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时间:2021-03-12 12:00:06 寄语 我要投稿
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有关班主任的寄语

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写寄语吧,寄语是人们所传的话语,有时也指自己的期望或是祝福的话语。你所知道的寄语是都是什么样子的?下面是小编精心整理的有关班主任的寄语,欢迎阅读与收藏。

有关班主任的寄语

有关班主任的寄语1

亲爱的同学们:

  中考结束,大家圆满完成了初中的学习任务。这是结束也是开始,因为你们即将踏上新的征途。回首我们共同走过的岁月,一幕幕恍如昨日,似在眼前。它是如此的绚丽多彩,令人难忘。

  我们能相逢在北师大株洲附校,相聚在十班是一种缘分。临别之际,纵有千言万语亦难以言表,老师只能衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望每个同学,不管今后碰到多大的困难,都要充分相信自己的能力。

  在新的征途上,希望同学们不做过客的流星,而用智慧培育理想;不摘青涩的苹果,而用汗水浇灌希望;不做退缩的懦夫,而要披荆斩棘,走向成功的终点。希望你们都能用智慧描绘生命的蓝图,用汗水浸润青春的旅途,用勤奋书写壮丽的人生!

  在今后的日子里,同学们会各奔东西,但要相信时间和空间拉不开我们的距离,我们的心永远在一起,因为都是十班的一份子。无论何时何地,你们永远是老师的骄傲,老师等着你们捷报频传!老师永远衷心地祝福你们健康、快乐!

有关班主任的寄语2

  尊敬的家长朋友们:

  大家好!怀着歉意,怀着内疚,很不好意思地与大家进行本期为数不多的交流,不希望大家原谅,只求大家能够理解足以。

  孩子们的“分享成长”活动虽然已拉下帷幕,然而活动中的精彩与感动却一直萦绕在眼前。看见孩子们有如此大的进步和变化,有如此精彩、自信大方的表现,为师者心中的欢欣、快乐、自豪之情真是无以言表。我为能和这样一群纯真可爱、积极向上向善的孩子们在一起朝夕相处而倍感骄傲和幸福。读了丁丁妈妈的《我爱我家》和《幸福感言》感慨良多。我常常在想这个班之所以优秀,之所以时时、事事都能做得很成功,都能取得优异成绩,这绝不是老师单方面的功劳,如果没有全体家长的全力支持和默契配合,也许一切都是另一种境地,另一番景象了。所以六班的成长,六班的进步,六班的优秀不是哪一个人的功劳和本事,是我们家校通力合作的必然结果。尤其有一大群优秀的家长做我们的坚强后盾,我们这个集体焉有不优秀之理?一切感谢的话语真不知从和说起,因为军功章里有我的一半,也有你的一半!但愿这样的配合与相互支持,相互帮助的良好局面能够一直持续下去。但愿这样的配合不仅仅出彩在各种活动中,更能体现在日常的学习习惯和行为习惯的养成教育中。

  说到这里,我有一点困惑和纳闷。记得在本次家长会上我就孩子们如何写日记,怎样写好日记作了“写好日记,成就未来”的专题发言。我想通过一些事实对孩子写好日记与他们未来成长中联系与家长达成共识。目的很简单,希望能够通过这样的沟通引起大家对写日记的重视,能够通过家长的督促,帮助孩子勤于观察,勤于思考,勤于动笔,促进孩子们养成写日记的好习惯,为将来写作文打基矗我原以为通过这样的专题沟通后,孩子们的日记会有一个较大的转变和进步提升。可是,家长会后,孩子们的日记非但没有明显进步,个别同学还有些退步,那几个一直没写日记的孩子还是依然如故。要么偶尔写一次,要么根本不写。还有个别同学依然觉得每天不知道写什么?或者不知道怎样写?也有少数孩子的日记内容选材很好,写得也不错,但是书写却很潦草。面对这样的局面,失望、遗憾、难过像重锤一样重重地敲打着我的心房。我反思着问题出在哪里?是不是我没表述清楚道理和目的意义?是不是我的期望值过高?是不是家长根本不赞同我的观点?是不是……?真希望家长朋友能够与我一起诊脉,与我一起对症下药,与我一起在孩子的起步阶段扶他们一把。眼看就要期末考试了,期末考试中是免不了会考作文或日记的。但愿在考试前能够扭转这样的局面,不给自己留下遗憾和后悔。家长朋友,因为本期沟通鲜少,不知您对此有何看法?不管您持什么观点,我都很想听到您的真实声音?也愿意与您做比较深度的沟通。沟通方式可以通过博客发帖,也可以打电话或当面交流均行。我真诚地期待着与您交流。

  对了,我们离期末考试还有两周的时间。今天我们已经结束了新课,明天正式进入总复习阶段。这段时间希望家长能够从以下几个方面配合我们帮助孩子全面复习,查漏补缺,巩固所学知识。

  一、每天听写一个单元的生字词。(表二中的生字扩词听写)今天我听写了一单元的生字词,全班同学只有十几个全对,其他同学轻者错一两个,重者错七八个。这种状况说明两点:1、有的同学没有听写或没有认真听写,态度有问题。2、学生学过的知识遗忘、回生现象严重,需要加强记忆。凡是错过的字要反复听写,反复记忆,否则考试时会丢掉一些不该丢的分。

有关班主任的寄语3

  亲爱的同学们:

  转眼一学期的学习生活就要结束了,距离期末考试还有半个月。期末复习和考试可以说是对你一学期所学知识的整理和检验的过程,希望同学们做好复习阶段的学习计划,有条理、有目标的进行复习巩固,使知识掌握的更扎实,给一学期的学习生活画上圆满的句号。

  孩子们,老师知道你们都想取得优异的成绩,而实际上这是一件很容易的事情,只要你具有认真的学习态度和有效的学习方法。

  首先,同学们要养成良好的学习习惯。第一,要有记性,知错就改。凡是在考试、听写中所犯的错误,要用心去记,认真听老师的讲解,不但要听懂,而且在课外讲解给同学听。只有你也能像老师一样清晰的讲解了,才证明你是真正的理解了,然后让家长出一些相应的练习进行检验。总之,不要让自己犯相同的错误。第二,要学会认真审题,每道题的要求至少读2遍,弄清题意再落笔。然后认真、工整的书写。数学要认真计算,不论是什么题型,只要涉及到计算,都应该在练习本上列竖式计算一遍。如果你能够保证认真的学习态度,你就已经成功一半了。

  另外,复习要有计划,有方法。语文的认字表每天复习一单元,要求读准每个字的读音。对于易错字要重点记忆。课后词语表要有计划的听写,重要的是今天写不上或写错的字词,一定要重点记忆,然后第二天、隔几天还要听写。听写的目的就是要找出问题,重点记忆,直到掌握扎实为止。如果听写完错字还在那摆着,听写就没有任何意义了。

  最后,复习阶段每天都会考试,希望同学们每次都能认真对待,按照老师的要求认真答卷,认真检查。评价完的试卷要认真改错,有的同学把试卷中的所有错题都收录到一个本上,隔几天拿出来看一看,做一做。这是非常好的学习方法,同学们可以借鉴。

  语文、数学考试时间是1月21日。希望同学们认真复习、整理。最后,预祝同学们期末考试取得优异的成绩

  在过去的一年中,在我们班所有同学和班干部的共同努力下,我们班取得了骄人的成绩,四次获得先进班集体,同学们的成绩也与入班相比有了很大的进步,我们班在刚开学时没有尖子生,而现在我们班的尖子生在五个班中是最多的,当然这与我们良好的班风和大家的努力不可分,这也是我们一(2)班的宝贵财富。希望大家在新的一年里,再接再厉,百尺竿头,更进一步,一如既往,争分夺秒,为了自己,为了父母,为了大家的美好明天,继续努力奋斗! 作为与大家朝夕相处的班主任,我希望我们班能够“相聚一团火,分散满天星”,祝愿我们一(2)班的每颗星星都能发出璀璨的光芒 !我们的路还很长,肯定也很坎坷,不管怎样,我希望大家能互相鼓励,互相帮助,充满自信,昂起头,坚定地走下去,相信明天总会更好,只要你还在努力!高一(2)是你们永远 #formatimgid_1# 的家,我是你们永远的朋友!以后不管咱们遇到什么样的困难和挫折,咱们相互鼓励,一起加油,永不放弃,大家说,好不好?说心里话,作为班主任,我压力很大,我怕做不好对不起大家,更对不起我自己,尤其是对良好班风的培养,辅助基础差的同学,我有时是看在眼里,急在心里。但多感谢咱班的负责任敢管大胆管的班干部和同学们的配合,我们班还不错。我也知道这种压力和紧张是我从来不曾有过的,单纯教好课对我来说是件很轻松的事;我看到了你们的成绩好了,心里很高兴;看到成绩差了,又怕走向另一个极端,怕有些同学自暴自弃,对不起你们的父母。do it weell if you do it at all! “既然干了,就一定干好”这是我经常对自己说的话。我希望你们也要这样,既然选择了这条上学的捷径,就尽力努力做好吧!看到同学们骄人的成绩,我也因你们的精彩而感动!谢谢你们!不善于表达的我还是由衷的说---谢谢每一位同学,已经让我很知足了,我因你们而骄傲!所以,我就对自己说:“只要咱们大家一起努力,以后无论遇到什么挫折,我们尽力了,付出了,我们什么也不怕,我们齐心协力,一点儿也不比别人差1让我们一起努力吧!为了辛苦劳作的父母,为了我们2班这个大家庭,更是为了你自己,振作起来,如从前团结向上,宽容一些,乐观一些,气势如虹如今天,热爱学习,热爱你的同学,热爱咱们2班。

  同学们,紧张的期末复习、考试已经结束,愉快的假期已经到来。在寒假里,老师希望你们既要玩得开心,又要学得愉快!在玩中学,在学中玩。希望你们时时处处留心观察周围的事物,把观察到的给记录下来,开阔视野,增长知识!更希望你们好好的利用这个假期,把自己不足的地方给补起来.尤其是有些同学的基础差,学习很吃力,不仅影响自己,而且拖我们班的后腿。还有些同学偏科很严重,大家都知道在考试中偏科的严重危害性,可能影响你的前途,从而决定你的命运。而寒假正是你补上来的大好时机,别的好多同学都在玩,你可以抓紧时间,有机划有目标地把基础或差的学科补出来。同学也要多看课外

  书,扩大自己的知识面;拖宽自己的视野,增长见识;也多帮爸爸妈妈做点力所能及的事情,体会父母的辛劳。总之,希望你们过一个开心、愉快、充实的假期。

  寒假里的作业也不多,除了完成学校发的《寒假作业》以外,另外在英语方面,我想提几点:一,每天坚持读英语10-20分钟。(可以背读英语文章或书面表达)二,每天记5-10个生单词。三,自己认为高一上册学的不好的要利用寒假好好补一补,这样更有利于你高一下学期和高二的英语学习!另:有的学生也应该利用这个时间好好的练练字!!

  最后,老师祝大家假期愉快!祝你们在新的一年里天天开心!学习进步!所有的籍新春佳节之即,请接受我诚挚的祝福。

有关班主任的寄语4

同学们:

  时间的流逝是那样的悄然无息,花开花落,两年的初中生活已然过去。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对新的初三生活,你作好准备了吗?许多同学对初三的印象可能是成堆的习题集,无休无止的考试,疲惫不堪的紧张繁忙……可是,同学们,你可曾注意过初三的美丽?

  初三之美,在于专注。一生之中,有几次能像初三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!

  初三之美,在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的高中校园;会在一次次努力之后,感到心中的高中离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。

  初三之美,在于温情。同学间的相互支持与激励;父母的细致入微的关心与呵护;老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。

  同学们,你们将亲身见证初三种种的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由,不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心,你就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!5。12地震后的废墟中,有多少幸存者演绎了生命的奇迹。是的,生命本身就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,决不轻言放弃,否则我们将永远停滞不前。真正的中考胜利者,并非仅指那些成绩拔尖的同学,而是在初三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。

  希望我们当中的每位初三孩子们能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑。每位师生都会位你们的每一份努力而喝彩!“为了让你们的理想插上腾飞的翅膀”,在此,我代表初三全体教师郑重承诺:我们将忠于职守,以校为家。将时刻以“大爱尽责”为准则,言传身教,以身作则。我们将精诚团结,通力合作。我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。对于初三的每一位学生,初三的全体教师都是你们的参谋。每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。

  我们将笑对全体学生的提问和质疑。问到深处,我们会为同学们志存高远而欢呼;问到浅处,我们会像涓涓细流润物无声。同学们,生活琐事,处事烦劳,学习难点,思想包袱,请尽情地向老师倾诉吧,我们就站在你们的身边,我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力改进教学方法。中考试题是我们的蓝本,日常教学是我们的手段,课堂效率是我们的追求。教无止境,学海无涯,我们将使出浑身解数帮助你们攀越一个又一个知识的颠峰!

  我们将随时关注中考动态,采集中考最新信息,搜集中考名校资料,交流中考心得。他山之石,攻我璞玉。我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作,全力帮助你们发挥出自己的最佳水平!

  同学们,你们不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美丽从来就离不开艰辛;你们不要再感叹“古来征战几人回”,懦弱从不属于青春少年,历史从来就是勇敢者大笔书写,今日拼搏的汗水,必将化为明日的灿烂之花。老师们,同学们,让我们只争朝夕,一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!最后,谨以当年我在笔记本的扉页上写下的一句话赠与同学们:生命,让每个人开一次花,但不担保每个人都能结一次果,能不能结果,往往取决于当你还是一朵花的时候。

有关班主任的寄语5

  你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。

  你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。

  你是个学习认真,工作负责的好孩子。

  你思维敏捷,学习勤奋。

  你是一个乐于助人,待人有礼的孩子。

  你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

  你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。

  你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。

  你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。

  你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。

  你是个严格遵守学校的各项制度和《礼仪》、《常规》的孩子。

  你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉。

  你是一个懂事的孩子,小小年纪知道怎样管理好自己。

  在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。

  你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。

  你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。

  你看的书多,听的故事多,懂的道理也多。

  你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。

  文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。

  你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。

  你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。

  你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。

  你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。

  你个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。

  你是一个不多言,不多语,文静的孩子。

  你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。

  你聪明而又有敢作敢为的作风。

  你是个思维敏捷、意志较强的孩子。

  你不爱言语,还有独来独往的性格。

  你不爱言语,但你学习很用功。

  你生性好动,聪明活泼。

  你很聪明,也很可爱。

  你活泼好动,很顽皮,爱说话。

  文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。

  你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。

  你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。

  你那圆溜溜的眼睛特别有神气。

  你的一双大眼睛透着你的聪颖。

  你的眼睛写满乐乖巧和懂事。

  你生性乖巧、懂事、善解人意。

  你是一个乐于助人,关心集体的好孩子。

  你文静、乖巧而又带点害羞。

  你活泼好动,很顽皮,爱说话。

  文静弱小的你,却那么活泼可爱。

  胖乎乎的你,健康、可爱。

  你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。

  聪明好学,顽皮可爱,贪玩是你的缺点。

  你是个顽皮却容易掉眼泪的孩子。

  你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。

  爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。

  上课方面:

  课堂上你专心听讲,积极举手发言。

  课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。

  课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

  课堂上常听到你那响亮而准确的回答。

  上课总是积极举手回答问题。

  课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。

  课堂上能积极思考老师提出的问题。

  老师最喜欢听到那响亮,有感情的回答。

  上课专心听讲,善于思考,上进心强。

  课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,

  喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。

  课堂上的响亮发言,引来了同学们的赞叹声。

  课堂上能听到你响亮清脆的发言。

  课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。

  能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。

  课堂上,你所领导的小组合作学习得多好啊!

  课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。

有关班主任的寄语6

  1. 敢想敢做,脱离平庸,造就不凡!

  2. 成长比成功更重要,努力比梦想更现实。

  3. 知世故而不事故,才是最善良的成熟。

  4. 超越他人不要得意,被人超越不要失志。

  5. 敢听真话,需要勇气;敢说真话,需要魄力。

  6. 生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。

  7. 让别人舒服,你就是经营者;别人让你舒服,你就是消费者。

  8. 想要优秀,你要接受挑战;想要尽快优秀,就要寻找挑战。

  9. 想不开,就不想,得不到,就不要,难为自己,何必呢?

  10. 与其想成为什么样的人物,不如磨练自己做一个努力的人。

  11. 你永远不知道自己有多坚强,直到有一天你除了坚强再无选择。

  12. .生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心态。

  13. 同学们即将远行,祝同学们鹏程万里,击九万里风暴!实现凌云之志。

  14. 梦就在前方,路就在脚下,未来就握在手中,祝全体同学都能圆梦!

  15. 开放的胸襟。心有多大,舞台就有多大。吸纳别人的优点,接纳别人的不足。

  16. 人,其实不需要太多的东西,只要健康的活着,真诚的爱着,也不失为一种富有。

  17. 同学们!毕业不是结束,而是新的开始。希望同学们在新的征程上飞得更高更远!

  18. 撑不住的时候,可以对自己说声:“我好累”,但永远不要在心里承认说:“我不行”

  19. 感恩的心。感恩历史,感恩时代,感恩身边的每一个人。感恩长存,人生一定是幸福的。

  20. 自信阳光。无论身处何境,无论贫穷富贵,都信心满满,活出自己的风采,打拼别样的人生。

  21. 是你的,就是你的。不是你的,不必强求。努力了,珍惜了,问心无愧。其他的,交给命运。

  22. 对生命而言,接纳才是最好的温柔,无论是接纳一个人的出现,还是接纳一个人的从此不见。

  23. 希望大家在今后的日子里,烦恼如求导,快乐似积分,幸福指数像正切函数的图像一样单调递増!

  24. 六个学会:学会健身学会求知学会生活学会做人学会做事学会坚持。一个心态:知足常乐!

  25. 心有多高,舞台就有多大。新的征途,让我们一起努力,在各自的领域打造着属于自己的骄傲与辉煌!

  26. 发展的眼光。时光匆匆,光阴似箭,不纠结,不固步自封,紧跟时代潮流,永远向前看,做时代的弄潮儿。

  27. 人生没有绝对的公平,但是相对还是公平的。放在一个天平上,你得到的越多,也必须比别人承受更多。

  28. 感谢同学们给老师带来那么多美好的回忆,希望大家忘记这三年里所有的不快,衷心祝愿大家走好人生的每一步。

  29. 两年前我们匆匆相遇,如今又要别离。与同学们相处的每一寸时光,都值得我珍藏和回忆,愿我是一块铺路石,将你们送到更远的前方!

  30. “去日不可追,来日犹可期。”同学们:记住在生活中永远做一个热爱生活的人!无论生活怎样变化,也不要忘记赶路。我为你们自豪!希望你们在明天的征途中继续奋进!

  31. 三年的时光就这样匆匆而过,你们一路走来,挥洒的是汗水,收获的是知识,留下的是脚印和美好的回忆。似水流年,有些记忆会慢慢淡去,但在我心中,你们永远是最优秀的。同学们,愿你们做到青春无悔,人生无憾!

  32. 严于律己,宽以待人。勇于担当,富于责任心。大凡成大事者,必是有责任心的人,是敢于担当的人,是民族的脊梁,国家的股肱,人类的财富。

  33. 做一个有责任感的人,永远不忘自己的使命,心中不可只有自己;做一个有毅力的人,你必将收获成功;做有爱心的人,让这世界因你而更加温馨。

  34. 天下没有不散的宴席,作为老师作为朋友,我们都只能陪你们走到这里!请记住:毕业不是出局,而是扬帆起航;毕业不是终点,而是新生活的开始。

有关班主任的寄语7

  1、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

  2、你聪明、懂事、乖巧,老师是那么地信任你!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待,积极主动、不懂就问,尤其是数学,更是如此。希望明年你能有更大的进步!

  3、你聪明、漂亮、多才多艺,老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿,这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的,许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好!

  4、你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

  5、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

  6、你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗? 教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧! 老师期待着你的成功!

  7、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

  8、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

  9、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

  10、你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。

  11、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

  12、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

  13、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

  14、你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

  15、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

  16、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

  17、你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?

  18、你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

  19、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

  20、你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

  21、你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

  22、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

  23、你是一个非常聪明、优秀的孩子, 我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心。老师为你而自豪!

  24、你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活,你总是在其他同学被老师问的不知所措时,自信的举起手,你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是,老师多么希望你对待学习能再积极一些,主动一些,认真—些,严格要求自己。能做到吗?

  25、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

  26、你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受,你身上有那么多闪光的地方,可你为什么总是默默地把它们藏起来呢?如果你能大胆回答老师提出的每一个问题,那么,你肯定是非常了不起的,那个时候老师和同学就更喜欢你了。

  27、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

  28、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  29、你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好;在课堂上,你能积极思考,语言表达能力强,在课后,常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信,你一定能成为老师的骄傲!

  30、你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,每次老师提出的问题你总能积极地回答。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏。假如你能上课专心—点,假如做作业再认真一点,假如你能把字再写的端正一点,假如你……,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以待。

  31、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

  32、你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!

  33、其实老师一直都非常欣赏你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你,爱跟同桌聊天的你,爱在作业本上“涂鸦”的你,能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!

  34、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,你是一个聪明的孩子,如果能认真完成作业的话,老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

  35、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成,书写端正。你活泼可爱,为人坦诚。集体荣誉感强,希望能发扬刻苦学习精神,争取取得更优秀的成绩。

  36、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

  37、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

  38、“有志不在年高”,虽然你是班里的矮个子,但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好,但是你上课爱和同桌讲悄悄话,就因为这些你退步了,老师真为你担心,只要你能改正,我相信你一定还是最好的!

  39、老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

  40、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着…

  41、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  42、知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?

  43、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

  44、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

  有关小学6年级班主任寄语

  1、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

  2、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

  3、你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?

  4、“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

  5、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

  6、你是位既聪明又可爱的`小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

  7、你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

  8、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

  9、你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。

  10、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  11、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

  12、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执著的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

  13、知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?

  14、老师发现,我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显著提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

  15、“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

  16、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

  17、在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害羞的小男生。其实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气,大胆表现吧,你将是优秀的。

  18、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  19、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

  20、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

有关班主任的寄语8

  1. 每一次期末不是战场,只是人生的一次旅途!只是在这个旅途中,有人一直在车上,有人已经下车,有人根本没上车,希望大家都能做在车上那个人!

  2. 一年级的学习生活,相对于人的一生虽然短暂,但是却是极其的珍贵,也是极其的重要。在这个关键的环节上,你应该付出百倍的努力来完成自己的学业。本学期你一定在文化课上取得了很大的进步,这必将为以后的学习打好基础。

  3. 勤奋学习自当持之以恒,努力进取还望知难而上。如果将人生比作一条大河,那么我们每个人就是一条小船,而顽强的毅力就是小船的桅杆!不要认为在你所面对的困难中有不可能解决的问题,关键的是你是否尽力而为了。学习中你遇到了英语这个难题,一定相信你能够越过这个坎,最简单的就是坚持、努力!

  4. 一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路,就会发现自己许多的不足,认识到这一点,也正是你以新的起点迎接下一阶段的开始。这学期你一定进步了不少,对于你所面临的形势有了更加清醒的认识,下面需要的就是努力拼搏!认真分析一下自己的处境,为自己制定一个合理的学习计划,承担自己应该承担的责任,付出自己应该付出的努力,然后就能得到自己满意的成绩!

  5. 不要为暂时的落后而灰心丧气,坚实的基础永远是你进步的动力,你已经有了这样的动力,只要在接下来的前进中调整好自己的方向,稳扎稳打,拼出一片属于自己的天地来。不管以前怎样,今后你一定要记得多参加集体活动。因为在这样的一些活动中,你会得到你所意想不到的东西,借助于大家的力量来发展,你会进步得更快!

  6. 向最坏处着想,向最好处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。许多的时候就是因为对自己的管理不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来!许多的时候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的优势上。因为缺陷会常常给你以提醒,而优势却常常使你忘乎所以!在学习的道路上,你所要做的就是不断挑战难题,在更高的起点上发挥你的聪明才智,冲出束缚自己的困境,相信自己,你一定行,下定决心,就一定成功!记住:其实你是很优秀的,成功的路就是把面前的任务及时做好!

  7. 与你们一年多的相处,给老师留下美好的印象,你们勤奋上进,让老师由衷的感到欣慰。很高兴能与大家相识于师大这所宽容和大爱的学校,期末考试快到了,希望大家牢记“知明行笃,立诚致广”的校训,内化于心并转化为学习的动力。要记住,我们每个同学都有独立发展的空间,具有无可取代的价值,在期末临近时更需要自主学习、主动学习,充分挖掘和发挥自己的潜能。你们是学习的主人,时间都掌握在自己的手里,要与时俱进,只争朝夕。但尽可能多地涉猎书本的知识还不够,还要学会独立思考,运用逻辑思维来解释社会现象,洞察本质,追根溯源。现阶段,学习对你们来说是一种责任,更是一种担当,相信经过你们的勤奋刻苦,会收获意想不到的惊喜!

  8. 在以后的生活道路中要明白这样一条哲理:付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出,也有许多收获,最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你所需要的一切。前进的道路会遇到许多的困难,希望你能够坚定信念,一如既往地坚持下去,去实现你的目标!前途比现实重要,希望比现在重要!任何时候都不应该放弃希望,因为它是创造成功、创造未来的“点金石”。

  9. 成功是没有捷径的,要实现人生的价值,就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这样的过程需要你的积极主动与自信心。在人生的征途上,有无数个机遇,它可以让你成功,也可能让你失败,在关键时刻,命运就掌握在你自己的手里。一年中,每一位同学都有同样多的机遇,谁能够准确地把握住机遇,谁就能够笑到最后。

  10. 又到了一个学期的终点,在紧张地备考之余,不知你们对本学期、对已走过的大学生涯有没什么感悟呢?首先祝愿大家都能获得自己心中的理想成绩,当然,要通过自己正当的努力哦!四年的大学生涯已过半,希望同学们在这下半程的第一个学期末能思考这些问题:我的大学生活收获了什么?还有一年半的大学生活我应该做些什么?预祝同学们新年快乐!

  11. 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗?

  12. 你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

  13. 转眼一学期的学习生活就要结束了。期末复习和考试是对一学期所学知识的整理和检验的过程,希望同学们做好复习阶段的学习计划,有条理、有目标地进行复习巩固,使知识掌握得更扎实,给一学期的学习生活画上圆满的句号。

  14. 自立、自主、自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽。胆小、犹豫、爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师、同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩。

  15. 孩子,爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点,不期望你在班级表现最好,但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点,课堂上要积极回答老师的问题,遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教。努力吧,爸爸相信你,你一定能行!

  16. 全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。

  17. 在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

  18. 一转眼就到了期末温书迎考季,希望同学们认真复习,精心做好考试准备,诚实做人,诚信考试,共同维护严肃的考风考纪,形成良好的校风校纪,祝同学们期末取得好成绩,安安心心回家过大年。

  19. 人生像一张张考卷,那么,你如何来获得高分呢?一道道选择题,你一定要明辨是非,仔细甄别。一道道填空题,你一定要查缺补漏,充实自我。一道道问答题,你一定要经受考验,诚信作答。一道道计算题,你一定要合理安排,认真书写。同学们,一起迎接大学生涯的第一场期末考试吧!

有关班主任的寄语9

  1、老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子,你一丝不苟的做着自己该做的事,从来不需要老师为你操心,学习上更努力一点,生活上再投入一些热情,你的天空会更开阔。

  2、看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。

  3、你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。

  4、懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语,埋头看书,做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。

  5、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。

  6、你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

  7、人生的旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释,而生活的热情不能就此冷却,路,还得走下去。

  8、同学们,中学时代是人生最美好的一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。

  9、“世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

  10、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进取。

  11、老师对你最满意的是,你能虚心接受老师的教导,尽管你的学习成绩不是很理想,但我相信,凭着你的聪明,凭着你“想学”的信念,终有一天你会到达成功的彼岸。

  12、一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。好好把握,老师会关注着你每一点的进步。

  13、你学习态度端正,学习积极性较高,学习成绩较理想。希望今后在课堂上不仅要认真听讲,更希望能经常看到你举起的手,听到你大胆的发言,让自己的才华在课堂上得以展示。

  14、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡。

  15、别人铺好的路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏的乐趣,少了一份奋斗的甜蜜。

  16、篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢,它的战术,他的一个接一个的投篮令人着迷,你是有这方面的素质的,所以,篮球赛你为班级赢得了荣誉。在学习这个赛场上,也一样需要拼抢和战术,在学习赛场的对手更多,想在学习的战场上赢得喝彩吗?那么,努力吧!

  17、所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生,但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心,老师会用最大的耐心期待者。

  18、知道吗?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱,总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解,课本剧中有你精彩的表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。

  19、老师对你寄予厚望,家长也对你有殷切的期望,你对自己的信心是否充足?理科上你有着绝对的优势,但文科能视而怯步吗?每当看到你听课时不专注的眼神,老师真为你担心,人贵有恒心,希望你能迎难而上,积极主动地投入到学习中去。

  20、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚,它使你迷失了学习的方向。你很聪明,也很有悟性,你一旦认真起来,一定会有出色的表现。树立信心,持有恒心,老师期待着你可喜的进步。

有关班主任的寄语10

  又是一个学期结束了,你们也度过了大学的第一个学期。知道在这一个学期你们有过迷茫,无助,遇到过挫折,面临过困难,经历过开心与喜悦。不管怎么样,你们都度过了在你们人生中最重要的半年时光。

  还记得这学期开学之初接到自己班主任的一个电话,通知我是这届大一新生自动化一个班的副班主任,当时的我首先是诧异,因为这次的副班主任报名我并没有参加,其次是觉得自己这学期刚刚接手团委怕自己没有太多时间去照顾这帮新来的小弟弟小妹妹们。但是,这可能就是上天对我的一个眷顾,我欣然接受的时候也暗下决心一定要把这个班带好。

  从新生入学走寝室开始我就深深爱上了这样一个热情洋溢的班级,至今我还仍能记得与你们每个人第一次见面的场景与说过的话。记得给男生集体做自我介绍的时候我说过,人不可能一辈子一帆风顺,不走弯路不遇到挫折是不可能的,我所能做的就是把我自己曾经走过的弯路,遇到的挫折提前的告诉你们,让你们少受打击少走弯路,半年下来了,我问心无愧,因为当初我说过的话,我做到了。新生入学,很多与副班一起去完成的工作因为我工作忙都没有在你们身边,为此我感到抱歉。但是我的心一直和你们在一起。

  每次与你们相聚我的心都是喜悦的。军训的时候,看你们炎炎夏日训练,你们不知道我的心有多心疼,虽然自己也从这样的酷暑走过。新生的开学典礼,我为你们佩戴校徽,我比你们还感到自豪。军训汇报演出前的晚会,我们给班主任阎馨过了一个非常有意义的教师节,你们的表现感动了老师同时也感动着我。(班主任 )每每与你们在校园相遇你们都会一起大声的喊我,你们可能无法体会我内心的那股温馨暖流在体内迅速上升吧。今年的元旦,我们班又开了一场别开生面的联欢会,那一天心情都是激动的,就期待这晚上与你们的相聚。每每看到你们的状态或是悲伤或是喜悦,我都会与你们有着共同的心情。你们开心了有收获我也就开心了,你们失败了有烦恼,我的心也就被你们深深地拽了下去。

  有人问我这学期的最大收获是什么,我的回答是,我收获最对的并不是这学期数不胜数的奖状与荣誉,也不是当上了团委的副书记,而是我作为自动化11-1班的副班主任,我感到无比的自豪。他们带给我温暖,教会我爱与被爱。孩子们加油,不管你们以后遇到什么困难与挫折,也许前方狂风暴雨,都不要失去理想的信念。要记住在不远处,有我为你们祝福!永远永远!

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