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下学期工作计划

时间:2024-11-02 21:17:53 工作计划 我要投稿

精选下学期工作计划范文汇总7篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的下学期工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

精选下学期工作计划范文汇总7篇

下学期工作计划 篇1

  一、学情分析

  一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文,能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思,认识了句号、感叹号、问号,并能读出陈述、疑问、感叹的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯,如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,并养成了爱惜学习用品的良好习惯。

  二、教材分析

  本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。8个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛,避免了教材内容的局限性。8个单元包括识字、课文和语文园地,各部分相互联系,构成了一个有机的整体。课文共21篇,内容丰富多彩。口语交际不光是听和说,还要发挥想象力。新课本的“口语交际“栏目,不是新增的,但内容有些变化,增加了一些有趣的小游戏。

  三、教学措施

  1.识字写字教学。

  本册安排的要求认识的字,绝大多数是常用字。相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习这些生字,鼓励他们用自己喜爱的方式识字。采用多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师,等等。采用多种形式,注意加强生字的复习和巩固,防止回生。加强写字指导,不但要写对,更要写好。最好每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。

  2.阅读教学。

  重视朗读的指导。在学生读正确、读流利的基础上,指导学生读出感情。在教学中,应尽量避免单调枯燥的技术性指导,而是引导学生入境,入情,充分体会课文的情感因素。采用多种方式,如,给画面配音,分角色朗读,等等。在进行课文教学时,重视学生个人的阅读感受,除了讨论书中的.思考题之外,给学生质疑问难的机会,给学生充分发表自己见解的机会。重视课外阅读的指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

  3.口语交际教学。

  重视创设情境,使学生入情入境地进行口语交际。在口语交际课之前,提早布置准备工作。除专门的口语交际课,重视日常教学中的口语交际活动,引导学生在日常生活中主动进行口语交际,不断提高口语交际能力。

  四、预期效果

  1.识字写字教学

  通过教学让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,能认识并会书写汉字,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,初步认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,能用音序法查字典,学习独立识字。

  2.阅读教学

  通过教学让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣并能学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语,能阅读浅显的童话故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。

  3.口语交际

  让学生学讲普通话,逐步养成用普通话的习惯,能认真同别人讲话,努力了解讲话的主要内容,能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻,有表达的自信心,积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。

  总之,希望同学们在玩中学习知识,在朗读中加强对语言的感悟与积累,提高学生语文多方面的能力。

  阳岔希望小学

  20xx年2月21日

下学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校教学工作计划为指导,结合本教研组的实际情况,以课堂教学为中心,以质量要素研究为核心,强化质量意识,“以研促教,以研提质”,促进教师不断提高自身业务能力,增强教师的改革、科研意识并依托于本组教师的资源优势和特色进行教学研究活动,以活动继续深入转变教师的教育观念,提高课堂效率,向名师、骨干教师靠拢,打造优秀教研组,全面提高学生语文综合素养,努力提升六年级师生学习生活质量,为推动我校的可持续发展作出应有的贡献。

  二、工作重点:

  1.认真落实并自觉执行学校有关规章制度,通过教研组的理论学习、备课、听课与评课、作业批改等活动,把教研组的各项工作落到实处,切实提高教学质量。

  2.根据六年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学研究计划,力争使学生在掌握知识的同时,培养学习习惯,提高语文素养,为语文终身学习打下坚实的基础。

  3、落实课堂常规,抓好学生的学习常规训练。把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。

  4.严格按照学校教学工作中的'要求,加大备课的力度,学习《课标》,深入分析教材,从教材本身着手,拓展语文的外延,切实提高学生的语文学习能力。

  5、组织开展好师生读书活动,组织好晨诵,积极参加各级各类的比赛活动。

  6、开展好每周的教研活动,制定教研活动安排,精心准备,把教研活动落到实处,为教学服务。

  7、充分发挥教研组功能,在教研组内充分发挥骨干教师的示范和专业引领作用,并努力为教师们搭建展示自我的平台。同时,开展交流心得活动,互学互助。

  8、收集资料,精心设计习题,完善六年级语文教学资源库建设。

  三、实施策略:

  1、加强理论学习,学《课标》、学教材、学教参,采用自学和交流研讨相结合的形式,每周教研活动总结上周课堂得失,再次复备下周课程。提高组内教师的理论和业务水平。

  2、课前努力认真钻研教材,认真备好每一堂课。教学后及时进行教学反思不断地根据学生学习情况调整自己的教学思路,教学设计。

  3、开展好每周的教研活动,制定教研活动安排,精心准备,把教研活动落到实处,为教学服务。

  4、重视课堂教学研究,向四十分钟要质量,狠抓课堂常规训练,抓好作业格式的统一,书写认真工整,注重培养学生学习习惯的培养。

  5、重视学生的阅读能力和阅读习惯的培养,关注课堂动态生成的过程,抓住学生的闪光点,及时进行表扬、鼓励、引导。同时,加强对学生进行课外阅读的指导,培养他们的阅读兴趣。

  6.充分利用教研,网络平台,组织组员积极参加校内外的教学研讨活动,向有经验的教师及教研组学习,促进本组教师能力的提高。

  7、加强及格率、优生率的监控,找准后进潜能生的后进点,因人制宜制定合理的补差计划。给潜能生多创设机会,品尝成功,树信心。多与潜能生谈心,多做情感交流。

  8、争取获得“优秀教研组”的称号,并涌现出多名活动积极分子。鼓励教师积极向各级刊物投稿。本教研组力争本期内在各级刊物上发表论文、案例。

  9、收集好教研组的各类资料。

  四、具体安排

  1、组内互相听课,听课后提出听课建议,以及改善方法,共同研讨,以求共同提高教学水平。

  2、让老师合理安排业余时间,加强学习,认真阅读专业阅读书目,做好积极参加精读一本书和精写一篇文章活动。

  3、及时交流教学信息,统一教学常规,及时进行每个单元的检测和分析,提出改进和提质措施。

  4、组织组内教师精心准备教研课,开展上课,听课,研讨的活动,以教研课为载体提高课堂教学能力。

  5、进行课题研究的学习,和经验的总结,以课题研究的成果提高课堂质量。

下学期工作计划 篇3

  一、学生概况

  我们四2班共有43名队员,队员们活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。经过几年的学校教育,他们的行为习惯、学习习惯等方面都有所形成,但是由于个别学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

  二、管理目标

  1、继续对队员进行行为习惯的强化训练,教育队员热爱集体。

  2、教育队员端正学习态度,明确学习目的,使队员主动学习。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、管理措施

  (一)常规教育方面

  1、稳定开学秩序,加强课堂、课间、上下学的纪律教育。

  2、充分利用班队会及午会课的时间,做到专课专用。

  3、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。

  4、充分发挥各项活动中的教育阵地的`作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  5、搞好教室环境布置,让教室的墙壁会说话。

  (二)班级纪律方面

  1、课堂纪律

  认真做好两分钟预备铃的准备工作,进专用教室上课要集队,行进时脚步轻,说话轻,班干部做好检查和记录。

  2、课间纪律

  课间不在走廊里奔跑、追逐、打闹,不大声喧哗,不做危险的游戏。

  3、值日生工作

  值日生要清扫地面、排齐桌椅、关闭门窗、清倒垃圾

  (三)班干部的培养方面

  培养班干部的工作能力,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (四)家校联系

  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

下学期工作计划 篇4

  新的学期开始了,学生会为了使工作具体化,现将各部门计划汇总如下:

  一、办公室:

  1、本学期我们将开始着重培养部门干事,发掘每一位干事的个人才能所在,为办公室培养后继人才。作为学生会各项活动的枢纽部门,我们会一如既往的做好各项常规工作,包括:各部门会议记录,办公室物品管理,财务管理等。

  2、在本学期初,我们会进行学生会全体成员的档案登记工作,以完善的数字化档案规范学生会成员档案。

  3、根据学生会以前的档案资料,我们整理出学生会的相关规章制度,包含《学生会章程》《学生会奖惩制度》《学生会部门职责》《学生会办公室值班制度》《办公室财务管理制度》,依据各部门的意见,将做出相应的修改。

  4、对各部门每次活动进行考勤,记录,各部门举办活动必须提供相应的活动策划书以及活动总结,并将此列入部门工作的考核范围。此措施也是为更好的建立完善的档案制度。

  5、与宣传部合作设计学生会LOGO。并将此LOGO应用于学生会各项文件,证件以及活动中。设计《信息工程系学生会文件统一模版》,以此模版应用于所有学生会文件中,如计划书、策划书等,进而规范学生会文件。

  二、外联部:

  1、积极与校外社会团体和企业联系合作,为各部门开展活动争取经费赞助,集体按照各部门的工作开展。

  2、在院篮球赛做好前期准备工作。积极配合生活部做好勤工俭学这一活动,并确保其安全性,可靠性,可操作性。

  3、在运动会期间做好宣传工作,以吸引更多的商家赞助。加强我系与其他兄弟院校之间的联系,增进友谊。

  4、注意培养、锻炼一批有能力的干事,以便更好的开展工作。

  三.生活部:

  1、在牛奶征订方面,在宿舍变动后,我们继续征订牛奶。同时把送牛奶的工作列为勤工俭学的.项目。在天气预报方面,我们仍然会在每天早上挂出小黑板,并努力提高天气预报的准确率,及时更新、

  2、在卫生方面,由于检查卫生是为了督促同学们搞好卫生,为自己和他人创造一个良好的学习环境。因此除每周一检查卫生外,我们还不定期的抽查,并设想使用流动红旗的老办法。另外我们将重新制定卫生标准。

  3、在勤工俭学方面,我们将与外联部合作,在周末和节假日为同学提供工作机会。

  4、我们还设想与宿管部合作举行“创意大赛”的活动,旨在提高同学们的动手能力和合作能力。

  5、本学期我们还将举办第二届心理知识竞赛。

  四、宿管部:

  1、常规工作,周三检查宿舍卫生,本学期我们将会重新制定评分标准。

  2、恢复与建工系学生会宿管部合作的“二手市场”。由于毕业班的同学二手物品较多,我部回尽快落实。

  3、我们还设想与生活部合作举行“创意大赛”的活动,旨在提高同学们的动手能力和合作能力。

  五、体育部:

  1、由于种种原因,我部门的干事严重缺乏、为了能使我体育部能更好的完成各项工作,本部门决定在学期开始,具体时间在3月5号前,再次招收一批新干事、壮大我部门的力量。

  2、篮球联赛其实包括两部分:一部分是本系内部的篮球联赛.系篮球联赛是我体育部门的常规活动,以班级为单位,比赛以"友谊第一,比赛第二"的原则,目的在于增进各班之间的感情.在比赛中出现的突发时间,将会按照有关的规定进行处罚,具体处罚办法将会在策划书上做具体的规定。

  3、我系首届运动会,详细见策划书。

  六、学习部:

  1、与团总支合作,举办辩论赛。

  2、成立编辑组,积极向校报校刊投稿。

  3、举办英语演讲比赛,让同学们更多的接触口语。

  七、文艺部:

  1、积极组织同学参加校园文化艺术节,通过各种选拔,确定参赛同学。

  2、策划学生会联欢活动,增进各部门的联系。

  3、配合其他部门工作。

  八、宣传部:

  1、及时、保质的出好各部门海报,宣传各部门活动。

  2、定期更换橱窗海报。

  3、设计学生会LOGO与《信息工程系学生会文件统一模版》。

  以上为各部门计划,如有变动另行通知,请老师提出宝贵意见。

下学期工作计划 篇5

  一、指导思想:

  围绕学校工作计划,在德育工作部的统领下,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化德育常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。

  二、工作目标:

  1、继续强化习惯养成教育,抓反复、反复抓;

  2、做好“控流”工作;

  3、强化班主任队伍建设,发挥青年教师的主力作用,把本年级打造成一支踏实肯干,治学严谨,团结进取的优良工作团队。

  三、保障措施:

  1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。

  2、充分发挥本年级教师年轻化的优势,在班级管理和日常教学中勇于创新。

  3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。

  4、定期召开年级会,展开专题调研,广开言路,群策群力解决问题。

  四、具体做法:

  1、抓好学生教育

  作为刚进入初一年级的新生,要继续做好起始工作,做好从小学进入中学的链接工作,能让同学们尽快适应初中学习生活,能适应我校的环境,老师和学习任务,要让同学们认真学习并领会我校的“校纪校规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,规范学习行为,在严肃学习纪律上下功夫,力争在本年级形成勤学好问,积极向上,勇于进取的.学习气氛。

  2、抓好班主任和导师工作

  作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级将继续对各班主任严格要求,把本年级的11个班级管理好,出先进,出成果。

  同时再辅以导师制,则可以重点解决问题学生的强化教育问题,防止两极分化,实现年级全面发展的目标。

  3、抓好德育、卫生等常规工作

  以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师大长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的“两操”等工作。

  4、完善和丰富专题活动周

  上学期所开展的语文、英语、数学以及科技活动周收到了很好的效果和反响,我们将在上学期成功经验的基础上,继续坚持和完善这一系列特色活动,力争在激发学生学习和探索实践的兴趣的基础上,活跃年级气氛、丰富年级文化,从而促进学生综合素质的全面提高。

  本年级将团结每一位教师,讲团队协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把初一年级的工作做好,完成本学期学校安排初一年级教育教学任务。

  附:工作安排(草拟,按月份)

  二月份

  1、学生报到,开学

  2、安全教育、清查、整顿学生不良行为习惯

  3、进一步制订和细化德育工作计划

  4、出主题黑板报

  5、学习学校及年级组工作计划

  6、班主任及生活教师通气会?

  三月份

  1、安全教育

  2、守纪律、正学风树形象演讲比赛

  3、导师制调整实施

  4、综合活动周

  四月份

  1、趣味运动会

  2、法制教育讲座

  五月份

  1、七年级班主任会

  2、期中检查总结及反馈

  六月份

  1、安全教育

  2、评选“十佳”

  七月份

  1、全期工作总结

  2、暑假相关工作

下学期工作计划 篇6

  设想:

  分为四个步骤

  第一步,到20xx年初,实现协会网站的初次改版,完成协会网络上走开放性的第一步。让协会在网络上更丰富多彩。

  第二步,到20xx年6月左右,完成协会网站的第二步改版,让协会网站与协会日常活动、集会、比赛等相衔接,并能按时、及时地更新。同时,也与以便于会员学习和交流,给会员以方便。

  第三步,20xx年下半年内,扩大协会网站、qq群、51的开放性,学学习其他部门、协会合作和交流、与株洲本地部分公司集团进行商业合作。并通过广告的方式为协会取得一些收入,让协会在学院及其周边获得一定影响力。

  第四步,20xx年后,通过网络与其他高校社团联谊、与和学习关系紧密的一些公司合作、与网络上一些知名站点合作,让协会在社会上、网络上取得更大的影响力。

  协会网站、51、qq群的具体计划

  两个版块之间互补互助,形成网络部的工作整体。

  1,协会网站

  联系、吸收一些对网页设计、管理感兴趣并有一定的.基础的会员,自主或组织一些相关的学习,以提高协会网站的质量和部门的工作效率。

  2,51、qq群

  添加所有会员入群,让会员在网络上联系更方便密切让会员之间交流学习的机会更多。

  十一月的学习计划

  在十月下旬和十一月,组织部门会员进行一些网络相关方面的知识的学习,为网站初次改版做准备。

  十一月第五届无机化学大赛

  在网站、qq群上及时的发表一些与大赛相关信息。

  十二月的协会网站改版

  开展初次协会网站改版,预计于寒假前结束,并为下一次改版做准备。

  与其它高校社团联谊

  及时、全面地发布相关信息,积极地与其他高校社团交流合作。

下学期工作计划 篇7

  一、学生情况分析

  1、人数男生人,女生人,合计人。

  2、学生学习习惯

  本年级共有六个教学班,学生是新生,能唱一些简单的儿童歌曲,并能积极的用动作表现音乐。其中还有一部分同学能运用嘹亮的声音大胆的表现。

  3、学困生学习情况

  本年级是新生。

  二、本学期教学总要求

  本册是义务教育课程标准实验教材,共有十五课,包括唱歌、歌表演、音乐游戏、听赏、集体舞表演、音乐戏剧表演、律动表演等教学内容,教材由浅入深,循序渐进。要求学生学习用圆润、明亮的声音演唱歌曲,并通过歌曲的.艺术处理掌握歌曲的基本情感并能大胆的运用动作及情绪表现歌曲,有个性的完整的表现表演歌曲;让学生从音乐的角度来做音乐游戏,养成很好的表现音乐的习惯,激发学生学习音乐的兴趣。充分发挥创造思维来表现音乐,培养学生的音乐创造性。

  三、教学措施

  1、以音乐教学新大纲为本,并以减负为前提,紧抓课堂教学质量

  2、深钻教材,集体备课,相互听课,取长补短,提高教学能力,改进教学方法。

  3、运用媒体辅助教学,采用多种教学方法,激发学生学习音乐兴趣

  4、对基础比较弱的学生进行个别辅导

  四、研究课题或创新

  以边唱边跳的形式来表现歌曲,并尝试可以根据歌曲的情绪不坐在椅子上,站立自由表现。充分体现孩子们活泼的天性,让孩子们在快乐的课堂氛围中轻松的学习音乐。

  五、教学进度安排

  周次

  课题

  课时

  第一周

  起始课 第一课《耳朵的故事》第1课时

  2

  第二周

  《耳朵的故事》第2课时 第二课《谁的歌儿多》第1课时

  2

  第三周

  《谁的歌儿多》第2课时 学唱《廉洁歌》

  2

  第四周

  第三课《小鸟狮王》第1、32课时

  2

  第五周

  国庆休息

  2

  第六周

  第四课 《小蛙找家》

  2

  第七周

  第五课 《唱跳去旅游》

  2

  第八周

  第六课 《办家家》

  2

  第九周

  第七课 《做一做敲一敲》

  2

  第十周

  第八课 《放牛歌》

  2

  第十一周

  第九课 《划船》

  2

  第十二周

  第十课 《快快跑》

  2

  第十三周

  第十一课 《咚咚,哒哒》

  2

  第十四周

  第十二课 《螃蟹歌》

  2

  第十五周

  第十三课 《小小的船》

  2

  第十六周

  第十四课 《鸭子拌嘴》

  2

  第十七周

  第十五课《开心多来咪》

  2

  第十八周

  复习

  2

  第十九周

  测试

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