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学年工作计划

时间:2023-01-01 17:10:08 工作计划 我要投稿
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学年工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的学年工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学年工作计划

学年工作计划1

  为深入推进“生本课堂”教学改革,进一步打造特色“养正课堂”,加强教学精细化管理,提升全体教师执教能力,提高课堂教学效率,加强校园文化建设,全面提高办学水平。力争常规工作出新思路,重点工作树新优势,教学质量上新平台,为学校又好又快发展作出新贡献,特制定本计划:

  一、指导思想

  以新时期党的教育方针为指导,认真贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,坚持以落实《国家中长期教育发展规划纲要》为工作指南,结合广区教科体局的部署安排,紧扣学校“养正”特色教育,积极开展教育教学教研活动,进一步转变教学观念,改革课堂教学,全面提高育人质量,推进学校可持续发展。

  二、总体目标

  1.扎实推进课堂教学改革,致力打造以生为本的优质“养正”课堂,彰显学校办学特色;

  2.狠抓落实教学常规工作,全面提高学校教育教学质量,努力提升学校办学档次;

  3.重视教学研究,抓好校本培训,促进教师专业成长,助推学校发展。

  4.着力完善课程建设,在抓好基础课程建设的同时,开设地方课程、校本课程,促进义务教育均衡发展。

  三、主要任务及措施

  (一)狠抓教学常规,力推课改新潮。

  在树立为老师服务的思想的同时,进一步建立起教导处高效的运行机制。分管行政严格按时检查、督促、小结、交流各项教学常规运行情况,引导教师按教学工作计划,认真务实地完成各项教学工作,保证教学工作有序、高效运行,提高教育教学质量。

  1.严格管理教学六认真,把“功在课前,精在课堂,思在课后”变为教师教育教学的自觉行为。

  (1)落实检查:(查教案修改,查课堂教学,查作业设计和批改,查培优补差)教导处牵头,采取定时查、随机抽查、听课后查等多种方式对教学常规实施多层次多方式的检查、强化教师的常规自觉。学校分管领导主动深入一线指导抽查,加强信息反馈。教导处检查务必定时定量、重点突出、记录清楚、反馈信息及时沟通,强化矫正。

  (2)加强指导:教导处成员勤进课堂,了解情况、指导教师教学,每周至少听课3节。听课要突出有重点的听课(青年教师、薄弱学科、薄弱班级教师),在听课中发现教师在课堂教学常规中存在的问题,教给方法,鼓励实践,督促提高,发现问题时要及时指导,督促改进。

  (3)树标立榜:从教导处和年级教研组两个层面评选出每学月教学六认真的优秀教师,及时树立认真工作的榜样,让更多的教师有样可学、有榜可效,促进大家共同进步。

  2.继续加强集体备课的过程化管理,确保备课有实效。

  每次活动定时、定点、定内容、定主备人、主讲人、主评人、记录员。为保证集体备课质量,我们采取“个人备课+集体备课”相结合的模式,其流程为“分解任务----个人精备----集体研讨----主备人整理形成集体备课成果并发布在本校上----教师下载、二次备课形成自己的教案----上课——接受检查”,逐步形成学校的教学资源库。在备课过程中,要求同步准备课件、学案配套,让教学资源更加丰富有效。学校既要加强过程的督促检查,也要加强对资料的收集和评选,确保集体备课研讨落到实处。

  3.创新开展 20xx年上期语文“养正课堂集体备课说上评”展示活动。

  以年级组为单位,分别推选三名骨干教师参加说课、上课、评课竞赛活动,同时将展评活动前的“备课”环节、展评活动后的“反思”纳入整个评比方案之中,形成了“备课--说课-上课-评课—反思”五个磨课环节进行综合量化评比。让组内所有教师行动起来,群策群力,共同学习,共同进步。

  4. 强化课堂督查,严肃教师教学态度。

  学校成立“推门听课”课堂巡查小组。校长为组长,分管副校长为副组长,教导处三名同志和学科大组长为组员。蒋云稳负责1、2年级;黄金芬负责3、4年级;赵林江负责5、6年级。学校将不定期巡视课堂,强化对课堂教学的监控,严肃课堂教学管理,特别加强艺体综合课堂的检查与监督,全方面推进“以生为本,小组合作”的课堂教学结构改革,强化学生学习的主体地位和“练”的落实,作为合格课的基本标准之一,并将此纳入教学常规管理与考核。

  5.持续开展师生的各类常规活动,实现活动育人。

  教师:养正课堂“说上评”、艺体课堂教学竞教、三笔字简笔画教师大练兵、课件制作评比、教学案例、论文评选、反思、读书心得交流等活动;

  学生:一是开展各类读书活动。 开展“主题阅读活动”、“一日三读”(晨诵古诗、午读经典、晚间亲子共读)活动;开展“五个积累”(每周积累一首古诗、一副对联、两句名言、两句歇后语、五个成语)活动;开展“全校共诵”(每周一升旗仪式共诵诗词、课间操共诵经典)活动;开展“三名工程”(诵名诗、读名篇著、看名著)活动;开展全校“读书节”展评活动。二是开展各类竞赛活动。我校将根据自身实际,通过开展内容丰富、形式多样的文体竞赛活动,为学生创设多渠道展示、交流的机会,使他们充分体验学校生活的乐趣。如组织演讲、辩论会、写读后感、书画才艺比拼、手抄报比赛、田径运动会、少年宫活动、手抄报评比等。

  (二)聚焦“养正课堂”,加速成长步伐。

  本期我们继续以“生本课堂”教学改革为契机,努力打造优质“养正课堂”,践行“以生为本”的教育理念,推进学校的教学改革。

  1.发挥“东小名师工作室”指导作用,推进“养正课堂”建设。

  (1)以广安区“生本课堂”教学改革为指领,以我校“养正”特色教育为载体,进一步打造“以生为本”的养正课堂,形成一套操之有效的“养正课堂”教学模式,在全校各年级进行大范围的铺开,力

  求开辟出东方小学“养正”课堂的一片新天地。

  (2)充分发挥工作室研究共同体的作用,提高理论基础,提高对教育的理解和认识。引领学员学习先进教育教学理论,时刻更新观念,与时俱进,力求走在教育教学改革的前沿。通过成员们一起研究课堂,聚焦课堂教学,促进其进一步提升,针对每位成员的特点和特长,帮助他们总结和提炼教学风格和特色。

  (3)加强对工作室成员的培养和培训,挖掘工作室成员的潜能,人人制定发展规划。把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队,形成紧密的学习共同体,研究共同体,高质量的完成每次的教育教学研究工作,为学校的教育教学服务。

  2.持续开展“东小教师大讲堂”活动,充分发挥“传、帮、带”作用。学校精心组织,制定了详细的《广安区东方小学20xx年下期“教师大讲堂”活动方案》及《东方小学“教师大讲堂”讲课安排表》,并将活动日程列入“东方小学20xx年下期师生活动周历表”。

  3.深入推行“名师工程—师徒结对”工作。采用结对子的形式,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围,教师结对工作实施过程中,学校在适当时机开展评比活动,对此项工作进行阶段考核、阶段总结,及时推广师徒结对的成果,促进师徒双方教育教学能力的共同提高。

  (1)大力实施名师工程:一是与专家建立联谊活动,利用网络资源定期与专家交流;二是派出参加高层次的教学教研论坛;三是走出去到名校学习锻炼;四是参加校际间的交流活动;五是鼓励他们参加各级各类的评选活动;六是经济上给予大力支持。通过以上方式努力使我校部分教师成为省、市、县级骨干教师、学科带头人、名教师等。学校为推进教师专业发展,将成立教师专业发展的目标考核领导小组,同时制定奖励条例和教师专业发展的目标考核。考核结果作为业务评先、名师推荐的重要依据。

  (2)新教师跟踪培养工程:一是举行“师徒结对”活动进行名师引领;二是落实师徒工作职责,加强业务指导,对新课程标准及教学计划的制定、备课、上课、评课、教学反思与总结、参加教学基本功比赛等,分时段进行全面指导。实行徒弟教案导师签名制,要求导

  师每周听徒弟1—2节课,徒弟每周听导师至少2节课。三是考核小组一听亮相课,二听汇报课,三听过关课。四是实行周考核、月总结、期考评、年奖励制度。每期期末对各结对对子进行考核,以徒弟的汇报课为主要依据,评选出优秀对子予以表彰奖励,鼓励其他师徒共同学习、共同提高。

  (三)加强教学研究,提升教学实效。

  1.加强校本研修,发挥年级教研的推动作用。

  (1)本期我们在年级教研方面要坚持“每周一集中、天天一交流”的优良作风,每周定时定点对本周的教学进行集中研讨,每天组内教师要交流当天教学的得失,落实每天的课内练习和家庭作业,同年级的练习要做资源共享、步调统一。

  (2)本期各个学科要以教研组为单位梳理每一册,每个单元的知识点,以及本册的学习重、难点,明确学段的目标,这个任务在开学的两周内由教研组长牵头完成,并交到分管行政处。 2.重视课题研究,有效服务教学实践。

  课题研究是最高层次的校本研究形式,它反映一所学校的教科研成果,体现教师的教学特点。要充分发挥学校群体和个人优势的作用,扎实开展课题研究,注重课题研究的实效性,要求教师人人参与课题研究,以教学实践中生成的问题为研究重点,开展实践性研究。课题研究坚持点面结合。点上指学校各个层级的研究,面上紧紧围绕如何提高课堂效率为主题的研究。坚持以“普及提高和重点深入”为方针,切实解决教育科研的针对性和实效性问题,充分发挥教育科研,校本教研对于教学实践的引领作用。

  (1)创造良好环境,保证课题实施。将课题研究纳入教科研工作计划,有系列、有专题。明确重点课题与学校层面问题研究和校本教研的纲目关系,使之形成相互支撑,相互补充,互为印证,以增强研究的针对性和目的性。采取层级式管理模式,成立学校教科研领导小组并制定有效的激励机制。

学年工作计划2

  轻工与纺织学院在过去的一年里,部长与干事的努力配合下取得了成绩,而且文艺部更是学院的重要组成部分之一,为学院各种大小活动提供帮助与支持。

  20xx学年里,文艺部部长与干事共10余人,不但为部里支持服务,还积极参加到各种学校、学院组织的活动中去,而且取得佳。在部里人与全学院同学的积极努力下,终于走完了这可喜可贺的一年。在校级健美操大赛中,并有学院文艺部承办,此次活动取得优异成绩,以第一名的成绩夺冠。文艺部在校级公众比赛中为学院的光彩锦上添花。“送你一支紫罗兰”,“百人大合唱”文艺部的每一位成员都积极投身于服务于支持的队伍中来,把两次校级活动办的有声有色。校级运动会中,文艺部组织的学院队形队列方阵,以昂扬的气质展现出轻纺学院的向上精神和文艺部的努力成果。

  不管哪里有活动,文艺部都能参与到为学院做贡献的队伍中去,在新产生的文艺部领导班子中,依然会继续为学院的每一分荣誉积极争取,并且与学院的各个领导班子做好配合,做到更好。

  20xx-20xx年学年度马上开始,在学院领导班子的领导下,文艺部依然按照上一级指示,完成属于自己的本职工作,配合各个组织为学院争荣。

  新学期开始,马上面对的就是部里选拔真才实干型人才,招新便是一项重要任务。此次招新关系到文艺部的以后活动中的成果。首先应当重视起来,接下来就是对选出啊的文艺部新人指导,在文艺部领导班子商议后,做到每周或每次几次会议,把会议作为部长与干事之间最新沟通|方|.|文.=..%^的桥梁,能够刚好的把文艺部里的每一项任务在相互了解中保质保量的完成。每学年,学校或学院都要举行各种活动,有才华的出节目,能干的服务于台前幕后。文艺部便起到了一定的支持作用。所以,文艺部领导班子应该积极掌握学院人才的调动,配合学习学院活动顺利进行。

  文艺部要多举行一些部里活动,在学院选拔一些能歌善舞的的优秀人才,活动中,部里人应积极做好本职工作,而且可以与其他部联谊,促进沟通|方|.|文.=..%^,共创辉煌。

  无论是大活动还是小活动,只要是文艺部的份内工作,就要努力做好。本学年最大的活动就是“一二九”文艺晚会,文艺部要做的就是完成任务,并且力求完美。文艺部里,舞蹈社团,合唱团,健美操社团三个组织合起来一定能把此次活动完成的更好,并且在两个部长与干事的合作,更能为文艺部增添力量。

  20xx-20xx年学年度即将开始,在开始之际,文艺部已经做好了准备为学员的每一次活动准备力量。等待的是每次任务的考验。

学年工作计划3

  新的一学年又开始了,在过去的一年多里,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦.最大的体会是教师只有用扎实的教学基本功武装自己,才能有好的课堂教学;对学生必须要严格要求,才能使学生养成好的学习习惯.为了总结经验,在今后工作中进一步祢补自己的不足,特做以下工作计划:

  一加强教学常规管理,强化质量意识

  1在学习大纲,吃透教材的基础上,认真备课.在了解学生的基础上,明确了了解每课时的重点,要点,条理清晰,使学生掌握每课的内容,并把每课的心得体会,反馈在教学后记中,有助于以后更进一步地改进自己的教学水平.

  2认真组织好课堂45分钟的教学,因材施教,在传授学生知识的同时,教给学生科学的学习方法,努力改进自己的教学方法,融入到自己的教学中,探索英语教学新模式,打破旧框架,形成自己的教学风格和特色.

  3对学生的作业要适量.自身深入题海,然后精选题目,做到少而精,切实减轻学生的负担,提高教学质量.每次作业,教师认真批改,并及时发放,重视讲评.

  4对于每次月考,认真进行质量分析,并填写好质量分析表,拉出差距和存在的问题,及时采取相应的措施,通过找差距,强化自己的责任感和质量意识.

  6,加强教师间的相互听课,以取长补短,提高教师的教学水平.听课时作好详实笔记,并在课后交换意见,以相互学习,共同进步.

  二 ,加强教学研究,落实课改方案

  1,进一步课改方案,加深对课改精神的理解.并通过学生,了解现代的教学思想,教学观念,从而提高教育理论水平.

  2,积极参加教学评优活动,读一本教学专著,并写心得体会.

  利用各种信息丰富学生的头脑,是他们对英语产生兴趣.班级网络不行,我可以制作各种小课片,充分利用各种生活中的资源,来使孩子们的外语得到提高.不要忘了上面说的抓学生,因为到考试的时候,不是自己考,最重要的还是学生会才行,如果老师讲的再好,学生听不进去,记不住那也是白搭,所以教学计划上,我要着重强调,要了解学生,而且,还要抓好学生,英语工作计划,工作计划范文《英语工作计划》。

学年工作计划4

  九月:

  1.暑假活动总结表彰;

  2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;

  3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;

  4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报

  5.中秋节亲情教育活动;

  6.理想信念教育;

  7.广播站播音员选拔、演讲赛;

  8.一年级的养成教育;

  9. 完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;

  10.社团活动报名、开展活动。

  十月:

  1. 庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报

  2. 庆祝建队日暨新队员入队活动;

  3. “体验科学、快乐成长”科技系列活动;

  4.加强常规、安全教育;

  5. 行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;

  6. 组建校篮球队;

  7. 筹建少先队队报组织;

  8. 组建铜管乐队,加强训练;

  9. 召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训;

  10.举行新生入队仪式。

  十一月:

  1. 强化养成教育,加强文明礼仪教育;

  2. “红领巾相约中国梦”系列活动;

  3.召开一日常规检查人员会议;

  4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;

  5. 组织全校“感恩”演讲比赛;

  6. 出一期黑板报。(感恩)

  十二月、一月:

  1.法制教育活动;

  2.寒假实践活动安排;

  3.庆元旦活动―――讲故事比赛;

  4.各中队总结本学期工作;

  5.布置寒假生活;

  6.表彰评优。

学年工作计划5

  春去夏来,美好的一年又过去了,在过去的一学期中我们生活部的工作计划基本上得到有效的实施。“一年之计在于春”,在这新学期伊始之际,让我们做一下新学期的工作计划。

  一,我们会一如继往的到三楼拿信件、包裹单等,让同学们急时的拿到自己的邮件;

  二,九月份,新生即将来报告。我们部门将根据有关安排做好迎新生工作。同时做好新生入学体检,军训安全等方面的准确,更好、更急时的为同学服务;

  三,十月份组织同学打乙肝疫苗第一针;

  四,整理贫困生档案,做好同学入学贷款及助学金、奖学金的发放工作;

  五,十一月份,汕职院校运会举行,我生活部将积极配合其他部门做好后勤保障工作;

  六,积极配合老师及其他系各部门的工作 ,切实做到团结友系,服务老师、同学;

  七,我部门会根据不同时期,不同情况对工作进行调整,尽力使工作做的圆满。同时也会独自或联合其他部门开展一些活动;

  八,配合院生活部的工作,将同学对饭堂的意见及时反馈等。

  计划是死的,我部门会根据近况,迅速做出工作调整,做到更好的服务同学、老师。

学年工作计划6

  新学期,新开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,为了保质保量的做好各项工作,提高幼儿学习和各项活动的积极性,促进幼儿身心各方面的健康发展,特制定本学期工作计划:

  室内环境卫生

  环境卫生保持清洁,坚持每天一小扫,每周一大扫,每月彻底清扫一次。

  1、活动室;空气新鲜,地面整洁。玻璃明亮,光线充足。室内摆设整洁舒适,布置无尘垢。

  2、寝室;定时开窗和关窗,通风良好,温度、湿度适宜,床铺整齐,窗明几净。暖气、窗台、灯罩、电扇等无尘土。墙壁无蛛网,床下无杂物。

  3、盥洗室;清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、污渍,便池、便盆及时冲洗,无尿硷、无臭味、无苍蝇。消毒夜等物放在幼儿够不着的地方。

  室外环境卫生;在自己管辖的卫生区中不让杂草寸生,每天清扫一遍涌路。

  业务理论

  教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合;2、注重业务培养,提高保教质量,要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。

  主题活动课程

  幼儿园的主题墙是一个展示孩子作品的平台,是家长了解孩子能力的窗口,并且能让孩子在参与布置主题墙的过程中巩固所学的知识。在布置主题墙的过程中,我力求在体现主题的目标的基础上,将主题墙的内容丰富起来,并且让孩子充分地参与到主题墙的布置中,将孩子的作品用艺术的形式表现出来,每一面主题墙完成的时候,孩子们都有了很强的成就感,从而也增强了孩子的自信心。在主题墙的布置过程中,我发现不能临时将东西一股脑地全上墙,而是应该在平时一点一滴的弄,每当孩子完成一幅画或者其他作业时,要及时地在主题墙上展现出来,而且要面向全体幼儿,而不是选拔性的展现个别作品,这样只会将主题墙形式化,孩子参与得少,积极性就不高,那主题墙就失去了它本来的意义和作用。老师、孩子、家长一起参与,一定能将主题墙变成一个展现孩子能力,教师教学成果,家长了解孩子的平台。

  各项活动

  幼儿园开展的“八个一”特色活动,结合幼儿的年龄特点,内容丰富,形式多样,能激发幼儿参与活动的积极性,使幼儿在轻松、愉快的游戏中,发展幼儿的各种能力。因此,从幼儿的整个身心发展着眼,从幼儿兴趣入手,结合幼儿的年龄特点,遵守由易到难的原则,制定玩球、玩圈、玩沙包、玩绳。八个一活动不仅能够增强幼儿的体质,又能使幼儿手脑并用和锻炼身体的灵活性。球的种类很多,玩法多种多样,安全方便,幼儿可自由玩,分组玩,进行抛、投、拍、踢、滚等活动。在组织教学时,应根据幼儿的技能发展水平和教学规律,对幼儿进行玩球训练。在玩球、玩圈、玩绳等种类上玩出花样,做到每个幼儿要得心应手。

  区域活动:为幼儿提供不同材料的半成品材料,让每个幼儿在动手的过程中培养他们的各种能力。

  强化安全意识

  1、教师要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。

  2、经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;

  3、粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。

  4、药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。

  5、教师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育,教师在活动前和活动结束后要清点人数;幼儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。

  家长工作

  利用入园离园的时间,及时对家长反馈幼儿在园的情况。利用家长开放日活动,可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作。

  如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问。

学年工作计划7

  一、工作目标

  1、认真落实教学常规管理,努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中,积极推动全校各学科课程改革,提高教育教学质量。

  2、科研强校,再上新台阶。

  坚持“科研先导”,深化校本科研。组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本科研。/抓好

  一、二年级行为习惯,三—五年级学习方法的培养,为学校其它年级树好样板,确实深入进行《学生行为习惯养成教育的策略与研究》和《实施个性化教学,提高学生学习能力》的研究。以科研强校,探索用教师的个性化教,引领学生的个性化学,从而初步实施个性化教学,实现真正意义上提高教学质量。

  3、完善教研组机制,提高教师专业素质。

  对各教研组的教研活动要加强管理和指导,教研组活动应根据教学中的实际情况而确立“中心研究的问题”。对“中心研究的问题”要作深入细仔的研究,不能作秀,但求人人参与,把传统的教研活动与网络教研活动有机地结合起来,使“中心研究的问题”能找出较好的解决措施。

  4、加强各学科的教学管理,完善评价方案。

  加强校本教研的力度,着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。加强对各学科的教学管理,根据教育局出台的各项考核制度,再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。

  5、以人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设。

  重点开展书香校园活动,进行全校规模的展示工作。重实践和反思、总结,力争能取得新的成果。

  6、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。

  为了适应学校教育教学工作快速发展的需要,从打造名师的角度打造学校的品牌。加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。对青年教师的培养也要提上议事日程。要求骨干教师每学期上一节示范课,每周至少对青年教师进行1次听、评课,对青年教师进行较系统的指导,听、评课要有书面材料。

  7、抓好毕业班工作,保质保量完成教学任务。

  做好毕业年级教师和学生的思想工作,定期召开毕业年级工作会,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量。

  二、指导思想

  以《基础教育课程改革纲要》精神为指导,以县教育局**年教育工作要点,以坚持以人为本的教育教学方向,坚持以教改科研为核心,。抓住课程改革这一契机,构建新型的和谐校园,办好让人民满意的教育。

  三、具体措施

  (一)、严格教学常规,优化过程管理,完善评价方案。

  切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新,实现“六化”目标,即:“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。严把课堂教学关,主要从以下三点开展工作。

  (1)严格执行课程教学**年工作计划。学校行政做好经常性的巡课工作,发现问题,及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课。

  (2)严格备课管理。本学期我们将继续集体备课制度。要求主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。教务处将按开学一次、每月的两周一次的时间,定期对各科教师的备课进行检查。

  (3)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

  (4)加强对各学科的教学管理,根据教育局出台的各项考核制度,再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。

  (二)、加强领导,督促落实。

  (三)、开展实战式培训,完成教研组活动从规范化到制度化的转换。

  结合课改工作,开展各种形式的听课及专题教学研讨,促教师教学水平、学生学习质量的提高。

  1。听课:第2、3周进行全校任课教师检查性听课,促教师、学生及早进入新学期教学状态,并进行教学。

  2、推门课:加强学校听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习常态,进行有效的监督、监控,检查与指导,提高教师课堂教学效率、学生学习效果。

  3、示范课:进行骨干教师、学科带头人献课活动。

  4、评优课:开展学校校内评优课,评选校级优秀课,进行表彰。

  5、研究课:适时组织学科教学研究课,人人参与互动,研究、探索学科教学模式。(语、数、科任学科各一节)

  6、开放课:进行全校家长开放日教学研讨活动,教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。

  7、复习课:认真上好期末复习课,探索对学生科学、有效的复习指导方法。

  (四)、以考促培,提高教师专业素质。

  1、开展以考促培的全员教师的专业理论知识竞赛,竞赛内容提前布置,每两月一次,成绩公开量化,并记入教师年终考核。理论知识考核的内容选一些关于新课程和基于新课程的课堂教学改革的内容。专业知识包括语文的古诗文七十首,名家名篇赏析,数学包括简单的数学问题,典型问题。英语内容结合日常培训。此外还有一定的综合知识。

  2、搞好学生的课堂练习设计和作业改革,要进行一次学科教师的课堂练习设计比赛。

  (五)、以人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动,进行全校规模的展示工作。

  为了开阔同学们的阅读面和知识面,提升同学们的思想涵养和精神品位,开展创建“书香校园”的读书活动,培养同学们阅读的兴趣和习惯,由此而形成良好的阅读氛围和阅读传统,共同创建一个充满书香的校园。

  1、充分利用好课堂阵地:

  (2)开展课前3—5分钟特色展示;

  (3)课前、课堂上开展推荐“我喜爱的一本书”活动,推介新书,互相交流;

  (4)各年纪制定列出每学期必读的书的书目,制定并完善必读书目阅读的检查、考评制度;

  2、积极开展第二课堂活动

  (1)开展读书心得交流的演讲活动(或比赛)(五年)

  (2)开展讲故事活动(或比赛)(四年)

  (3)开展读书心得征文活动(赛)(三—五年)

  (4)开展读书摘录、经典句段书法展(赛)

  (5)以上各项活动,除参加校级竞赛外,提倡各班师生多在班内组织开展。

  (六)、加强毕业年级的管理,保质、保量完成教学任务。

  毕业班工作是学校教学工作的重点之一。学校定期每月召开一次毕业年级工作会议。了解师生思想情况,发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生综合素质的培养,一定要让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的思想品德。毕业年级的学生容易燥动,要多做耐心细仔的思想工作,特别要关注学生的安全。

  (七)、坚持行政督导,加强常规管理。

  行政督导是行政领导班子深入教学一线,了解学校教育教学情况,查找在教育教学工作中存在的问题,进行集体会诊,最终达到纠正问题解决问题的目的。行政督导原则上每月抽查一个年级。对抽查年级实施全天候、全方位的全程综合督导。无论是课堂教学,还是课后的管理,甚至是考核评价,行政督导后都要做出综合性的评价。同时与抽查年级的任课教师进行交流,是成绩的加以肯定和表彰,是问题的加以批评并督促改进。行政督导检查是一个教学常规管理的好方法,因此必须坚持。

  (八)、培养骨干,实施人材阶梯化战略。

  对骨干教师的培养应按“整体—骨干—整体”的策略,即整体着眼,分层培训,整体提高;坚持多规格,多层次,多渠道的研培结合。注重政治思想素质和业务能力的培训。要求骨干教师人人有课题(无论是主研还是协研),个个有任务,事事作表率,充分发挥带头作用。本期规定,骨干教师要求骨干教师每周至少听年青教师1节课,并做出评课,每学期至少上1节公开课或观摩课,研究课,示范课。

  (九)、关注学生差异,切实做好学困生的辅导与转化工作

  结合我校省科研课题《学困生的辅导与转化的研究》进一步的研究,要求广大教师要关注学困生,耐心进行对学困生的辅导与转化工作;提高学困生的学习能力。语文、数学、英语等主科教师坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的方法,使得每一个学生得到发展。

学年工作计划8

  一、组织部

  (一)部门日常工作

  1、高效务实地开展团学活动

  严格按照校团委的要求有计划的开展团学活动,并收交各团支部活动计划、总结和和团会记录册。

  2、做好本院团员的团证、团档的交接工作

  及时开展团证的年度注册、团员档案的建立和管理工作;负责团费收缴、各年级各团支部的团员及非团员的统计工作;整理团员档案、党员档案、转接团组织关系及团员的团证补办工作;增强非团员的团员意识,发展新团员。

  3、推优工作

  (1) 推优入党, 规范推优入党流程,尽力为党推荐合格、可靠的入党积极分子。各支部将召开推优入党会,从已经党校结业的积极分子中推选出若干同学,供党考察。

  (2) 推荐优秀团干、优秀团员。考核标准:品德兼优,成绩突出,优先考虑团干部。

  4、积极配合学校、学院分配的组织工作任务。

  (二)部门职责

  1、以团建促党建,以党建带团建

  2、学习先进思想,开展政治学习

  3、注重团结协作,顺利开展团总支各项工作

  4、建立组织部详细工作档案

  (三)部门相关组织活动

  组织部将在各个重大节日,纪念日组织广大同学参加有意义的活动,进行主题教育。如“入党相关知识、程序和应该注意的问题及研究生交流活动”、 “向

  雷锋同志学习,争做先进学生”、 “节约用水”的宣教活动、在清明节期间,组织部分团员祭扫烈士墓,重温入团誓词以及“学习五四精神,争做校园先锋”等等。

  二、宣传部

  (一)部门日常工作

  1、学校、学院文体、学术活动的照片拍摄及整理存档

  2、学校、学院文体、学术活动的稿件资料采集以及编写

  3、学校、学院文体、学术活动的横幅、海报、宣传页的制作

  4、积极配合学校、学院分配的宣传工作任务。

  (二)部门职责

  1、负责研究生会活动的海报、展板等的宣传设计工作;

  2、配合研究生会各部门开展活动,做好活动前、中、后期的宣传报道工作;

  3、负责研究生会各种刊物的筹划与发行;

  4、及时做好研究生会与同学们之间的信息传递工作。

  (三)部门相关组织活动

  宣传部作为一个服务性部门,作为学院的窗口部门一定会更好的配合各部门做好宣传工作,扎扎实实做好本职工作,希望在新的学期里能认真、仔细、迅速的将学院的各项工作和活动消息传递给大家。

  三、办公室

  (一)部门日常工作

  1、考勤:做好各部门活动及相关会议的考勤工作,如实统计考勤数据,严禁出现代签和早退的情况,并及时将签到情况录入电脑保存,以便为来年评优工作做好准备。

  2、会议记录:规范记录会议内容,定期整理会议记录表。

  3、文件管理:对研究生会所有存档文件应持“严谨、保密、重视”的态度,谨慎对待每一分文件资料。定期分类整理文件资料,各部门上交材料应保留纸质版和电子档案各一份。每次活动后及时收集整理好图片和文字资料。并做好外借材料的登记工作,以保持资料的完整性。

  4、财务管理工作:本着勤俭节约,不铺张不浪费的原则,为建设一支节约型研究生团总支、研究生会工作队伍尽到最大努力。办公室一切财务支出均要以有效发票为出资凭证,对于无效票据将不予报账。各部门在采购物品后需及时把相关票据交给本部部长,并由部长统计整理后交给办公室相关工作人员统计、整理、报账。办公室妥善保管好活动经费和出资凭证,并详细做好相关记录。 5、加强分管老师与团总支、研究生会的联系,做好上传下达工作。 6、加强各部门联系,协助好各部门办好每次活动。

  (二)部门职责

  1、负责处理研究生会的日常事物和资金管理

  2、组织研究生会各项文件的起草、保管及传递;

  3、做好研究生会各项制度建设;

  4、协调好研究生会各部门的关系。

  (三)部门相关组织活动

  办公室作为团总支、研究生会的重要部门之一,将本着“服务同学,锻炼自我”的方针,秉承办公室一贯优良的工作作风,团结协作,务实创新,以积极的态度,饱满的热情去完成本学期的各项工作,鉴于以往的活动经验,由于今年可能会有各类球赛,因此,根据赛程安排本部门人员与啦啦队负责人协调好考勤工作,提高考勤情况的真实可靠性。

  四、文艺部

  (一)部门日常工作 1、啦啦队的组织及活动

  2、组织、协调各专业研究生的文艺和文化娱乐活动 3、积极配合学校、学院分配的文艺工作任务。

  (二)部门职责

  1、计划、组织、协调各系学生组织的文艺和文化娱乐活动;

  2、与学校的文艺部保持联系,配合学校文艺工作,反映同学们的愿望和要求,促进我院文艺工作的进步和同学们文艺素质的提高;

  3、发动和组织学生参加课余文艺活动。发现和培养学院的文艺活跃分子,充分发挥文艺骨干的作用;

  4、发挥文化载体在思想政治教育中的作用,通过寓教于乐的方式,加强对学生的思想政治教育;

  5、在学生中大力开展美育活动,培养并提高学生的文艺鉴赏能力。

  (三)部门相关组织活动

  交谊舞晚会的活动细则

  (1)活动主题:艺林研究生交谊舞晚会

  (2)活动对象:学院全体研究生

  (3)活动时间:20xx年4月

  (4)活动地点:3教西门广场

  (5)活动具体内容:

  (一)部门日常工作

  1、组织学校各学院研究生间的体育和文化娱乐交流 2、组织、协调各专业研究生的体育和文化娱乐活动 3、积极配合学校、学院分配的体育工作任务。 (二)部门职责

  1、全面负责研究生会的体育活动和工作;

  2、组织研究生参加好学校的各项体育比赛,充分展现研究生德、智、体全面发展的良好面貌;

  3、积极开展校内和校际的体育交流活动,以提高研究生的体育水平。 (三)部门相关组织活动

  (四)积极配合学校开展的各项体育活动,如研究生篮球赛、足球赛等。

  六、学术部

  (一)部门日常工作

  1、组织协调园丁讲坛、博士论坛、研究生交流会等各项学术活动 2、组织学校各学院及学院内各专业研究生间的学术交流 3、积极配合学校、学院分配的学术工作任务 (二)部门职责

  1、全面负责学院安排和研究生会自行组织的各项学术活动; 2、积极开展各项专题讨论,提高和展示研究生的科研能力;

  3、积极组织研究生参加校内外各项学术活动,加强校内和校际的学术交流。 (三)部门相关组织活动

  学术部这学期负责的学术活动具体内容及时间待定,主要内容包括:

  (1)学院安排的校外知名学者的的讲座报告,我们要提前获得消息,努力和学院配好,安排好各项工作,尽量在整个工程中不出现任何意外,同时注意好投影仪,话筒,鲜花、饮用水,会场的卫生等细节问题。

  (2)努力联系我院的有威望有学识老师,积极和其协商园丁论坛的适宜,在工作时间允许的情况下,可以抽空联系一些外院的著名老师来我院进行研究生论坛。同时在我院的QQ群众可以发布一些其他院的论坛信息,便于感兴趣的同学相互参加学习。

  (3)提前和我院没有进行博士生论坛的博士联系,询问其进行博士生论坛的大概时间,好协商安排出合理的时间,方便博士进行博士生论坛,同时增加我院同学的知识面。

  (4)多举办研究生交流会,形式可以更加灵活以及简单一点,方便硕士研究生相互之间探讨自己的研究方向,针对试验中出现的问题可以在交流中得到解决,集思广益,有利于直接解决生活工作中的问题。

  七、生活部

  (一)部门日常工作

  1、协调配合并保障其他部门活动的正常进行

  2、服务和丰富研究生生活

  3、积极配合学校、学院分配的生活工作任务

  (二)部门职责

  1、服务和丰富研究生的生活;

  2、及时向学院和学校反馈研究生生活中的问题;

  3、积极配合研究生会其他各部门的活动,作好生活工作。

  (三)部门相关组织活动

  生活部作为一个幕后部门,一直以来都是默默在背后为学院,为老师,为同学服务。在各部门举办各类活动的时候总是从事不易为同学们所知的后勤工作。广大同学在享受着生活部无微不至的服务的时候,却不一定能想到做这些工作的生活部,正因为如此,生活部计划联合相关部门开展一些由生活部主办的活动,在丰富同学业余生活的同时,也能对生活部起到一个宣传的作用。

学年工作计划9

  因疫情原因本学期开学就两个月时间,主要围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际。本学期我们还是两位老师和一位保育老师一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立"点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事"的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的孩子。

  一、保育工作

  1.班级卫生保健管理:

  为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观察,实实在在地观察。

  2.幼儿生活管理方面:

  随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按七步洗手法引导幼儿洗手,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

  二、安全工作幼儿安全管理与教育:

  1、结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

  2、在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规

  3、户外活动要三位老师都在场,不要让孩子离开我们的视线。注意观察孩子的精神面貌.

  4、幼儿年龄有差异,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。

  三、家长工作家园互动,互相合作,协调一致

  1.利用班级微信群和电访,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  2.运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

  4.增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。

  四、环境布置

  1墙面的更新:随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。

  2、区域活动材料的整理和投放

  1.罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。

  2.结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动。

  3.材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。

  以上就是我的班务计划,希望我们三位老师能够相互配合积极参与班集体活动,每周开一次班务会议,提出自己的建议和意见。教育好我们班的孩子不出安全问题。在今后工作不足之处希望领导给予指导和批评。

学年工作计划10

  一、班级基本情况

  全班23个孩子,能够紧紧团结在一起,学习上共同努力,生活上共同帮助,形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业,有些孩子有了一些浮躁的情绪,因此本学年我的当务之急是稳定学生的情绪,让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学年。

  二、班级工作目标及措施深化爱国教育。

  1.继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。

  2.狠抓养成教育。

  抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。本学年我将根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等,杜绝一切不安全的校园事故隐患,让学生形成良好的行为习惯。

  3.调与任课教师的关系:准确把握学生对各科知识的掌握,与各科教师配合,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4.家校结合:通过各种方式经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学年,力争和个别家长多联系,促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5.建立和谐的师生关系:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  6.重视学校各项活动,让学生在参与活动比赛的过程中,增强学生的参与意识,增强班级凝聚力。

  7.组织和培养班集体。

  五年级是小学生活学习的最后阶段,也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体,形成新的班风,我打算从以下做起:

  1.确立本学年的共同奋斗目标、培养良好的班风。

  2.培养和使用班干部,继续值日班长制。

  1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。

  2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。

  3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断上台阶。

  3.做好个别学生的教育工作。

  在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法

  对于个别学生的教育,应持正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对他们要一分为二,善于发现他们身上的积极因素,特别是要注意培养他们的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药,如王运达、解坤等,思想散漫的学生,注重培养其良好的学习习惯。

  总之,本学年,在班级管理中我将做到七个字;“爱心、细心、责任心。”

学年工作计划11

  体育部会同各部门和主席团及各班级打好体育部会在适当时候举办一些小活动,团结体育部,增加部长和干事以及运动员之间的感情关系,以保证,促进体育部各项工作的顺利开展。

  学生会体育部12月份工作计划书 忙完了一年一度的新生篮球赛,院学生会体育部开始了新一轮的工作,在十二月里,院学生会体育部有以下计划:一:加强部门内部建设。院学生会体育部在十二月里工作的重点是部门的内部建设。严格例会制度,对部门新干事进行培训,加强内部团结,采用新的例会制度——干事主持例会制,挖掘部门内在潜力,提高干事的办事能力和增强干事的积极性。二:配合院学生会的各项工作,积极参加院学生会各部门举办的活动,三:确定院学生会体育部干部名单后,干部进行交流讨论,制定一系列改革和发展方案。四:制定对各系体育部的考核方案。五:加强与院学生会各部门的交流,例如和其他部门进行友谊篮球赛。六:策划十二月份的院学生会内部趣味运动会。在这个月里,院学生会体育部将不断完善自我,努力更出色。

  体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为院篮球比赛、院拔河比赛、院长跑比赛以及执行团委学生会所给予的各项任务。

  具体部分的计划内容院篮球比赛

  为增进我院各系学生之间的交流,由体育部举办院20xx年学生篮球赛。届时,我部将向学校相关部门请批场地;同时对各系班级进行宣传。积极组织,周密准备,合理安排,公平裁判。保证球赛公平公正,并且达到促进学生友谊,增加我学院运动健身的良好氛围。

  同时我们还会举办院拔河比赛、院长跑比赛等一系列活动以丰富同学们的校园生活并加强各系间的联系与合作。

  下学期体育部将随时待命,根据团委学生会所下达的各项命令,积极完成。对于其他部门的工作,体育部也将尽力配合,使学生会的工作得以更顺利的进行。

  由于目前学院工作的具体日程没有定下,所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度,如与现实有出入,以现实情况另行制定相应的工作计划。

学年工作计划12

  一、思想政治

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、教学工作

  (一)主要任务--课堂教学

  课堂是教师"传道、授业、解惑"的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

  (二)具体措施

  1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。

  1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。

  2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:"教师应该是一名杂家",这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

  3)了解学生的情况,一年级学生刚入学,要及时了解他们的'情况,为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶

  4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到发展。

  2、全面关心学生,促进和谐发展

  1)关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步。

  2)培养学生良好的学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高学生情景交际能力。

  3)采用"学生成长档案"评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。

  四、教研工作

  1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以学生的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性。

  2、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,努力培养和提高学生创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新观念为前提,提高效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂关。认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量。

  3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。

  五、培训工作要进一步学习现代信息,学习课程标准,提高自身素养,充分体现现代教师转型。

  1)多参加集体备课这样的活动,向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人长处。

  2)方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础,才能在教学中发挥的更好。

  3)学习课程标准,掌握的各级目标,才能制定相应的学习策略。

学年工作计划13

  以《幼儿园指导纲要》精神为指导,加强学习和研究不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师业务素质,提高教师教育教学反思能力,提高我园教育质量。

  工作重点:

  1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,努力将个别化教学达到先进的教学标准。

  2、抓好教师思想道德教学质量的工作,初步加强师资队伍的建设,不断提高教师育人能力和水平。

  3、对新形势的课题研究,教研组在教学活动中遇到的难题开展讨论。

  4、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。

  具体工作:

  三月份:

  1、新学期开始各项工作认真完成。

  2、区域活动在上学期的基础上进一步提高,操作材料,活动内容,活动形式,标牌等达到一个新的标准。

  3、做好各项教育资料的书写工作。

  4、教研活动组及时研究讨论在教室中出现难点。

  四月份

  4月底开展教师“幼儿原创舞蹈大赛”大力发扬原创精神,

  教师个人创编幼儿舞蹈,排练幼儿参加比赛,一个幼儿不能超过两个节目,可以混龄组合。

  五月份

  开展幼儿早操比赛,比赛将分项目有:早操动作规范,精神面貌,教师领操,间隔游戏,比赛人数不低于全班的85%,全班齐上加分。

  六月份

  举行幼儿运动会,比赛项目:小班:队列操(全体),翻跟斗,单脚站立。中班:20米短跑,拍球、扔沙包。大班:跳绳、障碍赛、30米接力跑。

  七月份

  幼儿园25周年庆典,节目以:4月原创舞蹈,5月早操为主,增加舞蹈和姐妹园的节目。

  八月份

  1、大中班自理能力比赛,自理项目:叠衣服,穿绑鞋带(中班只绑,大班串好再绑),整理房间。

  2、教师运动会,比赛项目,一分钟跳绳,一分钟仰卧起坐,400米接力、健美操、拉大绳、100米短跑、一分钟灌篮、游戏比赛。

  教学目标

  一、健康

  (1)、身心状况

  大班:经常保持愉快的情绪,知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解。中班:经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快的缓解。小班:情绪比较稳定很少因一点小事哭闹不止。

  (2)、动作发展

  大班:能连续跳绳,能快跑25米左右,能单手将沙包向前投掷5米左右。中班:能连续自抛自接、能快跑20米左右。小班:能双手向上抛球,能单手将沙包向前投掷2米左右。

  (3)、生活习惯与生活能力

  大班:会自己系鞋带,知道一些基本的防灾知识。中班:能自己整理自己的物品,知道简单的求助方法。小班:愿意饮用白开水,不贪喝饮料,在提醒下每天早晚刷牙,饭前便后洗手。

  二、语言

  (1)、倾听与表达

  大班:听懂或有疑问时能主动提问。中班:在群体中能有意识地听与自己有关的信息。小班:别人对自己说话时能注意听并做出回应。

  (2)、阅读与书写准备

  大班:专注阅读,会背30首古诗,有感情朗诵,会创编故事不少于3个。中班:能复述故事不少于10个,会背古诗20首。小班:会背古诗10首,爱护图书、不乱撕、乱扔。

  三、社会

  (1)、人际交往

  大班:有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友,与同伴发生冲突时能自己协商解决。中班:喜欢和小朋友一起游戏并与他人分享。小班:自己能做的事情愿自己做,喜欢承担一些任务。

  (2)、社会适应

  大班:对小学生活有好奇和向往,能认真负责地完成自己所接受的任务。中班:不自私拿不属于自己的东西,知道说谎是不对的。小班:对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园,认识国旗,知道国歌。

  四、科学

  (1)、科学探索

  大班:能经常动手动脑寻找问题的答案,能用一定的方法验证自己的猜测。中班:常常动手动脑,探索物体和材料并乐在其中。小班:经常问各种问题或好奇地探索物品。

  (2)数学认知

  大班:能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣,会口算15以内的加减法,会双数单数,会大于小于等于号。

  五、艺术

  (1)、感受与欣赏

  大班:愿意和别人分享,交流自己喜欢的艺术作品和美感体验。中班:喜欢倾听各种各样好听的声音,感知声音的高低,长短、强弱等。小班:乐于观看绘画,泥塑或其他艺术形式作品。

  (2)、表现与创造

  大班:能自由创作图画不少于5幅,能用基本的准确节奏和音调唱歌。中班:会简单剪纸、折纸,能用自然的音量适中的声音基本明确地唱歌。小班:会按要求完成填色手册,能模仿学唱短小的歌曲。

  园的大方向常规要求:

  1、会说出自己的幼儿园名称,父母电话,会报警及会找人帮忙。

  2、不随意跟陌生人说话,不吃陌生人的食品。

  3、学会过马路,学会不随地大小便,不随地扔垃圾,不破坏物品。

  4、学会保护自己,知道重要部位谁也不能碰,知道男女之间的分别,重要部位(头部、颈部、衣服遮住的地方)教会幼儿男、女哪些重要部位除自己外谁也不能碰。

  重视家园共育,解决家长的后顾之忧。有计划的组织幼儿参加各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。下学期争取多开展“家长开放日”,在活动中真实展示幼儿的成果。

学年工作计划14

  新的学期,新的天气,也应该有新的计划,一个好的班级,如果有计划,一个学期的大学生活一定是丰富多彩的。

  工作目标:

  1、增强学生的集体荣誉感和集体凝聚力。

  2、学生以学习为导向,努力提高班级整体成绩;同时,丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作的基础上,树立班级形象,争取学院和学校的先进班级。

  4、纪律严明,学习刻苦,全班期末考试成绩良好。

  工作方向:

  带领全班同学做好第一学期的工作和学习。全心全意为学生服务

  工作思路:

  交流和同情

  1、 班委要以身作则,带头带领学生努力学习。配合班长开展各项工作,使课堂工作得到更好的落实。对于学校和学院安排的突击工作,调动一切力量,全力以赴,按时完成。

  2、 延续上学期每周班会和小组活动的规定(每次班会唱一首班歌,小组唱一首小组歌),每周总结课堂作业和小组作业,让学生表达自己的观点,让每个人都感觉到班级是每个人的班级,每个人在课堂工作中都有发言权,这也是加强课堂团结的有效途径。

  3、 积极开展文体活动。本学期开展一两项文化体育活动,如10个科教班的元旦艺术展,并在学期内组织一次集体旅行,增进学生感情,锻炼身体。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促进学生身心健康发展。组织学生积极参加学校的各项活动,努力在各项活动中取得好成绩。例如,天气温暖时,组织学生春游,可以团结集体,增进学生之间的友谊。

  4、 鼓励班上学生积极参与学校和学院组织的各种活动,让每个人都有机会展示自己的能力和才华,并尽量避免学生在期末不加分的情况。

  类构造

  1、增强学生的集体荣誉感和集体凝聚力。

  2、学生以学习为导向,努力提高班级整体成绩;同时,丰富课余文化生活。

  3、在班委工作的基础上,树立班级形象,争取学院和学校的先进优秀班级。

  4、公开班级事务。设立班级事务公开日(每月一次),是为了使班级事务更加公开透明,让班上每个人都能参与集体事务。同时,我们将广泛采纳学生对课堂事务的意见,集思广益,努力使课堂工作更上一层楼

  第三阶段的总体工作思路是为班级学生的全面发展创造良好的环境,最大限度地减少不利因素的干扰。在初中班级工作中,应全面完成工作内容和模式的变化,为提高服务质量打下良好的基础。大三是转折年。在这个关键阶段,班级集体尤为重要。在我们的工作中,我们应该关注学生的现状和趋势,积极为目标明确的学生提供一个追求梦想的良好环境,让目标相近的学生在相互鼓励和促进中共同成长进步。同时,我们也应该帮助那些仍处于迷茫期的学生尽快走出迷茫期,明确方向,为实现目标而努力;具体来说,课堂工作计划可分为以下几个方面:

  第一,阶级生活。课堂生活是大学生活中最重要的部分之一。做好生活是做好其他方面工作的基础。因此,我们将更加重视班级生活工作,认真、实事求是地做好工作。由于大三是大学生的过渡期,学生的压力比较大。班级生活委员、心理委员要关注学生的日常状况,对有困难的学生进行适当的心理辅导,帮助他们走出困境,重新开始。同时,继续坚持班级生活中的持续活动,如节日礼品发放、生日集体祝福等,让学生时刻感受到我们大家庭的温暖,提高班级的凝聚力。

  第二,课堂学习。我们所说的学习不仅包括学习专业知识,还包括学习就业和考试知识。在今年上半年,我们应该重视对大二等专业课程的学习,为自己打下良好的基础。下半年,班级可根据学生的发展趋势,组建班级考研组、分区考研组、就业组,帮助不同选择的班级学生找到更清晰的组织,让他们一路走来,共同追求梦想,互相鼓励和支持,避免一些学生独自应付。同时,我们也关注班上的边缘学生,鼓励他们为他们设定目标并努力学习。在此过程中,加强与12年级毕业学生的联系,为他们的学习提供更多的资源和信息。

  第三,实践与科学研究。就课堂实践和科学研究而言,大三是实践和科学研究的收获和成长之年。在科学创新方面,要注意为班级学生提供更好的实践和科研资源和条件,使有实力和积极性的学生更好地参与实践和科研,取得更好的效果。同时,鼓励科研和实践方面的“专家”担任科研班主任,向20xx名学生传授经验,传承注重实践和科研的优良传统。

  第四,课堂活动。过去,在大二的课堂活动方式上,我们仍然更注重轻松的娱乐,而大三则更注重活动的内涵。通过开展一些励志活动,学生可以逐渐明确自己的目标,鼓励学生全力以赴实现自己的目标。倡导“造梦法二,你我同行”,让学生在法二大家庭中共同奋斗、共同成长。当然,在举办活动的过程中,我们会更加注重勤俭节约,用更多的资金为学生复制学习材料,使学费能在最大程度上发挥积极作用。

  在课堂工作中,我们始终坚持为学生服务的宗旨,结合初中生特点和班级学生特点,制定切实可行的具体工作内容。班委与班级学生合作,共同开展班级工作,促进班级工作蓬勃发展。我相信,在新的学年里,在同学们的共同努力下,二班一定会迈上新的台阶。

学年工作计划15

  一、总结上学年工作情况

  经验是一份宝贵的财富。在上学年中,组织部的工作取得了一定的成绩,但仍然存在着一些问题,像上一届大四转团关系,由于事先准备不足,造成事后仍然有一部份未转完我们只有吸取经验,恪尽职守,才能把今后的工作尽善尽美。

  二、按时完成每月工作

  在这一年中,我们将继续坚持按时完成每月工作。包括在每月7号前上交工作计划,每月25号前上交工作总结并按时参加部长会议,检查每班的团组织生活会。细节决定成败,只有做好日常的每一项工作,才会获得最后的成功。

  三、新生入学相关工作

  新的血液加入带来了新的活力,也带来了一系列交接上的工作。包括了团员证、入团申请书、介绍信的收取,团费的缴纳,团关系的转入等。我们会做好相关工作,将新生的团关系顺利的转入并帮助各班团支书熟悉各自的工作。

  四、大四团关系的转出

  在这一学期的11月,我们会把大四学员的团关系转出学校。在这之前,我们会收齐大四的团员证,并对缺失团员证的同学做好统计工作,在通知的时间内进行补办。

  五、分团校的开展

  团校是优秀的团员成为党员的必经之路,而商学院已经申请举办了自己的团校。在这次团校学习中,我们要公正严格的推选优秀的团员进行团校学习并在学习过程中做好督促,在学习后做好检查工作,让合格的人顺利毕业,并评选出优秀的团校学员。让这一次分团校能够顺利的开展。

  六、团组织生活会的开展

  为了帮助团员们提高思想水平,积极向党组织靠拢,我们将继续按时开展团组织生活会。在会前,我们会召集团支书让其做好准备,按时上交月报表;会中,我们会做好检查工作,记录各班优点及不足;会后,我们会将结果公布在学院宣传栏上。在这一学期,我们将会开展一次大型团组织生活会,做好相关各项工作。

  七、运动会相关事宜

  在这个学期中,运动会是我们学校最为大型的几个活动之一。关于运动会的工作也有很多,我们组织部将协助本院体育部做好运动会相关的各项工作。包括运动会前监督运动员训练,运动会中的各种组织工作等。

  八、对部员的培养

  时光匆匆流逝,上一任部长已经离开,组织部的担子落在了我的身上,一年后,我也会离开这个岗位。在这一年中,组织部要吸收新的血液,新的活力,将组织部的工作继续下去。我们计划在期中考试前进行纳新,经过认真考查后将人员吸收进组织部,进行进一步的培养。

  组织部的工作十分繁琐,也十分重要。我们会配合学校组织部和老师的工作,按照计划开展好各项活动,全力为所有同学们服务。做好这一学期的工作。

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