做班主任我幸福教育心得
霍姆林斯基曾经说过：教育的最高理想在于让所有的儿童都成为幸福的主人。
我们学校幸福教育的最高追求就是让我们全校所有的孩子都享受学习的快乐，在快乐中幸福地学习。
作为一名普通老师，作为一名班主任，我的个人理想是：我们班每个孩子都在班集体这个温暖的家中快乐自由的成长，在成长中享受着幸福地学习生活。
当然仅仅有了目标还是不够的，为了实现自己的目标，我们就要不断地追求，再为之努力，为之探索。我经常把自己比喻成一盆花，一盆花要想越来越鲜艳，越来越美丽就得不断地吸取营养，那么我们教师的营养从何而来就是读书，不断地读书和学习丰富自己。
魏书生曾经说过这样一句话：每件事都有100种做法。那么我们老师，要想教好自己的学生就得学会100种方法，只有你通过读书、通过学习、通过培训拥有了这一百种方法，你才可以选择适合自己学生的方法去教给他们，如果你的大脑中只有几种或十种方法，那你怎样能知道哪种方法能让你的学生在学习中感到幸福呢！
例如：教学生字，“点”，在教学时我就引导学生观察然后告诉学生，我们可以把上边的横和竖看成是我们的爸爸妈妈，中间的口就是我们自己，最下面的四个点就是为了我们一家三口能幸福生活而努力拼搏了大半辈子的爷爷和奶奶，还有姥姥和姥爷。我们现在能拥有今天这样幸福的生活是四位老人用辛勤劳动换来的，我们要好好孝敬他们，将来报答他们。在这样的识字教学中，孩子很快记住了这个字，而且我还将德育工作融入了课堂教学，孩子不断学到了知识，还受到了良好的幸福教育，学会了感恩。
什么叫好的方法，适合自己学生的方法就是好方法，正所谓教无定法，但我想说，法中有法。只有我们不断地学习，才能提高自己的业务能力，才能找到让学生感到幸福的教学方法。
班主任，我经常说班主任就像一个领兵打仗的元帅，你的士兵能不能打胜仗，你的士兵能不能幸福，完全取决于班主任这个元帅。你这个“元帅”熟读兵书战册，带兵有方，那么你的士兵跟着你肯定能打胜仗。所以，我们班主任要想当好这个元帅，就得多学习，多摸索，做一个细心的人，找到适合自己学生的一套管理方法。我们要学会改变能改变的，接受不能改变的。也就是说，我们要接受我们不能改变的学生，他们就是那样的普通，那么幼稚，那么无知，但是我们能改变的就是我们的管理方法和教学方法。学校举办的各项评比活动，安排的各项繁杂的工作我们不能改变，我们能改变的就是我们的态度，改变我们对待这些工作的态度。很多老师把班主任这些繁杂的班级事务、各项评比活动当做一种痛苦的事情，看作是令人苦恼和头疼的事情。但是我想说，我们不如痛痛快快地接受，然后想尽一切办法战胜它。在战胜它的这个过程你会享受到无尽的幸福。
去年九月份刚开学，学校宣布在第三周每个班都要召开“纪念抗日战争胜利65周年”主题班会。这个任务对于其他年级没什么，但是对于我们一年级来说实在是太令人郁闷了，因为我们面对的现实情况就是：拼音还没有学完，字也没认识几个，良好的行为习惯也没有养成，刚学会的就是上课怎样认真听讲。面对这么大的困难，我没有退缩，欣然接受了任务。我心里清楚地知道事实是无法改变的，班会肯定要开，学生就是那么高的水平，唯一能改变的就是我。我自己怎样调兵遣将，怎样策划这堂班会。下班回到家，晚上我就开始搜集资料，设计这堂班会，资源真的有限，我得找到适合我们孩子的东西，而且能让他们能够表达出来的东西。经过三个晚上的熬夜编辑我终于设计出了属于我自己的一堂班会课。
来到学校，利用课余时间我就一句一句地教，一句一句地指导，就这样我们奋战了三天，精心准备了三天。我们班是全校最后一个展示的班级，我的心久久不能平静，心想：只要能顺利地开下来就成功了。我不管第几，就是倒数第一我们也不丢人，毕竟我们年龄最小，水平最低。令人难以预料的是我们班班会居然全校第一，这真是令所有人都没有想到的，也是令我自己做梦也没有想到。一个评委对我说，观摩了这么多场班会，你们班给我的触动最大，我被你们的班会所深深地吸引着，完全置身其中了。当然，我也被你的精神所打动着，这么小的孩子，你们能开到这么好，你肯定花费了很多心思。听到这样的评价，我幸福了，我感动了，我三个十二点半的熬夜没有白付出，那种幸福的喜悦是没有经历过的人无法体会到的，也是难以想象的。
这件事就告诉我们，作为班主任不要害怕工作，也不要害怕困难，一项项比赛也许正是展示你能力的`最佳时机，也是你调兵遣将，带领您的士兵驰骋疆场的最好时候，一定要把握每一次机会，用心去做，相信你一定会收获到意想不到的幸福。
要想做一个幸福的班主任需要智慧，要想拥有和谐的同事关系，就需要有风格，有境界，有一个良好的心态。我们岔河小学是一个大家庭，一个团队。校长领着我们走了一条与众不同的路，那就是要打造我们学校的品牌：幸福教育。为了实现这个目标，我们就好像在爬一座山，一座比其他兄弟学校高很多的山，但是我们要想成功只凭借某个人的力量是不行的，我们需要的是团结，是肩并肩，手挽手，克服重重困难，风雨同舟，这样我们才能登上幸福之山的最高峰。当我们成功时，站在最高顶上俯身下看时，你会享受到一种说不出的幸福。
但是说起来容易做起来难，这么个大家庭几十个人，怎么没有一些小摩擦，怎么会没有一些不愉快，这就要求我们要有蚌的风格，别人无意间给了一粒沙子，当别人需要的时候，你会送他一颗珍珠。我们还要有水的心态，我们要做一汪水，载歌载舞的水，我相信我们都做了水，再坚硬的石头也会被我们打磨成美丽的鹅卵石。我们每个人都在心中建一个银行，每天在这个银行里储蓄着大家对自己的好，那么时间长了，你就会发现你的心中早就被幸福填满了！
幸福教育的路还很长很长，但我坚信：在校长的带领下，在我们全体教师共同努力之下，我们岔河小学一定会摸索出一套让学生幸福的教育方法，我们还会慢慢探索出一条让学生走向幸福的管理之路。
加油，让我们为了我们的幸福教育而努力拼搏吧，幸福就在我们手中！
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