端午节活动计划范文
导语：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。”提起端午节，人们总会把它和屈原、龙舟、粽子联系在一起。下面是小编整理的端午节活动计划范文，欢迎大家阅读！
端午节活动计划范文1
农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节，为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，让孩子们感受端午节丰富的传统习俗，丰富生活经验，特决定在端午节假期开展家庭中亲子游戏活动，请各位家长按照方案要求，引导孩子亲身参与各项活动，发展语言、动手等各项能力，密切亲子关系。
一、活动时间：
5月30日——6月1日
二、活动地点：
家庭中
三、活动形式：
亲子
四、活动内容：
1、传统习俗游戏——系五彩线：
具体方法：妈妈帮助孩子准备五种颜色的线（曾有记载为红、黄、蓝、白、黑五色，后来在民间没有严格的限定），让孩子把它们搓在一起，然后由妈妈帮助系在手腕、脚腕和脖颈上。
2、一起制作端午节的食物——粽子：
具体建议：
①让孩子帮忙洗米、泡米：洗米的过程是孩子的最爱，可事先给孩子带上围裙免得弄湿衣服。由孩子来洗米，这个过程可能会比较长，不过顺便也起到泡米的作用，米洗好后先泡上。
②让孩子帮忙洗粽叶：黄绿色的粽叶漂在清清的水里，由孩子亲手来刷洗，这个过程也为孩子带来丰富的感知觉体验。
③让孩子帮忙盛米和馅料：如果孩子的年龄小，包粽子的“高难度”动作就由家长来完成，可以让孩子协助完成往粽叶上面盛米和馅料的步骤，这也会让孩子很有成就感！
④包粽子：鼓励孩子尝试独自包粽子，形状如何不重要，关键是能做出完成的成品。系丝线的过程可以家长来配合一下，一定要扎得紧一点儿！
粽子包好了，可以让孩子看着煮粽子的全过程，这样亲身参与的'体验非常重要，由此孩子会懂得，一件任务是由很多个步骤组成的。等到吃粽子的时候胃口也一定会很好，不过也要注意，粽子不是很容易消化的食物，不能过多食用。
3、给孩子讲端午节的故事和民谣
端午节活动计划范文2
一、活动宗旨
为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，动手能力，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
二、活动时间
端午节假期（5月30日—6月2日）
三、参加人员
一到六年级学生
四、活动内容
一、二年级：“秀秀我的小巧手”，跟妈妈学习做五彩线，在做的过程中可以拍照片，比比谁做的五彩线最漂亮。
三、四年级：
1、走进屈原诗词，以古诗配画的形式走进古诗词，来理解端午文化。
2、“我跟妈妈学一技”：三四年级学生学习粽子的名种包法，在学习的过程中，拍下最难忘的镜头，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，最后写成1篇作文。
五、六年级：
1、制作节日小报：围绕端午节的来历、习俗、屈原等名人传记，组织学生创编节日小报，教育学生珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人。
2、缝制香囊：跟妈妈或身边的亲人学缝制香囊，让生活更精致，更精彩。
五、材料收缴
1、活动结束后，各年级以组为单位收齐图片、资料于6月5日之前发论文评选邮箱。（每班不少于5张精品照片）
2、所有作品挑选精品以年级组为单位，于6月5日之前收齐上交六年级办公室（每班上交10份）。
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