我要投稿 投诉建议

教学工作计划总结

时间:2021-03-31 16:30:59 工作计划 我要投稿

教学工作计划总结范本

  篇一:教学工作计划总结

  自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

 教学工作计划总结范本

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的XX会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

  二、教育教学方面:

  一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

  1、尊重学生是以学生为主的关键。

  在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

  2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

  3、明确学习目标。

  语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

  4、规范作业。

  学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

  5、制定帮教方案。

  对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

  篇二:教学工作计划总结

  为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排

  一、思想政治

  以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。热爱计科,谦虚谨慎。作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。

  二、个人业务

  认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。

  勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的`新动向,新成果。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。

  勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。

  以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。

  篇三:教学工作计划总结

  依据学校工作安排,于开学第二周,教导处对各学科教学计划进行了检查。本次制订教学工作计划,我校早准备,工作迅速,尽管今年教学工作计划要求详细制订,但通过检查发现,大部分教师能认认真真,扎扎实实的在规定时间内制定完成,不少计划制订严密,质量较高,但也有极个别学科计划存在问题,现在具体总结如下:

  总体优点:

  1、教师们能够快速高效的完成教学工作计划。

  2、多数教师书写十分认真。

  3、多数教师计划制订深刻,能够体现出第一次预习教材的过程。

  4、一二年级写字计划制定较为详细,安排合理。

  5、总体来说低年级制定计划较好,从另一方面来说中老年教师态度要好于年轻教师。(比质量、比态度、比效率)

  总体缺点:

  1、学生情况分析太简,有五六位教师未填人次,等级,各层次的率。

  2、教材情况分析太简,缺少整套教材的编排体系,从另一方面来说,反映了教师光研究本册教材,未研究全套教材的编排体系。

  3、个别教师周教学进度表中重难点仅仅只有四到六个字。个别的教学时间也未填。

  4、有几位教师书写质量太差,大中小三种字号全体现出来了,写用笔颜色不一,随意性强(备课中坚决杜绝这种现象)

  5、个别教师周教学计划无准备课。

  具体分析:

  书写认真干净的教师有:(语文)张丽敏、方翠萍、孙鹏、(数学)孙慧利、郭新梅、胡连机新、张丽琴、纪芙蓉、张德提、(品社)鹿安东、王一成、许敬芒;教情分析较好的有:徐绍花、张金芳(体现出了学完本册应达到的目标);教材分析较好的有:(语文)韩富雨、(数学)张庆林;教学目标体现较好的有:(语文)张金芳、孙 鹏、张庆标、(数学)张庆林;改进措施制定得当的有:(语文)张丽敏、张庆标;周教学进度表制定较完善的有:(语文)孙秀梅、张庆标、(数学)王海伟、张一兵、(科学)张庆林、(音乐)张春玲、(美术)张利琴、纪芙蓉、(品社)程贯良、(科学)张庆林、(地方)刘云鹏。

  从本次检查中可以看出我们全体教师工作态度是值得肯定的,但有个别教师工作不够细心,计划中存在一些漏洞。针对已查出来的问题,教师要进行整改。希望教导处进行复查时,不要再出现类似问题。

【 教学工作计划总结】相关文章:

秋季教学的工作计划总结01-12

小学教学工作计划总结08-19

化学教学工作计划总结12-23

小学美术教学工作计划总结06-22

学期教学的工作计划09-08

美术教学的工作计划09-06

教育教学的工作计划12-27

教学的工作计划例文03-31

教学教研的工作计划03-31