教师顶岗实习一周心得

时间：2020-12-24 12:32:28 心得体会我要投稿

教师顶岗实习一周心得

教师顶岗实习一周心得1

　　当开始顶岗实习时，我有些期待还有些不知所措。期待讲课和同学们的相处，但是又怕自己讲不好。总之，第一天，心情比较纠结。

教师顶岗实习一周心得

　　到了实习地点之后，住宿条件等没有师大好，但这对我来说不是问题，自己创造条件克服困难解决问题。再有就是和同学们的相处了，他们上课下课都和积极，但是有时，你会发现他们积极过了头积极到上课给你捣乱，以至于课堂不好进行，这时，我想到老师曾经说过的如果你企图用比他们更大的声音来进行课程，是不行的。当然，确实是不行的，没有起到什么效果。这时简短的沉默反而有效，我还记得要时刻注意尽量不把某个同学单拎出来，保护同学们的自尊心。当眼神的制止管用时尽量用眼神的制止，这样也确实收到了比较好的效果。

　　再就是化学课，我到这个学校由于没有九年级，八年级就开化学课属于提早开，当然化学课一周设置的也不多。虽然不多，但也要慎重对待。鉴于同学们之前没有上过化学课，第一节课我就着重引起同学们对学习化学的兴趣，尽量找图片，短视频这种能引起学生兴趣的，所以我找沂水溶洞这种既漂亮又是化学现象的图片，我发现确实能引起学生的兴趣，学生被课堂吸引了。我又想起同学们没有做过实验，同时化学就是一门以实验为基础的科学，所以我就简单的做了酚酞使氢氧化钠变红这个简单的实验，我发现学生对这种兴趣更大，对于这两节课的摸索，我发现，尽量找一些图片，视频，最好给同学们做做实验。这样，大部分的学生都会跟着自己走，达到较好的课堂效果。美中不足的是，即使这样，仍然有一些学生不听，只是趴在桌子上或者眺望远方，解决这种问题好的方法我还没找到，跟同学交谈也不太能解决问题，突发状况还处理的不到位。

　　还有一点，第一节课化学课，本来在于引起同学们的兴趣，有时不注意就会讲的深了，遇到一个同学直接说，老师你讲的啥，一点都听不懂，一点用都没有。这令我很沮丧，讲课的信心打了个大大的折扣，我应该注意备课讲课得难易程度，把握好这个度，但是我又觉得这个度不好把握，那学生我觉得也有点不太对，好的解决方法我也没想出来，所以就去找我的正班主任取了取经，我决定自己改变一下，也给那个学生一次机会。

　　我一周里印象较深刻的大概就是这些了。

教师顶岗实习一周心得2

　　在手忙脚乱中就度过了顶岗实习的第一周，这一周好像过得很慢，又好像过得很快。尽管在之前就已经在学长学姐们的经验中做好了心理准备。但是，当自己切身体验时，还是受到了一定的冲击。

　　我们是开学第一天到学的，刚好是周一，原本以为会有一直两周的培训、听的.学习时间。但情况大出所料，学校太缺老师，校长安排我们直接上任，中午领到本，下午竟就开始教学了！在一天内，角色突然真的由学生变成了老师，内心既激动又有些惶恐。

　　我一直认为第一堂很重要，第一堂奠定的是我今后的教学风格、学生对我的态度。所以第一堂我并没有直接开始程，而是跟学生“立规矩”。我按照之前设计好的，跟学生宣布本学期的语将实行我个人设计的“综合表现积分制度”，这个制度将从堂表现、作业、考试、以及外活动四个方面进行加分或者扣分。并且跟学生定下堂纪律，强调清楚，为日后的管理做好基础。

　　第一堂完成得很顺利，基本在我的预料之中。有了第一节的基础，后面两天的，我尽量的让同学们熟悉我上的规矩和习惯以及气氛。但是在周五这天，可能临近放假，同学们心情比较激动，有了一点纪律散漫的现象。我发现后，通过严肃批评的方式进行及时调整，有所改善。不知下周情况又会有什么不同，还需细心观察才是。

　　学生的整体语成绩虽待提高，但是不至于到很差。希望本学期我能带领着他们得到一些收获吧。

教师顶岗实习一周心得3

　　转眼已是四月中旬，来到这里已经两个月了。时间很快，每天忙忙碌碌中时间在悄悄溜走，工作日期间几乎就是穿梭在教学楼食堂宿舍之间，三点一线的生活，和学生们一样。慢慢地习惯了这样的生活，生活节奏不快，但也不松弛，偶尔会夹杂着一些小紧张和忙碌，也会有累到躺下就着的时候，然而，渐渐地我喜欢上了这种生活，充实并快乐着。

　　虽然每天的生活都是相似的，以致于回想一周都经历了什么，甚至一瞬间大脑空白，只记得今天的事情，但翻翻自己的工作日志，便发现原来每天都是不一样的，至少天气是不一样的，心情也不一样，你的收获是不同的，原来每一天都会有不一样的精彩。这周可以说是收获大满贯，增长了经验，收获了新的技能。

　　硕果1：计算机硬件技能大提升

　　我是教育技术学出身，信息技术学院，说属于计算机有些夸张，因为我们专业是偏向教育的，因此其实在计算机硬件方面我并不是很强。然而，对于装系统，硬件的认识和拆装，我一直是好奇满满的，希望可以掌握更多技能。刚好学校有了这样一个机会，我便和维修电脑的专业人员一起“拯救”机房。大概用了两天的时间，机房终于满血复活，学生可以正常上课了。与此同时，我get到了网络拷贝，局域网文件共享，电脑开不开机问题，拆主机，拔内存条，装网线，真正和计算机硬件有了“亲密”接触，发现原来硬件并没有想象中的那么复杂，可以说不再畏惧，对它有了更多的认识，也更了解了。虽然还有很多技能没有学到，但至少计算机出现一般问题，我自己是可以解决了。用我的实际行动证明了女生一样可以装系统，拆主机，解决电脑问题，哈哈。

　　硕果2：课堂教学技能提高

　　机房基本进入正轨，初三的学生也开始上课，练习操作题，为中考考试做准备了。这周我跟着指导老师一起上课，讲了Windows基本操作和PPT的一些基本操作，有时在下面指导学生，有时自己讲课，周四晚上给1,2班的学生补课了，我和指导老师每人一个班，总体感觉还可以，学生基本都掌握了。然而，第二天再听老师讲课的时候，我才发现了自己的漏洞，漏讲了几个步骤，而且前后的介绍和衔接明显没有老师自然些，毕竟老师有多年的经验了，而这些正是我要学习的。自己不尝试，没有真正讲一遍时，永远不知道问题在哪，实践然后不断反思与总结，当一遍比一遍好时，这样才会提高。

　　硕果3：重拾多年不做的广播操

　　本周四上午，临城县第二中学举行了广播体操比赛，师生共同参加，所以教师每天大课间的时候都要学习，多年不做真的是什么都忘了，好在年轻，学起来还是很快的。周四比赛的效果很棒呢，统一的服装，整齐的步伐，响亮的口号，看到了学生们的朝气与活力，仿佛自己又重回青春一样。果然经常和学生们在一起，自己都会变得年轻。对了，学生认真努力的样子很帅呢，最好的你们啊，最美的年级，不辜负青春，努力向上生长。

　　收获满满的一周，很满足，过好每一天，期待下一周新的收获！

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