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小学一年级第一学期教师个人工作计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的小学一年级第一学期教师个人工作计划 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学一年级第一学期教师个人工作计划 1
一、学生知识能力习惯态度分析
一年级的学生英语学习兴趣较浓，所以本学期应以培养学生语感、激发学生学习英语的兴趣为目标，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
二、教学目的任务
1、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
2、进一步养成良好的书写习惯。
3、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
4、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
5、能演唱已学过的`英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
三、教材重点难点
1、能按三会的要求掌握所学单词。
2、能按要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
四、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
五、教学辅助：
单词卡片、教学挂图、多媒体辅助设施、录音机及相关磁带。
小学一年级第一学期教师个人工作计划 2
面对温暖的春天，我们在三尺平台上努力工作，传播新的希望。
一、学术条件分析
经过一个学期的学习和训练，我继续在四班当了七年的语文老师。我的班对语文学习很感兴趣，形成了良好的学习习惯。但也有很多弱点:
1、课堂活动:课堂活动枯燥，大部分学生处于被动学习状态。这是因为学生缺乏自制力。
2、作业：由于基础不同，学生作业质量两极分化，作业清洁度差，基础知识不够巩固，写作基本技能差，缺乏创新。
3、习惯形成：预习习惯仍巩固，早读效率低，课堂效率低，书面作业不好。本学期应重点加强对家庭作业的监督和指导。
二、教材分析
七年级语文第二卷以语文与生活的联系为线索，分为人与自我、人与社会、人与自然三个部分。这本书的六个单元是成长、祖国、名人、文化、冒险和动物。
第一单元，散文单元。关键内容是《伤中永》、《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花落了》。《如果生活欺骗了你》和《别无选择的路》都是背诵的《丑小鸭》自读内容。
第二单元，散文诗单元。这五篇文章都是歌颂祖国、表达爱国激情的文章，包括《最后一课》、《黄河颂》、《木兰诗》、《土地誓言》、《艰苦的国运和雄伟的国民》等重点文章。
第三单元的文章是一个著名的.故事。《孙权劝学》、《闻一多老师说与做》重点阅读文章、《邓稼先》、《音乐巨人贝多芬》。
第四单元的文章涉及文化生活的不同方面，重点是《福楼拜家星期天》、《社交剧》、《安塞腰鼓》、《口技》、《竹影》。
第五单元主要体现了人类对自然的勇敢挑战。《看舞记》的重点，其他文章自读。
6单元也是以自然为主题的单元，重点是《伟大的悲剧》和《猫》，其他内容都是自读。
综合学习，三个小活动是：成长的麻烦，我也追逐明星，无限冒险，结合单位主题设计，是学生情感态度和价值感染的延伸。三项活动分别是：黄河、母亲河、歌剧舞台、马界，主要是为了积累。
这本著名的指南介绍了高尔基的《斑羚飞渡》、迪福的《童年》和法布尔的《鲁滨孙飘》。它们都与课堂阅读有机地联系在一起。下课后，我选择了十首著名的古诗。主要是学生阅读，增加文化积累。语文知识：理解真相。
3、教材的重点和难点：
本书语文教学的难点是注重散文的阅读训练，注重语文（大语文），养成习惯，巩固和提高，这是本次教学的重点；写作能力的提高仍然是整体教学的难点。
四、教学活动安排：
1、课前三分钟推荐美文，要求脱稿背诵，锻炼表达能力。每周选择演讲明星，课堂代表负责。课前黑板上的单词不仅有利于学生掌握新单词，还能锻炼学生的书法。
2、练字计划，每两天一次，要求临岗，每四周竞赛一次。
3、读书笔记，每周两篇，摘录后附读书体验一二百字，每周一篇，小练笔。每月一次展览。
4、古诗文朗诵比赛，一个月后举行。
5、作文教学，保证两周一次，作文写作，每周一次，作文比赛，本学期两次。
6、开发学习资源：班级博客管理，分别招聘一员。
五、培优辅差计划
结对方式，主要是介绍方法，监督作业。名单待定。
六、教学随笔：
1、班级日记
2、教学叙事：及时写好教学后记，总结教学过程中的得失。主要从学生、发展和个性的角度思考，有利于今后的教学工作。
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