建设工作计划

时间：2023-02-18 17:52:16 工作计划我要投稿

建设工作计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编精心整理的建设工作计划，欢迎阅读与收藏。

建设工作计划

建设工作计划1

　　为贯彻落实《关于调整住房供应结构稳定住房价格的意见》（国办发[XX]37号）和《国务院关于解决城市低收入家庭住房困难的若干意见》（国发[XX年]24号）精神，解决我市低收入家庭住房困难，按照建设部建办规函[XX年]740号的要求，制定并公布西安市20xx年住宅建设计划。

　　20xx年西安市各类住房建设目标约为确保开工900万平方米，为保障实现目标，满足市场需求，西安市20xx年共安排各类住房建设项目151个，计划开工面积约1281万平方米，其中户型面积小于90平方米的中小户型占总面积的70%。具体开工面积以建设行政主管部门施工许可为准。

　　按住宅供应类别层次划分，20xx年拟安排普通商品住房项目104个，计划开工面积约845万平方米，占供应总量的65。96%；拟安排经济适用住房项目47个，计划开工面积约202万平方米（含单位职工住房建设项目34个，约114万平方米），占供应总量的15。77%；拟安排廉租住房建设项目约5万平方米，占供应总量的.0。39%；拟安排城中村改造项目25个，计划开工面积约180万平方米，占供应总量的14。05%；拟安排棚户区改造安置项目2个，计划开工面积约49万平方米，占供应总量的3。83%。

　　按住宅建设的区域布局划分（不包括廉租住房建设项目、单位职工住宅建设项目和城中村、棚户区改造项目），城南住宅建设计划约324万平方米（其中高新技术产业开发区约113万平方米，曲江新区约118万平方米），占供应总量的34。76%；城北住宅建设计划约264万平方米（其中经济技术开发区约108万平方米），占供应总量的28。33%；城东住宅建设计划约162万平方米（其中浐灞生态区约110万平方米），占供应总量的17。38%；城西住宅建设计划约42万平方米，占供应总量的4。51% ；阎良区航空高技术产业基地住宅建设计划约3万平方米，占供应总量的0。32%；西安航天科技产业基地住宅建设计划约20万平方米，占供应总量的2。15%；长安区住宅建设计划约71万平方米，占供应总量的7。62%；阎良区住宅建设计划约9万平方米，占供应总量的0。97%；临潼区住宅建设计划约37万平方米，占供应总量的3。97%。

建设工作计划2

　　为加强教师队伍建设，深入贯彻、落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》文件精神，不断提高我校教师的师德修养和育人水平，结合本校教育的现状和教师队伍建设的实际，在全体教师中广泛开展师德建设活动。

　　一、指导思想

　　加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。长期以来，广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了全社会的尊重。但在市场经济条件和改革开放环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。

　　因此，教师队伍的师德水平和全面素质有待进一步提高，师德建设工作有待进一步加强和改进，师德建设的制度环境有待进一步改善。在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。

　　二、工作目标

　　紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

　　三、主要工作及措施

　　1、健全组织，强化师德建设观念。

　　学校要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。

　　成立教师师德建设领导小组，部署教师师德建设活动。以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚党的.教育事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。

　　2、加强理论学习，提高思想素质。

　　(1)有计划有步骤地抓好学习教育活动。

　　组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《长春市五条禁令》和《长春市八个“不准”、七个“严格”》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

　　(2)严格落实教师道德行为“十不准”、教师用语“十提倡”等。

　　“十不准”即：

　　①不准参加邪教组织和迷信活动。

　　②不准从事有偿家教和收费补课。

　　③不准上课时吸烟和接打手机。

　　④不准侮辱、体罚和变相体罚学生。

　　⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动。

　　⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论。

　　⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长。

　　⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品。

　　⑨不准赌博、酗酒以及说脏话。

　　⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。

　　“十提倡”即：

　　①“你真聪明，真能干”。

　　②“你真可爱，真活泼”。

　　③“你还有什么问题?”。

　　④“你的问题一定能解决”。

　　⑤“别着急，慢慢说”。

　　⑥“别灰心，再来一次”。

　　⑦“看到你进步，真高兴”。

　　⑧“今天，你做得很好”。

　　⑨“相信你，一定行”。

　　⑩“通过努力你一定能成功”。

　　学校要严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范，教师人人熟知。

　　(3)结合上级师德建设有关要求，全体教师要树立终身学习的观念，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力，以适应教育体制的转轨变型。

　　3、丰富活动载体，开展系列活动。

　　本学年我们将实施“五师”教育工程：

　　(1)铸师魂。

　　教师要具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。

　　(2)育师德。

　　教师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。

　　对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。

　　(3)树师表。

　　教师要实现“一二三四”目标：

　　一强——强化为人师表意识。

　　二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度。

　　三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神。

　　四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。

　　(4)正师风。

　　通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。

　　(5)练师能。

　　对不同层次的教师提出不同的要求，按师德先进集体和师德标兵目标进行培养。

　　4、强化师德考核。

　　学校将根据教师师德教育活动考核细则，对教师参加师德教育活动进行全面考核，并将考核结果记入教师业务档案，作为教师职称评定和年终评优的重要依据。

　　5、抓好师德总结表彰。

　　针对活动中涌现出的典型人物、典型事迹，学校将大力表彰和弘扬，通过评选校“师德标兵”、“师德先进”等，选、树一批师德高尚的教师典型，大力宣传他们的精神。在此基础上推荐市、县各类先进，通过树先进，以点带面，以身边的人、事感染每位教师，从而进一步推动师德建设工作。

　　学校在此次活动结束后将总结经验，思考存在的不足，为今后师德建设工作积累经验，打好基础，并将把这项工作常规化，制度化。

　　学校要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入学校工作的总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。要千方百计地为广大教师做好事、办实事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境。

建设工作计划3

　　为加快推进我镇百镇建设示范行动建设工作，实现示范镇建设的工作目标。按照省、市、县有关百镇建设示范行动工作的统一部署和要求，结合我镇加快推进百镇建设示范行动实施方案和建设规划的安排，制定我镇百镇建设示范行动20xx-20xx年度工作计划如下：

　　一、总体思路

　　牢牢把握“全省示范镇”、“邹平副中心”的发展定位，按照以镇驻地为中心、以原里八田驻地为副中心的“1+1”全域城镇化发展框架，突出规划引领、产城融合、项目带动，着力优化空间布局、注重生态保护、创新体制机制、加强社会管理，提升层次，丰富内涵，打造特色，努力建设社会文明、城乡靓丽、群众富裕、祥和幸福的现代化精品小城市。

　　二、主要措施

　　为全面实现示范镇建设各项社会经济指标要求，我镇将始终坚持工业强镇、环境立镇、城镇带动、民生改善“四大”战略，进一步做大做强镇域经济，举全镇之力全面推动示范镇建设工作。重点做好以下工作：

　　（一）工业经济方面。紧紧围绕热电铝业、纺织印染、机械制造、纸制品生产、农产品加工五大主导产业，依托世界500强企业——山东创业集团的带动作用，积极做好上下游高端领域、终端产品的`研发生产，加快产业链延伸，切实提升产业发展层次、培育新的增长空间。围绕高新技术和新兴产业，引进和新上一批高档铝材、高档包装纸、汽车零部件生产加工的高端项目，突破一批新兴技术、培育一批骨干企业，加快推进新兴产业规模扩张，不断扩大新兴产业在镇域经济中的比重。重点抓好天地缘公司年产50万吨箱板纸生产线、昊强机械年产8000吨铸钢等3个重大项目建设，完成投资25亿元。

　　（二）现代农业方面。坚持新型工业化、农业现代化和新型城镇化“三化同步”，以工促农，以工补农，加快推进农业结构调整，着力转变农业发展方式，加速推进农业现代化进程。依托久久鸭业、金星油棉等龙头企业，加快新产品开发研制，发展了肉鸭养殖、食用油加工、棉纤维素生产项目。发展家庭农场2家，成立专业合作社3个，新增龙头企业1家。

　　（三）城镇建设方面。按照“高点定位、规划引领、整体推进”的原则，对镇城市总体规划进行重新修编，从区位优势、资源特色、产业基础和历史文化出发，按照区域协调、城乡统筹、资源保护、社会和谐四大原则，确立全镇的空间布局。按照以镇驻地为中心、以原里八田驻地为副中心的“1+1”全域城镇化发展框架，老城区致力于为工业发展提供完善的基础设施和发展平台，里八田片区着力打造小微产业园，聘请规划设计院加强对里八田片区的规划和建设，复兴里八田的经济发展和城镇建设，打造成的副中心。

　　（四）民生事业方面。大力实施农村环境综合整治，硬化、净化、美化同步实施，积极改善居民的生产生活环境。实现镇村公路村村通、户户通；确保垃圾中转站正常运行，每村建成地埋式垃圾箱1个，建立起了覆盖全镇的“村收集、镇清运、县处理”垃圾处理模式；投资200万元对清河一路南侧、齐东南六路、邹魏路进行亮化，实现了城区亮化全覆盖；投资1500万新建污水管网12公里。坚持不懈保障和改善民生,努力完善镇区基础设施。投资1100万元完善老年服务中心、市民公园配套设施。

　　三、组织领导

　　(一)精心组织，加强领导。百镇建设示范行动是我镇实现大发展、新跨越的一次重大机遇，也是一个新的挑战，任务繁重。全镇上下要进一步增强紧迫感和责任感，强化攻坚克难意识，切实加强领导、服从服务大局，抓好工作落实，确保各项计划任务顺利完成。

　　（二）明确责任，合力推进。各村、各部门严格按照各项计划任务和重点项目的推进时段和要求勇于担责，抓好落实，形成人人身上有重担，个个身上有任务的工作机制，又要创新工作，通力配合，形成工作合力，稳步推进。

　　（三）认真落实，强化考核。各村、各部门根据任务计划安排，结合工作实际制定项目落实方案，明确完成时间节点，落实项目服务责任人，协调推进项目建设。镇党委、政府将此项工作作为各村、各部门年度考核的重要内容。

建设工作计划4

　　一、道路建设

　　20*年我镇拟新修建道路7条，均为道路延展。

　　*路东段，拟新修柏油路面，东西长：270米，南北宽：10米，总面积：2700平方米（45.00元/平方米计），该条路完工共需资金12.15万元；

　　*路南段，拟新修柏油路面，南北长：450米，东西宽：9米，总面积：4050平方米（45.00元/平方米计），该条路完工共需资金18.23万元；

　　*路南段，拟新修柏油路面，南北长：180米，东西宽：10米，总面积：1800平方米（45.00元/平方米计），该条路完工共需资金8.10万元；

　　*路南段，拟新修柏油路面，南北长：450米，东西宽：10米，总面积：4500平方米（45.00元/平方米计），该条路完工共需资金20.25万元；

　　*路（五固路）北侧，拟新修柏油路面，南北长：150米，东西宽：10米，总面积：1500平方米（45.00元/平方米计），该条路完工共需资金6.75万元；

　　银行老街，拟新修水泥路面，南北宽：6米，东西长：190米，总面积：1140平方米（65.00元/平方米计），该条路完工共需资金7.41万元

　　*蔬菜市场内东西走向水泥道路，南北宽：5米，东西长：130米，总面积：650平方米（65.00元/平方米计），该条路完工共需资金4.30万元

　　以上7条新修道路合计长：1820米，合计面积：16340平方米，合计拟需投资：77.30万元。

　　二、绿化建设

　　我镇在前几年集镇绿化建设的基础之上，在20*年准备加大这方面的资金投入，在以上新修的五条道路两侧全部进行绿化硬化建设，全年度计划绿化1500（双侧3000米），计划总投入资金15.00万元。

　　三、亮化建设

　　我镇是现在是“全国文明村镇”，全国文明村镇就要以文明村镇的各项标准来硬化和强化我们的'村镇建设，所以集镇的亮化建设是密不可少，也是不可或缺的工程！20*年度我镇将在集镇亮化建设方面加大投入力度，拟在五固路（变电所至通浍沟大桥）两侧、*路（五固路至*街交叉口）两侧、刘九路（五固路至*小学）两侧，共计：5100米，新修路灯102盏，共需投入资金40.80万元。

　　四、下水道建设

　　20*年度我镇将在下水道建设上从两个方面加大投资建设力度，一是新修建下水道，全长共计：5380米（80元/米计），共需投入资金：43.40万元；二是下水道清淤，全长共计：6000米（10元/米计），共需投入资金：6.00万元。

　　下水道建设20*年度合计共需投入资金49.40万元。

　　五、建材市场建设

　　根据上一届规划我镇拟在*自来水厂东侧、*路西侧新建一个占地面积15000平方米（合22.5亩），东西长：150米、南北宽：100米。

　　建材市场内需新修建水泥地坪11000平方米（70元/平方米计），共需投入资金：77万元，资金来源可以从建材经营户中自筹20余万元，尚有57万元均由镇政府出资。

　　六、全民创业园建设

　　20*年度我镇拟在位于*变电所以西珍珠、沟以东、五固路南侧建设全民创业园，在全民创业园中需要先期建设柏油道路、电力设施、自来水管道、通讯设施建设、厂内绿化建设等方面。

　　1.新修柏油道路长度：2265米，所需资金：93万元；

　　2.电力设施：2500米长，所需资金：10万元；

　　3.自来水管道建设：2500米长，所需资金：13万元；

　　4.通设施建设：所需资金，10万元；

　　5.厂内绿化建设：长4130米，所需资金：21万元；

　　6.下水道建设：2500长，所需资金：20万元；

　　全民创业园五项建设共需投入资金167.00万元。

建设工作计划5

　　为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，加强教师队伍建设，提升我校教师师德素养和专业水平，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，根据我校的具体实际，制定我校师德培训计划。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“践行为人师表，争做人民满意好教师”为准则，进一步丰富新时期师德建设，树立一批新的师德典型，引导我校广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的教师队伍。

　　二、培训主题

　　践行为人师表，争做人民满意好教师。

　　三、培训内容

　　本次专题培训活动采用集中培训和分散学习相结合的形式进行，通过专题讲座、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式开展教育活动，要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“践行为人师表，争做人民满意好教师”为目标，紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点展开培训学习。

　　四、工作目标

　　通过培训，在广大教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚、大力弘扬““提高教育质量、促进教育公平””的精神，要求全体教师严格遵守教师职业道德规范，建立教师信用承诺制度。广大教师要切实做到：

　　1、在政治上。

　　要拥护党的基本路线，遵守国家的法律法规，不得有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。

　　2、在工作上。

　　要全面贯彻国家的教育方针，不断提高教学质量;认真备课，精心设计教案，指导学生全面系统准确地掌握所学知识，在教育教学中，对学生作出客观、全面和公正的评价，不单纯以学习成绩评价学生;努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不准请学生代批作业，不得用作业惩罚学生，不得体罚和变相体罚、谩骂和歧视学生;严格遵守学校各项管理制度，严禁上课迟到、早退、拖堂，不得随意调课，要密切与学生家长的联系，经常家访，不指责、训斥学生家长。

　　3、在纪律上。

　　要严于律己，廉洁从教;不得向学生推销任何商品，不得强制让学生集体购买复习资料、教辅读物，不得自立名目乱收费、乱罚款;不向学生家长索要财物，不利用职务谋取私利。

　　4、在社会上。

　　要模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌;不参与赌博和迷信活动，不酗酒，言行不违反社会公德;要关心集体，尊重同事;不做有损集体荣誉和不利同志们团结的事。

　　5、在生活上。

　　以师表风范严格要求自己，仪表朴素、整洁、端庄和高雅，不得穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校;工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事。

　　五、主要措施

　　1、加强领导、精心组织。

　　加强领导和管理，建立健全师德教育的工作机制，把师德教育纳入重要议程，将师德教育与加强教师队伍建设统一部署，统一规划，做到制度落实，组织落实，内容落实。结合自身实际，制定相应的贯彻实施计划，切实把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定以及文明单位、文明个人的评选工作中。努力形成统一领导，分工负责，协调一致，齐抓共管的工作格局。

　　2、广泛宣传，营造氛围。

　　师德建设重在宣传，贵在坚持，开学后学校要利用校报、网站、板报、橱窗、教育画廊等宣传阵地大张旗鼓地开展宣传教育活动。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的.先进师德典型，并做好学习和宣传工作。

　　3、开展活动、增强效果。

　　开展形式多样、丰富多彩的活动，是搞好师德建设年的有效载体。通过开展行之有效的活动，烘托环境，营造气氛。学校每月开展主题突出、喜闻乐见的师德建设活动，努力提高活动的针对性、实效新性。

建设工作计划6

　　认真贯彻落实党的会议精神，按照依法治国基本方略总体要求，以深入推进“六项重点工作”为着力点，进一步完善工作机制，创新工作方法，扎实推进法治建设深入开展。

　　一、以规范权力运行为抓手，推动依法执政有新突破

　　健全党委议事规则，把调查研究、征求意见、法律咨询和集体讨论决定作为党委重大决策的必经程序。实施重大决策、干部任免、大项目资金使用事项议事决策运行制度。认真执行《省党委规范性文件备案规定》，加强规范性文件备案工作，维护党内规范性文件的统一性和权威性。建立健全党内情况通报、党内事务听证咨询等制度，深入开展防腐败工作，健全问责机制，强化责任追究，建立党务公开工作长效机制。健全和落实党委中心组学法、领导干部法制讲座、学法用法考试考核、领导干部任职前法律素质考察制度，继续将学法用法和考试情况纳入领导班子和干部绩效考核内容。

　　二、以阳光政府建设为重点，推动依法行政有新进展

　　加强行政程序规范化建设，明确重大决策必须经调查研究、专家认证、公众参与、合法性审查和集体研究。建立健全政府信息公开监督和保障机制，增强政府工作透明度和群众满意度，定期对政府信息公开工作进行考核。贯彻实施《省政府服务规定》，加强政务服务中心建设和管理，强化电子政务系统应用，推进政务服务系统化、规范化和标准化。认真落实规范性文件登记审查备案制度。深化行政审批制度改革，完善行政执法公示、评议和执法过错追究制度。认真落实行政执法责任，坚决纠正和严肃查处行政违法行为，开展“依法行政示范单位”、“依法办事示范窗口单位”创建活动，推动公正文明执法。进一步推进“三调联动”工作，创新特殊人群管理服务，着力维护社会和谐稳定。

　　三、以加强队伍建设为关键，推动公正司法有新成效

　　创新法律服务体系，健全法律顾问制度，不断推进公正廉洁执法。认真开展“法律援助基础建设年”活动，抓好法律援助热线运行管理。加强广大政法队伍廉洁从政、职业道德和纪律作风教育，将公正廉洁内化成个人自觉行为。认真开展“队伍素质提升年”活动，抓好队伍执法办案、服务群众能力和水平。完善各项廉政监督制度，突出检查涉法涉诉信访案件和群众反映强烈、社会热点案件，严格错案追究。

　　四、以规范市场秩序为主导，推动经济法治有新创新

　　加大市场监管执法办度，开展规范市场经济秩序法制宣传教育活动，严厉打击各种破坏市场经济秩序的违法犯罪行为。严肃查处商业贿赂，依法查处不正当竞争和限制竞争行为，建立公正、透明的市场准入规则，为各类市场主体提供平等竞争环境。开展“发展环境优化活动”，努力营造良好发展环境。开展“诚信守法示范企业”创建活动，支持和保障企业健康发展。继续推动企业民主管理，加强法制宣传教育力度，引导用人单位依法经营、规范用工和劳动者理性维权。

　　五、以改善民生为基础，推动基础民主法治有新提高

　　健全和完善在村党支部领导下的村民议事会、村民委员会、村务监督委员会“四位一体”村级组织管理模式，切实发挥其在村级经济社会各项事业建设中的作用。加强基层民主建设，推进村务公开，保证人民群众真正当家作主。深入开展“法治先进乡镇”、“民主法治示范村(社区)”创建活动，提高村(居)民自治水平，进一步完善县、乡(镇)、村(社区)三级联创的`基层民主法治创建工作格局。开展以城乡社区为平台的基层社会管理服务体制机制创新，势力打造好社区服务平台。

　　六、以弘扬法治精神为目标，推动法治文化有新成果

　　深入开展“法律六进”主题活动，进一步规范法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的内容、途径和方式，不断创新法制宣传教育形式，加大法制宣传阵地建设投入。继续深入开展农村法制宣传教育月、青少年法制宣传教育周、"12,4”全国法制宣传日等主题活动。加强重点对象和重点地区的学法用法工作，增强公民法治观念，培育法治信仰。建立基层法治骨干培训长效机制。全面启动干部无纸化学法考法工作。认真组织“六五”普法中期督查，推进“六五”普法规划和决议的贯彻落实。

　　七、以完善工作机制为保障，推动组织水平有新提升

　　加大投入，加大工作推进力度，把法治建设纳入党委、政府绩效评估、综治考核内容。不断总结工作经验，探索工作路径，培育先进典型，推进法治建设各项工作任务全面落实。

建设工作计划7

　　为贯彻落实省、市、县20xx年质量提升行动相关文件精神，切实发挥市场监管职能的作用，大力实施质量强县战略，全面提升质量技术基础，优化质量发展环境，提高质量供给水平，结合县域实际，特制定本行动计划，以细化任务，逐级落实责任，确保完成各项任务。

　　一、提升质量管理能力

　　加强企业卓越绩效、HACCP、ISO22000等先进质量管理理念方法的推广运用。加强对强制性产品认证企业和认证产品的监管，积极推动绿色产品自愿性产品认证。开展中小企业质量状况调研，针对中小企业质量提升短板，实施精准质量提升帮扶措施。发挥计量、标准、认证认可和检验检测等优势，加强质量基础共性技术研究和应用。鼓励优秀的中小企业积极申报各级政府质量奖，树立质量标杆，发挥质量标杆企业的引领带动作用。（责任单位：标计股、质量抽检股、食品生产股，各市场监管所）

　　二、夯实质量基础建设

　　（一）加快标准提档升级。引导企业对标先进指标，开展产品对标提升工作。鼓励县规模以上企业和战略性新兴企业参与各级标准的制修订，鼓励采用国际和国外先进标准，实现原材料、工艺、装备、检测等各节点的技术进步，带动产业链标准联动，形成先进的'技术标准体系，引领制造业不断升级。深化实施企业标准自我声明公开和监督制度。积极推动标准化示范区项目建设工作，并通过标准化示范进行实施和推广，促进成果推广转化，进而提高产品质量。（责任单位：标计股，各市场监管所）

　　（二）提升计量监管水平。围绕我县经济社会发展需要，加强社会公用计量标准建设，新建和完善一批社会公用计量标准。支持专业性强的行业建立社会公用计量标准，开展行业特点突出的量传工作。鼓励大中型企业提升计量管理水平，促进节能增效、质量提升。推进“优化计量，提质增效”活动，聚焦企业在质量控制、分析测试，仪器仪表检定校准等方面存在的突出计量难点和检测瓶颈，帮助指导企业开展计量检测能力提升工作。组织开展定量包装商品净含量计量监督随机抽查和加油机计量专项整治，严厉打击计量违法行为。（责任单位：标计股、计量所，各市场监管所）

　　（三）开展检验检测服务。以服务我县特色产业为重点，强化检验检测机构资质认定事中事后监管，为全面质量监管提供技术支撑作用。积极帮助企业申报科技进步奖、科技计划项目。结合强检计量器具目录调整，提升量传溯源支持能力，确保现有法定技术机构能力不减，统筹规划全县社会公用计量标准建设，组织参加全市计量技术机构量值比对1次。（责任单位：标计股，各市场监管所）

　　三、做好品牌培育工作

　　深入实施以争创中国质量奖、天府质量奖、甜城质量奖为核心的品牌战略，加快推进“产品”向“品牌”转型升级，实行动态管理，加大培育指导力度。抓好质量强县、产品质量提升、地理标志保护、绿色产品认证等示范区创建。加强商标推广应用和监督管理，培育地理标志证明商标1个。发展一批知名企业及特色产业。协助县招商局引进一批中国质量奖、省级名牌产品和知名企业落户，形成区域名牌带动效应。（责任单位：质量抽检股、专利商标股、标计股、食品生产股，各市场监管所）

　　四、全力保障“四大”质量安全

　　（一）食品质量安全。落实“白酒品质提升工程”助推川酒产业振兴。建立健全食用农产品质量和食品安全追溯体系，推进放心肉菜示范超市创建。推进食品经营风险分级管理，建立食品经营领域风险分级规范。特殊食品生产企业食品安全自查报告率达100%。完成县级食品抽检监测1750批次，定期公布食品安全监督抽检信息，对不合格产品核查处置率达100%。（责任单位：食品生产股、食品流通股、质量抽检股，各市场监管所）

　　（二）药械化质量安全。加强高风险药械化重点品种检查，配合省市药械化监督抽验工作，督促疫苗使用单位建立和完善电子追溯体系。持续开展疫苗、特殊药品、植入性医疗器械等高风险产品风险隐患排查和问题处置。推进中药饮片质量安全集中整治专项行动。健全药品不良反应和医疗器械不良事件监测体系，加强药物滥用监测哨点建设。（责任单位：药化器械股、质量抽检股，各市场监管所）

　　（三）特种设备质量安全。以危险化学品行业特种设备、气瓶、公共场所电梯、重点建设项目起重机械为重点开展专项整治，全面提升特种设备安全质量。（责任单位：特监股，各市场监管所）

　　（四）工业产品质量安全。对辖区内风险高、可能出现区域性、行业性和系统性质量安全问题的工业产品开展日常监督检查和专项整治，及时掌握企业的基本运营情况，督促生产企业严格把好进货查验和出厂检验关口，对可能存在质量安全风险隐患的企业实现无缝隙监管，规范经营行为，有效遏制违法违规行为的发生，确保产品质量安全“零”事故。县域内抽检电线电缆、儿童玩具、家装材料、塑料餐盒、节能环保等重要产（商）品80批次以上。（责任单位：质量抽检股、质检所，各市场监管所）

　　五、深化企业准入制度改革

　　放宽准入门槛，全面推进“一件事一次办”改革、企业注销便利化改革、“证照分离”改革、“多证合一”改革等，力争压缩企业开办时间至1个工作日。拓宽电子营业执照应用范围，推动实现跨区域跨部门互通互认互用。（责任单位：登记信用股，各市场监管所）

　　六、加大消费维权力度

　　拓展12315“五进”、电商直通车等基层维权网络。倡导线下无理由退货、经营者首问和赔偿先付等制度。探索建立放心舒心消费环境建设标准和验收指标体系。高位推进“放心舒心消费城市”创建，培育“放心舒心”餐饮示范点8个，“放心舒心”质量品牌示范企业3户。（责任单位：消保股、消委秘书组，各市场监管所）

　　七、加大监管执法力度

　　严厉查处违法生产销售防护产品、非法回收防疫用品及原材料，以及仿造、冒用防疫用品认证、非法买卖认证书和认证标志、未经批准擅自从事认证活动等违法行为。加大排查防疫产品及其原辅材料垄断协议、滥用市场支配地位等垄断行为线索。强化不正当竞争行为执法和直销监管，落实大众传播媒介广告审查责任。加大反不正当竞争执法力度，严厉查处防疫用品领域市场混淆、虚假宣传、侵犯商业秘密等违法行为。（责任单位：标计股、双反价格股、综合执法股，各市场监管所）

　　八、营造良好质量氛围

　　组织开展“质量月”“3.15”国际消费者权益保护日、“世界计量日”等群众性质量活动，深入社区、学校、乡村、市场、企业普及质量安全知识。以训代会的方式召开县行业质量提升工作会。（责任单位：质量抽检股、标计股、消保股，各市场监管所）

建设工作计划8

　　教师的职业是神圣的，加强师德建设，提高师德素质极为重要，师德作为社会道德体系的组成部分，是规范、约束教师的职业行为重要准则。为此我制定新学期师德建设个人工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　以自身成长和发展为目标，以学校工作的总体规划为依据，以规范自身职业行为为重点，严格约束和管理自己，努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。

　　二、主要任务和工作目标

　　（一）学习师德典型。

　　要学习新老典型的先进事迹，学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统。

　　（二）不断加强学习，全面提高思想品德和人格素质。

　　1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过自身的不断努力，提高自我教育、自我约束意识，升华道德境界，提高思想道德素质。

　　2、学习政策法规，增强依法施教、科学施教的自觉性。听专题讲座。观看由教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》。写出观看记录和至少2篇的观后感。

　　3、认真学习教育科学理论和科学文化知识，掌握教书育人的本领，教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能真正做到教书过程中育人。

　　三、工作措施

　　以学生评价作为透视自己师德师风个人工作计划的重要窗口。要重视学生的评价，胸怀坦荡，从征求学生的意见的角度出发，根据工作实际设计自我问卷，在所教班里进行自主的问卷调查，了解学生的.想法和需求。结合学生年龄特点，问题不一定很多，也不要给学生施加心理压力，可以简单的从教育方面提一些问题，比如说你认为老师喜欢你吗？你认为我是一个什么样的老师？你害怕老师吗等问题，也可以从教学方面提一些问题，比如最近愿不愿意上课，作业量行不行等情况进行提问。再根据学生的回答，反思自己的工作，及时调整自己的教育教学思路，真正做到有则改之，无则加冕。

　　四、主要内容：

　　1、依法执教是根本的教师职业道德，我要做到以法制教，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，不做违背党和国家方针政策的事。

　　2、我要做到爱岗敬业，爱岗敬业是教师的道德规范，人民教师必须热爱自己的教育事业，做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课，认真批改作业，不传播有害学生身心健康的思想。

　　3、做到热爱学生。热爱学生是教师道德的重要规范，师生关系是教师在工作中所面临的主要人际关系，关心爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。

　　4、严谨治学是教师必须具备的道德规范，教师做到树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。

　　5、为人师表是教师必备的主要道德规范，教师个人做到模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，作风正派，以身作则，注意自省、自纠。

　　一、认真做好本职工作。

　　作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。

　　二、积极参加社会实践提高师德修养。

　　积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。

　　三、积极进行自我反思。

　　如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，活到老，学到老。

　　四、注重德育培养，构建和谐课堂。

　　并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。

　　在每一学期的第一节课，我都会告诉学生，老师是如何看待一个学生，是将思想品德放在第一位，将学习放在第二位。若把学生比喻成产品，品德好学习好的学生是成品，品德好学习不好的学生是半成品，品德不好，学习好的学生是危险品，品德不好，学习也不好的是废品。同学们要力争做一个孝顺、尊师、诚信、友爱的学生，我发现尊师的学生，都是听话的，他就会认真听课，认真做作业，学习好是水到渠成的事。所以同学们，以前你们学习成绩怎样，我并不关心，我关心的是从现在开始谁的思想品德表现良好，上课时积极、认真。

建设工作计划9

　　班级现状分析：现在这个班级我已经带了两年，本班级已经初步形成了班集体，但在全班共同的奋斗目标方面还缺乏一致性。同时，本班还缺乏一支威信高而且能力强的班干部团体。要么就是有威信但能力不够，要么就是有管理的能力但缺少威信。本班的所有同学都有很强的集体荣誉感，但组织纪律观念不是很强，很多学生自己管不住自己。

　　班集体建设总目标：建设一个心理健康的班集体。班级的外在形象是一个文明向上、勤奋守纪、朝气蓬勃，具有极强的向心力、责任感和荣誉感的优秀集体。每个成员具有良好的、健康的心理素质。

　　具体措施与安排：

　　1、完善班主任自己健康的心理素质。

　　一个心理素质优秀的班主任，他应该具有高尚的品格和饱满的工作热情，在任何情况下都能保持顽强不屈、积极乐观的态度。班主任要达到这种境界，就要从各个方面加强自我修养，把自己磨练成为具备顽强精神和斗志的人，在任何困难和挫折面前都能面对现实，乐观对待。须知，这也是老师教的每一个学生，今后都应具备的心理素质，这样才能在激烈的社会竞争中宠辱不惊，永立不败之地。作为言传身教的班主任，如果缺乏良好的心理素质，没有顽强的意志和崇高的敬业精神，在工作中一旦碰到失败和挫折，就畏难退缩，甚至哭哭啼啼，那么，你面对的学生还能从你的身上获取到什么优秀的东西呢?

　　2、着手培养一支高威信、高能力、高心理素质的的班干部队伍。

　　班干部是班主任的助手，是师生之间的桥梁和纽带，更是班集体的骨干。因而物色、培养班干部是很重要的一环。这里的班干部指的是班长、学习委员、生活委员、劳动委员及各科代表。他们都是德、智、体、美、劳全面发展的学生，具有一定的威信和影响，因而要对他们重点培养。

　　具体做法是：(1)明确分工，责任到人;(2)教给方法，大胆使用;(3)严格要求，树立威信;(4)团结协作，联系群众。这些班委成员实行定点定岗，各司其责，各显其能，但分工不分家。另外他们还将分批与其他同学共同轮流值日。分别对作业交送、课堂纪律、自习课纪律、班级内外卫生、出勤、科目单元测试及获奖情况进行记录，以个人和小组为单位考核打分。

　　班主任每天听取值日班委和值日同学的简要汇报，每周召开一次班干部会议，及时发现和解决问题。特别是缓解和疏导他们的心理压力。

　　3、改变评价方式，全面激励学生。

　　(1)针对小学生年龄小，思想比较幼稚，遇事办事仅凭三分热血的现象，我班提出一个口号：好事人人做;好事天天做;好事今天做!一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事。

　　(2)制定一套由学生自己讨论并全体通过的公约。

　　其内容包括日常行为、遵守纪律、学习态度、学习成绩、职责完成、特长展示等内容，分出不同的等级分，每周考核一次，看谁进步快，评出“进步之星”、“做好事最多”、“最守纪学生”、“优秀值日长”、“优秀小组”，公布考核分数优异的大多数同学。考核分以事实为依据，说服力强，可比性强，因而能充分体现舆论的积极作用，达到激励先进，鞭策后进的良好效果。从而激发了学生的集体荣誉感，培养学生集体协作精神。

　　(3)调动多元主体参加评价。

　　学生生活在家庭、学校、社会之中，每天都会接触到不同的人和事，他们在面对、处理具体的事情时，情感、态度不同，所以表现也不同，教师有时只能看到学生的一个侧面，做出的评价也是片面、主观的。多元主体对学生进行评价就会避免这种现象，还会让我们更加全面地了解学生，架起教师、学生、家长之间理解的桥梁。(我的主要形式是实地家访，短信家访，家校联系卡。1、实地家访。通过家访，我了解了学生的全面情况。我知道了学生成绩不好的原因等。也许有些学生的学习成绩不是很好，但通过家访我就了解到了她孝顺，勤劳，懂事的另一方面，同时知道了他成绩不好的原因。我想，这样一个善良能干的女生成绩怎么可能不提高呢!于是我就把家访的所见所闻告诉给全班同学，这样就极大地鼓舞了他的自信，结果是这位女生从此进步神速，一发不可收拾。2、表扬卡：为了让学生体验成长的过程，充分发挥评价的客观性和导向性，使评价真正地成为过程性和形成性评价，我结合学科特点和学生的年龄特点为学生建立了表扬卡。由教师根据学生平日在相关基础上的能力表现对学生进行评价，发放表扬卡，并授予相应的权利。如有一位同学连续一个星期日记写得非常认真，我就发了一张表扬卡兼任命书给他，从此以后的他就是日记课代表，专门负责日记的收发工作，直到有人超过他从而替代他。每张表扬卡必须带回家让家长过目,并且写上“家长的话”。

　　(4)公正的评价，且有时效观念。

　　心理学研究表明，一个人要想把自己的一个日常习惯(好坏不论)改过来，只需要坚持六七天时间就可以变掉。但我们往往只能坚持三到四天，结果是自己的习惯没改掉，反而自我内疚影响心情。同样的道理，学生的学习积极性也不可能持续很长时间。这就要求我们老师来想办法了。小孩子的.心理特点决定了他们不可能长时间的把注意力集中在一个事情上面很久，君不见课外一只蝴蝶都会吸引一大半的学生的眼球。我的方法只有一个，还是评价，而且必须是实事求是的激励性的评价。通过评价让学生及时得到反馈，让他们及时知道调整自己的奋斗方向，长久的坚持下去。我的做法是每月评出“月三好学生”和“月学习积极分子”。

　　4、开展丰富多彩的活动(让活动和笑声建设健康的班集体)

　　让孩子们广泛地接触社会，接触大自然，引导他们开展各类有益活动，让他们在活动中动手又动脑，增长自己顽强、乐观的意志和解决问题的能力是培养孩子健康成长的有效途径。大家知道，好动和好奇，对未知世界的孜孜追求是少年儿童特有的天性。班主任如果能把孩子们的这种天性引向正确的活动轨道，就能使他们在正确的轨道上健康地成长，一个健康活泼、充满生机的班集体就会很快形成。丰富多彩的活动能给孩子们带来欢乐和笑声。如果把这一代少年儿童的生活比作锦，那么，他们在活动和学习中发出的笑声则是这锦上的花。作为班主任，我们应该创造各种条件和机会，让孩子们在有趣的活动中尽情地欢笑。有益的活动，欢乐的笑声对建设一个心理健康的集体能起到事半功倍的效果。

建设工作计划10

　　根据社会治安综合治理工作管理责任目标，结合我办实际，为“确保一方平安”，维护我办政治稳定、社会治安秩序稳定，制定计划如下：

　　一、组织领导

　　１、确定综治第一责任人，第一责任人对综治工作负总责。

　　２、把综治工作纳入重要议事日程，与中心工作同计划、

　　同安排、同考核，定期组织自查自改和完成各项工作任务。

　　３、成立综治组织机构，完善配套的工作制度，明确工作职责，做到组织、人员、措施、效果四落实。

　　二、任务目标

　　１、认真贯彻执行《社会治安综合治理工作安排意见》，

　　狠抓基础建设，不断提高综治工作水平。

　　２、做好纠纷的排查调处工作。对本单位影响政治稳定和工作秩序安定的各项因素，做到底子清、情况明、信息渠道通、控防措施得力。

　　３、经常对全体干部职工进行崇尚科学反对邪教的教育，站稳政治立场，和党保持高度一致，不参加非法宗教、非法气功等非法组织的`活动，倡导健康向上的文化娱乐活动。

　　４、深入开展“四五”普法宣传教育。制定年度普法教育计划，通过会议等多种途径，开展法制教育活动，完成法制宣传教育任务，切实增强全体员工的法律意识，教育面达到100%，实现本单位无“黄、赌、毒”等社会丑恶现象发生、无人口违法犯罪的目标。

　　５、加强重点要害部位管理，强化防范措施，做到专人专管，防盗、防火、和值班制度健全，责任明确，，并严考核，奖惩兑现。

　　６、建立防火安全制度，落实消防措施，明确防火要害部位，妥善保管使用消防器材，定期进行防火安全检查，及时消除隐患，确保全年无火灾事故发生。

　　７、抓好本单位的防火、防盗、防中毒、防治安灾害事故教育，组织安排好大型集体活动和节庆活动的安全保卫工作，确保安全无事故。

建设工作计划11

　　一、指导思想

　　为促进我校学生的全面健康发展，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人；切实加强和改进新世纪、新阶段、新形式、新情况下中学生的思想道德建设工作；将我校的德育工作和教学工作有机结合，有计划、有组织的开展并落到实处；在坚持以人为本，以理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础的总原则下，我校制定了以下德育工作方案，在新学年实施。

　　二、德育目标

　　通过三年的教育，使学生达到以下目标：热爱祖国、拥护党的基本路线，初步树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化而奋斗的志向，具有良好的道德品质和文明行为，具有诚实、正直、自尊、自强、勤劳勇敢、开拓进取等品质和一定的道德判断力及自我教育能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

　　三、德育工作的主要内容及各年级德育工作重点

　　1 、进行爱国主义教育

　　2 、进行集体主义教育

　　3 、进行社会主义民主与遵纪守法的教育

　　4 、进行劳动教育

　　5 、进行道德教育和良好的心理品质的培养各年级德育工作重点

　　初中一年级德育工作的主题是“迈好中学第一步，做一个合格的中学生”。初中一年级着重对学生进行集体主义教育和爱国主义教育。教育他们热爱新老师、新同学，热爱新的班集体、新学校，着力组织和培养班集体，形成良好的班风。通过教育活动，加深他们热爱祖国的情感，激发他们为祖国、为四化学习的积极性。新生入学初，着重抓好以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度为主要内容的入学教育。

　　初二年级德育工作的主题是“迈好青春第一步，使德智体全面发展”。初二年级把高尚的品德和良好的心理品质教育作为主要内容。通过教育，使学生懂得精神文明建设的重要性，树立正确的是非观念，能区别美与丑、善与恶、好与坏、荣与辱，能自觉遵守和维护社会公德。进一步增强他们的学习责任感，以顽强的意志克服学习中的困难。做深入细致的思想教育工作，减少两极分化的现象。

　　初三年级德育工作的主题是“迈好人生第一步，做合格的初中毕业生”。初三年级要把理想前途教育作为重点，通过教育，使学生初步懂得生活的目的和意义，把自己的理想、抱负和祖国的需要结合起来。注意培养他们的志趣和热爱科学、追求真理的热情。教育他们勤奋学习，立志成材。同时要对学生进行法制教育，增强法制观念。

　　四、加强德育工作的领导

　　（一）成立学校德育工作领导小组。其成员名单如下：组长：

　　副组长：成员：

　　（二）抓好学校德育工作队伍的建设，明确各岗位职责。

　　学校全体教职工都是德育工作者，都要在不同的岗位上担负起育人的职责。

　　1 、校长全面负责学校德育工作。

　　2 、学校德育工作领导小组在校长领导下具体组织、指导德育工作方案的实施。其任务是：调查分析学生的思想品德状况，制订学校德育工作计划，确定和协调思想政治课、年级组、团组织、学生会等各方面的任务分工，组织和协调各教研组、各科任教师的德育工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持，形成学校、家庭互相配合的教育网络等。

　　3 、学校党支部支持校长工作，发挥促证、监督作用，并通过党员先锋模范作用，影响和带动广大教职工做好德育工作。

　　4 、年级组要定期组织年级教师分析研究本年级学生的思想品德状况，制定有针对性的教育措施，沟通信息，协调各方面关系，组织本年级教师贯彻学校德育工作方案。

　　5 、班主任是班级实施学校德育工作的直接组织者和领导者，并负责对学生的品德评定。

　　6 、思想政治课教学要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。思想政治课教师要了解和分析学生的思想品德状况、遵循理论联系实际的原则改革教学方法，引导教学方法，引导学生做到知行统一。

　　7 、各科教师、全体教职工都要坚持教书育人、管理育人，服务育人。

　　8 、共青团组织、学生会要根据自己的特点，积极配合学校做好德育工作，团结广大学生走健康成长的道路。

　　9 、教育工会要在本职范围内做好教师的工作，充分调动教师教书育人的积极性。

　　（三）要建立健全具有活力的科学管理制度，形成有目标、学期初有计划、平时有检查、学期末有总结及评估的管理体系。

　　五、德育工作实施的途径和措施

　　（一）德育工作实施的主要途径

　　1 、思想政治课

　　思想政治课的教学方法应适应学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教、简单灌输。

　　2 、其他各科教学

　　各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常最基本的途径，它对培养学生的思想道德素质具有重要的'作用。因此，各科教师均要教书育人，寓德育于各科教育的教学内容和教学过程的各个环节中，把德育工作看作各科教师的一项重要任务，在日常教学中，要注意培养学生正确的学习动机、学习态度、学习习惯和良好的学风和意志品格。

　　3 、班主任工作

　　班级是进行德育工作的基层单位。班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要途径。班主任要根据《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》的内容要求，结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动，要加强班级管理。组织和建设班级集体，做好个别教育工作，形成良好的班风。班主任要发挥学生的主体作用，培养他们的自我教育和自我管理的能力。还要协调好本班各科教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系。

　　4 、共青团、学生会

　　团组织、学生会是学生自己的组织，是学校德育工作中一支最有生气的力量。团组织、学生会应根据各自任务和工作特点充分发挥组织作用，通过健康有益、生动活泼的活动，把广大青少年吸引到自己的周围，配合学校落实德育工作的各项要求、引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚，继承革命传统，学会自我教育、自我管理。

　　5 、劳动和社会实践

　　指导学生学会自我服务和必要的家务劳动、组织学生参加一定的生产劳动和公益劳动，在劳动中切实培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的良好思想品德和行为习惯，发扬艰苦奋斗的作风。

　　6 、课外活动

　　课外活动是促进学生全面发民和身心健康的一条重要途径。学校和班级应有计划地在课余时间组织学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育等活动（包括课外兴趣小组和各科竞赛活动），每学期进行一次法制教育。每逢重大节日和纪念日，要从实际出发，有针对性地开展生动活泼、行之有效的专题教育活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育集体主义教育。通过课外活动扩展学生的知识视野，发展学生的个性特长，培养学生的良好思想品质、意志性格和生活情趣，提高他们的审美能力。

　　7 、家庭教育

　　家庭对学生思想品德和心理素质的形成有着重要的潜移默化作用，家庭教育是贯彻德育要求的重要渠道，学校通过家访、家长会，举办家长学校，开展家庭教育咨询，建立家长委员会会等多种方式，密切与家长联系，了解家长对子女进行教育的情况，向家长介绍教育子女知识，推广家长教育子女的成功经验，帮助家长创造良好的家庭教育环境，指导家长提高家庭教育的水平，帮助家长增强对德育重要意义的认识，使家长了解学校对学生的德育要求，争取家长与学校教育的配合。

　　（二）德育工作措施

　　1 、进一步优化校内外育人环境。

　　学校的环境对学生思想品德有着替移默化的熏陶和影响，要积极创造条件，让师生在整洁优美、富有教育意义的环境中学习和生活，要充分发挥良好的校风、校纪对学生的激励和约束作用。利用黑板报、广播、图书室等多种形式和专用场所，创造良好的育人环境。我校班班有学习园地，每两周由学生出一期。

　　2 、开好校会、班会，组织好每周一升旗、周五周小结。

　　开学初开好开学典礼，学校领导在会上提出学期德育工作要求，学期中召开期中工作小结会，总结前半学期德育工作情况，提出下半学期德育工作要求，学期末在散学典礼上总结一学期德育工作情况，表彰先进。各班要开好每周的班会活动，使学生在班会活动中思想道德受到教育。每周星期一举行升旗仪式，学校提出本周工作要求。星期五放学班主任做好班级周小结工作，对本班一周工作进行小结，表扬好的，指出本周存在的问题，提出下周德育工作要求，提出改进措施。

　　3 、加大值日工作力度。

　　行政、处室、教师三线值日，对学生日常学习、生活、活动实行“精细化管理”，引导学生养成良好的行为习惯；提高学生行规养成的自觉性。

　　4 、切实加强教师的思想政治工作。

　　教师肩负培养社会主义事业接班人的历史重任，必须具有坚定的立场、高尚的道德情操、认真负责的态度和艰苦奋斗的工作作风。每一位教师都要以此严格要求自己，加强政治学习和思想道德修养，做到教书育人、言传身教、为人师表。开展教师职业道德教育，健全教师政治学习制度。学校利用每周一例会和政治学习时间组织教师进行学习，总结一周工作情况，对下周德育工作提出具体要求。把教书育人列入教师岗位责任制的职责内容，作为评价教师工作、评聘教师职务、表彰奖励、晋级的重要依据之一。对教书育人作出突出成绩的教师和优秀班主任进行表彰奖励。

　　5 、做好学生品德的评定和优秀学生的评比工作

　　对中学生品德进行评定是中学德育的重要组成部分。通过评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断进步，并检查教育工作的情况，促进德育工作水平的提高。品德评定的基本方法操行评语和评定操行等级。学生品德评定内容与标准以《中学德育大纲》规定的教育目标、要求、内容和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据。

　　6 、奖励与惩罚，表扬与批评相结合。

　　学校每学期开展“校园之星”的评比工作。对违纪学生进行批评和纪律处分。

　　7 、对学生个人和班级进行量化管理。

　　把学生个人量化分作为学生操行评定、评优的重要依据。以班级量化分确定当月“流动示范班级”，把班级量化分作为评定文明班级重要依据之一。

　　8 、进一步完善学校规章制度，并严格执行。

　　9 、学校德育坚持正面教育为主的原则。

　　实行“德育精细化管理”，促进学生行为规范的自学性行成，对学生进行耐心细致的思想教育，调动学生的积极因素，注意防止简单粗暴行为，严禁体罚和变相体罚学生。

　　10 、注意点面结合，抓好典型。

　　既抓常规，又要注意重点突破，力求使德育工作科学化、序列化、主题化。

建设工作计划12

　　一、指导思想

　　为了创造良好的校园环境，消除和减少烟草烟雾的危害，保障师生身体健康，创造良好的校园卫生环境，提高校园文明水平，特制定学校控烟工作制度。

　　二、工作目标

　　通过全面开展“无烟校园”创建活动，营造学校无烟环境，积极响应并推进全社会无烟环境的建立，使学校达到无烟校园的标准。

　　三、控烟工作措施

　　1．学校通过校园网站、公示栏开展围绕“吸烟危害健康”的主题宣传；在教室、走廊及公共场所张贴明显禁烟标志。

　　2．各年级要充分利用主题班会、板报、健康教育等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。

　　3．校办室要利用教师大会、教研活动等各种途径，在教师中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职工的控烟能力。

　　4．校办室、学生处、教务处、总务处要制定必要的监督制度，明确奖惩办法，将活动成果与工作考核挂钩，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。

　　5．学校各级领导干部带头不吸烟，全体师生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。

　　四、控烟工作规定

　　1．学校内任何区域禁止吸烟。

　　2．会议室、接待室、卫生间均不得摆放烟灰缸等烟具。 3．学校所属任何区域内禁止销售烟草制品。 4．学校全体师生积极参与控烟工作，做到不吸烟、不敬烟、不劝烟。客人递烟，要做到婉言谢绝，并劝阻其本人吸烟。

　　5．政教处要督促校团委、学生会加强对吸烟危害健康的.宣传。倡导学生规劝家长戒烟。家长进入校园时，须规劝其不吸烟。

　　6.建立控烟考评奖惩制度，对控烟表现好（包括监督、劝阻、宣传、戒烟）的处室和个人给予一定奖励，对违反制度的将给予处罚并严肃处理。

　　五、奖惩办法

　　1．未遵守学校控烟制度的教职工，不积极戒烟并仍在校内吸烟的，在校园内发现他人（包括师生）有吸烟行为而未劝阻、监督、举报的，予以通报批评。

　　2．学生在校内吸烟的，按照学生处有关规定处理，同时取消其本人本学年所有评先评奖评优资格、取消其助学金申请资格，取消其所在班级本学年评选校级及以上“优秀班级”资格。

　　3．各处室内若有人员违反规定吸烟者，除对吸烟当事人进行批评教育外，对部门负责人进行通报批评，一学年内发生两次以上的，要做出书面检查。

　　4．对来访人员，无论其职别高低，每位教工都有责任和义务，劝阻其在学院内吸烟，制止不文明行为。对来访人员，听之任之，不加劝阻，致使其在校园内吸烟的，相关人员将受到通报批评，情节严重的将予以处罚。

　　5．控烟执行部门：校办室、政教处、教务处、总务处、图书馆

建设工作计划13

　　师德建设是学校工作中的重中之重。良好的师德建设是学校教育振兴的起源。是当前的首要任务。我们根据上级的要求，结合师德建设的评估标准的项目，来制定师德工作计划，使我们的'教师遵章守法。

　　一、组织教师学习，了解相关的形势。要了解《教师师德行为》《师德素质》等具体内容。

　　二、加强师德建设活动的有效性。

　　1、结合师德建设中的要求，组织教师开展讲师德、做奉献岗上练兵活动，全员参与。促进教师师德行为达到标准。

　　2、每两年评选一次师德建设标兵，注重教师的师德表现。

　　3、结合教育工作的实践，召开专题性的座谈交流讨论会。针对教师的师德素质，师德行为展开讨论，经常照镜子，自查不足，写思想汇报，将评价的结果记入教师档案。

　　三、专设家长接待日，及师德的举报制度，对教师的师德行为进行及时检查，监督。

　　四、建立健全师德考核组织机构及制度。

　　1、按照师德的考核细则，每学期领导小组进行考核一次。

　　2、每学期对教师进行一次师德考评。

　　五、加强档案的管理。

　　（一）设专职人员管理档案。

　　（二）健全档案管理制度，制定考评细则。

　　（三）建立健全奖惩制度。

　　1、对违反师德事件的教师要加强教育，严加惩处。

　　2、对师德表现出色者要给予表彰鼓励。

　　3、对素质品质较低的教师指派专人进行帮教，使之尽快的达到高标准式要求。

　　六、具体工作

　　日期

　　具体工作三月份

　　1. 1.贯彻德育工作的文件

　　2. 2.组织学习《教师职业道德规范》

　　四月份

　　1. 德育工作讲话

　　2. 学习《义务教育法》

　　五月份

　　1. 组织观看德育工作讲座

　　2. 学习《教师行为五条禁令》及心得体会

　　3. 开展向“抗震救灾英雄少年”学习活动

　　六月份

　　1. 教师德育工作演讲

　　七月份

　　全学期德育工作的反思

建设工作计划14

　　为全面贯彻党的教育方针，落实学校的一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的教育思想;因材施教，使素质教育落到实处，根据学校工作安排，为做好我班的后进生转化工作，特制订本计划：

　　一、指导思想

　　树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生，而应当创造适合于不同学生的教育”这一正确观念。面向全体，因材施教，加强后进生转化工作，使素质教育落到实处，让学生得以生动、活泼、健康的发展，全面提高教育教学质量。

　　二、工作措施与方法

　　1、动之以情，消除戒备心理

　　消除戒备心理的唯一途径，是教师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。

　　2、尊重信任，唤起自尊心

　　自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一。教师应当尊重、信任后进生，唤起他们的自尊心，培植自信心。所以教师应特别注意以下几点：

　　(1)对后进生要求要适度。要求过高，他们会认为高不可攀，望而却步;要求过低，不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力。

　　(2)让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时，才能树立起进进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓励。

　　(3)让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应

　　加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。

　　3、晓之以理，增强后进生分辨是非的能力

　　教师应晓之以理，提高后进生的道德觉悟和上进心，培养后进生是非观念。坚持正面诱导，以理服人，切忌简单粗暴，以势压人。对他们说理要透彻，一定要结合榜样教育和具体事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。

　　4、创设情境，锻炼后进生的意志

　　针对学生不良行为，光*说理还是不够的，所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境，如为培养学生的意志力，教师应该适当创设一些带有一定困难的情境，锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力，培养他们战胜困难，战胜自我的顽强毅力。

　　5、持之以恒，反复教育，巩固后进生良好行为习惯

　　后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的.工作，教师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。

　　6、贯彻“兴趣贯课堂”，让课堂教学“活”起来。在课堂教学中，教师要始终遵循“主体性原则”，激发学生以极大的兴趣参与教学活动的全过程，主动的去体验，获取。对一些后进生，要给他们创造积极参与学习活动的机会，教师要引导学生在课上有所思，有所情，有所收获，以情入境，真正从思维上参与，从情感上参与。从而在学习上有所进步，变厌学为乐学。

　　三、主要工作安排：

　　1、针对后进生行为习惯差，进行日常行为习惯专题班会教育。

　　2、针对后进生心理情况，选择适当的时机和方式进行心理沟通活动---谈心。

　　3、针对后进生学习目标不明确，进行学习目的性教育;学习习惯不好，则常抓学生日常学习习惯---作业检查等，针对学生的成绩、心理的个性差异进行因材施教。

　　4、针对一部分后进生家庭教育薄弱，进行家访活动，家校联系。取得家庭的配合，达到家校合一，共同教育的目的。

　　5、建立后进生名册，并对单元检测、期中、期末的成绩及时填写，期末进行总结、评比。

　　苏霍姆林斯基说：“教育才能的基础在于深信有可能成功教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。” 我们要用艺术家特有的眼光去认真分析研究，即使是一块最普通的木头，只要我们用心雕琢，也会使其能够变成一件有价值的艺术品。

建设工作计划15

　　活动主题：

　　“舌尖上的生活”社区厨艺大赛

　　活动地址：

　　活动目的：

　　美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足，同时心境也会变得愉悦。而对于家庭而已，能够让家人在享受家庭温暖的同时，获得美味的`享受。活动意义：厨艺与金融理财业务，看似毫无关系的两者，其实也有着紧密的联系，因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会，让社区居民能够在展示自我厨艺的同时，让所有家庭能手能够分享自我对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念，对启蓝控股有限公司进行有效的宣传，是本次大赛举办的核心目的与思路。

　　活动目标群体：

　　家庭主妇。

　　活动组织

　　主办单位：

　　协办单位：

　　承办单位：

　　活动日期：

　　1、几月几日—几月几日活动宣传推广期

　　2、几月几日---几月几日各社区预选大赛

　　3、几月几日---几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛：以一个社区为单位，在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜，邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判，色香味俱全者获胜，炊事灶具和调味品由赞助商供给，原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。

　　决赛：三个社区选出5名参加决赛的选手，在制定的决赛现场进行最终的厨艺比拼，由专业人士进行评判。

　　大赛现场流程：