有关学期体育工作计划模板集合九篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的学期体育工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。
学期体育工作计划 篇1
本学期高三体育备课组将根据学校、教务处、高三年级组的各项工作要求,以健康第一为指导思想,认真贯彻落实新课标,充分运用新课标的理念来指导体育教学,实现规范化和科学化的教育、教学工作,为园满完成毕业班的体育教学工作,我们将做到以下几点:
1.9月1日前我们高三备课组成员每人备好两周课时计划(教案).
利用8月30-31两天时间,备课组成员拟定好本学期的教学计划、教学进度。
利用开学后第1-2周的体育课时间,狠抓学生两操进出场的速度和整齐度,以及跑操的质量,并通过日常体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施,确保本届高三年级跑操的质量与效果,并能为高一、高二年级树立榜样示范作用。
在日常教学中,坚持落实体育课堂常规教育管理,强化体育运动安全意识,切实保证课堂教学的顺利进行。
切实做好教学“五认真”工作,每节课都要做到课前认真备课、认真设计教案、认真上课、课后及时认真反思等工作。
根据高三学生的身体素质现状及特点,每节课都要预留5-10分钟时间来进行相关的身体素质内容锻炼.以确保学生体质达标。
积极做好本年级学生的.国家体质测试达标工作,及时认真测试、登记、上报。
继续做好每两周一次集体备课工作,安排在单周三上午.做到一课一案,环节齐全,书写规范,制定切实符合学生身心发展特点教案。35周岁以下教师必须进行网络电子备课。
积极开展备课组成员之间的相互听课、评课工作,做到有准备、有计划、有内容、有评价,每学期开展“推磨听课”不少于10节。
本学期每人计划校级或备课组内开课不少于两次,时间自己拟定。
认真加强备课组成员的理论知识的学习并及时充电,即要经常积极要求主动听课或参加各种观摩研讨课等,并积极参加各种培训。
认真抓好高三体育特长生日常训练工作。
20xx-2015学年度第一学期高三体育学科教学进度表
高三年级体育学科 备课组长:z
周次 教学内容
第一周 1课堂常规教育,本学期要求2反手推挡球
第二周 1学习正反手平击发球 2复习正反手平击发球反手推挡球
第三周 1学习正手近台攻球 2复习强化正手近台攻球,步法练习
第四周 1复习正手发奔球技术 2强化正手发奔球技术,步法练习
第五周 1学习正手发左右侧上旋球 2复习强化正手发左右侧上旋球
第六周 1学习正手发下旋球 2复习正手发下旋球
第七周 1学习正手发侧下旋转球 2复习正手发侧下旋转球
第八周 1复习强化正手发下旋球,学习接发球技术2复习接下旋球技术
第九周 1复习强化各种发球技术 2考核:发左右侧上旋球
第十周 1复习强化各种发球、接发球技术2教学比赛
第十一周 1测验:发下旋球 2理论课:运动损伤及其预防
第十二周 1学习发球抢攻战术 2复习发球抢攻战术
第十三周 1复习正手近台攻球,结合中台攻球2教学比赛
第十四周 1学习左推右攻2复习左推右攻
第十五周 素质测试
第十六周 考核
第十七周 考核
第十八周 教学比赛考核
高三备课组成员本学期开课计划(推磨听课活动安排表)
任课教师:上课时间教学内容
zz保(18班)第二周周三上午(一节课时间)高三(18)班篮球:跳投
zz(12班)第五周周三上午(一节课时间足球:带球过人射门
zz(3班)第十周周一下午(一节课时间乒乓球:发下旋球
学期体育工作计划 篇2
新的学期开始了,我们又前进了一步,在齐齐哈尔职业学院我们已经算是老生了,在体育部我工作了半学期,经历了各种不同的事情,让我成长了不少,这学期带着上学期的不足和这学期的努力,我相信我一定会做的更好。
经过了半学期的工作,我在各方面都有很大的进步,不但思想进步,学习也很认真,增强了自身的组织能力和社交能力。上学期我没有太大的作为,只组织了棋类比赛,汇演时我是后台的工作人员,总体来说还可以,贡献虽然不多,但是从中学到了不少东西。
这学期我们体育部人员基本没变,我们这学期也比较忙,但是我们部每位成员都会努力的把工作做好。现在天天早上查早操人数,每天早上都要比其他人起得早,身为体育部部长就要起着带头作用。有时也会遭到别人的白眼,但是我依然会坚持干好工作,既然挑起了这个重任,就要把它挺直。这学期为了更好的工作,我们加强了本部人员的自身素质,在工作上分工明确,认真完成,体育部将在学生科老实的指导下,落实工作并完成工作,部员和我都要遵守学院的规章制度,要想去约束别人,首先要从自身开始,带动全系每一位学生来遵守制度,特别是早检和下课站岗我们都要认真,为系里的老师创造创造出好的工作环境和同学们的学习状态。提高部员之间的沟通,必须团结,这学期我们部要和文艺部紧密连在一起,马上就要到文体活动月了,我们两部都会圆满的`成功。两部相互团结,相互促进,一起提高,时常召开小型会议,把每个人的想法和问题在工作中的困难都提出来,找到共同解决的方案,进行研究,共同克服困难。
在有一个月就开始文体活动月了,有篮球、排球和拔河等,这是一次难得的机会,能增加各班的友谊和选手们的技术能力,也能增加我们的组织能力,在此我特别订下了比赛的规程。
1、参赛运动员必须是齐齐哈尔职业学院在校生,必须是本班成员,非本班成员不能参加。
2、各班报名参加时,必须上交承诺书一份,以保证赛时文明。
3、每班各出队员5人,替补5人,排球在场6人,替补5人。
4、进行淘汰赛,各班抽签进行。
5、抽签对抗,淘汰到最后为胜者,取前5名。
6、每场比赛分上下半场,每半场比赛30分钟,中场休息时间不超过10分钟,有暂停三次,每次不超过3分钟,排球打满25球为胜。
7、如果每队不能准时出场或迟到10分钟以上算弃权。
8、各队必须统一服装,服装有明显区别。
9、每场比赛裁判两名,由外语系人员担任。
10、在场队员要听从裁判的判罚,不擅自行动,队员不能草率的、鲁莽的或使用过分力量进行对抗,要有恶意犯规行为直接罚出场外。
这学期从现在开始,我们都要努力,不管从学习方面还是工作方面都要用心,最后希望我系里的主席在这学期来关心和指导我们部的工作。我相信体育部在这学期会越变越强大,为系里干好每一份工作。
体育部长:
年月日
学期体育工作计划 篇3
时间急速飞奔,又是一个春暖花开,家和人乐的季节,走过夏雨,踏过秋河,饱经风雪,我们正向新的一年迈步。在将要开始的第二学期则是一个相当忙碌的学期,不仅要配合学校的各项活动,派出各类代表队参加比赛,而且由于上学期受甲流影响学院内部的某些活动将推辞到这个学期一并举行。现做如下计划:
(一) 体育部在组织建设方面:
(1)强化体育部所有成员的责任意识,在三月底之前完成体育部内部机构调整。
(2)为更好建设学院的体育工作,学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点,尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动,我们体育部以开展体育活动为载体,让同学们多做经验的交流,促进自身的全面发展,发扬体育文化的核心作用。
(3)和其他学院保持紧密联系,更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足,加以改正,保持先进,同时把我院的体育文化向校外推广,加强我院在其他院校中的影响力。
(4)与学生会各部联手,建立友好的交流平台,可以在学习他人之长的同时补己之短,并可以在以后的'工作中获得帮助。
(二) 体育部在活动开展方面:
(1) 开学初,召集女排女篮队员开会,从大一新生中纳入新鲜血液,并组织他们训练,提供她们最好的后勤服务,为夺取冠军做好充分的准备。
(2)三月中上旬举行分团委学生会棋类大比拼,促进部门团结,加强部门间交流。
(3)三月中旬,开展班级男篮赛。由于甲流影响上学期没有举办,引起了同学们的失望情绪非常之高,对我们体育部的工作能力也产生了质疑,因此,组织一场友好高效的男篮比赛,也将是我们体育部不可推卸的责任。
(4)三月下旬,院第七届班级男女混排联赛。面向大一,大二以及大三本科,从中挑选优秀人才提供给院队。
(5)四月上旬,院第一届羽毛球赛。篮球是男生热中的项目,从全面考虑,我们也不应该忽视女生的体育兴趣,羽毛球作为女子体育的主要项目,不论从竞技还是人群角度上看,都是一个不错的选择。
(6)四月中旬,举办院第三届运动会(田径赛)。这不仅丰富同学们课余生活,增强班级凝聚力,同时也为下一届的校运动会做准备。
(7)五月上旬,举行乒乓球联赛,为学校运动会乒乓球比赛筛选人才。
(8)五月中旬,我爱篮球。此次比赛的举办是为喜爱篮球的同学提供了一个展现自我的舞台,也使同学们在轻松氛围中锻炼了体魄,陶冶了情操,促进了彼此间的交流。
(9)五月下旬,跳绳大赛。此比赛面向各部门,在学期即将结束之际,各部门可以再此比赛中放松心情,加深各部门间的友谊。
体育部从同学中来,最终也要能回到同学中去——为同学们多服务,服好务——让我部在团委的领导下,在同学的肯定中可以飞得更高,走得更远。
学期体育工作计划 篇4
根据对基础教育《体育与健康课程标准》xxxx版的解读,依照我县学校xxxx对体育教学改革工作的总体思路,充分领会局长在全县教育工作会议上的要求,做好本学期体育学科的培训及安排各项工作。体育教研工作将以加强我县体育教师队伍建设为重点,以进一步提高日常体育教学工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,我县学校体育教研工作的发展做如下安排:
一、工作要点
(一)组织连片教研,开发课程内容资源。
开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的`现实问题。
1.各联片教研组每月要进行一次参与式、互动式的教学活动,进行实际研讨。
2.加强备课研讨,在全县统一进度的基础上,各联片教研小组共同备课,共同研讨,在有理论的基础上主动实践,每人上一堂有关新课程标准的实践课。真正把体育教研工作落实到课堂中去。
(二)深化课改研究,探究“程序化教学”新模式
1.加强教改研究,研讨“程序化教学”体育课教学新模式。
全县近期统一组织开展程序化教学”体育课教学新模式研讨活动。
2.各校要以课程标准为主体,结合学校的实际情况,按照“343”课堂教学要求进行合作探究性学习模式以及程序化教学模式的教学设计活动。
3.教师要积极能言参与进行教学研究活动,创出自己的教育教学模式。
4.各学校和教师要重视教学案例的积累。要加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元教学设计及做好教案、案例的资料积累。做好研究在相关工作。
二、具体工作思路安排
1.继续开展学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,增强学生体质,激发学习兴趣。
2.加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。
3.做好教育教学工作,加强对课堂内容的监管力度,一定要做到明确课程标准要求、读懂教材文本内容、理解教材编写意图、研究教材使用价值、合情合理处理教材课课有内容,课课有创新。
4.优化体育课堂教学结构,向40分钟要效益,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样,让学生学有兴趣、学有方向、学有效果。创造出属于自己独特的教学模式。
5.继续搞好我县中小学音、体、美学业测查工作,迎接太原市对我县音体美学业课程的测查工作。
6.继续组织好中考体育的辅导培训及测试工作。
7.继续参加太原市组织的体育教师基本功大赛,提高我县体育教师的理论水平和技能水平。
8.认真备课,必须有教学进度,有单元教学计划,有课时教学计划,并做好教学反思笔记;熟悉课的重点与难点,做到心中有数有收获。各片教研组长要组织教师互相听课评课并做到及时反馈、交流研讨,活动时并上报县教研科研中心。以便一起参与学习,共同提高。
学期体育工作计划 篇5
一、工作思路
继续加强学习和贯彻落实《中央七号文件》,校本化推进学校体育改革,全面提高我市学校体育工作水平,加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究,努力促进我市中小学生全面健康发展。
继续完善“大市联动、校际联合开发”的体育学科教研机制,健全校本教研制度,开展网络教研,充分发挥网络平台的作用,促进体育教师专业化成长,引导学校体育整体、协调、科学、健康发展,使学校体育教学在行动研究中积极挖掘经验,走向成熟,形成特色。
二、主要工作
(一)加强专项学习与研究
1.继续深入学习和贯彻落实《中央七号文件》,科学实施体育新课程,全面提高我市体育学科体育教育教学质量。
2.开展校本化实施“体育课外活动、大课间、”专题研讨,把阳光体育实施与体育课堂教学、课外体育活动、大课间开展进行完整设计和研究;
3.继续以江苏省立项课题《体育(与健康)课程校本化开发与建设研究》课题研究为抓手,加强体育课程改革的整体性设计研究和学习。
4.继续加强“体育校本课程建设”、“小学体育主题单元教学”、“初中基础运动能力教学”、“高中模块教学”研究的相关理论学习与研究;
5.以体育课堂有效教学“预社与生成专题研究”为抓手,规范教学行为,解决实际问题,推动全市中小学体育教学全面发展。
(二)加强队伍建设
1.继续做好“五个一工程”的推进工作。提倡:“每一位体育教师,上好每一堂体育课;工作五年以内每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课;工作五年以上每一位体育教师每一学年开设一节校外研究课;每一位区级以上的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范研究课;每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课(经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课);”
2.加强青年教师队伍建设。加强青年体育教师专题研究小组建设与指导,开展多种形式的青年教师学习沙龙。引导青年体育骨干教师每人参加一个课题研究,每月开展一次学习活动,每年读一本教育理论书,每年上一节研究课,每年写一篇较有价值的教学论文。
3.组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动,组织中学教师观摩常州市中学优质课评比活动,引导教师加深对课堂教学的基本技能与艺术的理解;
(三)开展专项工作
1.加强省“十一五”立项课题《体育(与健康)课程校本化开发与建设研究》课题研究,开展课题研究中期检查与汇报相关研讨;
2.开展有关“小学运动基础能力教学”和“初中基础运动能力教学”的专题研究,力求突破问题的重点和难点,形成定期研究制度;
3.以“高中模块教学、初中基础运动能力教学、小学主题单元教学、体育校本课程建设”研究为抓手,准确理解“初中基础运动能力教学”的问题,把“初中基础运动能力教学”与“2+1工作”进行有效地联系;
4.开展“常州市学校体育论文报告会论文征集、评比工作;发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用,把论文评比的切入口与我市专题研究有机结合。
5.加强羽毛球教学研究,开展羽毛球教学专项、专题课堂教学研究,力争形成特色和典型经验;
6.协助体卫艺教处做好全面推进实施《国家中小学生体质健康标准》的实施研究工作;
组织开展常州市中学体育教学优质课评比。20xx年9-10月完成各辖市区、局属学校分区选拔赛;20xx年11月完成常州市大市中学体育教学优质课评比;
(四)加强资源建设,丰富教研活动
1.大力推进常州市中小学“春晖工程”建设,进一步总结我市优秀体育教师的'教育教学经验,继续开展“精品课”选拔录制工作,努力构建可以共享的常州市优质体育与健康教育教学资源库;
2.优化网络建设,完善常州市体育教研网络平台建设,加强学校体育教育教学课程资源开发研究,加强信息交流与资源共享;
3.开展校本教研和网络教研,完善“雨浓驿站――体育教师家园”建设,继续发挥“雨浓驿站”在现有常州学校体育中的影响,促进与教师交流途径的畅通,促使中小学体育教师专业化发展。
4.加强区域联动教研机制建设,完善“大市联动、校际联合开发”的校本教研活动,整合各辖市区教研室专家和相关教研人员的人力资源,引导本地区整体协调发展。
三、工作日程安排
九月份
1.完善高中、初中、小学青年体育教师专题研究小组学习活动制度化建设;
2.开展常州市中学体育教学优质课评比分区选拔赛;
3.开展羽毛球教学专题研究活动;
4.开展常州市学校体育论文报告会论文征集工作;
十月份
1.对“十一五”立项课题子课题实验学校进行专项指导;
2.做好省“十一五”立项课题《体育(与健康)课程校本化开发与建设研究》中期检查与汇报相关研讨工作;
3.开展常州市中学体育教学优质课评比分区选拔赛;
4.开展羽毛球教学专题研究活动;
十一月份
1.开展常州市中学体育教学优质课评比;
2.组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动;
十二月份
1.完成常州市学校体育论文评比工作;
2.开展常州市学校体育论文报告会论文;
3.大课间“校本化开发、主体性设计”专题研讨;
一月份
1.实施《国家中小学生体质健康标准》专题研究;
2.小学体育主题单元教学专题研究;
3.学习结束工作;
学期体育工作计划 篇6
一、教学工作的计划
学生情况分析:本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
教材与教辅分析:
①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学,高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。
②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。
③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
教学目标:
①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
教学措施:
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的'建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握,加强本校的听课,外校的听课,继续向各位开课老师进行学习充电。评课,提出自己的意见,针对课上出现的不同看法大胆提出,努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。
三、继续教育的计划
自我培训计划:加强多方位立体化自我培训,加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训,提升自己的内含,提高自己的各项素质,加强业务学习。
校外培训、在职进修计划:加强网络的视频培训,加强课改的业务培训,加强网络的培训学习。
远程培训计划:根据上级文件的要求进行远程培训。
四、其他工作计划
1、策划、组织、实施“平山中学第八届田径运动会”,采用田径运动会管理软件进行管理,提升校园活力,促进学校办学特色的开发,加强师生健身意识的培养。
2、根据上级文件要求,组织各项体育比赛的训练与参赛。
3、协助高三的体育专业考试的训练,配合高三年体育教师加强高考体育的训练。
4、今年做为晋江市第二期骨干教师培训的指导教师,努力做好指导工作。
5、加强“平山中学体育与健康资源服务网”的建设与管理。
6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导,加强心理活动的开展,并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设。
学期体育工作计划 篇7
新年新气象,新的学期开始了,也就意味着新的工作开始了,新的开始就要有新的精神状态,要有新的目标。对于这个学期的工作计划以及安排,将着重围绕我们这个部门的工作性质及特点的前提下进行。在此基础上我们将在适当的范围内拓展我们的工作职能,要改掉以往工作中出现的问题,然后多一点创新。目的是给大家创造一个锻炼自己的平台,激发同学们之间的运动精神。
体育部工作主要分两大块,是一个以丰富我们职师院全体师生学生的文体活动和业余生活。意在锻炼大家的身体和团结协作的精神。其次,带领大家积极参与学校举办的各个比赛。尽力取得一个好的成绩。
我把这个学期的工作步骤大体分为三大块:
一、还是一如继往的积极参与学校里举行的各项体育活动,让我们院的同学能多参与到其中,感受到其中的乐趣。也可以更好的发掘出我们院更多的体育人才,让他们的才能能得到充分的展示。这个学期需要参与的学校的比赛一共有4个
具体为:
三月中旬的跳绳比赛;
四月中旬的`定向比赛;
五月上旬的羽毛球比赛;
六月上旬网球比赛。
二、组织意在提高全院同学身心健康,加强各部门之间交流的体育活动。这些活动主要是面向我们学院内部。也是我们新的工作中比较重要的一个方面。通过这些活动来增加各个班同学的集体感,协作性。让大家在学习之余也能放松放松,做到全面发展。所以初步定为四月上旬举办一场篮球赛等,还有其他的活动,视时间再安排。
具体为:
四月的篮球赛
…………………
三、增进部门里所有人的感情,丰富部门干事工作之余的生活。还有培养优秀的学生会干事,挑选更加优秀的人才,为我们学生会这个大家庭储备更加强劲的能量。要把我们体育部的不怕吃苦,坚持不懈的优良传统传承下去,让所有的干事在部门里不仅能参与到其中,还能从中学到很多东西,成为一个各方面都全面的人才。
具体有:
实行代理部长制,让大家都能有参与在其中的机会。
组织早上晨跑等形式的活动,增强大家的毅力。
举办一些趣味游戏,增进大家的交流和感情。
以上就是我对我们部门这个学期工作的一个大概的计划!虽然时间很紧迫,但是我们要拿出比上学期更高的热情,努力把工作做到最好。
学期体育工作计划 篇8
在过去的一个学期里,我部已顺利完成了团委老师布置的各项任务,队伍建设也进一步完善,在新的学期里,为了更好的开展工作,先对我部本学期工作规划如下:
一、日常工作
新学期我部将继续坚持执行团委老师提出的各项规章制度。
1、坚持值班制度:按时值班,积极配合完成值班时的各项工作。
2、坚持例会制度:每两周召开一次部门例会,参加会议的'成员包括各院权益股股长和我咳嗽薄<忧扛髟貉峒安棵懦稍奔涞慕涣骱捅阌诠ぷ鞯目埂
二、自身建设
1、加强新老委员的“传帮带”,着力提高我部各委员的工作能力。
2、注重经常性的总结梳理,不断提升和改进工作方法,提高团队的协作能力。
三、主要工作
主要工作:本学期我部的主要工作是四月份在两个校区举行的第二届趣味运动会活动。由于第一节趣味运动会的成功举办,我部将会继努力办好这一次的活动,为同学们的课余生活增加乐趣,同时进一步提高我部成员的工作组织能力。
协助工作:加强人员调度,积极配合完成团委老师交办的各项任务;协助兄弟部门的大型活动,提供人员和资源支持,提高校会内部的相互协作能力。
在新学期里,我们将紧密团结在校团委的周围,继续发扬艰苦奋斗的作风,努力完成各项任务,为规范学生干部工作,打造一支有纪律、有能力的学生干部队伍奉献我部的所有力量。
学期体育工作计划 篇9
为认真贯彻中共中央《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的精神,全面实施素质教育,增强学生体质,提高学生体育能力,推动我校学校体育工作扎实、有效、长期地开展,特做以下计划
一、体育课堂教学方面:
体育教师应认真备写教学计划、心得体会及工作小结和总结,组织上好每一次课,做到有计划、有内容有小结或总结,并做好课前、课后的常规工作以及课堂上的德育、安全卫生方面的工作。体育课上相关教师要发辉自己特长,充分调动学生积极性和主动性,让学生喜爱参与、乐于参与,达到愉悦身心、强身健体的目的`。每学期(学年)认真按要求组织做好测试、成绩统计、评定工作,并做好归档工作。(高一、高二年级测试项目争起在XX年5月底前结束,并作好评定、统计工作,6月份安排成绩不合格的学生进行补测,学期末完成所有学生成绩统计评定工作,上报体育组一份,自己留存一份。)
二、两操及课外活动方面:
体育教师应按学校的统一要求,认真带好两操(早操、课间操)。两操时间体育教师必须到场,协同班主任认真负责地指挥相关年级学生出操,确保学生出操(活动)质量;
2、每学期(年)认真组织开展课余体育训练(体院考生及各运动队)、体育竞赛和群众性体育活动;
①计划XX年3月份开始组织校内学生活动,以年级为单位相关体育教师负责安排具体时间和活动内容(活动做到形式多样、内容丰富),拟定活动方案后上报体育组,由体育组统一安排,4月底结束学生活动;
②计划利用(三、四月份内)周末时组织罗平一中“强体魄、促教学”系例活动〈四〉登山比赛,具体时间等定;
③按照教育局文件精神拟定于XX年5月份开展罗平县高中生排球联赛,具体活动方案同上学期篮球联赛;以上学生、教师活动的组织开展必须有相应的计划、总结,并对整个活动留有相应的记录(文字及图片);并按需要以电子文档形式上报教育局。
④每天下午5:00各年级各部在体育教师的统一指挥下认真开展阳光体育活动;体育教师要主动积极地联系班级主任,共同努力,坚持不懈地组织开展好阳光体育活动;在今后的工作中相关体育教师认真研究,出谋划策,力求使阳光体育活动做到形式多样、内容丰富,使阳光体育活动得以长效开展。
⑤每天下午课外活动时间(17:00——18:30)安排相应的体育教师对校排球队员及性趣小组学生进行辅导。
三、其它方面:
1、体育教研工作,认真组织开展好每一次教研活动,力求做到活动有内容、有目的;多就我校学校体育教学教研工作进行研究探讨;
2、教学教研工作,鼓励全体体育教师多在教学和教研论文方面下功夫,大胆尝试,主动动手和脑,力争体育教师论文能够在知名的报刊杂志上发表。
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