教师工作计划要“左顾右盼”
教师工作计划要“左顾右盼”工作计划年年写，可每到学期开始要写工作计划的时候，教师们还是禁不住地直挠头，不知道该怎样规划一个学期的工作，(转帖)教师工作计划要“左顾右盼”。心里的想法也不少，就是捋不出头绪，抓不住要点。做任何事情都要有计划，有计划才能把工作做好，跟着感觉走的工作习惯是有害的，既不利于学校工作的开展，也阻碍教师们的专业成长。因此，应当把指导教师写好工作计划并按照工作计划开展教育教学工作作为一件要事认真地做好。首先，要指导教师“回头看”。一提到写工作计划，教师们就自然而然地想到未来一学期时间内应该干哪些事，该怎样干，忽视了对过去一学期工作的反思，这样一来，就无法准确定位工作计划的端点。校长要提醒教师们，工作计划要跟上一学期的工作总结结合起来，系统地分析工作中的着力点，让新的工作在过去工作的基础上进行延展、提升。
其实工作计划不只是对新的工作内容的规划，它本身就包含着对过去工作的反思与调整。教师有了这样的思路，工作计划就不会眉毛胡子一把抓了。其次，要指导教师“向内看”。俗话说，旁观者清。作为一校之长，站在学校工作全局的高度，更容易看清每一位教师的工作状态和特征。因此，校长应当把自己当作教师工作和成长的“策划师”，帮助教师做好自己的工作计划和成长路线图。一般来讲，从教师的工作计划上，就可以看出教师个人的教育理念和工作导向，也在一定程度上显示着教师的综合素质。善于规划自己工作的教师，往往是工作较为出色的。所以，校长有必要利用典型案例、教师座谈、同伴互助、单独沟通等形式，帮助教师看清自身的优势和弱势，明确自己的工作定位，把自己的工作目标与专业成长捆绑起来，使工作计划更有分量。再其次，要指导教师“抬头看”。学校工作是一盘棋，学校的工作计划是对学校工作的统筹安排，因此，教师的工作计划也应该在学校工作计划的大圈子里画小圈子，这样，教师未来的工作才能得到支撑和实施。否则，工作计划便是一纸空文，难以得到落实，这反而会打击教师自己的`工作热情和积极性，也影响教学的质量。校长先要把学校工作计划做好，尽量具体，有针对性，有前瞻性，有新意，然后指导教师结合学校工作计划整体要求，按照岗位需要，合理规划。最后，要指导教师“左右看”。
除了结合学校的整体、教师个人的特征和岗位要求做工作计划之外，校长也要帮助教师做好学科组、年级组内教师之间工作计划的协调，使大家的工作计划能够无缝衔接，协调推进，确保所有教师不“瘸腿”，不掉队，这既是建设和谐校园的需要，也是教师工作和成长不可或缺的条件。如果教师各打各的算盘，学校工作支离破碎，教师们的工作计划也难以顺利完成。作为教师，不能各顾各，一定要有强烈的团队意识。校长要认识到，帮助教师们做好新学期的工作计划，就是学校工作实现突破的开始。
【教师工作计划要“左顾右盼”】相关文章：
左顾右盼的近义词01-15
左顾右盼的造句04-30
左顾右盼怎么造句12-08
左顾右盼的成语造句11-23
左顾右盼的意思和造句04-14
牵手,不左顾右盼散文05-19
要要06-20
教师演讲-要爱自己妈妈07-27
工作计划要怎么写05-05