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二年级工作计划

时间:2023-06-03 19:53:52 工作计划 我要投稿

关于二年级工作计划范文集锦7篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的二年级工作计划9篇,欢迎大家分享。

关于二年级工作计划范文集锦7篇

二年级工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,根据各处室工作安排,和初二年级师生的实际情况,继续坚持以常规纪律教育为基础,以提高学生整体素质为目标,充分发挥年级组管理的职能作用,充分利用盐中本部教育教学资源,严防两级分化,努力提高教育教学管理的质量和水平,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。

  二、工作目标

  1、教学目标:严防两极分化,促进整体提高,着力做好尖子生的培养和扩大,重视差生转化,力争达到在参加市教育局直属学校的统考中争三保四的目标。

  2、管理目标:进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯,在学生日常行为规范管理上形成特色,实现年级组和谐稳定发展。

  三、工作措施

  1.管理工作努力建设三支过硬的队伍

  第一,强化年级教师队伍的建设。充分发挥带头作用,加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序的开展。实施制度化管理的同时注重人文关怀,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性。定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展。

  第二,加强和班主任队伍建设。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任心中有压力,行动有方向,考核有依据。

  第三,强化学生干部队伍建设。年级组将加强班干部的培训,和管理力度,同时将加大学生干部对年级各项常规自查互查的力度,以培养学生的自我管理能力。

  2、常规工作努力做到具体化细致化

  第一,开学初,要求班主任要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。组织学生认真学习学校的各项规章制度,营造良好的校风、学风,教育学生尊敬老师,遵守校纪。

  第二,要求班主任每天早晨早读前到校,检查本班学生出勤、卫生等情况,对于旷课学生各班要查明原因,作好记载。班主任要勤下班,重视做好预防性教育工作。

  第三,建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

  第四,面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。

  3.教学工作强化过程管理

  第一,抓好教学过程“五关”。即:备课关:提倡备详案,认真落实每次集体备课。上课关:以学生发展为本,提高课堂效率。作业关:在作业批改上狠下功夫,对一部分学生进行面批。考试关:控制考试的次数,注重试卷的质量,测试的试卷必须批改讲评。质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。

  第二,加强教学研究,积极参加盐中本部大教研,把盐中本部的资源优势化为我校区工作进步的动力,发挥骨干教师的示范作用,。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。同时提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。

  第三,强化控制两级分化,扩大并稳定优生面。高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。同时重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,班主任分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

  第四,学科测试统一要求,这样有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。

  4.行为规范和养成教育项目化

  第一,以建设温馨教室为契机,加强班级的文化和卫生环境建设,落实教室黑板报和墙面的宣传功能,强化班级小环境的美育、德育、智育氛围,使班级的小环境和校园的大环境相映成辉。认真落实学校政教处要求“每周一大扫,每天两扫两保洁”的校园环境卫生管理,加强对学生的零食管理,强化两操以及同学们的仪容仪表等工作,引导学生进行积极的课间活动。

  第二,利用板报、课间操、班会等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

  5.安全教育做到具体化和常规化。

  第一,进行深入扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识,加强对学生进行自我保护方法的教育。杜绝安全事故的发生,力争不发生重大责任事故。

  第二,建立文明督察小组,年级组从各班抽出三至四名学生组成文明督察小组,课间在教学区内进行检查、巡查,制止止各班学生在教室、过道追逐疯打,乱丢乱吐等。

  第三,班主任做好少数违纪学生的教育管理,杜绝疯打追闹等现象,将一切事故苗头消除在萌芽状态。加强青春春期教育,做好学生的心理指导,引导学生正确处理男女同学之间的关系。严格执行学校请假制度,学生未到放学时一律不允许放学生出校门。

  6.学生管理全员化

  第一,继续完善家长、学生、学校三位一体教育模式。本学期,我们将在总结上一学期家长会的基础上,继续完善家校沟通的新模式,拓展家校沟通的新渠道。在认真落实好传统的.家访、电话联系、见面沟通等方式的基础上,本学期我们将认真利用好“校讯通”的有利条件,加强与家长学生之间的交流。另外,年级组还将把学生的评价和家长的评价作为教师评价的一个方面,在组内进行学生和家长问卷调查,及时了解学生、家长的意见作为我们改进工作的参考,建立一切以学生的发展为中心的家校沟通的模式。

  第二,以年级主任、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为协助责任人,构建立体的教育模式。要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力进行管理。班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。实现年级组整体和谐发展。

  第三,实行通报制年级组将对各班情况进行统计通报,每天通报,每周总结。通报内容:教学纪律、环境卫生、两操情况、自行车摆放等。

  四、主要工作安排

  九月:

  1、制定本学期工作计划,指导班主任制订班级德育工作计划,继续加强养成教育。

  2、做好教室的布置和上学期期末素质检测表彰光荣榜的制作

  3、主题班会“新学期,新打算”“我对老师说句话”

  4、黑板报主题 “庆祝教师节”为主题出好黑板报。

  5、加强问题生教育和行为规范及课堂常规的养成教育。

  十月:

  1、黑板报主题“国庆特刊”

  2、进行阶段测试,总结分析阶段测试情况,表扬优秀学生

  3、协助相关处室做好校田径运动会的相关工作并出一期“运动与健康” 主题黑板报。

  4、针对教育教学情况,认真总结,强化听课学习。

  5、做好考试前各种常规工作检查。

  十一月:

  1、进行考风考纪教育,做好期中考试质量分析总结和表彰

  2、召开家长会

  3、常规检查的阶段性总结完善

  4、学生学习方法交流活动。

  5、班主任培优补差经验交流。

  十二月:

  1、协助相关处室做好校园文化艺术节的相关活动。

  2、加强安全教育,增强学生自我保护能力。

  3、结合元旦,展主题教育:新的开始,新的希望。

  4、配合学校进行行为规范检查。

  5、做好阶段质量检测的相关工作

  一月:

  1、期末考试动员,纪律要求。

  2、召开年级全体会议,制定期末考试复习计划。

  3、组织学生参加期末考试并进行期末成绩汇总及分析

  4、各班评选先进班集体,上报三好学生,优秀干部名单。

  5、布置好假期作业,安排好假期生活。

  总之,我们相信在校长室的正确领导下,我们初二年级全组老师定会加倍努力,群策群力,抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作,向学生、家长、社会交一份满意的答卷。

二年级工作计划 篇2

  一、教材简析:

  本册教科书共16个单元,其中第7单元是开放单元。单元主题有的的确是“主题”,有的则是题目。要根据主题创设的情境,创造性地安排每个单元的教学。主题单元的学习内容,可以根据学生的情况调适:16个单元没有必要平均使用力量,这是不以老师意志为转移的,要根据学生的兴趣和接受能力来确定重点学习的单元。学生兴趣大,积极性高,教师认为有扩展价值的单元,可以增加内容,延伸再延伸,如“植树”“清清的水”;反之,则可以压缩。单元内也可以灵活处理各项学习内容,如“守信用”单元,《龙眼和山里红》《我必须去》练默读,学生字,课文内容可以与活动、写日记结合学习;课堂讨论的重点,可以放在《岩石上的小蝌蚪》《朋友》两文。

  本册设置了三个《丁丁冬冬学识字》单元,继续学习独立识字的方法,引导学生对四册学过的识字方法总结和整合,同时学习一定数量的生字。第二单元《丁丁冬冬学识字(一)》学习根据形声字的声旁猜字音。与前三册学过的看图认字、看上下文猜字、看拼音认字、听别人读、部首查字等认字方法整合,每位学生都能够有办法独立认字。按照人们认字的实际心理过程,教材把它们总结简化为“猜一猜,问一问,查一查”,见《丁丁冬冬学识字(三)》。第七单元《丁丁冬冬学识字(二)》学习汉语拼音大写字母,认识电脑键盘,为学习输入汉字打基础。

  本册阅读教学强调积累,强调整体感受,强调个性化学习。要继续培养朗读、默读的能力。每篇课文后面的思考题帮助教学。有不少自读课文可读性很强,只是由于生字太少,不宜作主体课文,教师可以根据学生的兴趣,选适当的篇目在课堂上指导学习。

  二、教学目的和要求:

  1、认字450个,写字 个。

  2、学习音序查字法。帮助学生学会能够根据需要选择查字典的方法。

  3、.掌握字的间架结构和书写规则。

  4、.继续培养阅读的兴趣,培养经常阅读的习惯。在“自检”中,学生要自查、互查,交流阅读体会

  5、通过“语文天地”中设计的活动,创设写话的情境,使学生愿意写,有东西可写。练习写请假条、个人启事等实用便条。

  三、教学措施:

  1、注重语文和思想品德合科教学,要通过语言文字训练进行思想品德教育,把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育,要根据每篇课文的内容和教学目标,有的放矢地进行。联系实际,进行行为指导,使学生养成良好的行为习惯。

  2、重视识字教学,要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较,加强边读边写,试默自查;重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。

  3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力。重视朗读训练,在朗读中发展学生的`语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练,要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练,要把字的教学放在词和句的教学之中,让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点,为学生设置思考的路子,训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学,为中高年级的段、篇训练打好基础。

  4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会,激发学生听说的愿望,保证训练时间,坚持大面积训练,及时纠正语病,让全班学生都有练习说话的机会。

  5、继续做好培优补差工作,做到抓两头,促中间,全面提高教学质量。

  周次 日期 教学内容 课时 完成情况

  第1周 2.25-2.29 1、好习惯 5-6课时

  第2周 3.3-3.7 2、妈妈 6-7课时

  第3周 3.10-3.14 3、丁丁冬冬学识字(一) 4-5课时

  第4周 3.17-3.21 4、植树(一) 4—5课时

  第5周 3.24-3.28 4、植树(二) 4—5课时

  第6周 3.31-4.4 5、青青的山 5-6课时

  第7周 4.7-4.11 6、讲信用 6-7课时

  第8周 4.14-4.18 7、远行(二) 3-4课时

  第9周 4.21-4.25 8、体育世界 8-9课时

  第10周 4.28-5.2 机动 8-9课时

  第11周 5.5-5.9 复习考试

  第12周 5.12-5.16 9、丁丁冬冬学识字 4-5课时

  第13周 5.19-5.23 10、动脑筋 6-7课时

  第14周 5.26-5.30 11、清清的水(三) 4-5课时

  第15周 6.2-6.6 12、小英雄 6-7课时

  第16周 6.9-6.13 13、快乐的生活 5-6课时

  第17周 6.16-6.20 14、立志 9-10课时

  第18周 6.23-6.27 15、夏天 8-9课时

  第19周 6.30-7.4 机动复习 8-9课时

  第20周 7.7-7.11 复习考试

二年级工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,依据学生处及教导处工作安排,根据八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,进一步加强教育教学常规管理,力争做到初一向初二的平稳过渡,为即将进入的初三年级打下坚实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。

  二、现状分析

  本年级本学期已经进入分化阶段,一年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,转差工作需要加大力度。本学期又加了新科目物理,39、40、41、42班调整了班主任和部分老师。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程。因此,本学期工作难度较大。

  三、工作目标

  管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

  学生的培养目标:在八年级扼制住分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。

  教学目标:整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生,为进入九年级打下坚实的基础。

  四、工作重点

  提高年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作,促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。

  五、工作措施

  1.强化年级教师队伍的管理

  ①加强年级组教师的思想建设,转变观念,发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。

  ②继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。

  ③加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序。

  ④以身示范,充分发挥带头作用。

  ⑤定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展。

  2.进一步抓好行为规范和养成教育。

  (1)利用板报、课间操、班会等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

  (2)细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养习惯。

  (3)加强学生课余生活的管理和指导,促学生良好习惯的养成。

  3.强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。

  ①抓好教学过程“五关”。即:

  备课关:提倡备详案,认真落实每次集体备课。

  上课关:以学生发展为本,提高课堂40分钟效率。

  作业关:在作业批改上狠下功夫,对一部分学生进行面批。

  考试关:控制考试的次数,注重试卷的质量,抓好考纪考风的建设,测试的试卷必须批改讲评。

  质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。

  ②加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。

  ③发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。

  4.加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。

  (1).开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度,对家长做好反馈工作。

  (2)及时加强班干部的管理工作。班主任应加强班干部的培训,加大班干部的'管理力度,使各班大部分班干部思想、工作过硬,有班级整体意识。能带动后进生共同进步。

  (3)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。

  (4)建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

  5.教学上防止分化,抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。

  (1)高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,手把手帮助他们学习提高。

  (2)重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,班主任分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

  (3)各学科(单元或章节)测试要统一时间,这样有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。

  (4)做好学生的心理辅导工作,促使学生健康成长。

  六、工作安排

  九月

  1、进行入学教育,安排好学住宿、就餐、强调安全问题。

  2、学习文明班级竞赛条例。

  3、庆祝教师节,出好第一期板报。

  4、假日兴趣班报名。

  5、安全教育。

  十月

  1、国庆节。

  2、国庆休假。

  3、迎国庆班级篮球赛。

  4、交通安全知识学习。

  5、主题班会:我为长鸿添光彩。

  6、月考。

  十一月

  1、观看爱国影片。

  2、班级文化建设。

  3、学习常用文明用语。

  4、诚实守信教育。

  5、学生家长会(期中考试后)。

  十二月

  1、学习方法介绍。

  2、数学竞赛。

  3、女生心理教育

  4、喜迎元

  旦节目编排。

  5、月考、月考总结会。

  元月

  1、庆元旦文艺会演。

  2、考风考纪教育。

  3、学生思想品德评价,评语鉴定

  4、假期安全教育

  5、布置假期作业。

二年级工作计划 篇4

  一、指导思想:

  贯彻和落实好学校的教育教学计划,继续认真学习新课标有关精神实质,立足于高考形势,在高一级风建设出去成效的基础上,切实抓好提高全年级学生素质,提高教学成绩和质量,特别是有目的地做好年级尖子生和后进生的教育管理工作,努力在全级营造良好学习生活的氛围。协同全级各班主任何科任老师为“二零一六年高考”而奋斗!

  二、主要工作:

  1、落实好新课程改革相关的教育教学目标要求,抓好教师的新课程学习和研究,进一步组织课任教师参与新课程的学习与交流;同时,引导好学生积极、认真配合新课程改革教学,认真做好学生学习反馈工作,注重效果。

  2、配合好学校政教处、团委会德育教育管理工作。遵照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校其他相关法规和条例,继续规范好学生的言行,做好学生树立正确的仪容仪表观念,进行学生“自立、自信、自强的”生活作风教育引导,加强目标理想教育。

  3、进一步思想道德建设,引导好学生树立正确的道德观念和道德规范,提高广大学生的思想道德素质,坚守教育的本质“千教万教,叫人求真;千学万学,学会做人”。

  4、加强学生的`心理辅导,开展心理调适教育活动,做好学生心理调查,做到有问题及早发现,及早解决,不忽视任何学生的异常行为举止,关注每一个学生的身心健康。金中高中部的学生,太缺乏教师的鼓励和肯定,自卑现象非常普遍,针对此,倡导教师在教育教学中善于发现学生的闪光点,即使表扬,多多肯定。

  5、紧密联系实际,组织班主任多到班级、多到宿舍、多联系家长,开展好“家访”(多种形式的)工作,切实关心学生的学习生活状况,做好学生思想德育教育引导工作。

  6、组织好主题班会。如:安全知识教育、法律知识教育、心理健康教育,倡导社会公德、家庭美德和环境道德教育、目标理想、自信自理自强等等。

  7、组织好学生在开学初撰写“新学期学习计划”或“我应该如何在高二中定好位”等文章,建议班主任细致批阅和有针对地教育辅导。

  8、继续组织好“三会”。一是组织好月考后班级“学习生活小结会”,倡导学生之间交流互助;二是组织好中段考后的高二级会,表彰先进、树立榜样,认真总结,交流优秀生学习经验;三是组织好家长会,倡导好班主任、科任老师、家长、学生四方的交流和互动。

  9、创建好新的家长委员会,组建家长学校,有效地加强家庭和学校的联系,力求充分调动社会的德育辅助作用,配合好学校进一步做好学生的学习生活引导工作。

  10、结合法制教育和安全教育两大主题,适时邀请专业人士进行主题报告或开展实地演练活动,或放映专题片,借以增强学生的能力和提高其自我保护意识。

  11、做好学生的“自我评价”工作,建立多层次的评价体系,做好学生的德育教育工作,使学生在不断反思中及时调整自己,定好位,更好地适应高中学习生活。

  12、做好困难学生的思想工作,关怀、关心学生的学习生活,力尽所能帮助学生度过难关,能投入到正常的学习生活中。比如学困生谭振鹏、廖梓维、梁琪伟等一批,心困生袁斐琦等。

  13、做好校学生干部、校文艺队伍成员、班团干部、班干部的思想工作,使他们不因工作的繁重而忽视自己的学习生活。

  14、适时与科任老师沟通,反馈教学工作,共同协商,集思广益提出可行性建设性意见;同时,策划好有益的课外活动,组织好学习兴趣小组。

  15、进一步组织好研究性课题活动,引导好学生进行自我学习研究,协调好班主任、科任在这方面的工作。

  16、尝试开展有益的课外活动,组织好学生的“培优”教学进程。

  17、组织好班主任、学生自律队,加强对学生日常课室电脑使用管理,Mp3、手机等的使用的监管,做好晚自修纪律管理工作和晚寝纪律管理工作,常抓不懈!

  18、教育好学生要特别注意自我财物安全和人身安全,不要把贵重东西存放宿舍和课室,回家和出外管好课室、宿舍门窗,多注意交通安全,结伴而行等等。

  19、尝试建立“学生突发事故预防机制”,针对学生常发生事故做到早预防,早治理。

  20、努力协调好学校与级组的关系,级组与班主任、科任的关系,班主任、科组与学生的关系。

二年级工作计划 篇5

  一、教学时间分配

  从9月17日到11月15日期中考试时间约为两个月,共8周。去掉1周放假,剩7周的教学时间。每周5课时,共有35课时。

  现在选修3—1已经学完了

  (1)第一章:静电场

  (2)第二章:前6节。第二章还剩3节,第三章还有6节内容;选修3—2第四章:电磁感应前4节。共13节。二、三章留3课时复习与练习讲评,期中复习6课时,还剩23课时。平均每节课划23/13=1。8课时。

  分析:时间相对比较宽松,对于新授课,比较简单的可以1课时,比较重要的、难的多安排一些。物理是理科的东西,要通过强化训练让学生加以巩固。

  二、教学策略

  1、以课本为中心进行教学。实际的教学以课本为中心更容易让学生有本可依,不然教到最后学生很难考出好成绩。

  (1)基本概念、基本规律、基本试验要以课本为中心,同时参考高考考试说明。有冲突时应以高考考试说明为准。

  (2)物理习题可以从课本中习题展开,适当发散。

  (3)难题要有,但是不能多。

  2、实际教学中的几点做法

  (1)上课前一定要有教案,要做到没有教案不上课。

  (2)一节课要设计三种不同层次的`教学目标,让每种层次的学生都有收获。

  (3)每节课至少要设计10个问题让学生活动,学生才时课堂的主人。

  (4)开讲前要默讲以消除语言、思路的不流畅。

二年级工作计划 篇6

  一、班级概况

  本班共有32名学生,18名女生,14名男生。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

  二、采取的措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的'发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  三、主题活动内容及安排

  三月份:

  1、开展文明礼貌月活动。

  2、学习雷锋活动(各小队共同完成)

  3、与家长见面(开家长会)

  4、对学生进行安全教育。

  四月份:

  1、开展人人做环保小使者的活动。

  2、进行班级作业评比。

  3、开展我爱家乡”(护林活动)

  4、继续抓好课堂常规教育,对学生进行安全教育。

  五月份:

  1、班队会评优准备活动。(巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼)

  2、为庆六一排练节目。

  3、继续抓好纪律和学习目的教育。

  4、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  六月份:

  1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)

  2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。(保护环境作贡献)

  3、继续抓好常规教育,对学生进行安全教育。

  七月份:做好各项工作总结。

二年级工作计划 篇7

  一、学生情况分析:

  本学期,因为年龄原因,转出了五位学生,都是很优秀的学生。我们班共有46名学生,男生有28人,女生为18人,男生比女生多了10人,男女生比例非常不平衡,几天下来已经有了一些现象:吵、闹,尤其是班里有三个男同学特别活跃,比其他同学要比较难管理,特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹,而且行为习惯也不好,当时我就担心他会欺负小同学,确实不出所料,几天下来,他已成了班级里的第一号捣蛋鬼,给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。看来,这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点。

  二、主要工作及目标:

  1、重视后进生管理和转化工作,拉近学生之间的“贫富差距”,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  2、继续贯彻小学生日常行为规范,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,培养班级“小明星”。

  3、继续开展小干部培训,培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  4、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动,培养学生的各种能力和素质。

  5、本班每个学生都活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

  三、具体工作措施

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、教学方面

  (1)端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

  (2)教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。

  2、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  3、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的'现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)文体卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

  2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  3、做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性、规范性。

  4、劳动教育方面:培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  (五)家校结合,分类施教

  本学期要做好分类施教工作:

  1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视。

  3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。