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校园广播站工作计划

时间:2023-01-05 13:34:57 工作计划 我要投稿
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校园广播站工作计划 15篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的校园广播站工作计划 ,欢迎阅读与收藏。

校园广播站工作计划 15篇

校园广播站工作计划 1

  一、青青校园广播站简介

  这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分,却溅起了无数的水花。也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动。也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵。也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间,当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候,一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落,朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站

  校园广播站是校园宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

  我们将广播时间拟定为每天中午的11:10—11:40之间,初步设置了五个栏目:一、午间音乐盒(周一)。二、文海拾贝(周二)。三、校园启明星(周三)。四、诗苑漫步(周四)。五、校园采风(周五)

  二、具体栏目内容

  1、午间音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌。在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲。。。。。。同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍的音乐家等。(点歌单见附表)

  2、文海拾贝:每次征集一至两篇学生佳作,聘请语文老师进行点评,并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)

  3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)

  4、诗苑漫步:精选一些古今中外的诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

  5、校园采风:设置“校园热点追踪”板块,报道每周校园的一些新闻,捕捉校园新气象,并作相关评论。对校园的好人好事作一表扬,对不好的现象提出改正意见。“卫生健康”板块,针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍。“开心词典”板块,收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)

  三、栏目安排表

  1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲,你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。

  2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表

  点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评,再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料、提前两天交至高慧老师处。

  3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表

  请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿,对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)

  4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。

  四、播音人员安排

  选拔、培训优秀的播音员,是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此,我们首先进行播音员选拔,请四至六年级每班推荐2—3名播音员,要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分,确定播音员。

校园广播站工作计划 2

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

  一、主要栏目介绍:

  (一)校园采风

  以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

  (二)青春之歌

  讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。

  (三)文学天地

  读一些名篇佳作,励志名言。或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。

  (四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。(1元一首)

  (五)英语沙龙

  在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

  (六)音乐在线

  播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。

  二、稿件:

  (一)稿件来源

  1、由各班同学投稿。

  2、由编辑搜集整理。

  (二)投稿要求

  1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

  2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

  3、将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。

  三、广播站机构设置:

  (一)成员选拔

  a、播音部(5名)。b、小记者部(5名)。c、编辑部(5名)。

  1)凡本校学生均可参加选拔。

  2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

  选拔程序:个人提出申请报名。面试(自我介绍、演讲、回答相关问题)。评选出优秀人员。(4)正式开展工作。

  (二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

  1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

  四、广播站开播时间:

  周一至周五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00。

  五、广播站内部管理条例:

  1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉。

  2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

  3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当。内容是否健康。语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

校园广播站工作计划 3

  校园广播站是学生心灵的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

  一、播音时间:

  我们将广播时间拟定为每天下午的4:00-4:30之间,初步设置了五个栏目:

  一、下午音乐盒(周一)

  二、文海拾贝(周二)

  三、校园启明星(周三)

  四、诗苑漫步(周四)

  五、校园采风(周五)

  二、组织机构

  1、组织领导:学校少先队大队部

  2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成

  三、具体栏目内容

  1、下午音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)

  2、文海拾贝:

  (1)、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料),以陶冶学生的情操,提高他们的文学素养;

  (2)、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章,使学校形成良好的写作围。

  3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)

  4、诗苑漫步:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

  容,检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站,做好开播准备,中午放音乐并说开播语,处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。

  2.编辑:负责所有稿件的收集、整理、审查、编排,节目的编排,主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。

  值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件,分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级,挑选优秀稿件,修改稿件,组织稿件,加上主持词,交给第二天的站长、播音员,未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导,督促播音员播后签字、整理备查。

  3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人:负责本栏目的主持、组稿、播音。

  四、鼓励措施:

  1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写,并保证质量;

  2、每周负责统计一次,每周星期五上报少先大队部。

校园广播站工作计划 4

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

  一、主要栏目介绍:

  (一)校园采风

  以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违反校纪校规等。

  (二)青春之歌

  讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。

  (三)文学天地

  读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。(四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。

  (五)英语沙龙

  在这里,我们可以听到一些英语日常用语、英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

  (六)音乐在线

  播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。

  二、稿件

  (一)稿件来源

  1、由各班同学投稿。2、由编辑搜集整理。

  (二)投稿要求

  1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。3、将稿件交送到播音室。

  三、广播站机构设置

  (一)成员选拔

  A播音部(4名)B小记者部(5名)c编辑部(3名)

  1)凡本校学生均可参加选拔。

  2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。选拔程序:个人提出申请报名;面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);评选出优秀人员;

  (二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全面工作)1)站长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  2)播音部:负责广播站的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

  四、广播站开播时间:

  周三、周五的中午:12:1012:40五、广播站内部管理条例

  1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;

  2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

  3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

  附广播站成员表:

  站长:鲍盟盟

  记者部部长:韩良

  成员:陈美玉孙佳宁王书玉李美玲

  编辑部部长:鲍铁晏

  成员:吴亚荣鲍思琪

  播音部部长:樊金雷

  成员:程思怡于菁华吴月

校园广播站工作计划 5

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划,具体如下:

  一、指导思想:

  丰富学生精神生活,培养学生兴趣特长。促进学校文化建设,提升学校文化品位。

  红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。

  二、活动目标:

  1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。

  2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。

  3、参与实践活动,展现风采,张扬学生的个性。

  三、播出时间:每天中午12点40到1点。

  四、播出形式:

  本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行,每期播音以年级为单位,每年级选出两名主持人,栏目播音员若干名。播音时间在10--20分之间。播出期间,全校师生在班级收听。

  五、广播栏目:

  1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态,反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事,生活热点,世间万象、生活常识、科技知识

  2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。

  3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿!

  4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。

  5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!

  6、才艺展台。展示学生各方面的才艺,给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。

  7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话??

  六、广播制度:

  1、在节目播出前,播音员提前5分钟到位。

  2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

  3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。

  4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿,由班主任老师审核后,交少先队处复审,并把电子稿放于少先队处。

  5、播音完毕后,播音员要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。 七、奖励制度:

  考核采取百分制,每周每班累计投稿不少于五篇,达不到要求的将扣除班级

  量化分,每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次,加1分,播音效果优秀的加2分;凡播音员迟到或未签到一次扣分1分,缺席一次导致不正常播音一次扣2分(如有特殊情况请班主任作好协调工作)。学期末评选出“优秀播音员”、 “播音先进班级”、“优秀小记者” 若干,并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。

校园广播站工作计划 6

  新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

  一、节目安排

  (一)栏目设置

  一周新闻回顾:

  主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

  预计时长10分钟。

  音乐麦田:

  周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

  预计时常20分钟

  (二)播放时间

  每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40。

  预计时长20分钟

  二、成员

  (一)成员设置及职责共35人站长一名:

  1、总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

  2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。

  编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

  播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

  后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。

  观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。

  (二)播音员条件学习及生活态度积极向上。

  1、关心学校和集体,关注社会。

  2、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

  (三)(副)站长条件

  1、学习及生活态度积极向上。

  2、关心学校和集体,关注社会。

  3、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

  (四)成员选拔凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。

  1、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

  2、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。

  选拔程序:

  (1)个人提出申请报名;

  (2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);

  (3)评选出优秀的人员;

  (4)正式开展工作。

  三、稿件

  (一)稿件来源由各班同学投稿.

  由播音员,编辑和各班小搜集

  (二)投稿要求投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

  1、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

  2、将稿件交给编辑和站长。

  (三)点歌注意事项;歌曲内容健康向上。

  1、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字

  2、最好能自己准备好歌曲。

  四、纪律。

  各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。

校园广播站工作计划 7

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

  一、主要栏目介绍

  (一)校园采风

  以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

  (二)我们在成长

  讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)。

  (三)音乐盒

  播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。

  二、广播站机构设置

  广播站由少先队辅导员xxx负责。

  成立学校广播小组

  各班成立通讯小组

  三、广播站开播时间:

  周一至周五,下午快乐大课间时间

  四、广播站年终考评制度

  期末我们将评出:“优秀班级”和“优秀播音员”。

校园广播站工作计划 8

  一、青青校园广播站简介

  这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分,却溅起了无数的水花;也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动;也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵;也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间,当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候,一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落,朝阳小学广播站又开始了新的征程…… ——青青校园广播站

  校园广播站是校园宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

  我们将广播时间拟定为每天中午的11:10-11:40之间,初步设置了五个栏目:

  一、午间音乐盒(周一)

  二、文海拾贝(周二)

  三、校园启明星(周三)

  四、诗苑漫步(周四)

  五、校园采风(周五)

  二、具体栏目内容

  1、午间音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)

  2、文海拾贝:每次征集一至两篇学生佳作,聘请语文老师进行点评,并对此类

  作文

  写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)

  3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)

  4、诗苑漫步:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

  5、校园采风:设置“校园热点追踪”板块,报道每周校园的一些新闻,捕捉校园新气象,并作相关评论;对校园的好人好事作一表扬,对不好的现象提出改正意见;“卫生健康”板块,针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍;“开心词典”板块,收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)

  三、栏目安排表

  1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲,你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。

  2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表

  点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评,再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。

  3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表

  请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿,对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)

  4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。

  四、播音人员安排

  选拔、培训优秀的播音员,是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此,我们首先进行播音员选拔,请四至六年级每班推荐2—3名播音员,要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分,确定播音员。

校园广播站工作计划 9

  xx小学20xx—20xx年度第二学期校园广播工作计划

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

  一、主要栏目介绍:

  1、新闻袋袋裤:向同学们国内外的大小新鲜事。

  2、佳作赏析:为同学们送上学生习作或优秀习作选播,不限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,让全校的师生一起欣赏佳作,

  3、科学小天地:为同学们介绍关于科普知识的内容。增长知识,开阔视野。

  4、生活万花筒:让同学们了解日常饮食卫生、个人卫生和一些日常安全常识增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,使同学们能够健康、快乐的成长。

  5、开心一刻:将播出一些有趣的笑话和幽默,把幽默和欢笑带到校园。

  6、新芽点歌台:你可以来信为你的老师、同学点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。为队员们带去欢乐!每期节目将为大家放送一至两首歌曲。

  7、七彩图书阁:你可以推荐适宜同学们的各类图书和报刊,同时要附上推荐的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍。

  二、稿件介绍

  1、全校同学均可投稿,根据投稿数量期末设置奖项。

  2、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

  3、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

  三、广播站机构设置

  (一)广播站成员:贾丝佳董幸涌胡晓璐黄奕黄雨乐黄灵芝李嘉琦黄星雨

  四、广播站开播时间:

  每周二、周四中午11:25—11:40。

校园广播站工作计划 10

  一、节目安排

  (一)栏目设置

  周一: 一周新闻回顾: 主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。 预计时长10分钟。 音乐麦田: 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}./....,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}./....,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。 预计时常20分钟 (二)播放时间 每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40 预计时长20分钟

  二、成员

  (一)成员设置及职责共35人

  1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。..各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

  2、副站长一名:协助站长做好广播站日常的...的工作。 编辑三名:负责收.,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。 播音员五名:主要负责播音工作,也可以收.准备播出稿件。 后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。 小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学) 观察记录校园生活的,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。 (附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)

  (二)播音员条件

  1、学习及生活的态度积极向上。

  2、关心学校和.体,关注社会。

  3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

  (三)(副)站长条件

  2、学习及生活的态度积极向上。

  3、关心学校和.体,关注社会。

  4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

  (四)成员选拔

  1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。

  2、.用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

  3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序:

  (1)个人提出申请报名;

  (2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);

  (3)评选出优秀的人员;

  (4)正式开展工作。

  三、稿件

  (一)稿件来源

  1、由各班同学投稿

  2、由播音员,编辑和各班小记者..

  (二)投稿要求

  1、投稿用信纸,字迹工.干净,不能有涂抹。

  2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

  3、将稿件交给编辑和站长。 (附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)

  (三)点歌注意事项;

  1、歌曲内容健康向上

  2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字

  3、最好能自己准备好歌曲。

  四、纪律

  各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况的。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时,各成员不得无故缺席。

  五、播音注意事项

  1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

  2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

  3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

  4、每天播音完毕,播音员要做好记录。

  六、奖惩

  1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。

  2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。

  3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。

校园广播站工作计划 11

  一、指导思想

  红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。随着学校设备的不断更新,运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。

  二、工作要求

  1、广播站的'工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质,有自理、协调能力,善于团结和了解广大少先队员,力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。

  2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如,学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育;校园动态、学习娱乐、活动汇报;发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等,都是播报的好材料。

  3、广播站的播出时间一般是每周一至周五早上7:15——7:45,下午4:40——4:55。

  4、广播站工作人员应科学使用和切实保护各种仪器;做好资料的整理、收集、存放(收藏)工作。

  5.每天值日的广播员打扫卫生。

  三、广播室人员组成

  4到6年级每班推选2~3名。要求:普通话准,语音清晰,口齿伶俐,应变能力强,有一定的写作能力。

  四、开播语

  当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。在这硕果累累的秋季,在这收获的季节,“红领巾广播站”又和大家见面啦

  结束:

  相聚的时光总是那么短暂,短短的二十分钟眨眼而过。希望广播站能得到同学们更多的支持,也希望广播站能更好地为大家服务。相信通过我们共同的努力,广播站会越办越好的。感谢你们的收听,我是主持人xx。我是主持人xx。:本次播音到此结束,再见!

校园广播站工作计划 12

  红领巾广播站是本校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨,以“稳定中求发展,发展中求稳定”为目标,配合学校工作的开展,以严格、有序的管理纪律,有效地开展各项宣传工作。

  (一)组织纪律

  1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

  2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理,并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。

  3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。

  4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。

  5、各播音人员应经常保持联系,善于反思,总结、积累经验,提出好的建议和意见。

  6、站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。

  (二)广播站人事安排及其职责

  1、指导老师:

  主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长:

  要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目与人员的安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。

  3、副站长及编辑:

  要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员:(根据需要进行调整,约4-8人)

  要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

  (三)广播站工作细则

  1、广播时间:周一至周五每天中午(13:55-14:10)

  2、具体栏目与人员安排

  A、由编辑准备或到中队中提出约稿,尤其是对好人好事,有影响的事件约稿。 B、根据学校工作动态,开展专题投稿,由学校教师、学生投稿。 C、由各中队投稿,每周向广播站交稿一次。

  3、广播站栏目说明表

  校园风采——校园新闻、通知或好人好事English’ Word——英语对话稿或者小文章,快乐英语学习,英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。

  4、广播稿源:

  我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。

  安全为先——安全教育,增强自我防范意识,提高自我保护能力,健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。

  5、广播员须知:

  ①值日播音员认真准备,提前上交所找资料给指导老师,主动找老师培训。

  ②培训期间,态度认真负责,必须熟悉节目稿件的内容,发现不当语句,及时提出修改。

  ③按时到岗广播(当天中午13:50),保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。

  ④做好广播站的保洁工作,爱护播音器材。

  ⑤播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

  ⑥播音员在播音结束后,应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。

  ⑦评优评先

  广播人员做好以上工作,每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况,评出每月“广播之星”,表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”

校园广播站工作计划 13

  一、指导思想

  校园广播是校园精神文明建设的主渠道,也是学校思想教育的宣传窗口,在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期,全面铺开学校各项宣传工作,以丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提升学生的素质,打造健康和谐的校园文化为目的,以“养成教育”为主题,面向全体师生,服务全体师生,把我校的广播工作推上一个新的台阶。

  二、预期目标

  (一)增加广播栏目,多角度加强学生思想教育

  本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性,吐故纳新,力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

  (二)扩大播音员队伍,提高播音员素质

  播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。本学期,根据栏目需求,我们计划招收相关播音员若干名,同时将对广播站播音员加强管理,,以提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。

  (三)提高广播质量,树立广播站的良好形象

  栏目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。所以,我们将加大力度,力求每档节目内容新颖、有条理,确保广播质量,推进校园精神文明建设。

  三、实践过程

  (一)广播站成员调整

  1、招聘新播音员

  由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔,经选拔试音,共录取若干名播音员。

  2、招聘小记者

  由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔,经选拔训练,共录取小记者若干名。

  (二)建立良好的广播档案制度

  为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,更好的管理广播站自己的档案库,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。

  (三)对广播站的播音员进行集中培训

  为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。特作以下计划:

  (四)对广播站的小记者进行集中培训

  通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动,为他们提供一个多元化的第二课堂活动,培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力,让小记者学到更多的专业知识,初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法,使广播室得以丰富、发展,更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。

  培训内容:

  1、学做小记者:小记者的职责;小记者的素质要求;小记者与普通同学的区别;当小记者的好处。

  2、关于新闻入门的基本知识:认识新闻;新闻的几个特点;新闻的基本要素;新闻的体裁;新闻与作文的不同。

  3、采访:

  (1)、采访的基本要求;采访的种类;采访的捷径;如何寻找采访线索。

  (2)、采访前的准备:准备背景材料;准备采访提纲;准备采访物品。(主讲教师:)

  (3)、现场采访活动。

  (五)广播站的栏目简介

  1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。 2、我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)。

  3、佳文共赏:

  绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,生活的大树需要文学的花朵来点缀,佳文共赏引领学生走进文学殿堂,共享佳文。

  4、知识百宝箱:

  以短文、小故事等为大家介绍各方面的知识,增长学生的知识,开阔学生的视野,也希望它能给学生的学习和生活带来帮助。

  5、音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。

校园广播站工作计划 14

  一、节目安排

  (一)栏目设置

  周一: 一周新闻回顾: 主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。 预计时长10分钟。 音乐麦田: 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。 预计时常20分钟 。

  (二)播放时间 每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40 预计时长20分钟

  二、成员

  (一)成员设置及职责共35人 1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。 编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。 播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。 小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学) 观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。 (附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)

  (二)播音员条件 1、学习及生活态度积极向上。 2、关心学校和集体,关注社会。 3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

  (三)(副)站长条件 2、学习及生活态度积极向上。 3、关心学校和集体,关注社会。 4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

  (四)成员选拔 1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。 2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。 3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。

  三、稿件

  (一)稿件来源 1、由各班同学投稿 2、由播音员,编辑和各班小记者搜集

  (二)投稿要求 1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件交给编辑和站长。 (附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)

  (三)点歌注意事项; 1、歌曲内容健康向上 2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字 3、最好能自己准备好歌曲。 四、纪律 各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时,各成员不得无故缺席。 五、播音注意事项 1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。 2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。 4、每天播音完毕,播音员要做好记录。

  五、奖惩

  1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。

  2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。

  3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。

校园广播站工作计划 15

  一、指导思想

  广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了苗苗广播站。

  方案

  如下,请各班认真配合。

  二、组织机构

  1、组织领导:校少先队大队部

  2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成,设台长一名(戴桂新),主管广播站具体事务。

  三、所设栏目:

  1 、校园风景线:报道学校最新的校园动态,体现学生校园生活的新面貌、新气象。

  2 、佳作欣赏 :学生快乐作文,只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的……只要是学生在生活中捕捉到的,只要是学生小小的心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。

  3 、校园之星:劳动之星、学习之星、环保之星……挖掘闪光点,树立身边的榜样。

  4、书香校园:让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊,同时要附上推荐的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍,为书香校园读书节推波助澜。

  5、心灵有约 :讲述学生的烦恼、困惑,或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声,都可以。

  6、科普天地:可以介绍科技小知识,生活小常识等。

  7、哈哈镜:快乐的幽默故事、谜语和笑话,还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。

  (也可根据具体的情况作调整)

  四、广播稿来源:

  各班主任发动并组织好本班学生撰稿及

  投稿

  ,可直接给负责的老师。

  投稿

  要及时,根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。

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