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学期年度工作计划

时间:2023-05-07 09:19:36 工作计划 我要投稿

精选学期年度工作计划模板汇总四篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的学期年度工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选学期年度工作计划模板汇总四篇

学期年度工作计划 篇1

  以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化,确保我校少先队工作健康、持续、和谐发展。

  一、本学期工作要点:

  (一)深化少先队活动文化内涵,突出品德教育

  1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样,日行一善事”等活动为抓手,坚持道德教育,深化“做一个有道德的人”主题教育活动,通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵,切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。

  2.提升品味为显。继续改进升旗仪式的教育过程,将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合,把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。继续开展“国歌、队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来”主题教育活动,在校园内组织比赛,用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

  3.以少先队课为眼。认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。

  (二)营造少先队工作良好格局,推进队伍建设

  1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升,组织各辅导员参加各级各类培训,提升对辅导员工作的认识,通过交流经验来提升自身修养,从而使少先队活动更有针对性、实效性。

  2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比,并在每周一国旗下进行小结,颁发流动红旗,强化队员文明礼仪规范教育,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

  3.竞选带动小干部建设。结合校大队委和红领巾督察队员的竞选,选拔一批品行优良、能吃苦耐劳、工作认真负责和愿为同学服务的少先队员。通过培训使之成为少年儿童自我服务的`重要力量,和学校教育的得力帮手。

  二、具体工作安排:

  (一)九月份

  1.组织高年级学生带领刚入学新生参观校园,并进行初步的校园礼仪教育。

  2.班主任组织学生学习《守则》、《规范》、《一日常规检查细则》,学校组织校大队委和红领巾督查队员的竞选,并开始培训小干部和进行各类检查与评比。

  3. 少先队活动课: “童眼寻陋习”,各年级学生归纳总结校园内存在的本年级学生五大不文明习惯,以此为检查重点,制定检查方法。利用课余时间师生共同督查,及时纠正学生的不文明行为。

  4.主题黑板报:我是文明小学生。

  (二)十月份

  1.开展庆祝国庆活动。

  2.开展建队日新生入队活动,举行“少先队队歌操”比赛。

  3.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。

  4.主题黑板报:我向国旗敬个礼。

  (三)十一月份

  1.结合11.9消防日,开展应急疏散演练。

  2.少先队活动课: “周学一榜样、日行一善事”。

  3.道德讲堂活动。

  4.主题黑板报:安全时刻记心中。

  (四)十二月份

  1.纪念12.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动,开展有针对性的主题教育活动。

  2.组织低年级学生“我是小能人”自理能力比赛。

  3.少先队活动课:“童眼寻陋习”、“日行一善事”活动总结和“现代小学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论。

  4.主题黑板报:美德好少年。

  (五)一月份

  1.开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位,参照学校制定的评选标准,先选出符合条件的学生,再由班级同学进行投票,最后根据票数的多少,每班各选出五名“文明礼仪之星”。

  2.本学期各工作总结。

学期年度工作计划 篇2

  20xx-2018学年第二学期校本教研工作要按照学校“闻鸡起舞,内涵攻关,追赶超越,共绘航中新画卷”的总目标,强化科研强校的意识,树立“问题即课题、教学即教研、成长即成果”的科学理念,坚持“行动教育”的校本教研模式,坚持继承与创新并重、自主发展与统一要求结合、优先发展与行政推动协同的设计原则,坚持以高效课堂创建为中心,充分发挥三级教研网络(年级组、教研组、备课组)的功能,扎实开展“五个一”活动(即“每两周一次集体备课研讨,每两周一次教研组主题研究活动,每月一篇教学反思,每学年一次教学研究课,每学年读一本好书),开展有效的校本教研活动,努力打造高效课堂。

  1.认真制定教研组工作计划

  教研员要制定有效的本组学期教研工作计划,其中包括情况分析(师资情况、教研情况)、本期目标、内容(学科活动、课题研究等)与措施、具体安排等。教研组计划、备课组计划的文字稿和word版电子稿于第二周周三前上交马锐老师处,由马锐整合出全校教研活动一览表。

  2.按计划开展日常教研月主题活动

  校本研修活动继续实行主管领导分工、教研员(备课组长)负责制,主管领导指导包干教研组、备课组日常活动,签写《教研活动记录》。教研员对每次主题教研活动提前做好策划,写出活动策划书,由主管理领导签字审批。教研组、备课组领导包干具体分工如下:

  各教研组要发挥以教研员为核心、年级组为载体、备课组为主体的教研实体作用,开展切实有效的校本教研活动。本学期要以完善学科高效课堂教学模式为重点,细化和落实日常研究活动,充分利用周内教研组(备课组)活动时间,按照“四定”(定时间、定地点、定主题、定中心发言人)要求组织好业务学习、课例研究、主题探究、专家讲座等形式多样的周主题教研活动。

  教研活动在周内与教学时间错开安排,两节课时间,保证备课组活动、教研组活动在固定时间全员参加。教研组活动双周进行,毕业年级教师按时参加组内活动。

  3. 抓好各类课题研究工作

  (1)校本教研课题研究分校级课题、组内课题和个人课题三类。

  校级课题由学校根据工作需要拟定并向全校进行招标,教研室负责课题申报、审核立项、督查推进、结题评审、经费发放等具体工作,确保学校重大项目实施都有理论上的预先研究来保证实践效果。

  组内课题由各教研组根据学科特点和学科需要拟定,其中《校本教研实效性策略研究之高效课堂模式实验研究》为教研组必选课题。各教研组(备课组)要围绕学科高效课堂教学模式的探索、完善为主题,就学科高效课堂教学模式的基本环节、操作步骤、课型设计、教学原则、教学评价等进行实验总结,构建具有学科特色的教学模式。

  个人课题可围绕高效课堂模式实验研究自主选定。此项工作以学科组或个人填写的.小课题申报表为考核依据,作为评选优秀教研组或备课组的条件之一。由马锐整合出全校研究课题一览表。

  教务处将从立项审查、开题报告、月推进报告、中期报告、结题报告等环节跟踪督查,实行年度结题制,年度末对全校课题研究进行评比奖励。

  (2)积极申报国家、省、市级课题,争取1-2个国家级课题申报立项,2-3个省市级课题立项。

  4.开展高效课堂教学研究活动

  (1)坚持高效课堂研究常态化活动

  教研员要结合本组《校本教研实效性策略研究之高效课堂模式实验研究》课题研究规划,督促备课组就本组所关注的问题深入开展课例研究,不断完善本学科高效课堂的模式和环节,力争在学科高效课堂教学理念、程序、课例、成果等有突破,坚持高效课堂的常态化研究,拟分教研组筹划专题展板予以展示交流。

  (2)开展青年教师汇报课活动

  教务处负责制定《xx市航天中学青年教师汇报课活动安排》,具体安排在期中考试后进行。

  5.继续抓好教师队伍建设

  (1)不断完善教师发展规划。50岁以下教师要制定完善《教师三年发展规划》相关信息,使专业发展有规划、有压力、有动力、有活力。每学期开学前两周完成上期、下期规划资料填写。

  (2)继续做好教师业务培训。引导教师树立“培训就是最大的福利”的意识,定期选派教师外出参加相关培训,保证每学年至少邀请两位教育教学专家来校讲学,准确掌握现代教育理论与技术,使教师在各项常规工作中有方向、有示范、有引领、有提升,逐步打造一支师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”教师群体。

  (3)实施名师工程。筹划校内教师梯级队伍建设和重点培养对象认定程序,完善校内优秀教师评选、奖励制度,适时启动校内“手骨头”评比,激发教师自我发展意识,发掘教师的发展潜能,让优秀的教师脱颖而出。

  (4)配合电教中心组织教师积极制作“微课”课件,优秀作品推荐参加校外“微课”比赛。

  (5)筹划20xx年暑期校本培训。教研员要提前准备好《校本教研实效性策略研究之高效课堂模式实验研究》相关主题报告,在培训期间进行全校交流。

  6.做好常规检查评比工作

  (1)周主题教研活动检查

  教研员要认真组织好主题教研活动,按照“四定”要求,做到有计划,有记录,有检查,有总结,教务处对活动情况纳入教研员期未考核。

  (2)每月(周)一次的备课检查

  教龄不满五年的教师要求手写教案,教龄不满三年的教师要求手写详案,且要求每一节课写教学反思。

  备课检查实行分层检查和指导,校长检查指导副校长;副校长检查指导中层领导;教研室主任检查教研员。备课组长每周检查所属教师备课、作业情况,教研员每月检查所属学科教师备课、作业情况。按优秀、合格两个等第上报教务处,由教务处汇总到相关年级月考核之中。

  (3)每月一篇教学反思评比

  教学反思按书写格式以电子稿形式撰写,以教研组为单位收交。由教研员统一在每月底按《xx市航天中学论文评比细则》进行初评后交马锐老师处。每月从全校文章中评出20%进行奖励,优秀文章在《教研信息》上刊登。

  (4)每周备课组活动检查

  备课组活动实行备课组长负责制,教研员要督促各备课组做好周常规,每周至少一次集体备课研讨,备课组长要做好学期活动计划、活动记录、活动总结备查,由马锐老师对34个备课组进行跟踪检查、评比。

  (5)每月“青蓝工程”活动检查

  依据《xx航天中学“青蓝工程”协议书》、《xx航天中学“青蓝工程”导师岗位职责及考核办法》,每月对“青蓝工程”活动检查考评。

  (6)完善教师校本教研学分管理制,分项计分,如实记录,全面反映教师参加校本教研活动情况。

  7.指导青年教师研究会工作

  青年教师研究会要围绕学校中心工作创造性地组织开展符合青年教师特点的教育教学活动,打造一支爱岗敬业、勤于钻研、追求上进的青年教师团队。抓好《教研信息》编辑部日常活动,保证编辑工作正规化,按《xx航天中学教研信息实施方案》如期出版《教研信息》,本学期出版一期。学校将根据《青年教师研究会工作条例》对负责人进行全面考核。

  8.做好校本研修期末考核工作

  (1)依据《xx航天中学教研员考核办法》、《xx航天中学备课组长考核办法》对教研员、备课组长逐项量化考核奖励。

  (2)依据《xx航天中学“青蓝工程”协议书》、《xx航天中学“青蓝工程”导师岗位职责及考核办法》,对成绩突出的指导老师进行奖励。

  (3)依据《xx航天中学小课题评比方案》对20xx年小课题进行评比奖励。

  (4)征集20xx-2017学年教研成果,依据《xx市航天中学科研成果奖励办法》进行评比奖励。

学期年度工作计划 篇3

  为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品法》和卫生部、教育部《学校卫生工作条例》,保障我校学生健康成长,积极贯彻黄石市疾病控制中心和市教育局的有关精神,现根据省、市有关学校卫生工作要求,对我校学校卫生主要工作作出如下计划:

  一、机构进一步健全,科学管理,切实提高工作实效。

  1、进一步健全卫生工作领导小组,有专人负责,各办公室主任、班主任密切配合,全体师生共同参与,形成完善的学校卫生管理体系。卫生员得工作要进一步明确分工,责任到人。学校的每个区域的卫生工作落实到班级、落实到个人。进一步健全学校卫生制度。各班、各办公室仍要坚持每天二扫一查制度,对表现突出的班级或者表现不好得班级利用每周一得时间进行反馈。

  2、卫生宣传力度进一步加强。学校充分利用宣传橱窗、班级板报、红领巾小广播等宣传阵地,对学生进行卫生知识的宣传,使学生明白讲卫生、爱清洁的意义。学校还应该一如既往的抓好晨检、学生的个人卫生工作。

  二、扎实做好学生健康监测

  认真组织师生学习《学校卫生工作条例》和港区爱国卫生委员会的.精神,明确校学校卫生的工作要求,学生健康监测是学校卫生工作的首要任务,通过定期健康体检,可以掌握学生的生长发育水平和健康动态。我校按照上级卫生部门的要求,将在全校进行体格检查,并且进行身体形态指标和视力的监测,做好监测数据的整理,做好资料上报工作。有资料及时归档;上墙资料及时更新。

  三、扎实开展学生常见病、多发病的防治工作

  我校利用6月6日爱眼日和每周的周三为预防疾病宣传日,积极开展好爱眼护眼活动,充分利用红领巾小广播、讲座、板报等多种形式进行广泛的爱眼防近卫生知识宣传,每个班级张贴“眼保健操挂图”,努力减低近视率。同时利用“9 . 20全国爱牙日”,广泛的进行保护牙齿的宣传,每学期开展一次氟化泡沫防龋,有效降低学生的龋患率,并且对沙眼、贫血等常见病做好防治、监测工作。

学期年度工作计划 篇4

  物理组本期拟从以下方面开展工作:

  1、加强集体备课,各年级要有准备,有主题,主讲人,有记载。

  2、组织校级公开课和学科组内公开课活动,校级公开课从第三周开始,没课的老师尽量去听课,每周一名教研组长和一名骨干教师上校级公开课。物理学科第6周上校公开课。

  3、学校领导年级蹲点、推门听课,高一年级:蒋**副校长,高二年级:杨**副校长。高三年级:宫**校长。

  4、学校领导参与学科组教研会,参加物理组教研会的领导:宫**校长。

  5、积极推进课程改革。高一年级全面务实推进“导学制”教学方法;高二年级逐步推行“导学制”教学方法,高三年级要研究20xx年四川省考试说明,和20xx年四川省高考题,明确教学要点细则,把握复习方向,完善考点知识细目表分析,并对20xx年高考做出预测,形成书面材料,本月27号上交教务处。同时,高三教师要把二轮复习详细计划写入教师手册,做到科学安排,务实高效,确保“二诊”前完成一轮复习。

  6、狠抓学风建设。

  针对本期高二会考有162人、高三会考30多人补考的`现状,务必继续抓好学风。

  (1)认真学习学校发“教学事故界定办法”细则,并遵照执行。

  (2)青年教师,特别是教龄10年以下的教师务必要求写详案。

  (3)严格控制作业量,提倡课前要勤、课中要“懒”、课后要精。备课及作业要精选,课堂要精讲,课后要精练、精批。在调动学生方面多下功夫,高一、高二年级务必抓好平均分。

  (4)安全时刻要提醒,上课要清点人数,未到人员查明原因。实验课前要做好安全教育。

  (5)对出现教学事故、教师业绩(包括期末成绩、各类竞赛名次、文章发表等)、学生评教等内容纳入绩效考核之中。其中,学生评教包括每月教学反馈,如上课接听手机、迟到、提前放学、自习课下班辅导次数等。

  (6)今后课时标准将提高,教研组安排课节时,将按照’能者多劳,多劳多得”原则进行。

  (7)本期将从德、能、绩方面新确定一批区级骨干教师培养对象。

  (8)每月检查教案和听课本,青年教师务必认真完成听课任务,不能摘抄听课笔记。

  7、高一、高二年级开展竞赛辅导及学科校级竞赛活动(4月底竞赛)。

  8、务必推进教研课题,围绕教育、教学中存在的共性问题展开,形成原创性研究材料。

  9、加强教学资料分类整理。每人每期上传2个本学科的优质资源到校园网络硬盘资料包中。我组每月选1人上传自己认为的优质资料到资料包中。

  10、本期期中考试时间为4月22日—23日两天;本月27日(即2月27日下周四)上交教师手册、教研组长和骨干教师校级公开课具体时间、地点、内容登记表、高三教师20xx届高考预测相关资料,以及物理教研组工作计划。

  11、上传资料安排:2月钟**负责、3月祝**负责、4月张**负责、5月吴**负责6月李**负责、7月贺**负责。