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自己培养自己读书心得体会（精选13篇）
当看完一本著作后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读书心得怎么能落下！到底应如何写读书心得呢？下面是小编整理的自己培养自己读书心得体会，欢迎大家分享。
自己培养自己读书心得体会 1
读了李镇西的《自己培养自己》一书，我深有触动，李老师讲了很多他认为每一个教师的内心深处，都潜藏着一个“卓越的自己”，所谓“成长”就是不断地挖掘并发展那个“卓越的自己”，而这个过程就是靠不停地实践，不停的阅读，不停地思考和不停地写作来实现的，这个过程不是一朝一夕的事，应该从点滴做起，从小事做起，不要盲目的追求不切实际的东西，要切实制定自己的'发展目标。他认为幸福比优秀重要，而这种幸福不是“荣誉”、“职称”、“论文”或“课题”能给的，而是怎样把眼前的这一堂课上好，怎样把眼前这群孩子带好。教师的光荣就会印刻在学生的记忆里。要想成为一名好教师，要学会思考在实践中去体会，去感受。同时要将自己的感受、看法整理记录，从中吸取经验。为自己的成长打下坚实的基础。
李老师在书中多次提到要有“儿童视角”，就是用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱。让孩子做一个灵魂自由、对学习感兴趣、对友谊有乐趣、对亲情感到快乐的人。那么教育就不应该有任何恐惧，因为没有摆脱恐惧的孩子，不但必然不自由，而且会滋生仇恨产生罪错。我们教师在教育过程中，假若不能以儿童视角走进学生的心灵，很难收到很好的教学效果。因为教学过程中一个主体的因素就是学生，学生若没有参与到我们的教育教学中来，很难取得良好的效果。只有我们融入学生当中，去体会、去感受，了解学生、关心学生，和学生一起成长，这样，教师才能和学生有共鸣之处，学生才能参与到教学中来，我们的教学才是有效教学，通过这本书的学习，我打算今后从以下几个方面做起：
一、多听听学生的声音
尊重学生，以平等的态度去倾听学生的心声，这样学生才会把他们的心思告诉老师，从学生日常的一言一行来分析学生的心理、了解学生思想。
二、多和学生交流讨论
我准备定期和学生交流，明确他们对学习、生活，对我这个老师的看法，让他们的言行，他们行为帮我成为一个更好的自己。
三、做一个有爱的教师
没有爱心是做不了、也做不好教师的，做学生的好老师，首先是要爱学生。用我们的爱去呵护学生，温暖学生，帮助他们克服困难，健康成长。
总之，通过这本书，我发现我还需要大量的读书，才能不断提高自己的认知水平，才能终有一天找到那个“卓越的自己”。
自己培养自己读书心得体会 2
人生如戏，有喜有悲；职场如战场，有胜有负。然而悲剧总让我们拥有，惨败总让我们承受。无数个日夜，我们不止一次的扪心自问；无数个日夜，我们不止一次的苦苦追寻。同样的开始，不同的结局，是性格决定命运？还是细节决定成败？但都不是最终的答案；观念决定人的命运，有什么样的观念就有什么样的人生，为此，在工作期间，公司领导特意推荐《做最好的中层》、《为你自己工作》、《把工作做到位》三本书进行研读，读后使我受益匪浅。
《做最好的中层》一书中说到中层有三类：一流的中层，将自己当作栋梁， 是单位的中流砥柱，主动担起单位的'重任;二流的中层，将自己当作夹心饼，被动地完成任务;三流的中层，处处埋怨，只会发牢骚，最终一事无成。作为一名中层，我也有同感。诸如从事技术管理岗的我们，读过这本书之后，我对自己在本职岗位上更好地完成工作、拓展基础有了更强的信心和更明晰的指引。同大家一样，我相信学习这本书，将会对自己素质和能力的提升起到很大的帮助作用。
作为中层管理者，就要对领导深入细致的了解他们的思想和意图，对员工而言，应对她们进行深入细致的掌握他们的思想、工作和家庭情况是非常必要的。对于他们来说，中层的位置是在高处，员工对中层当然很敬畏，有什么问题和想法也怕跟领导说，无形中也减少了我们倾听问题的机会，如果我们能会放下自己的架子，主动深入她们中间，倾听她们对工作的态度和想法，征求她们对中层领导工作的意见，通过相互交流和沟通，缩小领导与群众的距离，作为承上启下的中层管理者，在上下级、同事还有其他诸多方面的沟通显得至关重要。沟通可以使团队之间更协调，管理更通畅，工作效率更高。恰当、有效地沟通可以消除彼此间的误解，避免给自己、他人和组织带来不必要的麻烦。
读了此书后让我明白：一个善于学习的中层领导，才能拥有不竭的智慧之源。记得爱因斯坦所说：“智慧并不产生于学历，而是来自对知识的终生不渝的追求!”灌智慧，主动创新，做解决问题的高手。约翰61洛克菲勒说：“如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要踏上已被成功人士踩烂的道路。”一流的中层
不仅是倾注汗水，做工作的老黄牛，他更应浇灌智慧，塑造高绩效思维，主动创新，做解决问题的高手。只有敬上、尊上、助上，才会有优势，才会有机会活跃在事业的大舞台上。有良好的职业素养，勤于实践，终生学习，做智慧型中层，就不是什么难事。善于总结，善于汇报，重点突出，抓关键点，条理清晰，与组织决定和领导的想法保持一致。主动创新，不逃避责任。
自己培养自己读书心得体会 3
假期，读了李镇西老师的《自己培养自己》。
正如序中所说，这是一本汇集有关“年轻教师成长随笔”的书，书中的每一句话，都是从作者“心里流淌出来的”，都是作者自己成长的切身感受。
下面，我把阅读中的一些理解和感悟跟大家交流，不当之外，请各位多提意见。
感悟之一：成不成长，关键还在自己1.成功教师都是不断学习提升的结果没有天生成功的教师，也没有不需要学习的教师，成功教师都是不断学习提升的结果。
在我们成长的过程中，总渴望能够得到领导的支持，贵人的帮助。
事实上，我们也确实在成长的道路上，遇到了我们生命的贵人，他们给予我们鼓励、支持，为我们搭建成长的平台等等，我们从内心感激、感恩。
但我们始终不能忘记，在领导、贵人的帮助后，我们的成长还要靠我们自己。
唯有我们去努力提升自己的专业素养、人格魅力，我们才真正地会成长。
从这一点来讲，人成不成长，关键还在自己，也就是李镇西老师所强调的'——自己培养自己。
在序中，李镇西老师如是说：说到人的成长，我们总喜欢说是“领导的培养”。
如果这里的“培养”指的是热情鼓励、真诚批评、提供平台、创造机会……那么，这“鼓励”“批评”“平台”“机会”对每一个人都是一样的，但最后并非每一个人都成长起来了。
就像这地球上的空气、阳光和水无处不在，但并不是每一颗种子都能发芽，每一朵花儿都能结果。
所以，成长与否全在自身。
自己培养自己读书心得体会 4
说到人的成长，我们总喜欢说是“领导的培养”。如果这里的“培养”指的是热情鼓励、真诚批评、提供平台、创造机会……那么，这“鼓励”“批评”“平台”“机会”对每一个人都是一样的，但并非每一个人都成长起来了。就像这地球上的空气、阳光和水无处不在，但并不是每一颗种子都能发芽，每一朵花儿都能结果。所以，成长与否全在自身。也正是从这个意义上，我说每一个教师的成长，都是自己培养自己的结果。
——李镇西
这个寒假，我读到了李镇西老先生的《自己培养自己》。李老先生是一位受孩子爱戴也深爱着孩子的老师。全书汇集了李老先生有关年轻教师成长的随笔，每一个字都是从心里流淌出来的，是老先生从教几十年来自己成长的切身感受。他的经验和教导为身为青年教师的我指明了一条自我成长的教育之路。
苏霍姆林斯基曾说：“教育，首先是人学。”李老先生在书中就提到教育要有“儿童视角”，在课堂教学中要用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的大脑去思考，用孩子的兴趣去探寻，用孩子的情感去热爱。
让我印象很深刻的是李老师讲授苏霍姆林斯基《致女儿的一封信》中所体现的教育智慧，这是一堂学生讨论“爱情”的'语文课，李老师是针对学生的心灵需求而设计的教学问题，课堂上有精彩的思想碰撞，有感人的情感生成，最终孩子们明白了“只有以人的方式去爱的人，才成为真正的人。”他还将“日行千里的马”与“日行千里的驴”做了比较。通过语境解放心灵、唤醒自我、发展个性的“人学”。我们时常因高考指挥棒，把升学率第一位，忽视学生的语言素养、思想提升、情感需求和个性发展。这样的教学对提高人文素养、夯实文化底蕴起到了极大的反向作用，解构了教育人学的文化感知。“做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。”凭着良知做事，凭着常识思考，就可以将很多炫目的东西揭示出最本真的质地来。教师上课，带班，找学生谈心，处理突发事件等等，都是在实践中见证教师成长。学生的成长也一样，我们要像爱护珍宝一样爱护学生对我们的信任，这份信任像一朵朵娇嫩的花，需要用心呵护，精心耕耘，从他们的角度多聆听思考从而记录诸多数据样本，不断掌握第一手资源，进而改进研究。
思考每一天的教育行为也很重要，知识分子以思考赢得尊重。生活细节蕴含着诸多的教育至理。“总统是靠不住的”这句话是李老师经常对学生说的。尊重学生心灵的自由，培养批判精神，破除迷信。这里的“迷信”主要是指学生长期以来形成的对教师的迷信，对名家的迷信，对权威的迷信和对多数人的迷信。
人的成长，需要他人的引导，更需要自己的努力。作为教师还需更多拓展自己的知识，不读书，无以教，无以活。李老师建议我们教师应该读四大类别的书籍：教育刊物，了解学科领域，同行的人在思考什么，可以促进自己思考；教育经典，比如读苏氏著作，就是很好的教育阅读开始；学生读物，这是了解学生的捷径，走进心灵的教育，才是真的教育。学生读物里感知儿童世界。人文书籍，对教育提高到了很高境界。教育，教学，到人文素养积淀。不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印刻在学生的记忆里。读一篇文章，就是走进一个时代，走进一个作家的心灵世界。读庄子，是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷智慧；读苏轼，是领悟他“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情”的豁达。
李老先生用一生的时间去寻找那个让自己惊讶的“我”。读完这本书后我对教书育人有了更深的认识。作为一名艺术学科的舞蹈教师，其实也承担着育人、树人的责任。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，教师不是垄断真理的自居者，当我们和学生一起追求新知并肩前进共同学习时，我们会收获意想不到的惊喜，结出别样教育硕果，也可以成为现在所提倡的“全课程育人”的实践者。
自己培养自己读书心得体会 5
通过学习李镇老师的《自己 培养自己》，使我感受最深的一句话就是“幸福比优秀更重要”，让我对这句话、对我们的教育事业有了更深刻的认识。
李老师的整本书中都充满着对教师这个职业、对班主任这个岗位、对所教过的每一个学生深深的爱。李老师善于思考，很有爱心，对自己的学生就像自己的孩子，甚至比自己的孩子更用心。体会了李老师的“4+1模式”---“四个不停”加“一片爱心”。所谓“四个不停”，即不停地实践、不停地思考、不停地阅读、不停地写作；所谓“一片爱心”即爱教育，爱孩子。我将会认真的思考自己的教育生涯，做一个爱学生、爱教育的好老师。
通过对这本书的拜读，我觉得，我们教师在教育教学过程中，假若不走进学生的`心灵的话，我想很难收到很好的教学效果。因为教学过程中一个主体的因素——学生，没有参与到我们的教育教学中来的话，很难取得良好的效果。这样的话，教师教的很累也很苦，同样学生学得也很累也很苦。只有我们教师潜入学生当中，去体念、去感受，了解学生、关心学生和学生一起成长，这样的话，我们教师才能和学生有共鸣之处，学生才能参与到教学中来。通过这本书的学习，我打算今后从以下方方面做起。
一、多听听学生的声音。
我们教师要以尊重学生，平等的态度去倾听学生的心声，这样学生才会把他们心思告诉教师。从学生日常的一言一行来中去分析学生的心理、了解学生心理。
二、多和学生交流讨论。
我将定期的和我的学生交流，明确他们对学习、生活、对我这个老师的看法，让他们的言行，他们的眼光帮我前进，帮我成为一个更好的自己。
三、做一个有爱的老师。
优秀老师有一个共同的特点就是爱教育、爱学生。没有爱心是做不了也做不好老师的。做学生的好老师，首先就要爱学生。要把学生当做自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生去爱护和培养每一个学生。伸出我们温暖的双手，对学生献出我们真正的爱，帮助他们一点点成长。
四、做一个幸福的老师。
幸福其实很简单，简短的聊天，偶尔的问候都会让我们觉得幸福，在读这本书时，我就想起了，每次遇到节日的时候都会收到好多祝福的信息，这就是我的幸福。
这是一个学生发给我的，她刚上高中的不适应，让她有点怀念初中，同时，她也为自己的化学成绩感到骄傲，也觉得我平时对她的用心，才有了现在的她。看到她发的“想你了”我心里该是多么的高兴。从学生的言语中我不仅仅是有点幸福，我还在不断地反思自己，怎样可以使自己做的更好，让学生不用严厉来评价自己，可以换成一个更温暖的词，所以今后我会更加努力，多阅读，多提升自己。
总之，作为一名教师，面要宽，专业要精，要时刻跟上学科的发展。教与学的共鸣是最有效的教学方法。所以我们要与时俱进，要善于去做，不断总结自己的教学经验与技巧。我们应在繁杂的工作事务中快乐的工作。要严中有爱，爱中有法，要以育人为出发点，让自己做好自己的育人工作。
自己培养自己读书心得体会 6
李镇西是一位经验丰富的企业家，他在长期的创业生涯中积累了很多宝贵的经验和体会。下面将从他的个人成长、企业管理、人际关系、创新思维和工作动力等五个方面展开，详细介绍李镇西的心得体会。
首先，个人成长是李镇西人生的重要一部分。他始终保持着持续学习和开放的心态。他相信个人成长是一个无穷无尽的过程，只有不断学习，才能提升自己的能力和水平。他热衷于阅读各类书籍和参加各类培训，通过不断汲取知识和经验，不断完善自己。他还鼓励员工参加培训并提供学习机会，以促进他们的个人成长。李镇西认为，只有不断成长和进步，才能在激烈的竞争中保持优势。
其次，企业管理是李镇西成功的关键之一。他深知一家企业的成败关键在于有效的管理。他注重团队建设和员工培养，提倡团队合作和创新思维。他重视员工的.职业规划和培训，帮助他们不断提升工作能力和技术水平。同时，他注重企业文化的建设和传承，努力营造一个积极向上的工作氛围。他还注重绩效管理，并通过设立明确的目标和激励机制，激发员工的工作动力。
第三，人际关系的处理是李镇西非常重视的问题。他深知人际关系对于一个人的成功至关重要。他注重与员工、合作伙伴和客户之间建立良好的关系。他倡导平等、尊重和互助的原则，善于倾听和沟通。他尊重并赏识每一个人的贡献，并激励他们发挥自己的特长和优势。他深信只有通过和谐的人际关系，才能共同致力于企业的发展。
第四，创新思维是李镇西经营理念的核心。他认为只有创新才能促进企业的持续发展。他鼓励员工提出新的想法和建议，并提供相应的支持和资源。他倡导勇于尝试和接受失败，鼓励员工勇于面对挑战和困难。他相信只有通过不断创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
最后，工作动力是李镇西成功的源泉之一。他对工作充满激情和热爱，并倡导员工也要热爱自己的工作。他相信只有对工作充满热情，才能充分发挥自己的潜力和创造力。他通过给予员工发展机会和激励措施，激发他们的工作动力，并帮助他们实现个人的发展和成就。
总之，李镇西通过个人成长、企业管理、人际关系、创新思维和工作动力等方面的实践和总结，形成了自己独特的心得体会。他深信只有不断学习和提升自己的能力，才能保持竞争优势；通过有效的管理，建立良好的团队合作和企业文化；处理好人际关系，共同努力为企业发展做出贡献；通过创新思维，不断推动企业的持续发展；并通过激发工作动力，提高工作效率和质量。这些经验和体会对于他个人的成功和企业的发展起到了重要的促进作用。
自己培养自己读书心得体会 7
李镇西是一位著名的教育家和心理学家，他以其对教育和心理学的研究而闻名。他的研究主要关注儿童和青少年的发展和教育，并提出了许多有益的观点和理论。最近，我阅读了李镇西的心得体会，深受启发和感动。在本文中，我将分享我对他的心得体会。
李镇西提出了许多关于教育的观点，其中最重要的是他的“情感教育”理论。他认为学生的情感状态对学习和发展至关重要，并呼吁教育者应注重培养学生的情感技能。当学生能够理解和管理自己的情感时，他们可以更好地应对各种问题和挑战。这种理论对我产生了深远的影响，让我更加关注学生的情感健康，而不仅仅是他们的`学术成绩。
除了关于教育的观点外，李镇西还提出了一些关于父母的建议。他认为父母应该成为孩子成长过程中的伙伴，并与他们建立更强的情感联系。这意味着父母应该花更多的时间与孩子共度时光，聆听他们的声音，理解他们的需求。这对我来说是一个重要的提醒，因为在现代快节奏的社会中，往往容易忽视与孩子的情感连接。
李镇西的研究还关注个人的自我发展。他强调个体在成长和进步中的积极作用，鼓励人们积极面对挑战和困难。他认为每个人都有无限的潜力，只要肯努力追求，就能够取得成功。这个观点让我开始思考自己的潜力，并勇敢地面对自己的挑战，不再被困扰。
总之，通过阅读李镇西的心得体会，我对教育和个人发展有了更深入的理解和体会。他的观点和理论有很大的启发性，激发了我的思考和行动。我将继续关注他的研究和观点，并尝试将他的理念融入到我自己的学习和生活中。希望更多的人能够认识和崇尚李镇西的思想，为教育事业的发展做出贡献。
自己培养自己读书心得体会 8
在生活中，我们会遇到许多人，他们或许是我们的朋友、同事、家人，也或许是一位陌生人。然而，对于每一个与我们相遇的人，我们都能够从他们身上学到一些东西。李镇西，是一位我生命中遇到的重要人物，他的成功经历和所得到的心得体会对我产生了深远的影响。
首先，李镇西告诉我要坚持不懈。在与他的交往中，我发现他无论遇到什么困难，都会坚持下去，不轻易放弃。他告诉我，只有坚持不懈，才能实现自己的目标和梦想。这个道理，在我岌岌可危的工作中深深地刻在了我的脑海里。每当我遇到挫折和困难时，我都会想起李镇西的话，鼓励自己坚持下去，最终取得了成功。
其次，李镇西教会了我要积极思考。他总是会对一个问题或者情况进行深入的思考，从各个角度去分析和解决。这使得他在面对困境时总能找到突破点和解决方法。通过跟随他的思考方式，我学会了不再盲目从众，而是要以积极的心态去面对问题，从不同的角度去思考，以寻找出最好的解决方案。
最后，李镇西告诉我，要学会感恩。他常常在工作圈或在生活中表达对别人的感激之情。他说，感恩是一种能够让我们真实地体验到人际关系的情感。通过感恩，我们更能够理解和接纳别人的帮助和支持。我逐渐学会了感恩，而这也使得我的生活更加充实和幸福。
总结起来，李镇西的'心得体会对我而言是非常宝贵的。他不仅教给我坚持不懈、积极思考、待人为善、感恩等道理，而且通过他自身的榜样和实践，使这些理论更加可信和实用。正因如此，李镇西对我产生了深远的影响，并使我成长为一个更加成熟、积极向上的人。他的教诲将伴随我走向人生的每一个阶段，为我指引出更加美好的未来。
自己培养自己读书心得体会 9
李镇西，是中国企业家、著名演说家、社会活动家。他所创立的“昆仑万维”企业在互联网行业内影响巨大。在他的事业和生活中，积累了许多宝贵的心得与体会。下面将从李镇西的演讲、创业、人生哲学、情感生活以及社会责任等方面，介绍他所得到的体会。
演讲
李镇西一直从事演讲工作，并且有着极高的演讲技能和影响力。他对于演讲的体会是：演讲要从心里开始，要真正地关注听众，了解他们的需求和期望，将演讲内容与听众的需求紧密联系起来。李镇西认为，演讲应该充满激情，要带给听众一种利欲俱茂、激情燃烧的感觉，让听众感受到演讲者的动力和魅力。他著名的“做时间的朋友”演讲便是一个很好的例子，通过讲述自己与时间的故事，引起了很多人的共鸣，同时鼓舞了很多人的斗志。
创业
李镇西在创业的过程中，体会到了很多创业的辛苦和艰难。但同时，他也认为，创业的过程是一种充满乐趣的体验。他认为，创业需要有梦想，要有目标，同时也要有勇气和信心。他认为，创业者应该把梦想变成现实，做自己想做的事情。
人生哲学
在李镇西看来，生命是有限的，所以要珍惜每一天，保持积极向上的人生态度。他认为，努力工作和追求成功是必须的，但同时，要注重家庭和健康。他认为，家庭是真正的财富，是一种无法取代的情感财富。同时，他还强调了健康的重要性，认为健康才是成功的前提和基础。
情感生活
李镇西对于爱情和婚姻有着自己的看法。他认为，婚姻是两个人之间的责任和承诺，需要相互理解和支持。他认为，婚姻需要有坚强的信念和相互尊重，同时也需要有足够的时间和沟通来维系。他认为，两个人的默契和相互扶持是婚姻中最重要的。
社会责任
李镇西认为，企业家应该肩负起社会责任，要为社会做出贡献。他认为，企业的'成长需要依赖社会的支持和认可，所以企业家有义务回馈社会，回报社会。他认为，企业家能够为社会提供就业机会和创造财富，同时也应该关注环境保护、公益慈善等社会问题，积极投入到社会事业中。
总结
李镇西在事业和人生中积累了许多宝贵的心得与体会，他认为，做任何事情，都需要有自己的想法和信念，需要充满激情和动力。他认为，努力工作和追求成功是重要的，但同样重要的是，要保持良好的家庭关系和健康的身心状态，肩负起社会责任，为社会做出贡献。这些都是李镇西在自己的人生和事业中所得到的宝贵的经验和启示。
自己培养自己读书心得体会 10
首先，让我向大家介绍一下我的背景。我是一名上海交通大学的学生，今年暑假我有幸去到了墨西哥进行为期两周的交流学习。在这段时间里，我加入了一个当地的组织，叫做“李镇西班”，并参加了他们的一些活动。在此期间，我学到了很多东西，让我十分受益，也让我体会到了不同文化的魅力。在下面的文章中，我将详细介绍我的李镇西班心得体会。
第一段，介绍“李镇西班”组织的背景和目的。在墨西哥，有很多华人社区，其中有不少人来自福建省的李镇。这些华人大都是从事小生意的，他们有自己的文化和生活方式，也组成了一个小社区。为了维护这个社区的利益和传承他们的文化，他们建立了“李镇西班”这个组织。在这个组织里，人们不仅关注自己的利益，也尽力维护华人的'权益，并且积极传承华人文化，如民间舞蹈，音乐，语言等。
第二段，讲述我参加的“李镇西班”的活动。我和我的同学们参加了许多“李镇西班”的活动，包括庙会，舞蹈比赛和诗歌音乐夜。其中最难忘的是舞蹈比赛。所有的华人都参加了这个比赛，他们打扮得漂漂亮亮，跳起了自己家乡的民间舞蹈。我们同学们也参加了这个比赛，虽然我们跳得不够好，但我们每个人都感受到了华人的热情和刻苦。
第三段，阐述我从“李镇西班”组织中学到的一些知识和技能。在这个组织里，我学到了许多有用的信息，包括如何提高自己的沟通能力，如何跟政府官员交谈，如何保护一个小团体的利益。这些都是我在平时课堂没有学到的东西。
第四段，谈谈我对墨西哥文化的一些感悟。在墨西哥，我学到了许多新文化，比如当地的饮食和音乐。墨西哥人热情好客，他们会邀请我们参加他们的家庭聚会，让我们品尝墨西哥传统菜肴，这让我对墨西哥的文化和风土人情更加了解。
第五段，总结我在“李镇西班”的心得体会。通过参加“李镇西班”的活动，我获得了很多收获。我学到了华人的团结精神，这让我觉得自己身为华人很自豪。我也在这个组织里结交了许多新朋友，他们为我带来了无限欢乐和美好的回忆。最后，我想说的就是，如果你有机会去体验异国文化，一定不要错过这个机会，它会让你的生命变得更加丰富多彩。
自己培养自己读书心得体会 11
李镇西这个名字对我来说很熟悉，我翻看到他的一本书《爱心与教育》，一个永葆童心的教师与一群孩子爱的故事一直在我脑海里浮现。5月13日上午，有幸与李镇西老师近距离接触，聆听他激情澎湃的讲座，我非常激动，将近三个小时的讲座，感染了现场的每一个人。他的睿智、幽默，儿童视角的教育理念，都让我深深感动。
让我感触最深的是他和学生在一起的点点滴滴，原始森林的探险，竹林深处的嬉戏，山坡田埂的欢乐，大渡河畔的笑声，冬季雪景的留恋……在这一个个生动的画面中，我看到了李老师和学生们灿烂的笑容，也看到了他身上那颗永远年轻的心。
从没有体验过一场教育培训讲座，会让人热泪盈眶，比起枯燥无味的理论依据，李镇西老师真实生动的教育故事更加感人，也让我反思自己作为一名教育者，我的`教育是否有儿童视角？是否呵护孩子那颗纯真善良的本性？或许三年的幼儿园时光，不能规划终生，却能奠定基础。对于一位母亲来说我一直问自己“如果是我的孩子，我希望他有怎样的环境？他遇到怎样的老师？他获得怎样的教育？”或许这样的答案，让我在平凡的岗位上付出不平凡的努力！
我要做一个称职的老师，一个不但用心，更要用情的老师，总之我会记住：“朴素最美，关注人性做教育；幸福至上，享受童心当好老师！”
自己培养自己读书心得体会 12
李镇西，一位备受赞誉的文学家和教育家，被誉为中国当代文学的重要代表。多年来，他积极投身于文学创作与教育事业之中，不仅为我们带来了许多优秀的作品，也对许多青年学子产生了深远的影响。在近期的一次讲座中，我有幸聆听了李镇西先生的演讲，并从中获得了许多心得体会。
在演讲中，李镇西先生首先强调了良好的习惯对于个人成长的重要性。他指出，一个人的习惯决定了他的命运，只有通过良好的习惯养成，才能走向人生的成功之路。同时，李镇西先生还分享了他自己的经验，提到他在写作上坚持每天写1000字的习惯。这一习惯不仅使他培养了良好的写作能力，也使他逐渐获得了文学上的成就。听完这番话，我深感习惯的力量真是巨大而又神奇。
其次，在演讲中，李镇西先生谈到了对于文学的理解和追求。他表示，文学并不是一味迎合市场需求，而是要讴歌人性、传递真情实感。在他看来，真正的文学要具备思想性、艺术性和人文性，它可以让读者在欣赏作品的同时，领悟到人生的真谛。李镇西先生的这番话让我深深地感受到文学的魅力和力量，也激发了我对文学的'热爱和对真正优秀作品的追求。
此外，演讲中，李镇西先生还分享了他的教育理念。他认为教育要注重培养学生的人文素养，要注重启发学生的思维和独立思考能力。他特别强调了阅读对于学生的重要性，指出通过阅读，学生可以开阔眼界，提升思辨能力。他还强调了“理性”的重要性，鼓励每个学生要用理性的眼光去看待世界，不断探索和思考。李镇西先生的这些话让我深受启发，我意识到作为教育者，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和批判思维。
最后，演讲中，李镇西先生分享了他对于人生的体验和感悟。他表示，人生的道路常常不是一帆风顺的，我们都会遇到挫折和困难。但我们应该保持乐观向上的态度，并且坚持不懈地努力追求自己的梦想。他也提到了他在文学创作和教育事业上遇到的挫折和失败，但他从未放弃，并且通过持之以恒的努力取得了成功。这些话让我深受鼓舞和启发，让我明白了成功的道路上最关键的是如何面对困难和保持乐观。
通过这次聆听李镇西先生的演讲，我获得了许多心得体会。他的经验和智慧让我意识到了习惯的力量、文学的魅力、教育的重要性以及面对困难时的态度。这些体会不仅对我的个人成长有着积极的影响，也对我的教育工作产生了深远的启发。我深信，只要我们坚持不懈地努力追求，就能取得自己的人生成功，为社会做出更大的贡献。
自己培养自己读书心得体会 13
李镇西是一个普通的农民，生活在中国的一个偏远山村。他的家境贫困，靠种地和打零工勉强维持生计。然而，正是在这样的艰苦环境中，李镇西展现出了坚韧不拔的精神和无私的奉献。他不仅全身心地投入到工作中，而且始终保持着乐观积极的心态。这些品质使他在困境中找到了生活的意义。
李镇西为了能够给家人提供温暖的生活环境，决定利用自己的零工收入建造一所新房。然而，在建房过程中，他得知他人中有人遭受了灾难。他毫不犹豫地将自己的建房资金全额捐给了灾区。面对镜头的采访，李镇西说：“我认为每个人都应该心系社会，尽自己的力量帮助他人。”李镇西的行为展示了无私奉献的力量，也激励了周围的人们跟随他的脚步。
在李镇西建房的过程中，他遭受了诸多困难和挫折。由于资金不足，他必须每天增加工作时间来赚取更多的收入。另外，建房期间发生了几次天气灾害，毁坏了他已建好的一部分建筑。面对这些困难，李镇西从不气馁，始终保持着积极的态度。他相信只要自己坚持努力，一定能够完成心中的梦想。最终，他成功地完成了自己的房屋建设，并带给家人一个舒适的居住环境。这个过程不仅展示了李镇西的坚韧不拔精神，也对我们提出了必须坚持和永不放弃的.要求。
李镇西的乐观积极的心态是他成功的关键因素。他总是以积极的心态对待生活中的困难，并且相信一切都会变好。即使是在出现挫折时，他也会找到一种方法来克服困难，而不是仅仅停留在抱怨和沮丧中。他相信坚持和相信自己的能力是成功的关键所在。他的乐观积极的心态不仅使他更好地应对自己的困难，也对周围的人产生了积极的影响。
通过他的经历，李镇西得出了一些重要的心得体会。他认为，不管面临多么艰难的情况，只要保持坚韧不拔的精神，相信自己的能力，就能够创造美好的未来。他还强调了无私奉献的重要性，相信每个人都有责任帮助那些需要帮助的人。李镇西的故事不仅向我们展示了一个普通人的伟大，也激励着我们在自己的生活中追求卓越并帮助他人。
总结：回顾李镇西的故事，我们可以从中获得许多宝贵的启示和教益。他用自己的实际行动证明了无私奉献和坚韧不拔的精神的重要性。他的乐观积极的心态也给我们带来了灵感和勇气。李镇西的故事告诉我们，每个人都可以成为自己生活的主人，只要我们努力去追求，坚信自己的力量，就一定能够创造出自己理想的未来。
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