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小学美术教育工作计划

时间:2024-03-26 08:08:09 工作计划 我要投稿
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小学美术教育工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的小学美术教育工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学美术教育工作计划

小学美术教育工作计划1

  为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥美术室作用。正确使用实物展示台辅助教学。由于学校重视学生审美情趣及动手能力培养,美术室的利用率相当高。因此本学期我计划有效、合理利用课后业余时间,将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习,培养他们绘画技能,充分发挥美术室的功能。

  一、指导思想:

  1、以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

  2、学校的`一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。

  二、工作要点:

  1、抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

  2、扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

  3、培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

  三、具体计划:

  1、美术室由管理员并承担相关责任。

  2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

  3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

  4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。

  5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

  6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

  7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。

  8、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。

小学美术教育工作计划2

  一、指导思想

  根据县教育局指导思想和校领教决定由我参与本次执教活动,以师生交流沟通为载体,通过开展多种活动,实现两校和谐发展,小学美术教学工作计划。

  我参与执教工作已经整整一个月了。在这一个月的时间里,在县教育局以及学校领导的无微不至的关怀和大力支持下,我很快的投入执教工作中,发扬青年志愿者"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神,使支教工作迅速走上正轨。

  二、领导关怀,克服困难

  来到曲堤中心小学,曲堤中心小学的领导早已为我们执教教师打扫好了房间,给我们一个舒适、干净的家,让我们能够安心的工作。校领导为了老师们相互增进了解,还给我们做拉一个见面会。我们只能用无声的行动,安心、努力的工作来回报他们。

  三、坚持从实际出发,开展调研工作,制定工作计划。

  我进驻各受援学校后,迅速投入教学的第一线。第一个星期,就开始上课,和学生们在一起,我在这一个星期种基本上了解拉学生的身体情况和个人爱好。和学校的各位老师也有的不同程度的交流,在学校中积极听老教师的课,以期取长补短,互相学习、共同进步。通过合格位老师的交流和认真的学习,使我的教学工作逐步提高。在这段时间的教学过程中能够和学生相互沟通,也让学生充分的了解我,相信我,学生对我也充满了信心。

  在这次执教过程中我们加强交流,互相学习,共同为教育事业作出自己应作的贡献。我在执教学校总结以前的教学经验,并和本校的教师进行了经验交流,拟定了今后的工作计划。我会在教育局的具体指导下,在做好教学工作的基础上,大力开展同曲堤中心小学各位老师之间的合作交流工作,深入了解学生们的情况,是自己尽快的提高和成熟。

  具体工作如下:

  小学美术课是义务教育小学阶段的.一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。

  一、教学目的

  通过美术教学,向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技能;培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。

  二、教学要求

  1、引导学生初步认识和表现生活周围的美好事物,感受祖国的可爱和生活的幸福。

  2、通过有趣的美术教学活动,培养学生学习美术的兴趣和良好的学习习惯。

  3、帮助学生认识和使用常用色,认识平面形并进行表现;运用各种简便的工艺材料,进行简单的平面和立体工艺制作。

  4、培养学生对美好事物的表达能力,发展形象记忆能力和创造力。

  三、教学内容

  1、观摩儿童美术作品和欣赏中国民间玩具,启发对美术的兴趣。

  2、培养正确的绘画姿势和良好的习惯。

  3、认识和描绘基本平面形(使用铅笔、彩色铅笔、彩色水笔、蜡笔等)。

  4、认识红、黄、蓝、橙、绿、紫等常用的颜色,学习平涂的着色方法。

  5、运用形与色的知识,进行绘画练习(临摹、添画、记忆画、想象画等)。

  6、学习运用撕、折、染、粘贴等方面制作简单的图形。

  7、学习运用揉、捏、搓、挖等方法,制作简单的立体模型(动物、玩具等)。

  四、教学措施

  1、处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。创设情景,激发兴趣。在传授双基、培养能力的过程中,加强思想政治品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

  2、要贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段进行直观教学。

  4、要关心美术教育的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

  5、课外美术活动是学校美术教育的有机组成部分,要积极创造条件,有计划地开展多种形式的课外美术活动。

  五、我作为一名执教教师,本着积极学习、努力探索的态度,虚心学习老师教的教学经验,并能把新课程理念深入教学中,努力完成教学工作。提高自身素质。

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