻石王老五,下次中央排查先把他供出去。哎呀,突然觉得他被我说的好老,其实他就大我几岁还正年轻帅气呢,反正是个大好人就对了。有天还给他当了海南话翻译呢,嘿嘿。业务的东西和他接触挺少,我比较喜欢找美丽的蓉姐姐唧唧咋咋问了。还有浩哥,真是社会好青年,应该是好中年,他孩子都高二了。他是大堂经理,开始的时候老怕和他搭班了,严肃死?可是后来接触多了觉得真是个值得深交的人,可能年龄大阅历比较多,他会和我说很多。炒股篮球足球样样行啊,真向上。相比一下,腾冰就跟他比较熟都不叫哥了,总是被批评,呼呼,生活每天都是没睡醒一样,虽然刚认识,但是啰嗦的我已经批判她几次了,不要喝酒这么晚。

  再不改,没有女朋友了。算了管太宽了。其实最开始的基本工作都是他教我的,所以还是很谢谢他。还有带叔,是厅里的保安,复印什么的全靠他了,又负责又耐心,看见他就很开心(笑容老好了)。他很故意的给我复印的机会,发现其实复印一点都不简单,我最喜欢的uncle了。其它就不一一说了,老大可有范了,所以还是有点生疏。不过那天在外面听到他们在里边吃饭夸奖我来着,好开心好开心。我真棒是不是。春节前的最后一天我们一起动手做面吃,老大和主管下厨了,还带着我这小助手,嘿嘿,很有爱。

  还有昨天老大的车被撞了,厅里上演现实版搜索,终于把凶手揪出来,太奇妙啦。

  中午休息时间业务不多就写写吧。这一个多礼拜的生活还是挺有意思的,赶公交上班,下班等公交回家带小孩。提前感受未来生活,其实忙忙碌碌挺幸福,要是有以后有个和我一起奋斗的人就更幸福啦。

  写下来以后都不会忘记,继续给力fighting。

大学生见习心得体会4

  人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。从20xx月9号开始,我在葱窝小学开始了实习。教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前,老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。实习的基本内容包括:课堂教育和协助班主任工作。基本情况如下:

  1课堂教育:包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导,认真做好工具性与人文性教育工作。2班主任工作:及时正确引导学生思想,处理班上日常杂务,管理好学生日常行,培养良好的行为习惯,调动学生干部处理班上各事务。

  教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮

  助。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!

  实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我漫步在校园里,那出自学生的一声声“老师好”,“老师好”的感觉真好。听了一周的课之后,我开始走上讲台。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

  在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。

  我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

大学生见习心得体会5

  首先,对给予我们这次见习机会的医院及老师表示衷心的感谢。对于我们20xx级的同学,这是我们第一次参与附属医院实践小学期的见习活动。人的一生会有许多第一次,第一次查房,第一次与患者交流,第一次观摩手术,第一次听到患者叫我医生,这所有的第一次,注定了这是我们最难忘的一次见习经历。初次来到肾病科报道时,我内心充满了激动,同时也存有几分的担心,担心自己作为一名刚刚大二的学生,基础知识不够扎实,实习经验不够丰富。但老师的谆谆教诲与引导,让我很快适应了科室里的日常工作流程与医院环境。在日常工作方面,我的带教老师崔成姬老师手把手的教我如何操作床头心电图,如何观察床头心电监护,如何更好地与患者交流,让患者更快、更清楚地明白与理解医生的处置办法。我从站在老师身旁不知所措,到现在可以在老师的指导下书写病历,这对于我来说是一个成长的过程。老师跟我说过一句话,要想成为一名可以独当一面的临床医生,一定要敢于尝试却认真谨慎,并时刻对患者报以安慰与热情。敢于尝试才能坚决果断地明确诊断,科学用药,认真谨慎才不能错过患者身上任何一个可以明确诊断的细节,对患者报以安慰与热情则是医生的天职所在。对于我们大二的学生而言,实践就是从学校到社会,从一个医学生到一个实习医生的角色转变。实践是检验真理的唯一标准,理论应该与实践相辅相成。实践为我们积累了经验,并可以让我们将课堂所学应用到临床中。我们不仅要学好在学校里老师讲授的知识,还要不断地从临床、实践中学习其他的知识,才能不断地锻炼自己的思维能力与动手能力,扎实巩固已掌握的知识,不断地武装自己,为医院、学校奉献出自己的力量。

  在这三周的见习时间里,我收获了很多很多,用简单的词汇不能很准确和清晰的表达我所学习到的一切。见习期间的收获将为我今后学习和工作打下坚实的基础。今后我们将以更奋发向上的学习态度来完成之后的学习任务,以更认真努力的工作态度走向之后的见习任务,我们一定会不忘初心,将课堂所学积极地实践到临床,做到“早临床、多临床、反复临床”,传承发扬优秀中医药事业,成为启古纳今、厚德精术的长中中医人。

大学生见习心得体会6

  来到这里的第一天,恰巧领导外出公务,我的首要任务则是为领导打扫办公环境。轻轻推开门,可以看到办公用品十分简洁、朴素,电器虽然有些许陈旧,但看着却十分温馨。无意间我发现领导桌下有一小袋用来充饥的干馍片,我想,这也许是他们经常加班的“大餐”吧!

  有人说:在政府一天的工作,就是一杯茶,一支烟,一张报纸看半天。而我看到的总是老师们认真提笔伏案、起草文件、修改文件、打印文件等,我不时为他们递上一杯热水,希望可以缓解一丝疲倦。第一天工作结束的时候,我下到楼下回头一望,办公大楼而夜已阑珊灯火依旧。在这里,我看到大家秉着“白加黑,五加二”的态度在踏实工作!他们真是完美地诠释了“尽职尽责”这四个字的内涵。这种精神着实触动了我的内心,但愿在今后的日子里,能从老师们身上学到更多的东西。

  走出校园,我们不再是学生,没有了习题的演练与老师的讲解;走进政府,真正靠的是自己的能力与态度,看的是你是否将每件细小的事情认真做好,是否善于发现问题解决问题,为人民服务、为群众谋求福祉!

大学生见习心得体会7

  当了两个周见习班主任的我,从内心真正体会到了班主任工作的琐碎与复杂。 班主任是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是联系各科教师的纽带,是全班学生的精神领袖。要想做好班主任工作没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此,一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、很强的责任心、善于发现学生的闪光点和不断进取的精神。

  我见习期间做得最多的就是帮助老师批改作业,改了两个周,对班上的同学的基本学习情况还是有一定的了解,有一个学生作业的准确率不是很高,但是书写很工整,于是我就多留意了一下他,我想这个孩子做作业还是挺认真的,要是准确率高一点就好了,于是我把作业改完了之后就把他叫到我跟前,他像一个犯了错误的孩子一样在我面前低着头,我摸了一下他的小脑袋,微笑地说:“你的作业很工整,如果正确率高一点就好了。”他看到作业本上的“优”,即使是个羞涩的小男孩也掩饰不住他激动的心情,接着我问他,作业时什么原因使他错那么多,他顿了顿才说不会做,父母不在家,跟着爷爷奶奶,没有人辅导作业,又不敢问老师。

  听了他这样说我终于明白了,原来他是一个有点害羞加内向的小男孩。我鼓励他多去问老师问题,还可以向同学请教。此刻,我望了一眼回到座位的那个男孩,平时很内敛的他,这时就像旗杆似的,坐得笔直,脸上有些疑惑与不解,然而,我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激越,这一切来得太快了,他还没有从课间的那一刹那中回来……

  在后来改作业的过程中,我发现那个害羞的小男生作业慢慢在进步,并且每次都会对我笑。噢,我对他做了什么?猛然间,我仿佛看到了他那带着期盼的眼神了,仿佛一下子明白他所有的含义……这份作业好沉,这是一个孩子用“心”写的,一个简单的对错符号只能来判断作业的正误,而面对一份真正有质量的、蕴涵着特别价值的作业,必须以自己的一颗真诚的“心”去发现、去触摸、去呵护……因为懂得了,所以也特别珍惜,我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”,盖上了三颗鲜红的“星”,还特意画上一张迟到的笑脸。

  这件事对我触动很大,作为班主任我们一定要树立正确的学生观,学生都是可教育可塑造的。我们不能用一成不变的老眼光看学生,而应该用发展的眼光看待学生,要注意到学生取得的每一点进步。

  关爱一个学生就等于塑造一个学生,而放弃一个学生无异于毁掉一个学生。作为一名老师,要热爱自己的工作,热爱自己的学生,好学生需要关爱,但那些有缺点、有问题的落后学生更需要我们关爱,教育就是播种爱,一名好老师应该关注到班级的各个角落,不让任何一个学生掉队。

  在班主任工作中,要做学生的精神领袖,引领学生心灵的成长。爱心换真心,学生就会向你敞开心扉,你还有什么工作做不通的呢?班主任工作要适合学生的心理需求,适应日益变化的社会生活与当代青少年的心理特征和思维方式,只有达到学生心理需要才能触动学生心理,教育创新的机会也随处都有,让我们的教学工作每天都充满创造,在自我超越中我们才会感到幸福。

  作为教育工作者,作为班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,使他们找到好孩子的感觉。也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒,才使他找回了自信。让每一个学生都健康向上地成长、快乐地学习。

  热爱学生是教师的天职,那远比渊博的知识更重要,得到老师的关爱,是每个孩子的心愿,它会鼓励、鞭策孩子,大大推动学生的成长和进步。每一个孩子都是独一无二的,他们都会很优秀,只是需要我们耐心的了解和正确的引导。每一个学生,都像天空中的星星,有的灿烂耀眼,有的光彩暗淡。那些光彩暗淡的,可能是由于我们离它太远,如果我们离它近些,多关心他们些,那么他们就会更好。

大学生见习心得体会8

  XX年x月x日至x日是我们11级汉语言文学专业学生的第二次见习。见习是师范生职前教育的必要组成部分。通过见习,可以使师范生提前了解现代中小学教育教学模式,在实际的教学情境中感受作为一名教师的责任与义务,也能够指导我们怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上。在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。

  一、见习目的

  教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分。因此,本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际,增强对本专业学科知识的感性认识,获得本专业教师教学初步的实际知识,为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足,训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能,巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力,使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

  二、见习学校:xx小学

  三、带队教师:xx

  四、见习主要内容:

  1实践学校所学习的相关知识。

  2熟悉相关教职工的工作。

  3积累基层工作经验。

  4接触学生,深入了解学生。

  五、见习发现

  1小学儿童有天性好动的特点,注意力很难集中,尤其是长时间集中。他们一节课只安排40分钟左右,所以在规划教案的过程中,要求教材中的难点、重点和要点做到简明扼要,在课堂上要循循善诱,诲人不倦,引导学生当堂的内容当堂掌握。

  2小学儿童的大脑发育还不够健全,随之而来的特点是活泼而好动,注意力容易分散。这就要求小学教师课堂调控力强,教学过程需要考虑添加一定的趣味性,吸引小学儿童的注意力。教师采取一定的措施来很好的把握课堂气氛,既不能太闹,也不能过于沉静死板。我在那听了好几位教师的课,尽管方式不尽相同,但各有千秋,效果都很好

  3小学的课堂强调的是生动有趣,所以教师的ppt都与小学生的心理特点相符合。小学教师可以运用音乐,动画等教学媒体来辅助教学,以达到吸引学生注意力的目的。

  六、见习总结

  1新的中小学课程标准已经实施几年的时间,个人简历我们应该全面了解并深入探究信息技术这门学科的新课程标准,了解他们所学习的内容及要求,我们有所目的的提升自己。为以后从事教育事业打下坚实的基础。

  2钢笔、粉笔及讲课是教师所应具备的最基本的教学技能,但现在普遍存在的问题是新毕业的大学生基本技能水平的下降,所以在职前一定要加大力度培养师范生的基本功训练。

  3我们应该跟上时代,了解中小学学生的心理特点及每个阶段学生的个性特征,只有了解到他们需要什么,对什么感兴趣,我们才能与学生友好相处,让他们感到学习不是一种压力而是一件有趣的事情。

  七、见习的体会

  1、我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法,与时俱进,不断创新教学模式。听课的过程中,我们注意到一些小学老师摒弃了过去传统的教学方法,不再采取满堂灌的教学思路,老师们利用丰富的经验和驾驭课堂的能力,引导学生参与到教学活动中,工作总结充分调动他们的积极性,使整个课堂充满活力。同时,我们也发现这些小学教师在教学过程中体现了新课改的理念,在教学课堂中完全把课堂还给了学生。

  2、小学生在课堂上表现得异常活跃。小学生由于自身的年龄特点,在课堂上表现的异常的活跃,当老师提出一些要求时都能积极的投入,对于回到问题也是争先恐后,整个小学教学课堂朝气蓬勃。

  3、老师注重与学生的情感交流。我们注意到,在教学过程中,授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美,老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导,也向学生传递自己的教学思想,让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛,从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此,教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流,有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。

  4、优质课的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在课前的准备,还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超,乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力,都是我们所不能及的。因此,我们需要提高我们的相关教育教学技能,巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养自身分析、研究、解决实际问题的'能力。

  最后,我要感谢湖南第一师范学院对我们的培养,感谢学校给我们这次见习的机会,感谢所有教过我们的老师,谢谢你们。

大学生见习心得体会9

  小的时候,我认为政府这么“高大上”的地方一定离我们是很遥远的,没有什么实质性的理解。这次有机会来到市政府见习,我是抱着在系统里学习到一些基本的技能,加强自己的社交能力,提前适应一下社会生活这样的想法,但在这一周的见习中,我的思想产生了微小的变化,虽然初衷没变,但对政府机关有了具体的了解。在韩城市交通运输局办公室见习中我发现,我们单位的职员每天都提前到达自己的工作岗位,认真处理每个任务,好像没有网络上那么夸张描述他们每天只是喝茶聊天,我看到他们反而每天都是在忙碌的工作中度过的,不仅要处理自己手头繁忙的公务,当遇到有人来需求助的时候,总是以礼待人,尽可能帮他们解决问题,维护他们应得的利益。

  我看到的还只是很小的一部分,但能以小见大,我相信我们的政府处处都充满着正能量。进入韩城市政府门户网站,我们可以清楚的看到“砥砺奋进早日跻身全国百强 改革创新加快建设区域中心”这条标语。这就是目标,我相信我们韩城一定会发展的越来越好,祝福韩城,韩城加油!

大学生见习心得体会10

  社区作为最基层的单位,任务繁重,人员少。往往这个事刚有个头绪,别的任务就又跟着来了,经常会忙得焦头烂额,有时候就很希望自己能拔根毫毛:“来吧,小猴子们!”

  社区工作有汗水也有清凉,有疲惫也有欢笑,有得心应手更有无从下手。进入社区碰到的第一件事是省级卫生城市复审,整理档案,分类归总,辖区卫生死角查处,通知整改。同样的事情反反复复,怨言是有的,不过也懒得说,因为这样的事情太多了。廉租房报表与整理,防汛通知,大气污染调查与防治,卫生检查与治理,任何一件事都需要社区持续不断的关注,并为之付出汗水。因为所做的每一件事都关系着群众的真正利益,这就是责任。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。我们没有呼风唤雨的能力,我们有的是一腔热血和爱心。在社区的这段日子里,看到了不计其数的爱,是社区志愿者们无私奉献的汗水,是“爱心墙”上那一件件衣物,是“爱心巷”活动上那挥舞的剪刀,那不撒谎的血压仪,那公正的法律援助。作为社区工作人员,我唯有前前后后的跑腿,去尽力关照每一个人,因为我觉得这些爱需要去守护。爱心让社区更加温暖,让社会距离更近,守护爱就是去守护一个更好的明天。

  社区工作是社会管理的基层工作,社区工作的好坏直接影响到了社区居民对于政府的认可与支持以及人民的生活水平。每一天都有居民来询问低保、残疾人登记、廉租房等关乎民生的问题,我们耐心解答,热情帮助,努力塑造良好的政府形象。同时我也亲自参与到了几起社区邻里纠纷的调解,有些居民情绪十分激动,作为一名社区工作人员,面对这样的情况,我们需要做的就是,平复自己的情绪,详细了解问题,耐心进行调解,尽可能让每一位居民满意。作为根,就要支撑大树;作为社区,就要为国家大计付出自己不平凡的努力。

  在真正深入基层后,才发现自己之前关于基层工作知识的匮乏,如今社区管理已经融入到居民生活的方方面面,包括社会保障、失业救助、计划生育、社会救济、党员先进建设等等。社区的功能是如此繁杂又紧系民生,同时也是基层建设不可或缺的重要一环。

  在社区见习短暂的一个月里,我们同社区的工作人员共同参加了法律宣传进社区、排查大气污染、“党员活动日”等活动。同时,也积极参与了区人社局组织的大学生消防知识培训,切身感受了消防在生活中的实用意义,并在实习结束之际,参加湖滨区第二期“大众创业,万众创新”人才人力资源招聘会,了解企业招聘信息,为大家毕业后求职提供了一定的参考。

  见习期间,我们也了解到社区在基层维稳、居民下岗再就业、大学生就业创业、城市低收入者社会保障等方面所作的积极工作。相信大家都有体会,在我们这里一张证明、一份表格,几分钟就能完成的工作,却都是关乎个人的民生大事,我们处理过程中如果有一点差错都可能使得他们以后的生活发生翻天覆地的变化。百姓民生无小事,小事可能反映出一个大问题,我们应该慎重去处理,认真对待每一件小事,并以服务的精神来对待每一份任务和每一位居民,尽自己最大的努力做好工作。

  此次见习活动为我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会,使我们在见习过程中提高了人际交往能力,增强了社会责任感,树立了良好的工作态度,在今后的学习生活中会努力做一位有知识、有文化、有理想,对社会有用的人才。

  社区就像是一个连接站,将居民与国家政策紧密连接,在社区见习中我理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。

  相信大家在社区见习期间都感受到社区工作人员的辛苦和不易,在天气最炎热的时候入户调查,在下雨的时候抓好防汛,日常工作中面对着形形色色的居民,都要保持着积极的服务态度和良好的精神状态,繁杂和琐碎的社区工作还要有耐心和细心,在这些社区工作人员的身上,我们可以学习到许多工作品质和工作态度。在工作中要认真对待,以服务的精神来对待每一份工作和每一位居民,尽自己最大的努力做好自己的工作。这些对我们以后真正地进入社会工作,有着极为宝贵的意义和价值。

  现如今,许多大学生在找工作时都面临着眼高手低的问题,而进入到社区见习以后,我们能够发现脚踏实地的重要性,有时候往往是最基层的工作最锻炼人的毅力和工作能力。在社区见习是我们进入社会的一个重要过渡。相信大家在社区见习后,也都增强了社会工作实践能力。

  为期一个月的社区见习就要结束了,为我们提供了一个广阔的平台;通过这个平台,增强了自身的认识问题、分析问题、解决问题的能力,增强了处理人际关系的能力,为日后更好地步入社会工作打下良好基础。

大学生见习心得体会11

  寒假回家一个月用了半个月在一个公司的财务部实习目标很明确之前想考会计的研究生把课程辅修完了得理论回到实践中假期闲着就是玩还不如做点有意义的事于是就开始了朝九晚五的生活

  但凡实习最开始总是打杂的前几天没有什么事可做跑跑腿打扫卫生端茶送水有点失落但是想想实习又不是拯救世界哪有这么多惊心动魄认真做好手中每件事即使是小事踏踏实实才好

  没有事的时候就看公司的会计凭证和报表了解公司基本情况最对我有帮助的就是会计凭证记录了每月每项支出及相应分录就像很多道分录题书到用时方恨少觉得自己学得很不踏实学校可以容忍你不懂但社会不行

  后来有个北京的公司过来洽谈那周深刻地体会到了财务工作的辛苦对方需要大量财务资料因为涉及数据所有的只能靠自己部门的人来完成,复印是件痛苦的事,一式四份很让人崩溃,复印机都不知用坏了多少次,很急的时候去外面复印,店里的人慢慢悠悠地动作让你心急如焚却没办法

  每天七点半起,晚上十点以后才回家,回家时都没有力气站着了,我妈说这就是公司,跟机关不一样。可是我觉得,年轻时候不累点苦点,难到在办公室消磨时间吗?我不愿太安稳地生活,年轻,多走走,多看看。

  日子忙起来总是很快,走的那天我去公司和董事长交流了一段时间,说了我对公司的看法,公司资料档案管理有很大漏洞,很多都没备份,许多都要靠打电话去外地的分部问,来一拨人问一次,平时不备全资料,等别人要才去找给对方会留下不好印象,一个公司好不好会从很多细节体现,这里有待改进。董事长是个眼光很开阔的人,给我说了些金融财会的知识,有些事学校不一定能教给你,感谢公司给了我一个锻炼的机会。

  说说收获

  第一,做事不能马虎,有次去买一个取暖器,廖姐三叮四嘱发票不能有错字,我还是开错了,改发票的过程不堪回首,小城市散漫,回来找售货员她外出不带电话,等得急又久。

  第二就是不能出大错,因为资料太多,有份公证书的原件找不到了,找了很久,晚上急得睡不着,这东西很特殊,丢了谁也负不起责任,急得晚上也睡不着,第二天在复印机里找到了。

  通过这次实习,能熟练使用复印机,打印机,传真机以及熟练修理复印机。然后就是学了财务知识,学着怎么做账,怎么看财务资料。

  实习的收获不是一篇文字能说明的,收获很多,很好,再者就是实现了一个理想,以前老想着拿第一份工资要给爸妈买些什么,实习得了些钱,给爸妈买了点东西,等以后赚多了再买好的,感谢办公室里照顾我的姐姐们,感谢有这么一次机会,财务工作很累,但我不怕,还是那种想法,年轻,得拼

大学生见习心得体会12

  曾几何时,作为大学生的我们都梦想着自己在毕业以后能够找到一份好的工作来实现自己的人生价值,大学生暑期实习心得。但是在现实中想要实现自己的理想,我们就必须十分的努力,因为只有这样我们才能做得更好;因为只有这样生活的路才不会更加的曲折;因为只有这样我们的前途才会更加的光明!但是现实残酷的告诉我们这一切都是枉然,除非我们去行动!不行动,即使是一颗小石子也会让我们停止不前;不行动,即使是再大的理想也将不能实现;不行动,即使是手中的黄皮卷也不会让我们成功!

  光阴荏苒,一不小心大学生活的最后一个暑假已经悄悄的到来,当然大学生活中的社会实践自己也必然去面对,虽然很艰难,但是对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本是素质。虽然天气炎热,烈日当空,我毅然踏上了社会实践的道路,因为只有实践才能增长自己的知识,才能锻炼自己,才能让自己更进一步的了解社会。

  就这样,我很幸运的到了一个书店工作,开始了我这个假期的社会实践。实践,是检验真理的唯一标准这个伟大的理论,真是将实践这个词表述的淋漓尽致。因为只有实践我们才能把学校所学的理论知识运用到实际中去,使自己的知识有用武之地,实习报告《大学生暑期实习心得》。实践与理论的关系就如同数学中的0和1,谁都知道:0的位置是很重要的,0只有放到1的后面而不是放到1的前面才变得有意义,而且是1后面的0越多价值越大。所以不实践,所学的知识就等于0.理论就应该同实践相结合,而且现在的实践还可以为以后的工作打基础,通过这段时间的实习,我学到了一些学校里学不到的知识。因为环境不同所接触到的人与事都不相同,从中学的东西自然就不一样了。我们就是要从实践中学习,从学习中实践!

  在这次实践的日子里,有了很多在学校里根本不可能有的感受;如在学校我们每天都享受着老师对我们的谆谆教诲,老师会不厌其烦的告诉我们今天该做什么,明天又该做什么。而我们因为读了这么多年的书也早已经习以为常。但是在实践中,将不会有人告诉你这些,你必须知道自己应该做什么,要学会自己主动的去做,而且尽量要求自己做到最好。学校,毕竟是学习的场所,没有在社会中这么多的尔虞我诈。而在工作中,你就必须要努力学会更多的知识,同时更要学会怎样去做一个人!(佛说:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。切记不能加到文章中哦!)

  在这次工作中也让我学到了很多人际交往和待人处事的技巧。无论什么事情我们都要努力的去做。对待自己的朋友一定要真诚,切不可斤斤计较,你知道当我们对别人微笑时,别人回报给我们的一定也是醉人的笑容。在工作中,我们必须要时刻保持主动性与积极性,对自己要有信心,要学会和自己的同事朋友沟通,多多的关心别人!

  工作的日子,有喜有忧,有苦又累!也许这就是生活吧!只要我们坚持,向着自己的理想奋斗,相信自己,总有一天我们一定会成功!

大学生见习心得体会13

  我见习岗位在招商局投资服务股,这里虽然是一个简洁的小办公室,但是每天的工作量却是不小的。工作不太忙时,办公室的老师和姐姐会抽空教我很多东西,也偶尔会主动与我们“90后”的年轻人唠一唠,会学到很多办理工作的经验和为人处世的道理,而我能做的仅限于打扫卫生,整理复印资料等琐碎小事。我暗暗下定决心一定严格要求自己,从小事做起,争当一名合格的“人民公仆”!

  通过这一周的的学习和了解,我深深明白了“政府”二字的巨大责任。政府机关对于我来说,不再是神秘的、高高在上的,而是亲民的。他们是忙碌、严谨和认真的一群人,政府机关工作与任何工作一样,也是从小事开始,然后才上升到关乎人民群众利益的大事的。相信在各个政府机关和人民的努力下,家乡会越变越美,越变越好!

大学生见习心得体会14

  转眼间四年的大学生活结束了,然而大多数人对本专业的认识还是不够,学校为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行参观实习。为期五,六天的生产实习,我们先后去过了xx机械有限公司和xx汽车股份有限公司有限公司。了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。亲身感受了所学知识与实际的应用,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合。我通过完成毕业实习过程,结合毕业设计或论文选题深入工厂企业实地参观与调查,达到以下的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,提高实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。

  随然在生产实习的时候曾有过与机械电子相关的工作经验,但在接触到所在单位的具体工作的时候,还是感觉自己缺乏许多实践经验和社会知识。通过短短几天时间的学习,使我慢慢体会到了“学无止境”的深刻道理。也找到了自身的许多缺点,比如上班迟到的问题,闲着没事做等,自己也已经引起了注意,尽量避免在以后的无论是学习还是工作中出现。

  大学生毕业实习是学生完成大学四年全部课程后的最重要的实践环节。毕业实习我们直接接触企业,进一步了解和认识企业的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律,特别是企业经营的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题。了解国内外汽车工业的发展现状及趋势。

  参观实习让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为毕业设计打好基础,短短的几天,学到了很多自己以前不懂的知识,也从单位的员工身上学到了很多道理。

大学生见习心得体会15

  最近学习观看了顶岗见习实习慕课视频,课程中老师讲到了很多关于顶岗实习期间非常有用的一些建议。

  一、观课

  观课其实就是我们所说的听课,听课之前,我们需要备学生,备教材以及教学设计。

  在听课的过程中,一定要记录。需要记录的有:教师导言、教师提问的问题、师生互动内容、语言的分析、板书设计、媒体的运用等等。

  听课之后,需要做一些总结,总结凡反思教师的教学经验、教学智慧和课堂技巧等。

  二、边听边做

  看:老师的智慧美、形象美、理性美;学生学习过程中的学习态度,学习精神及投入状态。

  听:教师的语言应用,提问技巧,互动实施;学生是如何表达的,听学生是如何进行交流的,学生在表达与交流的过程中,所渗透的理性思维。

  三、重思考

  听课之后一定要思考,对于本节课我们需要思考的问题有:教师为什么这样进行教学设计的?他在设计教学过程是如何进行创设的?如果换做是我,我该如何表现?教师在处理这样的逻辑关系时,他是如何进行的?教学语言的衔接是怎样的?

  四、班级管理

  判断一个班级是否为一个好的班级,需要观摩班主任是怎样做的。

  1、观看这个班级的班规班约是怎样指定的

  2、观摩班主任怎样任用班干部

  3、观摩班主任是如何进行管理班级纪律的

  4、看班主任是怎样表扬批评学生的

  5、观摩班级的主题班会活动课是怎样进行的,效果如何

  6、观摩班主任是怎样与学生对话的

  7、看班主任老师是怎样对待个别学生的

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