学院院长“热爱伟大祖国，建设美好家园”心得体会
当我们有一些感想时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的学院院长“热爱伟大祖国，建设美好家园”心得体会，欢迎大家分享。
学院院长“热爱伟大祖国，建设美好家园”心得体会1
每一个企业都有属于自己的文化理念，这种文化体现一个企业的价值观、道德观、行为观、理想和理念。在20xx年7月16日今日陈总作为宣导者对企业愿景、企业使命、企业价值观、企业精神、经营理念以及九大理念和团队八大管理准则每一条细致、风趣、丰富的解说，使我更加深层次了解到企业文化的内涵，企业文化它看不见摸不到，却实实在在的存在于企业中，是企业行为规范的准则，是企业和谐发展的推动力。
"人类因梦想而伟大，企业因文化而繁荣。"我认为企业文化是无法用言语表达的，是要我们脚踏实地做事，在我们工作中做到不浪费，节约一点一滴，看到螺丝掉在地上捡起、人离开岗位机器电风扇要关掉、节约用水用电、所有设施要爱护、遇到困难先想办法解决，做到不骄不躁、相互帮助、团队协作、用正能量感染身边的人等等，公司组织的文艺活动，文体活动，生日礼券，节日礼品，旅游，节日晚会等等也是体现企业的文化。
企业对员工负责，员工也要对企业负责，说到"责任"它是与生俱来的使命，对自己责任，对家庭的责任，对企业的责任，对社会的责任。一份责任在肩头，生出力量无限。在各自的岗位上竭心尽力，踏实工作，为企业的发展负起我们应负的责任。"责任心虽然看不见，但结果能证明；责任心虽然无法衡量，但时间可以见证；责任心不分大小，它是一种敢于担当，一种自我约束，一种成长动力，更是一种精神。
在会上董事长也用轻松愉悦的心情讲从优秀到卓越的九大理念精髓。成功是因为态度；今天的状态来自昨天的态度，今天的态度决定明天的高度。我是我认为的我；成功者找方法，失败者找借口，失败并不可怕，调整好心态，坚定目标，全力以赴。我是一切的根源；要想改变一切首先要改变自己。不是做不到；只是暂时没有找到方法，任何事请都要想进一切办法客服困难，这样的企业不进步都难。山不过来，我就过去；在工作中不是等这谁来安排工作，而是主动去工作，主动沟通完成任务。每天进步一点点；无论做任何事情只要有一颗积极的心态，学习的`心态去面对，多做多学，人在不断学习中进步。决心决定成功；有多大的决心就做多大的事情。天助自助者；要养成爱学习的人，机会都是给有准备的人。太棒了；这件事情竟然发生在我身上，又给我一次成长的机会，凡是必有因果，必有助于我。
最后一首"感恩的心"结束今天的宣贯会议，感谢企业给我们发展的平台，让我们珍惜工作的机会、承担工作的责任、感恩工作给予我们的恩泽，用感恩的心对待我们每一天的工作
学院院长“热爱伟大祖国，建设美好家园”心得体会2
6月21日，自治区召开电视电话会议，安排部署在全区开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动。会议结束后，我院高度重视，校领导班子随即组织了专题学习活动，认真领会会议精神。作为自治区职业院校，我们深深感到，这个活动的重大意义和巨大作用，将对推动学校又好又快发展发挥十分重要的作用。
对职业院校来说，承担着为经济社会发展培养高技能人才的任务，培养什么样的人，怎样培养人，是学校改革发展的永恒主题。一直以来，我校始终把包括民族团结教育和爱国主义教育在内的德育放到学校工作首位来抓，收到了明显成效。此次，自治区开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动，无疑给学校德育工作增加了新的内涵，这对培养高素质技能人才，又多了一条途径，将会对推动学校德育工作起到积极作用。
按照自治区的安排部署，结合我校实际，我们决定将“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动纳入学校德育体系，进课堂，进头脑，积极筹划，周密设计，组织开展系列活动，从学生的实际出发，深入开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动，通过专题化、系列化、长期化形式开展活动，确保取得显著成效。建设美好家园”主题教育活动对学校教育工作将是一个巨大的推动，对今后学生活动的开展是一个契机，将会整体提升我们学校的德育工作水平，我们将举行全校启动仪式，让学生了解这次主题教育活动的意义。
学校将集中集体智慧创新更多、更好的形式来开展主题教育活动，把所有的学生教育工作与主题教育活动结合起来，将会更有实效性，会强化教育的功能性。爱国教育和民族团结教育是学校的一项重点工作，今后我们学校将以“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动为契机，建立长效的工作机制。
我们学校是乌市首批未成年人思想道德建设示范点，我们将依托以往的思想道德教育经验开创新的形式。近年来，学校以增强学生责任感为载体，成立了学生和教师志愿者队伍，学校学生红十字会也广泛参与社会实践活动。我们自己编写的校本课程也将把主题教育活动贯穿其中，形成自己的教育体系。在社会实践活动方面我们已经与好几个社区建立起了良好的互动关系，我们还可以依托现在的互动关系和社区一起开展主题教育活动，把家长学校利用起来，让家长和学生一起参与主题教育活动，既进行了亲子教育，又让家长了解学校主题教育活动方向和内容。
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