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学年家长学校工作计划
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的学年家长学校工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
学年家长学校工作计划1
一、指导思想：
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
１、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。
２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达100%。
３、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、具体要求与措施
（一）加强组织领导，做到三落实。
健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到两次各级家长会，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的.动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
（二）健全制度，规范管理。
（1）建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。
（2）建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、资料，有关讲话稿，会议记录等材料，都严格分类加以整理保管存档。
（三）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。
1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。
2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长们传精送宝进行经验介绍。
3、开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。
学年家长学校工作计划2
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。因此我们旨在通过办家长学校，向家长宣传党和国家的教育方针和政策，介绍现代教育理念和传播现代家庭教育方面的先进方法，从而提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，使家长能自觉地运用家庭教育知识，有计划、有步骤地投入到家庭教育中去，并积极协助学校、社会教育工作，通过三方的共同努力，把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：
通过开办家长学校，开辟多种渠道，夯实家长学校的管理，采用丰富多彩的活动，向家长介绍现代家庭教育理论，传递科学的.家庭教育方法，提高家长的家庭教育水平，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观，掌握科学的家庭教育方法，从而创造良好的科学的现代家庭教育环境,以构建家庭教育工作服务指导体系为基础，形成我市学校、家庭、社会共同参与重视未成年人思想道德建设的整体氛围，达到“争做优秀父母，培养合格人才”的目标。
三、具体工作安排
1、加强家长学校管理工作：
（1）落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1—2次，每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
（2）精心挑选"家长学校"的上课教师，保证师资质量。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于家庭教育的干部和教师担任家长学校的老师，并骋请专家作专题讲座，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，受家长欢迎。教案形成系列化。
（3）保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。
2、家长学校授课计划：
（1）6月下旬，对高一新生家长，组织一次专题报告讲座，讲座的
主题为：“高一新生如何适应初高中转化”“高中学生的个性特点及教育对策”，专题报告将请有经验的班主任或专家宣讲。
（2）11月中旬期中考后高一高二年级为辅导讲座：学会赞赏和鼓励——帮助您的孩子树立自信。高三年级为辅导讲座：帮助您的孩子建立良好的学习策略。
（3）4月初，组织家长培训，请家庭教育专家就新形势下家庭教育和最新素质教育理论，家庭教育工作方法等问题对家长进行授课，增强家长的理论修养，提高家长素质，倡导“终身学习”，特别是组织部分“问题学生”家长培训班，就“如何转化问题学生”工作与家长一起探讨，以求取得良好实效。
（4）6月请学校校长、分管校长、教学处主任亲自宣讲，给高一学生家长开设一次“文、理分科高二学生心理指导”专题报告，4月底5月初我们将请有关考前心理辅导的专家对高三学生家长开设一次“如何协助高三学生顺利完成高三学业，争取在高考中取得满意成绩”的专题讲座，并邀请有经验的家长谈体会以求取得良好的实效。
3、每学期出一期家庭教育小报，摘选现代家庭教育的先进理念和一些现代家庭教育方面的成功案例。小报由每位学生带回家让家长阅读，供家长参考、借鉴，以提高家长家庭教育的水平。
学年家长学校工作计划3
家长学校是联系学校、家庭、社会三种教育的纽带，家长是孩子的第一任教师。为进一步开展好我校的家长学校工作，提高家长教育素质，规范家长行为，本学期我校将开展以下几项工作：
一、加强组织建设，保证工作质量
为更好地开展好家长学校工作，本学期将重新调整组建家长学校领导小组，由学校主要领导担任组长，政教处密切配合，班主任做具体工作，形成一个完整的管理体系。各班级选出两名热爱家长学校的代表，作为家长学校的组成人员，形成一个有组织、有分工的家长学校组织机构，为开展好家长学校工作打下坚实的基础，确保工作保质保量。
二、加强学习，不断提高家长素质
为使家长能更好地用科学的方法教育影响他们的下一代，进一步规范家庭教育，使素质教育走进每一个家庭，在开展家长学校活动中注重家长的理论学习，本学期我们将举办两次家长集中学习，届时我们将请有关方面的专家或领导来我校做专题报告。继续为家长订阅《中华家教》、《好妈妈》等刊物，充分调动家长学习的积极性和主动性，要求家长能把学到的知识和理论应用到具体实践中，使孩子都能在温馨、和睦的.家庭中健康成长。
三、形成学校、家庭、社会三结合统一的教育网络
1、班主任坚持做好家访工作，要做到普通访和重点访相结合，要及时做好后进生的转化工作，要及时与家长沟通。
2、家长学校领导小组与家长学校的组成人员互相配合，共商本学期家长学校的各项活动，达成共识有利于工作。
3、开展家长开放课活动。本学期将在5月份开展一次开放日活动，敬请各位家长来学校听自己孩子班主任的一节课，之后组织家长认真评课，然后进行反馈，从而使家长了解学生、了解老师。
4、总结表彰。为更好地开展家长学校工作，本学期要求部分家长写出教育子女方面的经验论文，召开经验交流会，互相学习，达到共同提高的目的，本学期评选出19名校级优秀家长。
3月—7月份 家长学校工作大事表
时间 内 容 组织者
３月 召开家长会 孙晓艳
５月 家长开放课 程玉梅
６月 评选优秀家长 孙晓艳
学年家长学校工作计划4
为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量，学校要加强家长教育工作的开展，让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。
自20xx年家长学校工作在我校进一步科学化、制度化管理后，在区领导专家指导下、校领导重视下，我校家长学校工作有了飞跃的发展，根据新的教育改革发展形式，学校家庭教育指导工作的针对性与实效性大大加强。在区领导专家的关怀指导下，我校20xx学年、20xx学年连续两年在区家长学校工作考核中获得优秀成绩。上学期工作中，我校工作开展扎实有效，充分发挥了家长学校的引领辐射作用。
工作目标
1、充分发挥家庭教育指导委员会作用，积极探索运行机制，努力构建以学校教育为主导、家庭教育为基础、社区教育为依托的教育体系，为学生的健康成长营造良好的育人环境。
2、在充分利用学校、社会、家庭立体化教育网络的基础上，积极引导各家庭向创建学习型家庭迈进，从创新型家庭教育的指导内容、指导途径、指导方法和指导手段为切入口，积极探索以家长为主体，与素质教育相结合的多元指导模式。
3、继续重视家、校联系工作，尤其是上门家访工作，逐步实现家访工作的制度化、规范化和普及化。特别重视特殊学生、新生的家访工作，并注重提高家访的效能。
4、继续加强家庭心理健康指导，多途径、多形式地组织家长学习学校心理健康教育的有关内容，以不断地提高家长对孩子进行心理健康教育的素质。
5、继续开展“初小衔接，让小学生早日适应初中生活”和“创建学习型家庭”的研究，着手进行隔代教育的研究，努力提高家长的家庭教育素质，进一步发展学生的良好个性。
6、充分发挥家庭教育委员会的作用，加强我校家长学校示范辐射引领作用，将我校家长学校工作与社会公益工作紧密结合，既要引进来，又要走出去，增强我校家长学校工作的社会影响力。
7、充分发挥家长学校作用，与学校读书节整合，通过读书节活动扎实推荐家长学校工作。（后附家长学校读书节方案）
措施和途径
㈠加强领导，落实常规管理
1、每学年初，学校成立学年度家庭教育指导领导小组和家庭教育指导工作小组，具体负责制定学校家庭教育指导工作计划，并组织实施、检查具体的家庭教育指导工作。
2、每年，学校选举新一届校、年级、班级家庭教育指导委员会委员，建立三级网络架构，并成立家庭教育指导委员会领导小组，明确职责，通过定期例会、热线联系等为发挥家庭教育指导委员会在学校、家长中桥梁、纽带作用奠定较好的组织基础。
3、继续坚持学校在多年实践与探索基础上建立形成的一系列家庭教育指导制度和常规，如家庭教育领导小组和工作小组例会制、家庭教育指导委员会例会制、家长会制、家校半日活动制、班主任和任课老师家访制、家庭教育指导家长反馈制、假期家校联系制、家庭教育指导资料积累制、校学习型家庭评选制等。
㈡创设自培基地，提高队伍素质
1、利用每周一次的班主任例会，加强家庭教育指导小组成员的培训工作。如专题讨论学校家庭教育指导工作、学习区教育局下发的关于家庭教育的有关文件，从而不断转变教师家庭教育观念，改进家庭教育方法。
2、通过定期召开的家庭教育指导委员会会议，组织学校、班级家长委员会学习学校《家长委员会工作章程》、家庭教育理论及科学育儿方法，并重视这一支骨干队伍的建设和培养，倾听他们对学校工作的建议和意见，让他们参与到学校的管理与监督中，促进家、校沟通，增强教育合力。
3、成立学校家庭教育指导讲师团，讲师团成员包括家庭教育领导人员、骨干班主任及家庭教育指导委员会成员等，在各级各类家庭教育指导活动时或作家庭教育专题讲座，或现身说法，以进一步帮助家长树立正确的家庭教育观念、提高家庭教育的水平、推进学习型家庭的`创建和形成家校共教合力。
4、充分依托区家庭教育指导专家领导的指导，加强队伍建设，班主任及任课老师提升自己家庭教育素养，加强理论学习，不定期请专家进校园进行指导，不断补充教师队伍的家庭教育理论素养。
㈢改进家校活动，提高家庭教育实效
进一步重视家庭教育指导，继续开展形式多样的家庭教育指导活动(以讲座辅导、交流研讨、个别咨询、问卷调查、听课等向家长传授有关家庭教育的基本知识)，努力形成我校家庭教育指导的特色，进一步提高家庭教育指导质量。
1、举办好起点班的家长学校活动
2、开展好全校性分层次的家庭教育指导活动
3、组织好家校半日活动
4、发挥好校园网等传媒作用
5、落实好校、班家庭教育指导委员会活动
在家庭教育指导活动中，要特别重视发挥家长在家庭教育指导中的主体作用、重视学习型家庭的创建。
㈣开展家庭教育科研，提高家庭教育质量
我校的家庭教育指导工作要逐步向科研发展，逐步走向科学化、规范化，以有效推动学校家庭教育指导工作的发展。
1、继续认真做好“初小衔接，让学生早日适应初中生活”的研究，并做好家庭教育指导专题研究、个案追踪等，并总结经验，及时推广。
2、各班积极开展“创建学习型家庭”专题的研究。要围绕共读《不输在家庭教育上》，推动学习型家庭的创建。
3、着手进行隔代教育的研究。随着上海城市老龄化的发展、社会节奏的加快及固有的传统观念，隔代教育现象在学校日渐增多。面对这种发展趋势，我校将着手隔代教育专题的实践与研究，探索隔代教育的规律，在实践反思中不断充实、调整有针对性的家庭教育指导的内容、形式，以适应时代的发展和广大家长的需求。
4、着手进行父亲教育研究。父亲教育的缺失是现代家庭面临的普遍问题，也是我校家长学校工作的重点之一，在问题不断产生的背后，在于家庭教育理论指导的缺失，需要在不断的理论学习与实践中迎难而上。
㈤加强心理指导，培养健康心理
积极开展心理健康教育和指导，努力提高学生健康水平，是学校家庭教育指导工作的重要任务，也是全面推进素质教育的重要任务。心理健康教育不仅学校要做，家庭和社会也要做。
⒈继续提高心理咨询室的活动质量。
(1)心理辅导老师自身要加强学习，提高理论水平，认真做好学生的咨询，并能做好跟踪调查，同时为全体家长开办心理健康讲座，为少数家长开展心理咨询工作，为学校的课题研究提供有利的材料。
(2)“心灵之窗”信箱，“心灵之声”广播要为广大学生服务，对学生普遍存在的心理问题和个别学生存在的心理问题，以不同形式给予启迪引导，帮助他们防止产生和克服心理障碍，使他们的心理得到健康发展。
2、提高班主任的家庭教育指导质量。对班主任定期进行家庭心理指导的培训，家校活动是班主任对家长进行培训，家校活动时班主任对家长进行培训，同时班主任要注意教学态度与教学方法，对学生尊重和激励可减少或消除学习上的心理压力，使学生向健康心理发展。
3、发挥班级家委会、年级家委会、校级家委会三级家委会的作用，及时将各班级、年级存在的共性问题及时反馈总结，
附实验西校家长学校读书节活动方案
活动目的：通过多种方式的活动，让家长与学生重视阅读的重要性，构建书香家庭，为学生的成长、家庭的和谐营造良好的氛围。
【3月份】亲子阅读
父亲在家庭教育中的位置不可或缺，父亲的教育对孩子人格的发展具有至关重要的作用，100%的孩子需要并渴望父亲的爱与教导。然而，很多家庭未充分意识到父亲教育的重要性，父亲教育严重缺位。
结合区里父亲教育的要求，父亲与孩子共读《不输在家庭教育上》的一篇文章，进行读后感的书写与交流。
【4月份】读书沙龙活动
在家长层面，进行家庭教育读书沙龙活动，家长根据《不输在家庭教育上》的学习，进行校级、年级、班级读书交流活动。对经验分享表现突出的家长，进行表彰。
利用家长会时间，班级进行班级读书沙龙活动，年级进行年级读书沙龙活动，校级家委会利用校级家委会会议进行读书交流。
【5月份】 家长大讲堂
充分利用家长资源，邀请有专业特长、热心教育事业的家长到年级、班级进行家长大讲堂活动。结合区里父亲教育的推进，优先录用父亲参与家长大讲堂。
各年级班级利用班会课时间，组织此项活动。
【6月份】优秀家长代表读书分享活动
根据读书节期间，家长的参与情况与表现，对表现优异的家长进行表彰，并在最后的闭幕式中邀请优秀家长代表进行分享交流，为全体家长和学生做好榜样示范作用。
在读书节闭幕式上，请家长进行参与。
学年家长学校工作计划5
一、指导思想
坚持党的群众路线，努力办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三位一体的教育网络。
二、工作目标
1.采取多种形式，丰富家长学校的活动。。
2.通过专家讲座、知识问答、阅读专著等方法，不断提升家长自身素养。
3.提倡学习型家庭，努力创设良好的家庭学习环境，培养孩子良好学习习惯和行为习惯。
三、具体要求与措施
（一）继续完善管理组织
1.配合学校“三结合”领导小组工作要求，成立学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校会议，特别是一年级家长学校的管理工作。
2. 本学年一年级家长学校共安排8次集中授课时间；其他年级一学年一次，让班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3.一年级家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的领导、教师担任教师。
4.教师团成员根据一年级学生特点，安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
（二）继续健全各项制度
1.坚持每学年评选一年级家长学校优秀学员，同时邀请优秀学员进行经验介绍。
2.及时整理有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录等，实行规范化管理。
（三）开展丰富多彩的活动
1.充分利用校讯通、校园网，上传各类信息，让家长及时了解学校信息。
2.组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
一、 指导思想
根据XX市教育局、教研室关于本学期的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作计划和三年发展规划的精神，努力推进教育教学管理，不断加强对课堂教学的常规管理，以及对学生良好学习习惯的培养；推进素质教育全面、深入地不断发展，努力构建平安校园、品质校园、文化校园、和谐校园。
二、工作目标
（一）抓常规、促规范。
以《XX市中小学教师教学常规（试行）》要求为标准，狠抓落实，规范教学行为，促进教学常规的全面深入开展。
１．修订完善各种制度，促进教学工作规范化。
科学、规范的管理制度是教学工作能正常进行的保障。本学期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善各项教学常规管理制度，如作业批改、测试成绩的汇总与分析等等。为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。
2、抓教学常规管理，促进品质校园建设。
每位教师要加强学习，明确要求。规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，使教学工作有实效。认真备课，杜绝不备课进课堂；不仅备教材还要备学生；备课形式可以灵活，要以提高实效为第一要求。认真批改好作业，有布置就要有批改和订正；坚持作业天天清、周周清；作业布置弹性化，要有针对性。关注学生的.学习辅导，重视后20%后进生成因分析，加强对潜质生的帮扶力度，做到一周一次的辅导并记载。加强前30%学生的分析，有针对性地开发好他们的学习潜力。
（二）建平台、促发展。
1．开展一些学生喜爱的课外活动，以参与活动为契机，促使全体学生的综合素质得到发展和提升。要积极创设和搭建这样的活动平台，使全体学生能在学中乐、乐中学。
2．依托魅力社团，培养优异学子。根据学校实际，开办一些社团，组织丰富多彩的社团活动，使一部分学生能获得更好地发展。
3．努力实现教研活动经常化、主题化。结合市、街道两级教研活动，各教研组合理安排开展教育教学研究，原则上两周一次；每次活动做到有主题、有组织、有记录。加强青年教师培养，为这些老师搭建平台鼓励参加各级各类教学业务评比。
工作思路：坚持立德树人，深化教育改革，实施依法治教，促进学校优质、均衡、特色发展。
管理工作：
一、借助XX市学校文化建设示范校评选和百年老校文化建设与提升工程，整理研究学校校史资料、学校重大历史事件等，理清学校历史发展的各个阶段；继续构建学校完整的文化体系，并进行学校文化宣传；推动学校文化的传承与发展，提升学校办学品质。
二、迎接国家义务教育均衡发展的检查。做好 “义务教育均衡发展”工作的自查，做到办学条件达标、数据准确、管理到位，迎接教育部的检查。
三、完善学校章程。把小学规范化建设、学校文化建设取得的经验与成果融入到学校章程中，使学校办学方向明确、办学目标清晰、办学策略具体，促进学校办学品质的提升。
四、加强两支队伍建设，全面提高教师素质，构建和谐校园。
在工作中坚持“让每一朵花都精彩绽放”的办学理念，给干部、教师展示自己的舞台，让每一个干部教师都能在自己的岗位上绽放光芒。
（一）干部队伍：
1、加强领导班子建设。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。强化责任制，努力提升工作效率。班子成员分工不分家，工作上互相补充，重大问题集体研究。领导干部还要身先士卒，加强表率作用，在信任教师中得到教师的信任。
2、加强中层干部的学习，通过各种活动提升中层干部的专业水平和专业引领能力。
3、加强学校后备干部队伍建设，组织学校后备干部梯队进行学习、研讨。
（二）教师队伍：
1、强化师德师风建设。加强教师职业道德建设，有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师师德认识,规范教师师德行为；深入开展“讲师德,强师表,树正气”活动；建立奖惩制度,提高师德水平。
2、发挥教师团队精神，不仅强调个人成果，更强调团队的业绩。团队的核心是共同奉献，精髓是共同责任。树立全校“一盘棋”的思想，营造“团结一致、齐心协力和用心工作、用力工作、用情工作”的良好氛围。
3、注重教师专业成长，在学校营造读书的氛围，增强读书学习的自觉性和主动性，继续开展教师读书论坛活动，把提高教师素质作为校本研训的重要内容；开展好继续教育和校本培训，为教师的专业化发展搭建平台；实施教师分层培养，形成“新教师——年青教师——骨干教师”的教师发展之路。创设良好的教师成长环境。高度重视骨干教师的培养，逐步提升学校骨干教师档次。
4、重视教师的心理健康教育工作，开展丰富多彩的教师活动，在日常工作中加强教师锻炼，开展心理体验活动，帮助老师在紧张的工作环境下调节自己的心理。
学年家长学校工作计划6
1、建立各项制度，实行制度管理
①建立考勤制度。制订《家长学校上课制度》;
②建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况;
③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。
④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。
2、建立评先表彰制度(干部群众《将改革进行到底》观后感：将改革进行到底 谱写大国崛起新华)。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名或现场举行表彰。
3、建立档案无纸化管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行无纸化管理。
(三)加强教学研究，提高业务水平
1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平;
3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
4、组织教师总结经验撰写有关论文。
(四)开展丰富多彩的活动，提高家教水平。
1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击学校教育教学网站，帮助家长深入细仔地了解学校。
2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。
3、举行向家长开放日活动，组织家长共同参与学校或班级的.有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
4、开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。
5、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在校报上，并积极向各专刊推荐。
学年家长学校工作计划7
一、指导思想：
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：
1、规范完善家长学校各项制度，提高学校授课质量，加强家校联系，促进家校合作。拓展家校联系方式，继续推进“三位一体”的教育网络研究，加强家校沟通。
2、通过开办家长学校，宣传《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，使家长懂得抚养教育孩子的健康成长，是父母义不容辞的责任。
3、使家长懂得国家全面发展的指导方针，对子女做好素质方面的培养，要摆正教成材与教成人的关系，确立要成材必须先成人，育人先育德的家教思想。
4、指导家长掌握科学教子的方法。使家长懂得对孩子的疼爱要注意适度，要把物质、生活上的关心爱护和思想道德上的严格要求统一起来，不能溺爱娇惯，以免使子女养成娇生惯养的不良习惯。对孩子加强劳动方面教育，培养孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。
三、工作措施：
（一）加强组织领导、完善家校联系制度。
完善家长学校组织机构，在原有的基础上，适当调整与充实家长学校领导小组。要求各班期初制定相应的家校联谊计划，通过家长会家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
（二）抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。
1、进一步强化家长学校教师培训工作，不断提高家长学校教师的授课水平。
2、进一步规范家长学校授课稿，保证教学质量。家长学校的授课稿学校将统一作出要求，务做到内容充实，贴合实际，有针对性，具有实效性。
3、完善学员考核制度，规范学校管理。每次上课前，由学校统一下发通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，家长培训时，学校还将下发调查问卷，及时了解家长对学校教育的评价与建议，对不能按时参加学习的家长，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加家长学校“合格学员”评选。
4、强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访每质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到每学期家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的`声誉。
5、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。每期组织家长进行主题经验交流，请各班有经验的家长来校介绍育儿心得，进行“优秀育儿心得”“优秀家教论文”的评选。
6、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“五有”：有家长学校，有家长学校组织机构，有教育培训计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。
（三）开辟多种渠道，丰富“家长学校”的活动。
1、推进学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络研究。开通校园网，根据德育创新案例《网络“20”分，成长100分》进行实践操作，以家长学校各项活动的设计和开展为载体研究“三位一体德育网络教育”的实效性。开辟网络家庭教育专栏，全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作，为广大家长提供更多交流与学习的机会。
2、学校结合“1月、三周、三节、两日”（ 11月文明行为规范月、10月民族精神教育月、11月科普创作月，推普周、安全周、环保周，文化艺术节、亲子体育节、校园读书节，建队日礼仪展示、禁毒日教育活动）活动的开展，进行家庭渗透，促进家校合作，密切家校联系。
3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
四、工作安排：
1、制度定家长学校工作计划、家校联谊计划。
2、授课活动研讨、育儿心得经验交流。
3、举行家庭教育专家讲座。
4、开展特色中队主题队会评比交流活动，邀请部分家长参加。
5、学校艺术节，邀请部分家长参加。
6、六年级学生家长学员毕业，评选表彰一批优秀学员。
7、检查家访记录本。
1、建立家长学校领导小组，成立学校家长委员会
2、调整师资队伍，对授课教师进行培训。
3、举办一年级新生家长学校。
4、调整班级家教委员会组成，并集中进行专项授课。
5、家长论文征集、评选。
6、举行亲子趣味运动会，邀请部分家长参加。
7、评选“优秀家长”。