2017届顶岗实习计划
2017届顶岗实习计划【1】
我院20XX级各班于20xx年1月10日完成教学计划规定的全部课程。根据国家教育部、省教育厅的有关规定,为做到理论联系实际,提高教学质量,拟于2009年2月16日起,分赴全省各地有关地、市、县金融部门及企事业单位进行毕业实习。为确保实习的顺利进行和方便有关接收单位的安排,特制订毕业实习计划如下:
一、毕业实习目的和任务
毕业实习是高校教育过程中一个重要环节,通过实习使学生接触实际工作和具体业务,弥补单纯课堂教学的不足。要求学生在实习中积极、主动地拜业务部门的领导和职工为师,虚心学习,力求课堂理论知识与实际相结合。通过实习使学生较好发熟悉有关业务的政策规定、操作流程和具体做法,注重提高学生的动手操作能力和对实际问题的分析研究能力。同时,通过实习收集素材,为毕业论文撰写打好基础。在实习中培养学生良好的组织纪律观念、职业道德观念和劳动观念,加强学生的社会主义事业心和责任感。
二、毕业实习内容
各专业毕业实习内容参见各专业(含专业方向)毕业实习大纲。
三、实习过程安排及要求
1、实习采取基地集中和适当分散两种形式,具体采用何种方式视专业特点和相关实习条件确定。
2、学生应凭金融学院实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。
3、学生联系好实习单位后应将实习期间的联系方法告知学校班主任、政治辅导员和实习指导教师。
4、按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式详细记录每周实习情况,并将作为学校学习指导教师对学生实习成绩评定的依据。
5.根据实习的主要内容,完成实习作业。实习作业的形式可以是案例分析、方案设计、调查报告、实习论文、实习的主要业务等等。实习作业的格式参照论文格式,具体参学校网站。
6.实习期间联系。实习过程中应保持与学校的联系。学生进入实习单位后,应将由实习单位指导老师填好的“实习单位联系情况反馈表”寄(送)达导师,以便学院掌握学生实习情况。学生如需中途更换实习单位的,应将由实习单位指导老师填写的“实习单位变更情况反馈表”寄(送)达导师,以便学院掌握学生实习变更情况。以上两张表格在实习结束吼粘贴于学生毕业实习手册上。
学生在毕业实习中遇到的其它问题,也应及时向导师或学院实习管理人员汇报,以便及时加以解决。
7.实习结束时,按规定写出实习报告。实习报告是学生对毕业实习的系统性总结,是考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短明确流畅。
毕业实习报告、实习作业的撰写格式参见《浙江财经学院本科毕业实习作业、实习报告撰写规范》,封面格式见校园网“教学管理-实践教学-毕业实习”。
四、实习时间安排
1.实习时间共11周,自2009年2月16日(周一)起至4月24日(周五),即校历时间第1周至第10周。4月27日(周一)实习结束回校报到。
2.期间返校。要求每位同学在2009年4月7日(周二)上午准时返校,与指导教师就毕业论文写作事宜进行深入交流,接受指导。
五、毕业实习组织与领导
1.本院成立实习工作领导小组,负责对学生实习工作的组织领导。
2.学生在实习单位的活动由实习单位统一安排。实习单位指派热心、负责、业务熟练的同志担任老师,具体负责、指导学生的实习活动。毕业实习结束时,由实习单位指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。
3.本院实习指导老师由各位学生的导师担任。指导教师按照实习大纲的要求完成实习的指导任务,定期与实习学生进行双向沟通,指导与督促学生按计划进行实习,指导学生解决实习过程中遇到的各种问题。
4.本院指定等老师负责本次实习的具体管理工作,院里将不定期地指派老师去各实习点了解情况,并解决实习中的问题。
5.留杭住宿。凡非杭户籍,但在杭州实习并需在校住宿的同学,均应事先写出书面报告(写明事由及相关情况)并交学院办公室,以便学院掌握情况并作相应安排。
六、实习纪律
(1)正确处理政治学习和业务学习的关系,定期过组织生活和民主生活,加强团结,搞好实习。
(2)自觉遵守实习单位的各项规章制度,并由实习单位比照本单位职工实习考勤。
(3)实习期间不得无故缺勤,原则上不准请假。特殊情况需请事假,应经所在单位书面同意,或经金融学院领导批准。病假要凭医院证明。
(4)实习中遇到意外或难以解决的问题,应及时向实习单位领导,实习指导师傅和金融学院报告,以便及时妥善解决,不得自作主张,自行其事。
(5)实习期间违纪行为,按照学校有关规定,从严处理。
(6)实习期间应注意抵制不良倾向和社会不正之风的影响,做到思想、业务双丰收。
七、实习成绩和实习档案管理
学生实习结束后,应按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校指导教师。由学校指导老师评定成绩后交金融学院办公室。实习成绩由实习单位指导教师提出初评意见,金融学院指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的'情况,提出建议成绩,由二级学院教学领导小组考核确定。部分实习工作在校内完成的,应结合校内外实习情况综合评定。
毕业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。
2.学院办公室对实习材料审查无误后,将成绩汇总填入成绩总表(按教务处统一格式),在规定的时间内报送教务处。
2017届顶岗实习计划【2】
为了进一步贯彻落实国家教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)文件精神及《商丘职业技术学院学生顶岗实习管理办法》精神,按照人才培养目标的要求,结合我校各专业教学计划及专业特点,为进一步推动学生毕业实践环节工作,切实加强学生毕业实践环节管理,确保学生毕业实践环节的质量和效果,特制定本实施方案。
一、指导思想
以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,培养高素质技能型专门人才,深化教育教学改革,强化内涵建设,提高人才培养质量的重要举措;也是推进工学结合的人才培养模式改革的重要内容。应坚持理论联系实际的原则,注重学生专业能力培养,加强职业道德教育,加强职业技能训练,全面提高学生素质,把顶岗实习与就业工作紧密结合起来,通过顶岗实习提高学生的综合能力和就业竞争力,达到从业基本要求,最终实现顺利就业。
二、毕业时间环节工作安排
(一)顶岗实习
1、顶岗实习的目的与任务
顶岗实习是我校专业人才培养方案的重要组成部分,是教学中综合性的实践性教学环节。顶岗实习要实行课程化管理,学生的顶岗实习不得少于五个月。
顶岗实习有利于进一步推进工学结合的人才培养模式改革。通过全面实施顶岗实习,进一步密切学校与社会、学校与企业的联系,真正培养具备适应工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风以及综合职业素质高技能人才。形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。
顶岗实习有利于进一步提升教学过程的实践性、开放性和职业岗位的针对性。通过保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位开展顶岗实习,进一步增强学生实际动手能力,深化学生对专业实践课程的学习,强化专业技能的培养,从而突破传统的偏重课堂知识讲授、轻视岗位技能训练的做法,切实加强实践教学,创新有利于培养和提高学生职业技能的教学方法。
顶岗实习有利于更好地坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,促进招生和就业。通过顶岗实习,使学生的专业学习更有针对性,学以致用,进一步提高学生专业对口就业率。通过顶岗实习,能够更好的为就业做准备。参与顶岗实习的学生有相当部分能够留在实习单位工作,为实现顶岗实习与就业的零距离过渡奠定基础。
顶岗实习有利于让学生认识社会,树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观,更好地将所学理论知识应用于业务实践,熟悉自己将要从事的行业、企业运行情况,比较熟练地掌握专业技能,提高独立工作能力。了解企业概况和企业的组织结构、规章制度、工作流程;熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法;熟练掌握相应岗位的操作技能;形成职业能力和养成职业素养。
2、顶岗实习流程安排及要求
顶岗实习是专业教学计划的一部分内容,也是一门课程,顶岗实习成绩合格也是毕业的前提条件,望同学们认真实习,顺利毕业。
(1)实习时间:2017.2.10---2017.5.10;
(2)实习要求:顶岗实习结束需上交每周实习笔记、顶岗实习报告、顶岗实习鉴定表以及顶岗实习照片、设计图、证书图片等相关佐证材料。
1.每周实习笔记要求:A4纸手写,可根据日记整理而成,内容不少于800字,主题内容包括:实习时间、实习地点、实习目的、实习内容、实习体会与建议等。
2.《顶岗实习报告表》要求:A4纸打印空白表,手写内容,其中“实习小结”一栏,应填写实习心得,不准空白。
3.顶岗实习报告要求:A4纸手写,内容不少于3000字,主题内容包括:
①实习单位及所在项目的情况介绍
②实习内容
正文(包括实习工作的主要内容、实习的意义、实习地点、实习的方法、取得的工作成绩和对实习单位的贡献等,要求内容具体而且详细)
③收获与感想
正文(介绍自己的收获,实习中遇到的问题及如何解决,今后个人需改进的方面、今后职业规划等)
④建议及其它
正文(通过实习,对本专业的专业知识、课程结构及实习的安排和实习管理等方面的建议和想法或者是对实习单位现状的分析和建议)等。
4.《顶岗实习鉴定表》要求:A4纸打印空白表,手写内容,且企业鉴定一栏必须有顶岗实习企业盖章才能生效。
5.顶岗实习照片要求:在工作场所拍摄,体现工作情境,每篇周记后至少1张照片,必须是冲洗出来的照片,并用双面胶贴于每周实习笔记空白处或对应实习周记的背面。特别注意:每张照片必须有自己亲自实习的场景,必须有本人在照片内。
6.需要手写的部分,一律用黑色水笔,字体工整、整洁,字数满足要求。
7.按顺序装订成册,装订顺序从上到下为:封面、每周实习笔记(含照片)、《顶岗实习报告表》、手写的实习报告、《顶岗实习鉴定表》。封面、实习报告与鉴定表在附件中下载。
2017年5月12号返校,13号上午参加顶岗实习答辩,14号进行毕业清考。
校内实习管理教师及联系方式:
3、对顶岗实习学生的具体要求
顶岗(毕业)实习是学校教学计划的重要组成部分,所有学生都必须按专业教学计划的要求按时参加顶岗(毕业)实习。
1、在顶岗实习前,学生应认真按规定办理相关手续。
2、在顶岗实习过程中必须有较强的事业心、责任心和吃苦精神,必须认真遵守实习单位规章制度,遵守安全管理规定和工作操作规程,避免安全事故发生。
3、对于正常安排的顶岗实习,实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度,服从管理。学生在实习单位应尊重企业指导老师,要服从分配,认真工作,并遵守单位的保密制度。若遇到问题,应及时与指导老师或辅导员联系,由学院与实习单位协商解决。若因学生原因给学校声誉造成不良影响,学院将根据有关规定给予相应处分。
4、保持与学校的联系,每周至少要与辅导员联系一次,汇报顶岗实习情况。因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知辅导员和学院顶岗实习办公室。
5、要严格遵守实习单位的考勤制度和纪律,不准无故旷工、迟到、早退,不准寻衅闹事和打架斗殴。如果由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,或擅自离开实习单位的,严格按照学籍管理的有关规定处理。否则视为实习成绩不合格。
6、认真写好顶岗实习周志和顶岗实习报告,为顶岗实习考核或者毕业设计提供依据。
(二)成绩考核的方式与成绩评定
学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导,校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核,实行校企双方考核制度。
学生顶岗实习作单独一门成绩计。考核分两部分:一是企业指导教师对学生的考核,占总成绩的40%;二是学校指导教师对学生的评价,占总成绩的60%。
学生要写出实习报告,学校指导教师要对学生实习报告及时进行批阅、检查,给出评价等级。
考核方式为等级制,分优秀、良好、及格和不及格四个等级,学生考核合格者获得相应学分。
具体标准如下:优秀:毕业实践态度端正,实践活动中表现良好,圆满完成预订的实践任务;提交实践成果齐备,装订规范;实践总结内容全面、合理,有个人独立见解,条理清楚、文章通顺,字迹工整,图面整洁,无错误。
良好:毕业实践态度端正,实践活动中表现良好,完成预订的实践任务;提交实践成果齐备,装订规范;实践总结内容比较全面、合理,有一定的个人独立见解,条理清楚、文章较通顺,字迹工整,图面整洁,无大错误。
及格:毕业实践态度基本端正,能够参加毕业实践活动,能够完成预订的主要实践任务;提交实践成果基本齐备,装订基本规范;实践总结内容基本合理,条理基本清楚、文章较通顺,字迹比较工整,图面比较整洁,无原则性错误。
不及格:未达到上述及格条件的为不及格。
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