组长年工作计划简短

组长年工作计划简短

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家整理的组长年工作计划简短，仅供参考，大家一起来看看吧。

组长年工作计划简短1

　　一、指导思想

　　本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教导处新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

　　二、主要工作

　　（一）加强理论学习，提升教学理念

　　1．全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著，如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。

　　2．英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以生为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到发展。

　　（二）积极开展教育科研，提高教学质量

　　充实和丰富学识修养，提高科研能力。

　　2．认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好研究评课工作，上课教师写好课后反思。

　　教案、论文评选活动。

　　（三）全面关心学生，促进和谐发展

　　1．培养学生良好的学习习惯

　　引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。

　　2．及时辅导困难的学生

　　由于英语教师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，高年级已呈现两极分化现象，教师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。

　　三、主要工作与措施：

　　（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养。

　　《教学六认真》，并自主学习、领悟《新课标》中的教学理念，多读提高课堂效率的相关的理论书籍，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率，真正的开展好各项教研活动。

　　探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。紧紧围绕教研组的活动专题，开展教研组的听课和评课活动，多反思，勤总结。

　　（二）狠抓教学常规落实，加强教研组建设。

　　1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。

　　对组内每位教师要求做好以下三个方面的工作：（上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索高效课堂的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。并在课后及时在教案中记录学情。（反馈和提高的功能，学生作业出现的错误，督促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变相体罚学生。总之，人人都要按常规要求，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业。

　　2、培养学生良好的学习习惯。

　　引导学生养成良好的学习习惯。注重课前预习，课后及时复习巩固，养成用英语交际的习惯。一、二、三、四年级的学生注重学习兴趣的培养（尤其是一年级学生），并关注他们的听、说、读、写能力的锻炼（一年级学生对写不做过多的要求）；对于五、六年级的学生要注重听说读写各方面能力的培养，同时注重对学习方法的指导。

　　3、集体备课：集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，丰富集体备课的形式，让集体备课更富有实效性。

　　督促工作；要积极参加教学研究活动，围绕相应的.研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。

　　（三）加强课堂教学研究, ，提高教学质量。

　　1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优补差工作。

　　段教研课、师傅示范课和徒弟爬坡课相结合。

　　日日清和周周清。

　　观摩、评议等形式，使本组教师人人受益，共同提高。

　　（四）培养青年教师，加强队伍建设。

　　1、加强青年教师队伍建设，提高全体教师业务水平。

　　拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。在组内，鼓励年轻老师多听课文录音；多看教学参考书；多向有经验的英语教师请教；要细心、耐心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出详细的教案；结合本英语组的特点，鼓励组内老师开展互相听课。课后听课老师要积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教学中的不足。

　　2、师徒结对，加强听课力度，促进青年教师茁壮成长。

　　根据学校的安排，我们组成师徒结对或两两合作者，这样将更有针对性地加强对青年教师的日常教学指导，在别人成长的同时，自己也迅速地成长。

　　（五）开展形式多样的英语课外活动，提升学生综合素质。

　　除了做好英语社团工作以外，教研组还结合英语学科的特点，通过多样的活动和竞赛等方式来调动学生的参与，鼓励、激发学生，从而发展学生。本学期将举行英语作业优秀展；英语单词拼写比赛等，旨在通过这些活动来提高学生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。

　　英语组是一个团结向上,认真踏实的教研组，团结协作，每一位组内成员都努力发挥和贡献自己的力量。

组长年工作计划简短2

　　一、指导思想

　　本学期艺术教研组工作将围绕常平中学推进精细化管理工作展开；以提高教学质量为核心，以建设高效课堂工程为重点，积极开展系列扎实有效的专题活动；给学生艺术个性化的发展搭建平台，推进我校艺术教育教学水平的优质发展。

　　二、细化课堂的常规教学

　　加强课堂教学研究。认真学习教育规划纲要，明确发展方向，艺术课堂要努力挖掘教材的.内容，利用多媒体、微课、慕课等手段把教材的时代性、时尚性、实用性、知识性融合一体。

　　三、实实在在的推进科组公开课

　　科组公开课应该是正常课堂的真实体现，要求青年教师课堂教学过程思路要清晰、重点明确，难点的解决要有方法，注重课堂语言的组织、教态、板书以及对学生学习状态的把控能力。

　　1、召集十年内教龄的青年教师座谈会。

　　2、青年教师的培训内容：a、备课必须写详案；b、每学期听课堂教学过程课15节以上。

　　四、强化教研组的教研氛围

　　本学期要求每位教师总结自己在课堂教育教学、学生管理、心理教育、爱心教育等方面的感受及体会上升为理论高度撰写出高质量的论文。

　　五、加强高三术科备考，提高高考术科成绩

　　总结分析我校艺术高考优劣态势，及时调整备考方式以适应当前高考形势。高三艺术教师要鼓励学生在单考结束后静下心来做好文化科复习，力争文化专业同步上线，特别是要加强临界生的关注，做好查漏补缺的准备工作；高二年级进入备考行列，提前做好高二备考计划，有步骤分阶段分目标的实施备考计划，争取在本学期结束前完成高考各项目的教学内容。

　　六、第二课堂活动

　　各活动负责人认真填写《第二课堂活动计划表》，组织各活动小组人员，落实场地、设施、设备等。做到活动有计划、内容、活动时间、辅导教师、预期目标。

组长年工作计划简短3

　　一、情况分析

　　八年级开始有六个班，根据学校的实际情况，将6个班变成4个班，在四个班中，没有分好班与差班，都是平行班。学生逃课、旷课较为严重。学习态度不端正，学习积极性不高，整个年级学习风气较差。有各别同学偏科现象较为严重。教师在教育教学中任务比较艰巨，有些教师所任的科目较多，任务较重。

　　二、工作目标

　　年级组管理目标：强化年级组建设，团结协助，工作到位。学生的培养目标：培养学生受学习，劳动的能力。

　　教学目标：整体稳步推进，尽力做好啊较差工作，重视差生转化，狠抓较好的`学生和后进生、为进入年级打下坚实的基础。

　　三、工作措施

　　1、提高年级组管理水平和班主任水平，重视班级管理工作，促进班风，学风建设。

　　2、全体教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，无论是班主任还是任课教师都要以“育人”为首。

　　3、加强学生思想道德教育与养成教育，特别是语言文明、个人卫生、公共卫生、勤俭节约、环境保护、团结互助、爱护校园、安全防范，形成良好的个人习惯。

　　4、加强学校与家长之间的联系，发现问题及时沟通，及时解决。

　　5、突出学生思想工作工作及时了解班级动态，做到及时发现及时处理。

　　6、各学科（单元成章节）测试要统一时间，这样有利于各班平时能够找到差距，明确弥补方向，认真组织期中检测。

　　7、各学科齐抓，教师认真组织好教育教学工作，全面落实集体备课，取长补短，成立小组。（具体方案见附表）

　　8、每月召开一次年级会议，不定期地召开班主任会和年级教师会，团结协助，共同努力，多沟通，交流，共同进步。

　　9、积极配合好教务处工作，认真贯彻学校各项教育教学方针政策并落实到位，统一思想，顾全大局。

组长年工作计划简短4

　　班组安全管理是一项综合性的工作，只有在保证安全的前提下，才能有效地实施生产管理。企业安全生产目标的保证，实施的落脚点最终要分解到班组，班组是企业安全生产最前沿阵地。为了加强班组安全生产管理，夯实班组安全生产基础，特制定如下计划：

　　一、安全生产方面：

　　1、副班长应在各级领导的指挥下，组织全班职工在开展好安全生产工作的前提下，组织开展好班组的各项工作。

　　安全生产记录体现出来，必须做到有法可依、有据可查。健全执行各种安全生产管理制度是加强班组安全管理工作的重要保障：健全和完善安全生产管理台帐，是加强班组安全生产管理工作的有利依据。要在班组内形成有章可循，有规可依，违章必罚，执规必严的良好安全运行机制。

　　缺陷管理制度、会议管理制度、培训管理制度、“两票三制”及其相应的考核细则。

　　4、认真开展执行电气倒闸操作标准化作业及风险预控制度。

　　5、开好班前会和总结好班后会，要做到安全工作“五同时”。每天对安排的各项安全工作进行揭示，并交待详尽的安全生产技术措施与安全措施，每天下班前要对一天的安全工作进行总结，积累经验，提高安全管理水平。

　　二、技术培训方面：

　　1、认真开展安全生产技术工作。开展好班组安全生产技术培训工作，是抓好班组安全生产管理工作的基础工作和重要环节，是预防事故发生，保证安全生产必不可少的重要措施，采取一系列行之有效的安全技术培训方法，是提高班组安全生产管理工作水平的重要手段。

　　2、每轮班对班组的安全情况进行小结，及时指出班组内存在的不安全现象，每月对安全生产情况进行考核。

　　3、按计划每轮班第一个早班下班全班进行安全活动学习，提高职工安全思想意识。

　　4、班组除进行每轮班第一个早班一次全班人员参加的安全活动外，在每轮班第二个早班进行技术培训及仿真机培训学习。

　　5、利用设备检修时的有利时机进行现场学习。

　　规范化程序。

　　7、每日要检查主要设备运行参数及其变化情况，认真检查报表系统。

　　分析。

　　9、监督35岁以下青工按照职业规划计划进行培训学习，并不定时现场考问。

　　加强安规及运规的`学习，每轮班对班组成员按照运规培训计划进行培训学习并现场考问，不及格者考核。

　　三、班组建设方面

　　文件、规定等，并组织学习落实，制定与本班有关的安全管理措施。

　　值班人员的劳动纪律、文明生产情况进行检查，并严格考核。

　　3、细节决定成败，细节的管理要求全员的配合和参与，必须树立从自身做起，从身边做起等问题，通过每一个人的努力提高班组工作效率。

　　由于班组成员水平参差不齐，班员素质特别是安全素质需要加强和提高。在今后的工作中，我们要努力总结以前的工作不足，认清差距，克服困难，加强自身素质修养。加强安全监督力度，使每一位班员工绷紧安全这根弦。以上是在这一年里我的一些工作上的想法和简单的计划，可能考虑的不够成熟，希望领导给予批评和指正，我们一定坚决执行领导的各项方针，增强全局意识，增强责任感，配合好班长把我班建设成为一只能打善拼的队伍。

组长年工作计划简短5

　　作为一名组长，成功完成团队任务和达成组织目标是我职责的重要部分。为了实现这一目标，我需要制定一份详细、具体且生动的工作计划。本文将详细介绍我作为组长的工作计划，包括目标设定、任务规划、团队管理和自我提升等方面。

　　目标设定：

　　作为组长，我需要设定清晰的个人和团队目标。个人目标包括提升自身领导才能、改进沟通技巧、提高问题解决能力等；团队目标包括任务完成时间、质量要求、团队合作等。这些目标需要明确、可量化，并与组织的战略目标相一致。

　　任务规划：

　　为了成功完成团队任务，我将采取以下措施进行任务规划。我将分析任务的可行性、目标和限制条件，制定详细的任务计划和时间表。我将将任务分解为小的可管理的任务单元，分配给团队成员，并设定任务的优先级，确保任务按时完成。我将跟进任务进展情况，及时调整计划，确保任务顺利进行。

　　团队管理：

　　作为组长，团队管理是我职责的核心。我将采取以下措施进行团队管理。我将建立积极的团队文化，营造良好的工作氛围。通过定期团队会议、庆祝团队成就、赏识个人贡献等方式，提高团队凝聚力。我将促进团队合作，鼓励成员间互相支持、共享知识和经验。我会通过定期团队建设活动、组织跨部门合作等方式，加强团队合作。我将提供有效的反馈和指导，帮助团队成员发展和提高。我会定期与成员进行个别会议，了解他们的需求和挑战，并提供支持和建议。

　　自我提升：

　　作为组长，我相信持续的自我提升是成功的关键。我将采取以下措施进行自我提升。我将持续学习和掌握新的管理理论、方法和工具。通过参加培训课程、阅读管理书籍、参与专业社区等方式，不断提升自身的管理能力。我将寻求反馈和指导，不断改进自身的领导风格和技巧。通过与同事、上级以及团队成员进行定期的反馈交流，了解自身的优势和改进的.方向。我将关注行业动态和市场趋势，不断了解和学习最新的管理趋势和实践，以保持竞争优势。

　　作为组长，我将制定详细、具体且生动的工作计划，以实现个人和团队的目标。目标设定、任务规划、团队管理和自我提升是我计划中的关键方面。通过这些措施，我相信我能够成为一名优秀的组长，带领团队取得卓越的成绩。

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