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工作计划

时间:2024-03-18 07:29:12 工作计划 我要投稿

工作计划【热】

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划【热】

工作计划 篇1

  高桥金帆实验学校101班家委会于xx年11月21日成立,成员6人,已于12月8日开展首次活动——“亲近自然欢乐烧烤”义桥农庄亲子活动。为更好地履职,共同建设好我们的“绿野之家”,帮助孩子开拓视野快乐成长,特制定家委会第一学年工作计划。如下:

  活动一:家长有话说(类型:督学)

  时间:xx年1月或3月

  主题:以调查表形式或电话收集家长意见建议,家委会成员申请听课或食堂就餐一次,将意见建议及时反馈给校方。

  主要负责人:吴楷镝爸爸

  活动二:教育讲座(类型:讲座)

  时间:xx年3月

  地点:金帆小学101班教室

  主题:邀请家庭教育方面的相关专家,与家长座谈交流。

  主要负责人:林倚真妈妈

  家委会成员分工如下:

  林倚真妈妈:总负责,具体负责宣传(每次指定人员拍照、报道、照片整理等)、会议召集。

  吴锴镝爸爸:负责组织(分小组、活动分工、活动设计等)和财务监管。

  邵宇昊爸爸:负责外联(活动确定后,负责与对方单位的'联系)

  臧忆南妈妈:负责财务(班级经费保管,收支情况整理并公布)

  李舜泽妈妈:负责采购(根据华老师要求或活动需求进行采购)

  胡柏烨妈妈:负责采购(根据华老师要求或活动需求进行采购)

  6位家委会成员主要分工如上,每次活动时还需带好自己负责的小组(分组可参照第一次活动)。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着人们的行为。班级作为学校的基层单位,班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

  二、班级文化建设具体要求。

  第一,在班级中树立牢固的班级文化意识,良好的班级文化不会自然而然地产生,需要通过各种形式的教育和灌输,使学生们树立健康的思想导向和牢固的班级文化意识。

  第二、营造良好的文化环境。班级环境对于班级文化的形成,具有潜移默化的作用。要采取各种形式营造一个温馨的文化氛围。

  第三、班级是由每个同学组成的。每个同学作为班级的成员,其言行举止都会对周围产生一定影响,良好的班级文化不仅应具有良好的环境,还应该体现在大多数学生的.行动之中。

  第四、由于每个同学的思想水平和综合素质不同,会表现出一些差异,对少数落后的同学,应加强管理教育,使他们溶入班级的主流文化。

  第五、班级文化体现在班级和学生的各个方面,表现为班级的良好的氛围学生的良好的行为习惯,而这些学生的表现由于基础不同,表现出一些差异,需要在日常学习、工作、生活中,逐步的锻炼和养成。

  第六、良好的班级文化具有较高的内涵,建设良好的班级文化不是一朝一夕的事情,需要在实践中逐步的加强和提高。

  三、班级文化的内容

 班级文化的内容主要有以下几点:爱国主义精神、集体主义观念(团队精神)、纪律意识、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。

  四、班级文化的具体措施

  1、为班级布置良好的文化环境,使班级在精神面貌具有和谐的气氛。我与学生一同在教室的前后墙上布置展示了如“静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采”初三一班,梦想飞扬的地方”等等句子来激励同学不断求知、进取;布置英语角光荣榜等专栏.;学生成绩取得进步之时,在名字下方贴一只小狗,或者发一个小小的象征性的奖状。还利用黑板报这一宣传阵地等外部环境布置来发挥对学生潜移默化的教育作用。

  2、布置激励学生的比赛机制。教师后面墙上张贴“心灵之声”,全班23人每人一心,心上标明姓名,学习目标等。让学生在竞赛中养成竞争意识。

  3、注重学生责任感的培养,鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始,关心身边的人,相互尊重、关心集体,关心学校,关心班级,关心国家的强盛和民族的兴旺,关心人类的前途命运,进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题。教育学生以班级为家,积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境,形成良好的文化氛围。每人为教室里的布置捐花草,请班长做好详细的记录,明确分工,设置图书角,制定班级借书制度。每个学生能主动为班级准备缺少的东西,如美化环境的绿色植物,垃圾袋等,让学生更有家的感觉,增强主人翁意识。

  4、建设班级精神文化时注重诚信教育。引导学生说老实话、办老实事、做老实人,强化“诚信光荣,不诚信可耻”的道德观念,形成诚信者人人夸,使学生们学习一些关于诚信的知识,引起学生对诚信问题的关注。

  5、建立班级公约,以此约束学生的言行。

  为了使学生具有秩序观念,能够自觉维护各类公共秩序,遵纪守法,制定切合实际的班级公约:

  1)遵守学校、班级的各项常规制度,不迟到早退。

  2)尊敬师长,同学间和睦相处,共同发展。

  3)爱护班级公共财产,主动为班级添砖加瓦。

  4)上课时,做到会认真倾听,会积极发言。自主学习,具有探究创新精神。

  5)独立完成各项作业,不抄袭,不迟交,考试讲诚信,不作弊。

  6)离开教室,随手关灯、门、窗,节约用水、用电。

  7)集体活动听从安排,积极参加,维护班级荣誉,为班级争光。

  班级文化建设将在环境中陶冶,在学生行动中体现,在教育中灌输,在管理中强化,在日常中养成,在实践中提高。

工作计划 篇3

  指导思想:

  以教务处为中心,立足课堂,积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风,充分调动各教师的教学积极性,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和实际能力为重点,提高我校计算机课程教育教学质量,提高学生技能水平,现制定出本学期计算机教研组工作计划。

  工作思路:

  一、教研组建设

  明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务,明确每月一次的教研活动,活动有主题、有内容、有记录、有主持人,强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识,形成一个和谐、团结、协作的团队。配合教务处做好教师业务考核,狠抓教学常规,加大教学检查力度;通过与组内外教师相互听课、交流、探讨、学习,积极撰写论文、课题等,学习新的计算机知识和技能,在教研组内形成良好的学习氛围,围绕中职计算机专业发展的情况,做好教学方法的研究和创新。

  二、加强常规管理,规范各项教学活动

  组织教师学习教学常规,重点抓好备课、上课两个环节,并开展检查督促工作,使实施常规成为所有教师的自觉行为。优化课堂教学结构,课堂教学要求目标明确,思路清晰。以学生为主体,合理而科学地发挥教师的主导作用,在教学过程中要善于及时发现学生思维的亮点,尊重学生个性特长,鼓励学生,促使其操作技能有所提高。做好备、教、辅、改、考等各项常规工作。结合新教材,积极开展各类活动,调动学生的自主性和积极性。

  三、提高教师专业水平,促进教师专业成长

  树立正确的学习观,不断更新自身的计算机知识,积极引导教师参加市级以上的各种比赛活动,积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比活动,鼓励教师发表专业论文,为以后的.职称评比做好准备;通过老带新,新促老,自评自查,组内互相帮助,有目的有计划的培养我组青年教师和学科带头人,从而进一步提高教师的教研水平;以压力化动力,理论联系实践,提高专业教师的业务能力水平。开展有针对性的听课活动,做好说课、讲课、听课、评课等教学细节,促进年轻教师专业成长。

  四、开展校本研究,做好计算机教学成果积累

  研究开发本专业新的校本教材,做好平时教学资料的整理工作,注重素材资料的收集;引导专业教师在加强专业教学的同时,做好专业教学知识的收集整理工作,半月一次小的整理,一月进行一次大的整理,修改编辑,力争做到知识材料整理规范有序,在学期末力争能整理出一套适合我校学生实际的教学手册或者是知识汇编。提高教师教研水平,要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考,撰写论文,帮助教师进一步提高教研水平,力争形成一个计算机教学资源库。

  五、课内比教学,抓好优质课

  按照教育局及学校的要求,继续做好校内比武,多种形式组织校内讲课说课,通过推门听课,同课异构,组织教师多讲,多听,多说示范课,不断激发教师教学热情,提高课堂教学实效;认真组织教师进行观课、议课,围绕课堂观察所收集的信息进行讨论,发表意见,针对教学中所出现的优点和不足进行讨论,共同促进相互学习和提高;按照教务处安排组内教师进行组内比武,推选出讲课优秀的教师进行校内比武,积极准备参加市级教学比武活动,提升比武层次,力争取得好的名次。

  具体活动安排

  2月份:

  (1)制定新学期计算机教研组工作计划,部署新学期的教研教学工作。

  (2)按照教务处要求进行集体备课和公开课,高三复习安排指导的相关教研活动。布置各年级的月考命题工作。

  3月份:

  (1)按照学校安排,组织老师听公开课。

  (2)做好各年级的期中考试复习工作并安排月考命题工作。

  4月份:

  (1)在本教研组内组织各年级老师利用集体备课时间进行听、评、说课活动,主要围绕新教材进行,展现优秀教案。

  (2)期中考试后,各年级进行期中考试质量分析,及时进行总结与反馈,老师有针对性地调整教学策略。

  5月份:

  (1)鼓励教师积极撰写论文。

  (2)高三老师进行有序的复习,各年级月考出卷安排。

  6月份:

  (1)组织各年级的老师指导学生有效地进行复习。

  (2)期末考试安排及质量分析,期末常规检查,汇总各年级教学资源、活动课记录以及教师在本学期的获奖情况。

工作计划 篇4

  一、树立服务理念,加强思想教育。

  结合党的群众路线教育实践活动的深入开展,进一步加强职工的工作纪律作风建设,牢固树立“以人为本、以车为本”的服务理念,努力实现优质服务,文明服务,树立我站良好的服务形象。

  二、业务知识与安全知识培训。

  继续加强业务知识和安全教育培训,切实提高收费人员业务水平与综合能力,举行各项预案的演练,如防盗防抢演练、车道车祸处置、防扰乱收费秩序演练等。为路人创造优质、高效、安全、舒心的通行环境。

  三、公平竞争,建立良好的人才选拔机制。

  坚持“公开、公平、公正“原则,充分体现民主与实际工作能力相结合和,注意观察全体人员的能力、业务水平、写作能力和计算机应用等方面的能力,通过民主评议和公示后,挑选各项先进工作者。

  四、围绕收费工作为中心,搞好班组建设

  大力开展收费任务等各项工作的量化管理、奖惩分明;强化督导、稽查到位。进一步做好站务公开,力争站内各项工作透明化。增加合理化建议制度上报渠道。加强与各部门的联系沟通,与路政、交警部门的沟通和协作,对逃费现象进行更严肃的治理。

  来年我们将紧紧围绕收费工作这个工作重心制定了相应班组工作

  计划,并结合自身特点,挖掘潜力,细化工作,充分发挥“领导耳目,左右手”的作用,认真履行本职工作,发挥每位同志的作用形成一个有效的.整体,平时多加强与班组人员的思想交流,做到行动思想一致,合理安排工作计划,更好的完成工作任务。

  五、以星级收费员管理为基础,做好收费考评工作。

  在以人为本的理念基础上,以星级收费员管理为契机,充分发挥主人翁精神,调动广大员工的积极性和主动性,完善星级收费员评比体系。

  六、加强制度落实推动基础管理 。

  对制定的各项规定制度和操作规程形成了一套全面系统的制度汇编,对制度中随工作情况变化需更改和修整的地方,进一步完善。抓好制度的落实做到强执行、严考核增强工作的规范性减少随意性。

  七、加强精神文明创建,提升“窗口”形象

  注重收费站文化建设,以创建收费站青年文明号为抓手,树立文明行业新形象,体现人文关怀,展示收费站特色,树标兵,学先进,凸显管理新气象,打造管理新品牌,将承德西收费站建设成为培养和锻炼人才的摇篮。

  继续发挥我站优势,积极创造微电影等新颖形式,做好文化宣传工作。

  八、提升卫生环境质量

  车道环境:坚持车道环境综合治理工作;及时维修更换岗亭附属设施。

  站区环境:报检宿办楼内损坏设备的更换,如门窗、厕所排水等。

  每季度开展内务大评比活动,评选出优秀宿舍和优秀内务标兵。

  九、形成党工团工作体系。

  健全党、工、团、妇组织,设置组织机构、做好工作计划、举办多项相关活动并做好记录。举办更多的文体活动,丰富职工业余生活,进一步增强员工的集体主义感、工作的积极性和主动性,从规范管理和思想教育、开展活动多方面下功夫,激发职工的工作热情,形成敬业奉献的团队。

工作计划 篇5

  1、认真组织群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节相关活动;扎实抓好“三夏”、秸秆“双禁”及综合利用工作

  2、完成“吨粮市”建设方案

  3、着手进行全市农业开发20xx年度项目市级验收工作;推进农业开发园区试点项目工程招投标;着手苏台农业合作园区申报工作;启动市级农业龙头企业监测

  4、开展上半年渔业生产形势调研

  5、做好市林地保护利用规划的变更调整工作和重点绿色通道病虫防治工作

  6、组织开展生猪屠宰专项整治行动,规范生猪屠宰场(点)监督管理

  7、组织开展全市水产品质量安全整治行动

  8、完成半年绩效考核,开展农药抽检

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