【推荐】学期年度工作计划集合五篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的学期年度工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。
学期年度工作计划 篇1
20xx学年度上学期思品教研工作计划秋风吹来,飘来阵阵桂花香味,在这诱人的香味中我们又迎来了一个新的学期,我们的工作也悄然而至。新学期
全校的思想品德课如何更好凑进学生的全面发展而教学,必须有一个长远的打算。在新的学期里,我们就要将计划圆满的规划好,制定好。使本学期我校思品教育教学工作有步骤,有计划,有目的的完成任务,充分显示我校思品教育教学工作者的能力,更为了培养一批全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作计划如下。
一、指导思想
根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳,以教育的“三个面向”为指针,以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的`焦点问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想,建立良好的和谐的师生关系,优化课堂的结构,提高学生的道德认识,形成良好的道德行为习惯,规范他们的一言一行。
二、基本情况分析
我校是一所村级完全小学,,交通方便,掌握信息速度快。学校发展也比较迅速,现已是湖北省村级示范学校的定点,中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步,来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多,很大程度上促进了我校教师队伍的发展,特别是思品教师,担负的是学生人生道路的指路灯,引路人。我校正有一批教学过硬,思想端正,工作扎实,方法灵活,具有创新能力的教师队伍。
我校共有学生五百多人,这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。他们在校已受过思想教育和环境熏陶下,他们已有一些好的品质如:讲文明,讲卫生守纪律等。但是一部分学生在家中受到父母的宠爱,养成了一些不良的习惯,没有一定的理想和目标,学习态度不端正,没有上进心和进去心,不主动学习。但我校已有思品教师9名,他们素质过硬工作扎实教育学生耐心,相信经过这学期他们的共同努力,一定会把那些学习不主动的学生教上正道,并取得进步。
三、任务及目标
1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程,优化课堂结构,提高课堂质量。
2、各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。
3、培养学生良好的行为习惯,结合由教材中的事例、道理来教育规范学生形成良好的品质。
4、联系周围典型事例,提高学生的道德认识。
5、积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。
6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
四、方法措施
1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。
2、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。
3、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。
4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。
5、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。
6、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会。
五、活动安排
月份内容
九月份
1、制定计划审查计划
2、常规月查
十月份
1、思品教学研讨课
2、常规月查
3爱国主义教育、
十一月份
1、常规月查
十二月份
1常规月查
一月份
1、常规月查
学期年度工作计划 篇2
一、反思:XX——XX学年度这一学期,对于我学部来说,是极不平凡的。据道听途说我校中学部,从XX年第二学期以来,仅仅两年半就更换了5位分管中学部的校长,看来中学部真是“百幕大黑三角”,是“刀山火海”。我将面临的厄运可能也是“沉没”,但我已经选择别无退路,那我就赴汤蹈火吧,做好了“牺牲”的准备。在全体校委会领导支持理解下,只要大家从全局出发,调整心态,坦诚相待,团结一致,我将携中学部全体同仁去迎接这艰难的挑战。
二、指导思想:依据本学期我部工作要点,依托政教处、教务处两个管理层面,调动全员教师的积极性,制度化与人性化管理相结合,营造较为宽松的和谐的教学氛围,优化教学活动,改革教学评价,稳中求变,在稳中有所发展。
二、工作思路:立足常规,关注课堂,目标管理,科学评价,和谐提升。
三、工作目标:
1、使我部各项工作步入稳定发展的轨道
2、改革创新教学评价办法,让师生走向成功
四、 主要工作
(一)健全机构制度,管理有序科学化。
1、制定和完善一些规章制度。我部将着手用制度规范教育教学行为,要陆续出台“学生一日常规”“班主任一日常规”“一日安全常规”“教师一日常规”“学部管理常规”“考试常规”“教师教学业务考核实施办法”“学生评教实施方案”以及“学部工作流程”等,做到有章可循,尽量避免工作处理的.盲目性和随意性。
2、改革学部例会制度。每周日晚第二节课后的教师例会、周五晚第一节自习后双周班主任例会、单周教研组例会制。教师每次例会大都是:一是对前一阶段工作的回顾与反思,二是下一阶段工作安排,三是关注的问题。教研组组例会大体是:1、确定教研中心课题;2、研究实施细则与方案;3、总结评估。班主任例会制大体是:1、上周工作的反思;2、学校有关工作的部署;3、就热点、难点问题进行研讨与交流。
3、采取“简报”一周制。我部针对我校教师实际情况,采用“简报“形式作为管理的一种形式,每周一期,一是对上周工作的回顾与反思,二是下周工作思路,它是最重要的督促检查落实工作的重要的管理手段,这样既增强了工作的计划性、目的性,同时也是一份学部的各项工作活动的档案记录。
4、实施班主任负责制。班级是学校进行教育教学的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。明确提出我部基层管理就是班主任负责制,推行班主任团队包制和首责制,督促班主任制定班务计划、班务日志、作业交送记录、学生成长档案等,要求周周班会要有主题,以“中学生守则”为基准,相应地根据“学生一日常规”制定好班规,主抓班风建设和学风的转变。
(二)安全警钟长鸣,落实防范措施
安全工作是民办学校的生命线,我们把学校工作好比“100分”,安全工作就是“1分”,但这“1分”失去啦,一切都等于“0”,安全工作是学校管理的重心。
1、排查安全隐患:1、学生放假来去问题;2、课间课外走廊、楼梯、、餐厅、宿舍、操场,追逐打闹及体育活动等问题;3、水塘溺水问题;4、学生外出问题;5、上课就寝迟到早退和缺位问题;6、钱物保管问题;7、使用其它电器问题;7、防暑御寒、自然灾害(各类传染病、台风、地震等)问题;8、交通事故问题;9、食品安全问题;10、打架斗殴问题;11、突发事件等。
2、安全防范措施:
(1)安全教育及防范的多形式:班会课、夕会课、黑板报、知识竞赛、晨练、教师执勤、学生文明监督岗、广播站、演练及贯彻落实我部制定的“安全一日常规”等。
(2)拟定应急预案:1、每次放假都给予提醒,班主任到位;2、学生外出严格执行请销假制度,并摸清学生去向的地点、时间、联系人;3、加强两清点的落实;4、加强巡视;5、结合教学,对学生进行自然灾害有关知识教育;6、责成班主任加大德育加扣分的威慑作用等。
学期年度工作计划 篇3
1、树立全心全意为幼儿服务的思想,培养和树立“品牌教师”和“品牌教法”,创造“品牌教育”。积极围绕教育教学、教科研、培训及控亏创收等方面展开工作。在工作中树立大局意识,明确职责,统一思想,互相协作。在进行量化管理和刚性管理的同时进行人性化管理,要充分尊重、关心、体贴教职工,全心全意为教职工着想,为教职工办实事,努力营造一个充满信任、合作、民主、宽松和谐的工作环境。
2、完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期工作考核基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高 教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。
3. 班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。两位老师以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。
4、 力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的'建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。
5.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与合作伙伴继续开展手拉手活动。
6.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班 教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
学期年度工作计划 篇4
本学期我担任预备(三)班的副班主任,并任教该班语言、写字、健康三门课程的教学,下面是我根据本班孩子的情况制定的教学工作计划。
语言教学
通过上学期语言课程的学习,幼儿的语言表达能力有所提高,本学期要为幼儿提供在集体面前讲述的机会,进一步提高幼儿'想说、敢说'勇气。
一、教学目标
1、要求幼儿在日常生活中和老师或跟小朋友用普通话进行交谈,多使用礼貌用语
2、培养幼儿说话交谈时发音和语调的正确,能清楚完整的表达自己的想法;
3、培养幼儿能集中注意力,耐心地倾听别人讲话的好习惯,不打断别人的话;
4、要求幼儿养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯;
5、培养幼儿爱阅读的习惯。
6、学会认读课文中重点的生字词。
二、教学措施
1、关注全体学生,重视个别教育。
2、关注学生差异,并及时给予帮助。
3、关注学习过程,引导孩子积极参与学习活动。
4、关注教学评价,要善于鼓励学生,多表扬。
5、关注教学形式,课堂要活泼一些,可唱、可做游戏 。
6、根据教学内容,引导孩子大胆地创编故事发挥其想象力
7、用心制作教具为幼儿提供直观、形象的图片或事物来理解知识
8、鼓励幼儿用故事表演、绘画的方式表达自己对故事的理解。
写字教学
通过上学期的教学,孩子们都有了一定的书写基础,基本掌握了握笔姿势和写字姿势,但还有部分不是很规范,需要更多的耐心来指导。
教学目标:
1、掌握正确的握笔方法,把握合适的书写力度。
2、重点培养孩子良好的`写字姿势和书写习惯。
3、掌握汉字的基本笔画名称,并在田字格中规范书写。
4、能按笔画顺序在田字格中书写简单的独体字和合体字。
5、感受写字时的成就感,热爱写字。
2、措施与方法
1、板书范写要清晰,格式规范,汉字端正。
2、严抓孩子笔画书写格式,要求孩子一笔一划写汉字。
3、注重练习书写,质量重于数量。
4、多鼓励,少批评。
健康教学
一、教学目标:
健康我将以课本内容为主,与孩子平常生活相联系。引导孩子自己去发现问题的根源,具体问题具体分析。健康以让幼儿讲卫生、爱清洁、防疾病为主要内容。让我们的孩子健康快乐的成长为主要目标。
二、教学措施:
充分利用条件与资源,将与课堂教学和日常活有机结合,通过感知体验和观察学习等方法,促使幼儿认识健康,学习生活全面发展。以上是我这学期的教学工作计划,希望和孩子们共同进步。
学期年度工作计划 篇5
一、指导思想
本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教导处工作的要求,在“立足学情,做实常规,提升质量”精神指导下,继续锁定“教学质量”,提高合格率这个根本目标不放松,牢固确立“质量”是学校教学工作生命线的观念,以“小、实”为切入口,优化课堂教学,力争使学校的语文教学情况有较明显的转变和提高。
二、主要工作
(一)狠抓常规,优化教学,提高效率
1、优化课堂教学常规。
语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,优化课堂教学,提高课堂教学效率。全面提高教学质量,课堂教学是主阵地。本学期,牢固树立教师的服务意识,通过研究我校学生的实际情况,探索科学、新颖、活泼的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,努力促使课堂教学结构的'最优化,提高语文课堂教学效率。
2、发挥群体优势,提高备课质量。
备课是提高教学质量的关键,本学期要提高备课质量,根据我校学生具体情况,不仅要备知识点,更要备教法和学法,要善于驾驭教材,创新性地处理教材,要加强备课组建设,教研组对备课组活动进行过程监控,个人备课要和集体备课相结合。各备课组要明确集体备课的流程,认识集体备课的益处,扎实做好集体备课,不走过场。
3、做好常规检查,监督、保障教学质量。
教研组长要做好对组内教师的每月常规检查,从教学的五个环节入手,每月一次检查组内教师教案、作业,听课。教研组长每月参加一个备课组的集体活动,给予一些建议,教研组长每月检查教师教案一次,年青教师必须写详案,鼓励教师配合教案制作课件。教研组长每月听组内教师一节课。并在课后与教师进行交流切磋,指出不足之处,提供一些可行性建议,教研组长还要对所听的每一节课从教师素质、教师教学行为、学生学习方式、教学过程、教学效果等方面进行评分。教研组长每月检查一次作业,对老师作业批改中存在的问题要和老师当面交流,督促其改进,组长对每位老师的作业批改情况作好书面记录,对一些作业布置、批改做得好的老师让他们在教研组活动中作经验介绍,力争做到通过常规检查来监督、保障教学质量。
(二)以教研组自培、教科研为抓手,促进教师专业化发展。
本学期语文教研组拟把教研组自培、教科研融合起来,以促进组内教师的专业化发展。
1、在认真总结上一阶段教研组自培的基础上,继续开展以“分析学情,立足备课”为主题的教研组自培活动,本学期以语文教学中生命教育的融渗作为切入口,希望通过一学期教研组自培活动,使教师能较好地掌握语文教学中融渗生命教育的方法,并使我校语文教师在备课质量上有所提高,教法上也更符合我校学情。
2、与教研组自培、教科研相结合,以提高课堂教学实效性为目标,每位教师开设一节组内公开课,一位老师开设一节校内公开课,开课主题拟定位“语文教学中生命教育的融渗”以此为载体进行备课、磨课、评课等教研活动,以提高课堂教学的实效性,并做好相关的资料积累工作。
3、本学期继续要搞好教研组每月的专题讲座,专题讲座的内容可与教研组自培,教科研课题相结合,形式可以是案例分析,小组讨论交流等形式。
4、老师要加强专业业务学习,积极参加校际交流活动,在各种实践活动中开拓视野,借鉴经验,加快自身发展。
三、其他工作
本学期继续配合教导处工作计划,落实教研组各项常规工作。如:做好学校的橱窗布置,落实好月考的试卷命题工作,做好各次大型考试的质量分析工作,上好试卷讲评课。每个备课组开展一次学科竞赛活动。积极配合学校搞好“迎世博,学双语”活动,大力开展推普工作。
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