有关第一年工作计划范文10篇
日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的第一年工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一年工作计划 篇1
初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。
一、继续重视学生的思想教育
开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
二、培养良好的学习习惯和学习方法
加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。
加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；
加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生活态度
三.加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.
四、组织有益的'活动，丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
五、具体措施：
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
(三)
对于初中生来说，八年级尤为关键。第一，学生对于无论是学校，还是老师都有了一定的了解和熟悉，没有了新鲜感；第二，学生所学知识逐步加深，学习起来困难重重。第三，学生逐步进入青春期，生理和心理产生变化。这些因素的影响，导致学生两级分化较为严重，甚至会出现个别学生的辍学。因此，为了使本学期教育教学工作得以顺利、圆满完成，现制定计划如下：
一、教育方面
作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想教育，形成积极健康向上的人格；要在平时教学和常规管理中，注重情感渗透；更要注重家校联谊，形成合力。
1、适时开展主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有：
⑴开学初，进一步开展《学守则，做合格中学生》主题班会。
⑵要根据学生心理特点开展《中学生异性交往》主题班会。
⑶抓住重大节日教师节、国庆节，开展《感恩教师》、《爱我中华》等班会。
2、提高学生自我管理能力。继续放手学生，采取“模范带头，全员参与”的方法。
⑴优化班干部队伍。定期培训和及时培训相结合，抓好常规工作和明确职责分工，提高能力。
⑵深化小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小组成员都能够在组长带领下团结一心，行动一致。
⑶细化日常工作。班级事务繁杂，明确每一名同学职责，调动全体同学的参与意识是关键，本学期继续扩大范围，让每一名同学在班级中都有事做，逐步达到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。
3、及时处理好“问题学生”和“突发事件”。对于问题学生，要在平时教学中勤观察，勤沟通，发现苗头及时疏导。对于“突发事件”，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂主观。
4、搞好家校关系，形成合力。本学期要继续和家长保持联系，和家长沟通中要注意好自己的态度和方式，最大限度赢得家长对学校工作的认可和支持。
二、教学方面
在教学中，抓好课堂主阵地，创设教学情境，营造良好的教学氛围。
1、通透研究教材，充分利用各种教学资料和网络优势，严格按照新课程标准的要求，实施语文教学。对于每一单元每一课都有明确的培养目标，具体的操作方法。不仅教给学生系统的语文知识，也要在潜移默化中培养学生的健全的人格。
2、课堂上充分发挥学科优势，加大训练力度，让学生在小组合作交流等各种学习方式下，知识和能力双丰收。
3、加强作文教学。继续保持让学生记日记的习惯，写生活、写心情，并率先垂范，让下水作文引领学生，达到“见物能言、言之有物”。
4、上好阅读课。根据大纲要求，安排学生阅读中外名著，扩大阅读量，撰写阅读笔记，提高阅读鉴赏水平。
5、做好帮偏扶差工作。无论上课、平时，都要关注“后进生”，唤起信心、夯实基础、缩小差距。
三、教科研方面
积极参加各级部门组织的教育科研活动。日常中，不仅利用好网络资源搞好学习，而且还要认真阅读有关的教育教学书籍，提高自身业务水平。积极参与组内课题研究，争取在教学中实践理解理论，再让理论指导实践。认真研究新课程标准，明确标准对每一阶段的要求，具体操作方法。
总之，在新的学年，我将充分发挥自己的能力水平，有一份热发一分光，以期圆满完成本学期教育教学工作。
第一年工作计划 篇2
一、指导思想：
本学期，我班围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育。进一步完善班级常规管理，从细微之处改变班级德育的'面貌，深化德育特色，提高德育实效性。
二、总体目标：
1、大力弘扬和培育民族精神，培训一支业务精、能力强的队干队伍。
2、把班级各项常规工作更加规范。
3、围绕学校安全教育主题开展生命和安全教育。校园文化建设更具特色。
4、无重大安全事故，无违法犯罪行为。
三、工作思路：
1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。
2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。
3、突出三个重点：通过班级常规管理促养成教育；通过丰富班队活动培养学生多种能力，从而建设推动校园文化建设。
四、各月工作重点：
九月份：
第一周：
1、小结假期情况，组织我班学生参加学校开学典礼。
2、制订班级班队活动计划。
3、召开第一次班队会，学习学校德育工作计划，制订班级班队活动计划。
4、组织学生进行交通安全教育。
第二周：
1、响应学校号召，开展“课前一支歌活动”。
2、抓好班级街队队伍训练。
3、组织学生出好第一期星星火炬报。
4、推荐我班一名学生参加学校大队委候选。
第三周：
1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。
2、参加“公民道德建设宣传日”（9月20日）系列活动。
3、组织学生观看红军长征的电影。
第四周：
1、配合好学校进行新一届大队委竞选。
2、组织学生参加庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
十月份：
第一周：
国庆放假。
第二周：
1、组织学生参加秋游活动。
2、对我班学生进行课间操训练。
3、参加学校中队辅导员培训。
第三周：
1、对我班学生进行广播操的训练。
2、动员我班学生积极参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。
3、参加校级广播操比赛。
第四周：
1、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）。
2、组织学生参加学校第三届亲子运动会。
3、召开五年级家长，重点在心理健康教育方面的辅导。
十一月份：
第一周：
1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。
2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
第二周：
1、参加学校“家庭教育宣传周”活动。
2、组织学生参加学校中队主题队观摩会。
第三周：
1、组织学生开展消防演习。
2、参加学校第三届亲子运动会。
第四周：
1、抓好班级学生卫生习惯。
2、参加学校生存自救活动。
十二月份：
第一周：
1、抓学生课间纪律、安全。
2、参加市级广播操比赛。
3、观摩主题班会。
4、法制宣传日活动。
第二周：
1、抓学生课间纪律、安全。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
第三周：
1、组织学生为庆祝元旦活动筹备。（课本剧表演）
2、参加班主任热点沙龙。
第四周：
1、法制宣传月活动总结。
3、参加庆祝元旦联欢会。
一月份：
第一周：
参加学校感恩系列活动。
第二周：
1、参加生存系列活动成果展示活动。
2、期考复习动员。
第一年工作计划 篇3
一、指导思想：
本学期三年级语文教研组工作的开展将根据《20xx年下半年洪合镇中心小学教导处工作计划》和《洪合镇中心小学20xx学年第一学期教科室工作计划》为指导，以新课程改革为重点，以教育教学为中心，立足课堂教学，引导全组教师积极参与课题研究，提高教科研水平，提高课堂教学效率，从而为提高我校的教育教学质量服务。
二、工作重点
1、深入实践《新课程标准》，优化课堂教学。
我们三年级使用的还是老教材，但是作为教育第一线的教师，应该跳出老教材给我们带来的束缚，好好学习《新课程标准》，大胆地实践，将《新课程标准》的理念渗透到老教材中，充分挖掘老教材与新理念之间的结合点，注意全面提高学生各方面的语文素养，积极倡导合作探究的学习方式，提高学生学习的兴趣，变“要我学”为“我要学”。同时，把教研的重点放在如何发挥四十分钟课堂教学的效率上，优化课堂教学的结构，追求学生在四十分钟里的收获最大化，真正树立教师的服务意识。
2、以“开展语文实践活动”为研究重点。
开展语文实践活动，有利于优化语文课堂教学，提高教学效益。可以让学生变被动为主动，间接为直接，学生通过活动会发现一些问题，并进一步寻求自己解决问题的方法。在活动过程中学生的语言交际、理解分析、相互协作等能力得到强化。语文教学必须走大语文教育观的道路，这才能使教育改革的路子越来越宽。树立大语文教学观，必须打破单一的封闭的.教学形式，努力做到语文教学以课堂教学为主，以课文为依据，教书育人相结合，校内校外相结合，从书本世界走向生活世界。
3、认真组织好二级教研活动。
今年的二级教研活动，在形式上有所变化，采用“集体备课—一人执教—课后评议”的形式开展，目的是让组内的每一个教师都能积极地参与到教研活动中来，真正的提高自己钻研教材，组织教学的能力，同时利用大家的智慧，力争使课堂教学最优化。
三、工作目标
1、通过《新课程标准》的学习，改变教师的传统观念，形成新的教育教学理念。
2、通过教学研讨，理论学习改变“高耗低产”的课堂教学现状，提高课堂效率。
3、在教研活动过程中，提高教师教研能力，积累经验。
四、活动方式
新课程理论的学习，以集中学习和个别自学相结合的形式展开，使新课程理念逐步深入教师的思想领域。理论学习的同时，并充分利用“学术沙龙”和学校的教研活动，将新课程理论与课堂实践结合起来，以课堂为阵地，逐步改革课堂教学的理念，使理论的学习更富有实效性。
五、具体活动安排
时间
活动内容
八～九月份
1、集体备课。
2、学习《新课程标准》。
3、“学术沙龙”
4、自由交流课：丁顺金、袁士娟执教。
5、完成课题申报工作。
十月份
1、二级教研活动(柴祖蔚执教)
2、“学术沙龙”
3、备课期中检查。
4、组织学生开展课外语文实践活动。
十一月份
1、自由交流课：张龙官执教。
2、“学术沙龙”
3、备课检查。
4、组织期中语文质量分析。
十二月份
1、课题阶段性小结。
2、“学术沙龙”
3、期未检测；期未检测质量分析。
第一年工作计划 篇4
进一步提高图书馆服务质量。围绕本校的中心工作，积极发挥图书馆的作用，为教育教学和全校师生提供优质服务工作计划如下：
九月份：
讨论制订本学期工作计划。2.图书馆东西阅览室课桌恢复，环境卫生清理等。
3.做好办理高一新生及新来教师的借书证工作。
4.本学期课本发放数达45000册。
5.做好高一学生图书馆服务员进行培训。
6.对新高一各班学生进行图书借阅制度的.宣传教育。
7.做好高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。
8.做好高一、二年级语文阅读课本管理及图书破损修复等工作。
十月份：
1.20xx-2018学年期刊征订学生期刊60种，教师期刊166种。
2.做好20xx-2018学年新华书店图书选购工作。
3.做好20xx-2018第一学期课本统计、整理、核算等后期工作。
十一月份：
1.做好新图书的盖章、编目、上架等工作。
2.迎接市区检查，资料补充、整理工作。
3.举办新书展、书评活动。
十二月份~（20xx年1月份）：
1.与新华书店合作举办“新书我读”展销活动。
2.高一年级学生服务员评优活动。
3.20xx-2018学年第二学期教材征订工作。
4.总结本学期工作。
其他工作：
1.做好每周报栏宣传内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。
2.做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。
3.配合教导处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。
4.随时热情接待外来参观者。
xx市第十三中学图书馆
20xx.9
第一年工作计划 篇5
一、班级基本情况
新学期我班共有42名学生，男生30人，女生12人。本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并 发展学生个性特长，促进学生身心健康。
三、常规教育方面
刚过完暑假，新的'一学期又开始了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
四、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律，首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“努力做的最好。”
2、课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏、排球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
五、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
第一年工作计划 篇6
一、基本情况
四年级中队共25人，其中留守儿童4人。有的女生常耍家里唯我独尊的牛脾气，拉帮结派，闹情绪；有的男生是外校踢来的问题学生，稍有不顺，就拍桌子，瞪眼珠，或舌战或赤膊斗殴；有的留守儿童则意志薄弱，爱哭鼻子，弱不禁风。故本团队意识不强，组织纪律相对较差，给团队工作提出新的挑战。
二、指导思想
本中队以社会主义核心价值观为指导，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为导向，牢牢抓住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于乐的教育形式，对学生进行爱祖国、爱劳动、爱学习 “三爱”教育，帮助学生构建合作团队意识，明确学习目标，树立正确的人生观和世界观。
三、工作要点
1.加强中队队委建设。抓好队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队干。提高队干的整体素质，提高班队集体建设的水平。
2.以《小学生守则》《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有班队特色的活动，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的'关系。将“好
习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导队员逐步养成良好道德风范。
3.环境卫生。组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
4.文明礼貌。教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
5.课间纪律。教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
6.深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。
7.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
8.加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。
9.开展形式多样的少先队主题教育活动。重温入队誓词，帮助队员不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，
熟悉少先队的组织生活，强化队员光荣感、使命感教育，形成人人为少先队添光彩的良好局面。
第一年工作计划 篇7
为切实强化我校创建平安学校和校园治安综合治理工作管理，大力加强防范工作，加大学校安全管理力度，确保不发生师生非正常伤亡事故，切实减少和预防在校生违法犯罪，杜绝不安全事故的发生，建立稳定的校园治安环境，保障教育教学工作的正常秩序，特制订工作计划如下：
一、加强安全教育，增强安全意识，提高师生自我防范，自护能力。
１、坚决贯彻上级综治创安有关事件精神，树立安全意识，健全安全措施，将综治创安工作抓紧、抓实、抓细、抓好。使广大师生充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，牢固树立“安全第一”思想，确保师生安全和学校正常教育秩序。
２、成立中心校综治创安工作领导小组。
组长： 副组长： 组员： 各班主任
３、建立健全各项确保师生安全的规章制度和防范措施。
４、层层落实安全工作责任制，年初制订好计划及签订责任书。
二、开展创建“平安校园”活动及形成多样的联防共建活动。
１、校长是学校综治创安工作的第一责任人，要切实负担起责任，加强领导，认真抓好各项规章制度和安全措施的落实。
2、严格实行月汇报制度及执行师生非正常伤亡事故的报告制度。
三、加强各种集会和内外集体活动的安全防范工作。
１、在课余时间，节假日期间要加强值班及夜间巡视。
２、大型活动及外出活动，按《大型活动及外出活动审批制度》执行，经中心校审批后方可进行，并提倡步行。
３、禁止学生骑摩托车（自行车）上学，学校应组织护路队。
４、学校一般不组织学生到水库或地势险要的地方活动，不得使用货运车及小四轮、无牌无照车船运送学生。
５、学校不得随意调课、停课，如确需调课、停课应经中心校审批方生效。
四、强化班级管理。班主任应做好本班的综治创安工作。
具体是：填准、填齐学籍卡片规定的项目，组织班级每天的点名，并做记载，对困难生要建立个案，并进行跟踪，建立家校联系制度，填好家访记录表（卡）；对班级突出的综治创安事件必须及时向年段长和学校报告，特别紧急的可直接向校长报告，并迅速与其家庭取得联系。学校建立班主任每周工作例会制度，在例会上，班主任向学校汇报本周班级工作，介绍本班工作管理经验。应对班级综治创安工作进行记载和检查，同时作出过程评价。
五、重视校园内特殊时空的控制。
１、上课期间（含早读），科任教师（或下班教师）负全责。发现缺勤的应在下课后及时向班主任报告，未及时报告的视为工作过失。
２、课间休息（下课），值日教师和班主任共同负责。要求学校设立学生日常行为监督岗，建立学生行为规范劝导队，值日教师在下课期间必须按规定做好指定场所检查工作。
３、上下午放学后应有严格的清校制度，由值日教师、值日行政负责。学校在上、下放学后半小时内必须清校，不得让学生逗留校园。
4、节假日的综治安全工作由带班领导、值班人员负责。值班人员应加强对校园的巡查和对校产的维护工作，做好交接班，填写好值班记录，学校实行封闭式管理。
６、放节假日前，学校应对学生交通安全、饮食安全、活动安全等方面进行教育。学校根据需要进行调课的'，除按规定报教育局审批外，还须告知家长调课的原因和时间安排。
六、广泛开展法制、安全、心理健康教育活动。
要通过形式多样、内容丰富的活动，根据不同年段特征和时令的变化对学生进行安全教育和心理健康教育，增强学生自护自救能力和学生自我调控、承受挫折、适应环境的能力。
七、建立严格安全检查制。
学校要对校内食堂、疏散通道、重点部位、危险品保管等实行一天一查，每月一次全面检查，要建立完整的安全检查工作档案，要在检查中发现问题，并及时整改，将隐患消除在萌芽状态。
八、实行事故报告制度。
有事应及时向中心校报告。初次报告应说明伤亡者的姓名、性别、出生年月、所在年级以及伤亡的初步原因和及时采取的措施。及时口头或电话汇报中小。对于发生事故，必须做到“四不放过”。发生重大伤亡及其他事故、情况未及时报告的，或不认真做好善后处理工作的，视校长或当班值日人员为工作失职，因此而继续造成损失的，要追究其责任。
九、认真执行综治创安目标管理责任书，加强安全教育、增强安全意识。
切实做好校园防火、防盗、防毒、防交通事故的各项工作。
十、学校将定期与不定期加以检查，并把安全工作与评优、评先、年终奖惩直接挂钩。力求责任到人，将安全工作列入领导班子的议事日程，以确保安全工作的顺利开展。
第一年工作计划 篇8
一、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》（实验稿）新编，编排了四个单元，共16课主题活动，约32课时，每周上两课时。
第一单元第1—4课我爱我家
第二单元第5—8课我的生活好习惯
第三单元第9—12课爱心行动
第四单元第13—16课火热的夏天
二、教学目标
1、在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。
2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。
3、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。
4、使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。
5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中，快乐地成长。
6、通过日常生活经验的积累，了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识，了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。
7、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择，丰富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力，知道自我保护的`方法，掌握初步的适应社会的常识的技能。
三、教学措施
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。
2、争取每个学生都有锻炼的机会。
3、正确估计学生的能力，有的放矢地进行教学，注意因材施教。
4、注意调动学生的学习积极性。
四、教学进度
周次
教学内容
课时
1
我的一家
2
2
我是家中小成员
2
3
在爸爸、妈妈关心下成长
2
4
过家家
2
5
我掉了一颗牙
2
6
眼睛与耳朵的诉说
2
7
喝水的学问
2
8
在餐桌上
2
9
关心老人
2
10
他们需要关爱
2
11
小手拉小手
2
12
别把花草弄疼了
2
13
雷雨来了
2
14
夏天的小虫
2
15
怎样才凉快
2
16
过好暑假
2
17
期末复习考试
18
19
第一年工作计划 篇9
新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了使工作做得更出色，特制订计划如下：
一、学生概况
本班共有36名学生，20名男生16名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、基本措施和做法：
（一）常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”
（二）班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动）。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的`法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。
2、班级卫生：平时谁的座位不干净，就由谁自己负责。每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（五）家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。我相信在老师和家长的共同努力下，孩子的学习生活会越来越更好！
第一年工作计划 篇10
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况：
四（1）班现有学生66人。女：30人，男36人，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。
三、奋斗目标
近期：根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级下学期的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。
中期：加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。
远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。
四、工作重点
1.德育
（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
（2）以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；
（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；
（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；
（6）结合“清明节”等各种节日，进行爱国教育；
（7）“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展活动。
2.智育
（1）继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；
（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
（4）开展写好字，读好书，做好文的活动；
（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育；
3.体育、美育、劳育卫生教育
（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；
（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；
（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；
（4）要求学生认真上好各专业课；
（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务；
（6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
五、具体措施
1.行为规范方面，正确指导行为规范使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特别是课间文明休息，做事要有一定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全，远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等。
2.对班级所有学生进行了家访，针对每个人的个性以及家访时的`观察，根据学生的表现及时进行。
3.积极响应大队部的德育，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。
4.为了加强学生的身体素质，进行早晨的锻炼，使学生健健康康地成长。
5.在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度，教会学生做好眼保健操。
6.加强学生心理健康工作。
（1）了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决。
（2）经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康。
（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合。
因此：
1.充分利用班会向学生进行思想。
2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3.充分利用课堂40分钟向学生进行。
六、各月份的工作安排
九月份：
1.加强期初行为规范
2.回家做一次家务，背诵一首有关中秋节的诗词。
3.教师期间，学生写一封感谢信，对老师说一句感恩的话语。
4.“迎国庆”手抄报比赛。
十月份：
1.国庆演讲
2.了解国庆节有关知识，知道新中国建立以来的巨大成就
3.写字，背诵经典
4.学生每人画一张庆国庆的画，办一期有关国庆以及神七的手抄报。
十一月份：
1.校报、班报刊出
2.期中质量测试、反馈
3.预备各项竞赛
4.写字、经典背诵
十二月份：
1.做好元旦文艺汇演工作
2.各项竞赛进入总复习
3.校报、班报刊出
4.写字、背诵经典
一月份：
1.校报、班报刊出
2.写字背诵经典
3.语文阅读竞赛
4.数学智力竞赛
二月份：
1.写字、背诵经典总评、反馈
2.期末考试
3．做好三好学生的评选工作。
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