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年度工作计划

时间:2023-06-06 18:58:51 工作计划 我要投稿

精选年度工作计划三篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的年度工作计划3篇,希望对大家有所帮助。

精选年度工作计划三篇

年度工作计划 篇1

  20xx年,办公室将在学校党委的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以学校总体工作目标为中心,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,努力提高自身素质,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能。本年度学校办公室计划做好以下几方面的工作:

  一、常规工作。

  1、及时收发书面和网上文件,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。

  2、及时向县教育局和其他上级部门上报各类材料,每月xx日向教育局报月总结和计划,xx月xx日前向教育局报半年工作总结,xx月xx日前向教育局报年度工作总结和大事记。

  3、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知,所有通知提前一天通知到位。

  4、做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作,每次例会前准备好开会内容,缩短会议时间。

  5、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。

  6、安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。

  7、管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

  8、进一步加强公车管理和来客的接待工作,严格落实公车管理和接待制度。

  9、涵接好学校与其他单位及部门的工作,促进学校方方面面工作的顺利开展。

  10、加大学校的'宣传报道,扩大学校的影响力和知名度,为学校发展营造一个良好的氛围。

  11、做好学校网站建设和内容更新工作,督促各处室按时更新网站内容,要求最低每半月更新一次。

  二、重点工作。

  1、协助校长督促校内各处室积极做好工作,并把督办情况及时向校长反馈,为学校决策提供参谋。

  2、进一步做好统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达,下情上达要及时、准确;做各处室之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。

  3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与各处室的信息沟通,及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

  4、加强与新闻媒体的联系。 努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

  5、促进档案管理规范化。根据档案工作要求,进一步建立和规范分门别类的文件、合同、基建、教学、照片等各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。

  6、建立获奖证书复印及获奖牌匾统一存放制度。

  7、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作,并及时公开。

  9、进一步完善行政人员管理,密切联系各处室成员,加强处室之间的交流沟通,提高学校行政管理整体效率。

年度工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期卫生保健工作以区教育局、妇幼保健所、疾控中心、卫监所有关工作会议精神为指导,依据《上海市托幼机构保育工作手册》,以“对孩子健康负责”为原则,根据本园园务工作计划,制定出本学期的卫生保健工作计划。

  二、主要任务

  1、根据计划实施《培养幼儿良好生活卫生习惯的实践与研究》的课题研究,积极实施课题,培养幼儿良好生活、卫生习惯。

  2、关注“两大员”日常操作,熟练掌握规范操作的要求,特别是预防性消毒工作。

  3、进一步丰富安全与防病教育,提升教工、幼儿以及家长的健康意识。

  4、尝试特殊儿童心理保健,结合以往课题研究经验,改善体弱儿情况。

  5、家园配合,加强特殊幼儿管理工作,进一步促进幼儿健康发展。

  6、与营养员一起加强营养知识的学习,更为科学地制定食谱,达到平衡膳食的目的。

  7、春夏季节加强幼儿防病安全工作,做好传染病防控工作。

  8、做好新进幼儿体检工作,配合地段医院完成全园幼儿血尿及六一检查工作。

  三、主要措施

  1、加强保健计划的制订与组织实施,定期开展问题的揭示、情况的反馈等研讨活动。

  2、进一步结合保研活动开展多形式的培训:理论学习与实践操作相结合、检查与指导相结合、知识测试及岗位练兵等。

  3、根据幼儿园两大员规范操作手册,定期、不定期对保育员、营养员进行预防性消毒和传染病消毒隔离工作的培训,做到消毒规范、符合有关标准。邀请专家来园指导,规范每位保育员、营养员的操作行为。

  4、深化后勤业务学习,根据共性问题开展专题式的研究,提升三大员的思考、表达能力;在操作考核的基础上加强口试项目,促使三大员会说会做。继续开展幼儿生活儿歌应用比赛活动;开展幼儿生活习惯培养案例交流活动;开展幼儿生活习惯观察记录活动等。

  5、增强三大员主动服务、自觉配合的意识,通过三大员协调配合,规范、科学的后勤保障服务,使保教结合更加完善,对幼儿的服务更加到位,保证幼儿身心健康发展。

  6、通过保健橱窗、卫生小广播、网页宣传、发放宣传资料等多途径对各类人员进行安全防病及相关健康教育的宣传。根据宣教面对的群体,认真筛选宣教内容,注重宣教效果,做到内容丰富、通俗易懂。提高教工、家长以及幼儿的健康、安全、防病意识和操作技能,切实提高健康教育实效。注重宣传计划的制定和过程性资料的积累工作。

  7、邀请专家对课题《培养幼儿良好生活卫生习惯的实践与研究》开展情况进行指导。

  8、结合日常的工作开展,收集整理各项课题资料,写好课题阶段小结工作。召开课题研讨活动,整理各项课题资料,总结《培养幼儿良好卫生行为习惯的实践与研究》,撰写研究报告。

  9、完善特殊幼儿矫治措施,突出个性化管理,加强特殊幼儿的矫治工作。

  10、加强家园沟通和互动,充分调动保教人员、家长和幼儿多方面的积极性,形成合力,切实提高特殊幼儿矫治效果。

  11、根据幼儿年龄特点,科学合理安排幼儿食谱,提高菜肴的色香味。做好师生伙食费分开管理工作,做到物品采购、存放、烹饪、分发和经费核算等严格分开,确保管理和操作的规范性。

  12、每月开展一次膳管会会议,讨论营养工作中存在的问题与解决的方法,制订符合季节年龄特点的平衡食谱。综合各方意见,在平衡膳食的基础上进行菜肴色、香、味等评定,促进营养员与幼儿、教师的沟通,达到膳食真正吸收的目的。

  13、定期进行菜肴展示评选活动,在多方人员参选和专业人员筛选后,继续修订编撰《幼儿喜爱的菜肴》,并积极推广。

  14、春夏季是传染病的好发季节,也是手足口病的好发季节,积极开展传染病、常见病、多发病的预防,利用各种形式进行传染病知识宣教,如果发生传染病要严格按照传染病管理措施进行隔离与消毒。

  15、新进幼儿入园体检率、必须达到100%。通过血尿检查及“六一”体检,针对血尿、视力、口腔、五官保健等有问题儿童,积极与家长沟通,进行复查,积极医治。

  16、每周一次进行卫生安全检查(即环境、器械等的安全),并作好记录;每天晨检中防止幼儿将危险物品(如:药、刀、针等)带进幼儿园;指定专人负责大型玩具及器械的清洁检查工作,如有损坏应及时维修;做好对幼儿和全体教职工的安全知识宣传工作,培养幼儿安全自我保护意识,提高教职工安全认识,争取将意外事故发生率降低到0%。

  三、每月主要活动安排

  二月份:

  1、保健计划的制定。

  2、做好保育员、营养员的`开学指导工作,特别强调其操作规范。

  3、安全卫生自查。

  4、收齐新入园幼儿预防接种证、健康体检卡。及时登记新生基本情况,接种疫苗情况。通知缺种疫苗幼儿及时补种。

  5、新进体弱儿、肥胖儿建立个案。

  6、老生体弱儿、肥胖儿的体检与小结,并做好反馈。

  7、做好迎接卫生监督所、地段医院等部门来园检查的前期准备工作。

  8、做好保健资料网上上传工作。

  9、做好网络直报工作的新生信息输入工作。

  10、开展保育员生活儿歌运用第一次比赛活动。

  11、出台幼儿安全教育和传染病预防宣传计划

  12、传染病期间消毒间施工工作。

  三月份:

  1、做好二月份的幼儿膳食营养分析工作,并召开膳管会。

  2、安排好工作人员体检及妇科普查。

  3、配合社区卫生服务中心完成幼儿血色素普查、尿常规普查。

  4、全园幼儿视力普查,通知疑似幼儿到有关医院进一步检查矫治。

  5、开展3月3日爱耳日的宣传。

  6、加强对保育员、营养员的业务指导,并邀请专家对保育员半日操作情况一对一进行现场指导与反馈。

  7、做好保健资料网上上传工作。

  8、统计幼儿生活卫生习惯培养情况。

  9、保育员培养幼儿良好生活卫生习惯策略交流活动。

  四月份:

  1、完成三月份的幼儿膳食营养分析工作,并召开膳管会。

  2、对于缺铁性贫血及尿常规异常幼儿进行矫治。

  3、保育员生活儿歌运用比赛活动。

  4、编撰完成《幼儿喜爱的点心和菜肴》。

  5、完成《檀幼健康教育文本》的汇编工作。

  6、做好保健资料网上上传工作。

  7、开展保育员生活儿歌运用第二次比赛活动。

  五月份:

  1、完成四月份的幼儿膳食营养分析工作,并召开膳管会。

  2、全园幼儿健康体检;

  3、对于新增特殊儿童进行管理。

  4、幼儿体检资料的统计汇总。

  5、家长心目中的好保育员评选活动。

  6、做好保健资料网上上传工作。

  7、统计幼儿生活、卫生习惯培养情况。

  8、幼儿习惯培养工作优秀保育员评选。

  9、开展幼儿生活、卫生习惯培养案例交流活动。

  六月份:

  1、三大员学期考核。

  2、患龋齿幼儿的矫治工作。

  3、学期工作总结。

  4、保健资料的统计、分析。

  5、做好保健资料网上上传工作。

  6、完成五月份的幼儿膳食营养分析工作,并召开膳管会。

  七、八月:

  以“三个预防四个不发生”为原则,制定暑期班保健工作计划,开展暑期保健工作。

年度工作计划 篇3

  一、加强依法行政的基础性建设工作。落实行政审批、行政服务改革各项要求,做好日常法律审查和法律支持等各项工作,做好行政复议和行政诉讼应诉处置工作。

  二、开展行政处罚案卷评查工作。对相关的执法案卷进行定期评查并出具评查报告,对于优秀的执法案卷编制案例汇编,并对优秀的办案人员进行表彰奖励,通过案卷评查达到交流学习、规范提升的目的。

  三、更新完善劳动普法宣传单张和手册。根据20xx年普法工作实际及企业普遍出现的问题,结合新出台的劳动法律法规及司法解释,制作劳动普法宣传系列主题单张,其中包括工资主题、工时主题、规章制度主题、劳动合同主题、疑难问题主题,以简明扼要的宣传载体通过日常巡查向企业发送,寓普法于执法之中,低成本高覆盖地延伸宣传阵地。

  四、继续深入开展重点企业普法培训班活动。进行普法模式创新,拟采用购买服务的方式组织普法培训班,聘请外部专业律师或专家学者担任讲师,开拓劳动普法新视角,丰富劳动普法内容。

  五、探索劳动普法载体创新。设立劳动普法官方微信平台(如“罗湖劳动普法公众号”),通过企业关注定期发送劳动普法专题和劳动法律动态,降低集中普法授课给企业、政府双方带来的人力成本、时间成本和路途成本。

  六、创新形式开展干部职工学法活动。制定主题定期组织我局干部职工开展“法制讲座”、“法制培训”等沙龙活动。邀请外部专家论道的同时,发挥干部职工专长,探索建立“职工讲坛”,请具有专业特长、实践经验的同志为大家讲课。

  一、继续严格工时制度审批工作,加强对用人单位的'指导和规范服务,对实行特殊工时工作制的企业,做好工时执行情况的回访,了解和掌握实行工时制度的落实情况以及对企业规范管理所起的作用。

  二、扩大集体协商的广度和深度。一是对现有的《集体合同审查制度》进行修改完善,明确各个环节的具体要求,使集体合同审查工作进一步制度化、规范化。二是加强与工会、行业协会和商会组织的沟通和联系,进一步扩大区域性、行业性集体协商的覆盖面。加大集体合同签订率,协助区总工会完成年度集体合同工作任务。三是通过劳动监察、普法宣传等各种手段和措施,宣传签订集体合同的重要性,营造开展集体协商的氛围。四是有针对性地督促、检查、指导本辖区内有较大影响的企业和员工人数规模较大的重点企业,开展集体协商,签订集体合同。

  三、继续推进劳动争议调解的相关工作稳步前进。在20xx年,争取以劳动信访、劳动仲裁、劳动监察“三合一”联动平台为基础,构建区、街道、社区“三级”劳动争议调解网络,在“两横一纵”调解模式的基础上,延伸辐射到各个社区和部分工业区,初步形成区、办事处、社区(工业区)三级工作网络,实行分级调处化解劳资矛盾,协同维护劳动关系和谐稳定的新劳动争议调解模式。同时,在明年力求增加两到三家的企业或行业性的劳动矛盾争议调解组织。

  四、重点做好XX区和谐劳动关系互联网+5年规划。转变观点,由过去的事中调解和事后处置工作前移,重点做好预防工作,防止劳资纠纷的发生。通过网络数据平台和微信移动app的方式,加强法律法规宣传、动态掌握企业信息,受理劳动纠纷投诉和劳动人事争议案件的申报,建立健全由人力资源部门会同工会和企业联合会、工商业联合会等企业代表组织组成的三方机制,加强对劳动关系形势的分析研判,建立劳动关系群体性纠纷的经常性排查和动态监测预警制度,及时发现和积极解决劳动关系领域的苗头性、倾向性问题,有效防范群体案件。加强劳动关系预防,从源头端大幅减少劳动信访、劳动争议案件,特别是重大劳资纠纷的发生,实现劳动用工更加规范,职工工资合理增长,劳动条件不断改善,职工安全健康得到切实保障,社会保险全面覆盖,人文关怀日益加强,有效预防和化解劳动关系矛盾,建立规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的劳动关系。

  涉及项目:(一)以XX区劳动关系的调研分析为基础,梳理清构建劳动关系预警机制涉及到的企业、员工及有关政府部门等多个主体,并分析各相关主体在构建和谐劳动关系中发挥的作用。出台“XX区和谐劳动关系互联网+5年规划“1+n”文件”。(二)根据劳动关系预警机制分析报告,以工资发放、合同签订、劳动投诉、纳税、社保等多项指标作为预警指标,将涉及到的劳动关系各相关主体及主体之间的监督、受理关系作为系统逻辑,构建一个和谐劳动关系互联网+预防处理平台。

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