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读书心得作文

时间:2021-03-04 10:34:59 心得体会 我要投稿

【必备】读书心得作文汇总6篇

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候写一篇读书心得好好记录一下了。那么如何写读书心得才能更有感染力呢?下面是小编整理的读书心得作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】读书心得作文汇总6篇

读书心得作文 篇1

  永远的好继父”,泥雪滚用它的忠诚和付出为自己赢得了这个评价和称谓。是的,我们为它感到遗憾,它终究没能成为一个好父亲,而只能是继父。不过,仔细想想,这遗憾其实是另一种完美。因为它的不完美的基因注定他不能成为一个好父亲,与其这样,做一个好继父,不失为一种明智的选择。所以说,泥雪滚是聪明的,它得到了很多以前想都不敢想的东西,比如阿灿霞的爱,一个温暖和谐的家。

  它懂得知足,它很有自知自明。我们应该向泥雪滚学习,做有自知之明之人,做知足常乐之人,做忠诚有责任心之人。

读书心得作文 篇2

  读书是人们生活中不可缺少的一部分,高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过:读书破万卷,下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书,读好书,将来成为祖国的栋梁之才。

  书,赋予我知识,赋予我智慧,看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛亮的智慧,老舍爷爷的。

  中获得无穷的乐趣,巴金爷爷见过如鸟的天堂一样热闹的大榕树,朱自清爷爷笔下那美丽的景色。童话中那娇小的身躯,那张如仙女一般的脸,的水晶鞋,那坚强的心灵,那悲惨的经历,那过人的才智,那愚蠢的选择,这些事让我懂得不少的人生哲理。

  在书的海洋中与诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空,但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目,只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月,低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线,游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情……

  书使我懂得人生的哲理,打开书,使我进入书中那迷人的情景。合上书,还可以细细回味书中那有去的故事,我爱看书。

读书心得作文 篇3

  讲到这里,我突然想起了我读过的一本书《三毛流浪记》里的三毛了,就因为他的年龄稍微大一些,连孤儿院都不收留他,他只能在社会上流浪,我为失去父母的孩子难过,也为三毛的悲惨命运伤心。妈妈抱着我说,她就喜欢温暖善良的孩子,希望我一直这么温暖善良的长大。

读书心得作文 篇4

  书是人类进步的阶楼。这是一位文学家高尔基曾说的话。就我而言,读书是有一定困难的。更别说朗读啦,有时读者读者就好像被鱼刺卡住似的。要不然就是身在曹营,心在汉。心都不知道飞到哪儿去了。直到我遇到人生路上的导师要说是导师,其实也算不上是导师。只是他教会我读书是要讲究方法的。要多读书,读好书。现在想想那时的我,是多么的幼稚。有一年夏天的暑假里,我到公园散步,太阳高高升起,阳光普照着大地,呵护着每一株花草,我踏着欢快的步伐走在宽阔石板路上。突然映入眼帘的是一个高高瘦瘦,戴着眼镜看着很有文化的人,坐在公园的靠椅上。手里拿着一本红色书皮的书。咋眼一看原来是一本叫做故乡的书。我蹑手蹑脚的,走到他身边。坐下并询问他,读书有趣吗?为何不做点别的事情来享受时光呢?他的回答至今让我印象深刻。他在着温和的笑容,对我说,读书是无趣的,但是知识是有趣的啊!他停止了阅读,把目光转移到我身上,然后,面对微笑,的说,小兄弟,你也来试试。我刚想要开口,但是心里一想,是人家的好意,我也不好拒绝。所以,我索性从他手里拿来那本书。于是我欣然的打开书翻了几页,突然我意识到,每一篇总结,后面总写着那么几个字,读书心得。我发觉这个比较有意思,读书就读书吧!还非写什么读书心得。但是还没等我开口。他激动的说了一句,读书是靠心。随后他又说了一句,读书,自然是无趣的,可是,知识是世界上最有趣的东西。似乎我明白了他的意思读书是要有心得的。从那以后我没读过一本书,后面都要写着几个醒目的大字,读书心得。

读书心得作文 篇5

  这个寒假里,我和老妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。

  这本书主要讲了主人公金铃和她的'老爸、老妈、同学、老师之间以及中考的故事。

  读完了这本书,我知道了许多好孩子身上的优点,我从金铃身上知道了各种好行为。比如:助人为乐、爱护动物、关心同学……,这些金铃都做到了。比如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为老妈争光、《老师病了》里关心老师……。我觉得金铃太值得我们学习了,与她比起来,我觉得我做的还不够。不过,我有信心做的和她一样好。好事先从一点一滴开始做,比如:1、洗完手及时关闭水龙头2、定期给楼下小树小草浇浇水3、同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒,帮忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能赶上金铃。

  读完这本书,更让我知道了做人要充满爱心,懂得每时每刻都为他人着想。比如:1、你高兴时别人正在伤心,你要去安慰她。2、被人不小心弄坏了你的东西,你要去理解他。这些金铃都做的非常好,我决心也要做的和她一样棒。

  我非常喜欢这本书,爱里面的主人公,是她让我知道好

读书心得作文 篇6

  从小学算起,我已经度过了12年的学生生涯。成绩虽数不上是最好的,但我觉得自己学得还比较轻松,这大概受益于我的学习方法吧。

  一、 课前的预习

  每堂课前我都要进行预习:语文,把要学的课文看一遍,自己先用笔将重点,要点及不懂之处做上记号;英语,则是先将单词读上几遍,读熟读顺,这样上课时就不必再忙于熟悉生词,而可以很快的进入课文、内容及语法的学习;实验,课前就着手了解这个实验的关键,这样无论是在老师的演示实验中,还是自己动手实验时,都可以有重点的观察。

  二、 课堂的学习

  课堂上的40分钟是极为重要的,课堂上少听了1分钟,课下10分钟也补不上。所以在课堂上,思想要绝对的集中,跟着老师转。我因为预习充分,听起课来就比较轻松,在别人忙于记忆要点时,我的注意力已经转向了一些细小的地方。这些细节往往是学习时容易忽略的,是使考分拉开档次的地方。充分的预习再加上认真的听课,一节课下 来,往往便可将重点、要点牢牢记住了。

  三、 多加思考

  我对于知识不喜欢死记硬背而喜欢加入自己的理解去记忆。多问为什么,深入问题的实质去考虑问题,这样不但使知识记得牢固,使用起来也比较灵活。在课上,有了问题应马上记录下来,但不可再去想它,不然耽误了后面的听课,得不偿失,应课后再来思考这些问题。只有实在想不通时,才去问老师,如果一有问题,不动脑思考就去问,答案常常会左耳朵进,左耳朵出,远没有经过自己思考记得深 刻。 四 增加深度,广度

  课后的复习,我认为不必多做练习题,应在课堂的基础上加大广度和深度。加大广度,就是增加一些与课文有关的小知识。例如平时,我爱看一些科学家,文学家的传记等,这样可以培养自己对学习的兴趣,而且可以扩大知识面,当学到与这些人物有关的知识时,还可以联系起来,理解得更加透彻。

  加大深度,就要在课余时间看一些比较难的书,像竞赛教材一类,我觉得知识是环环相扣的,浅的没学好,难的就学不下去。所以看这些书,能检查出自己的基础知识掌握得是否牢固。换句话说,难的题目都能掌握,容易的做起来不就更加游刃有余了吗?

  以上只是我在学习中一点小小的心得,说出来,和大家互相交流。