【必备】大学生实习心得体会6篇
当我们对人生或者事物有了新的思考时,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编整理的大学生实习心得体会6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生实习心得体会 篇1
最近一段时间,我一直在备课,讲课。收获颇丰,总结起来,有以下几点:
一、教师应当是一个引导者
课堂中,教师应当而且必须认清学生的主体地位,作为教师应当去引导学生动脑思考问题,而不是一味地把答案硬“塞”给学生。授人以鱼不如授人以渔,方法比答案重要。
二、进行充分的课堂预设
备课时,要进行充分的课堂预设,以尽最大努力避免课堂上的尴尬,卡壳。
三、了解学生的家庭情况
父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的影响是巨大的,在进行班主任工作时,一定要多与父母沟通,努力换位思考,关心爱护每一名学生。
四、不耻下问
在课程逐步向前推进过程中,我越发的发现自己存在着很多问题,这个时候一定要虚心学习,学习其他老师的授课方法,以帮助自己不断进步。
五、进行教学反思
指导老师每次听完课之后都会耐心的指出我的不足之处,并且提出改进意见,促进我的成长,上课之前我把上课用的PPT给指导老师看,老师总是耐心的提出修改意见,并且叮嘱我一定要有板书,板书应当言简意赅。
六、布置作业要精
初二的学生需要学习七门课程,每门课程有半个小时的作业就已经不算少,老师要有全局观念,不能布置过多的作业,这就要求我们的作业一定要精,努力做到练习一道题就有一道题的效果。
在接下来的顶岗实习生活中,我一定及时反思,努力提高自身的能力,努力成长为一名合格的语文老师。
大学生实习心得体会 篇2
正式的顶岗实习已经开始了,自己真的很是开心,真的在这个过程中我收获了好多,比如我成为了学生心中的老师,我有了自己的班级,有自己喜爱的学生,还有我喜欢的指导老师,这一切都得有点突然,让我有点措手不及。但是心中还是很开心的,因为自己有了责任,就要担负起责任,对的起每一位学生。
真的很感谢学校领导对我的信任,把两个实验班给我。我深知自己的责任感,我要对的起领导对我的信任,还要对的起我的每一位学生,让他们学有所获,最终让他们有一个好成绩,这是我最终的目标。
第一次上真的是感触颇多,真的和学校那种模拟的堂真的是差别太大了,随时都有突发状况,我去上,我的ppt居然出了问题,让我一时慌了神,幸亏自己还有最充足的准备,就是自己的教案还在,自己还可以板书,还可以按自己的思路进行下去,不过还要面对老师的听,真的是难以想象自己当时的那种境遇,只能硬着头皮上,把自己的看家本领拿出征服自己的学生和老师。还有每次指导老师听完我的总会给我很多建议,让我自己慢慢琢磨,自己慢慢去改变,慢慢去适应一线老师的教学方式。真是收获了太多太多!
我很感动的就是每一位学生对我很尊重,每次见了我都喊老师,而且对他们很亲切,还有他们很要求上进,今天就有一位学生告诉我,老师你上多提问提问我,他们那种要求上进的态度真的很令我感动,还有我的学生在上的时候真的很配合我,我们的堂还是很和谐的,我现在最关键的就是提高自身的专业素质,将知识抠的仔细,让他们能更多收获知识,让他们学的更加仔细,更加有效率的学习,减轻他们重重的业负担,这是我最希望能实现的目标。为了这个目标更加的努力。让他们更加的信任我,就是我的知识更加的广博。
我深知自己的.不足,和自己的责任,我会努力担负起自己的责任,对的起每一个人,努力完成自己的工作,让自己变得更好,更加受学生欢迎的老师!我会更加努力提高自己的专业素质,无愧于自己的工作。每一天都要加油,加油!
大学生实习心得体会 篇3
还没实训之前,不管是学校的老师还是实习学校的老师,都告诉我们实训的时候究竟要不要跟小孩子那么亲近。当时几乎每个人都认为要跟孩子保持距离,树立老师的形象。
但是通过实训后,我彻底的认为实训期间是应该跟学生亲近点,因为在学生的心里,实训老师根本就不是真正的老师,只是年龄比他们大一点的哥哥姐姐。所以他们都不怎么“听话”,上课都比较吵,下课却很想跟你玩。所以,实训期 间就应该更好的把握住怎么跟学生跟亲近的玩。只有实训老师才能跟孩子玩得那么的亲近,从而更深入的了解学生,对以后的工作有一定的帮助,而真正的老师呢?他们都不怎么跟真正的老师那么亲近,所以真正的老师了解他们的都比较表面。
就像我在实习学习经历的一样,在第一周的时候,就想着与学生保持距离,尽量以严肃的样子出现在他们面前。但是后来发生了一件事让我改变了这种看法,当时有个老师没来然后我就去守自习课,那个班的学生根本就没有你当老师,在他们看来,你只是个与他们年龄相仿的老师,没有任何威望。所以让我们起来自习之后,他们并没有在学习,反而是在毫无忌惮地说话,就算我多次强调并批评学生也是不济于事,最可气的是他们既然还顶嘴。后来我想了想,我一开始就臭着一张脸去面对他们,他们也不会对我有什么好印象。所以在守第二班的时候,我就以比较宽容的态度去面对,反而他们安静了下来。
所以老师们强调的与学生保持距离,不应该是说以一种高高在上的态度去面对学生,而是保持一种适当的距离,老师强调的应该是不要和学生在私底下有太多的接触,而在课堂上,以一种什么样的形态去面对学生才是需要把握的。
大学生实习心得体会 篇4
时间过得飞快,为期3个月的教育实习工作转眼间就要结束了。在这次实习中,我初次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说,我能做出怎样的成绩。不过,我收获很多:学会了听、评、备、教等基本教学技能,初步获得了班主任工作管理理念和经验,为我今后成为合格的人民教师打下了扎实的基础。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。
在刚来到大岗中学的时候,我还是感觉到很害羞,然后遇到了我人生中最影响我的一个好导师——朱老师,他既是我的学科指导老师,又是我的班主任指导老师。他很耐心地跟我讲述了我要带的这个班的一些基本情况,我带的高二(一)班是全年级最调皮的班级,把整个年级的所有调皮生都调到这里了。听到了这个消息,我感到我接下来的3个月将会很棘手。我第一次在班级上自我介绍的时候,学生都十分激动,真的把我给吓到了。然后在接下来的日子里,我每天都下班去抓迟到,检查卫生,检查两操,看早午读,逐渐地和学生打好了关系,感觉到他们的底子十分的差,但是想学好的学生还是有的,就是调皮生特别的多,把班级里的风气都给带坏了。所以要整顿这个班级,重点是把调皮学生给整理一下,让他们不要拉帮结派,影响班级的学习风气。
在物理学科教学上,朱老师很放心地在实习的第二周就把高二(七)班的物理课都给了我来上。我也没有辜负老师对我期望,每一节课都认真对待,好好备课,把这节课的重、难点吃透,把每个细节该注意的都用一个小本子记住,以便自己时刻注意。在上完每一节课后,朱老师还会组织浩芹给我进行评课,把我好的地方指出来表扬,把我差的地方提出来要我及时改正。在上了几节课后,我感觉到物理教学当中,知识点的串联和过渡是很重要的,如果作为一个教师,把知识点完全摆出来,这样对于学生来说是很难受的,但是如果我们注重对知识点有一个适当的引导,那么学生也会更容易的理解知识点。虽然高二(七)班是一个文科班,我教的是文科物理,相对于我们老师来说是很简单的东西,但是就是越简单的东西如何才能让这群基础差的学生弄懂,这才是关键的地方。我就是从这个方面感觉到原来教物理也是一件很有挑战性的事情。
快乐的时间总是过得飞快的,和学生相处的日子虽然很短暂,但是我们的将要离去总感觉到有很多的不舍。如果能让这段实习时间延长的话,我希望是一个学期。在临别离校之际,我衷心希望老师们都能身体健康、工作顺利、生活愉快!祝愿同学们学习进步,在一年后高考中旗开得胜,考上自己理想的大学。
大学生实习心得体会 篇5
成为一名教师已经一个多月了,成为一名合格且优秀的老师一直是我的目标,我认为教师必须“树立正确的教育观、质量观、人才观,具有良好的师德。教师要热爱学生,尊重学生的人格,面向每个学生,平等、公正,因材施教,要逐步掌握对学生进行发展性评估的方法,促进他们健康成长和发展。下面我就来具体谈谈如何成为一名合格且优秀的老师。
一、更新观念,认同素质教育,打好基础
更新教育观念,认同素质教育,是教师的当务之急,要把对素质教育的认识与理解落实到自己的思想和行动上,树立正确的教育观、质量观、人才观。尽快地从应试教育的樊笼里跳出来。“应试教育”使肩负科学发展和社会进步的“祖国未来”束缚在考试的枷锁下,教育已经成为制约中国未来发展的最大因素。所以教师首先需要转变传统的“应试教育”思想刻不容缓,要真正把培养学生获取知识的能力作为教育的重点,使他们走上工作岗位后,能够不断地和有效地更新、掌握所需的科学知识,、以适应实际工作的需要去创造性地工作。
二、强化师德,展现人格风采,挺起脊梁
一般来说,学生都对教师有着一种特殊的信任和依赖感,他们把教师看成自己学习上的导师、德行上的榜样、生活上的参谋。任何一个成功的人,无不受益于教师高尚人格的影响。一个教师要教育学生具有高尚的人格,自己必须做到言行一致,表里如一,以身立教。此外,教师人格的力量还应以先进的思想、优秀的品德、良好的作风、渊博的学识去教育和影响学生,带动学生去追求理想的人格。
三、狠练内功,积极参与实践,构建主体
教师的职责是教书育人。教书育人是一门科学,也是一门艺术。要教好书,育好人,教师必须坚持不懈地练好教学基本功,不断地探索教育的规律和技巧,努力提高自身的业务水平,增强育人能力。教师既要有比较扎实的专业知识,又要有相关学科的一般知识,要转变教育观念,屏弃传统陈旧的教法,运用教育教学规律,掌握科学的教学方法和教育法、心理学等基本理论,并将其有效的创造性地运用于实践。在实施教育的过程中,在向学生传授知识,训练技能的同时,教师还要不断地更新知识,加强进修,提高教书育人的能力,用真才实学去教育学生。
总之,真正成功的教学过程, 必定是升华为审美境界的艺术欣赏过程;是教与学双方思想交流、感情共鸣, 情与理完美统一的过程。在这样的教学过程中, 教师高尚的师德得到张扬,人格风采得到了高度展现,渊博的知识积累得到了全面调动。他们在知识的海洋里纵横捭阖, 潇洒自如, 尽情风流。学生在这样优秀的教师本身的独特师德魅力,人格力量,学识风范所感染、吸引下, 于不知不觉的撞憬中找到寄托、顿悟、共鸣以及理想的影子。
大学生实习心得体会 篇6
我的实习单位是广州GVL国际怡境景观设计公司,4个月的实习经历给了我很大的感触。
刚开始,我怀着一颗热情、激动、还有一点骄傲的心情去了广州。怡境景观设计公司是我在建筑杂志上看到的一所国际公司,投简历打电话后对方却没有给我面试的机会,这让我有了放弃的想法。
后来我想想又觉得不甘心,就直接去了公司,坐在会客室里等。我知道如果现在放弃了这样一个机会,就真的没机会了。就这样一直等到人事部门的负责人答应给一次面试我才离开。在回去的路上,我激动得差点哭出来。在学校里,我们面临的竞争还很少。可是当我们踏入社会,才发现机会不会在原地等我们,它需要我们付出努力主动去争取。
实习使我后来的学习、生活都有了很大的改变。我也看到了自己很多方面存在的不足。
我印象深刻的一次是跟随总经理和几个领导一起到东莞考察,计划在当地设计一个最后的生态园。总经理指着一个梯形的东西问我们这是什么,我们都没法给出正确答案。最后,总经理跟我们说,这是一个垃圾处理厂,然后又问我们怎么处理之类的问题。这只是我实习生活的一个小小的插曲,但是,却使我明白遇到任何不懂的,多问一个为什么。不管以后做什么,做得怎么样,多学多问这是一种重要的态度。
我们当代大学生应该有思想、有作为、有理念,要经常深入到基层去锻炼,在实践中学习,认识实际的国情,了解社会的发展,不可时时躺在舒服的环境中,不然我们学不到真正有用的东西。
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