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幼儿园小班7月工作计划

时间:2022-06-26 08:17:19 工作计划 我要投稿

幼儿园小班7月工作计划(通用5篇)

  时间一晃而过,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写工作计划吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编精心整理的幼儿园小班7月工作计划(通用5篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园小班7月工作计划(通用5篇)

  幼儿园小班7月工作计划1

  一、班况分析

  本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿xx名,其中,男孩x名,女孩x名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,对老师提出的常规要求漠不关心。

  二、任务目标

  (1)身体发展:

  1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。

  2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。

  3.自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等,不撒饭。

  4.懂得不远离成人,不跟生人走。

  5.学习简单的自我保护方法。

  (2)认知发展:

  1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

  2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。

  3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

  4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。

  (3)社会性发展:

  1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。

  2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。

  3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。

  4.不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。

  三、各方面的具体内容要求

  (1)常规工作:

  1.班级卫生保健管理:

  抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

  2.幼儿安全管理与教育:

  结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

  3.抓好幼儿生活常规和学习常规。

  (2)教学活动:

  合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。

  (3)环保教育:

  1.通过秋游活动进行环保教育。

  2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

  (4)家长工作:

  日常性的家长工作:

  (1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  (2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

  阶段性的家长工作:

  (1)家访:

  完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

  (2)家长会:

  向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的`安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

  (3)家长开放日:

  请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

  家长参与活动:

  在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会,协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。

  幼儿园小班7月工作计划2

  一、本月重点:

  1.春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。

  2.努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。

  3.加强引导幼儿合理的穿衣服顺序,防止幼儿感冒。

  4.加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。

  5.开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。

  二、主题活动和环境创设:

  主题活动:我是懂礼貌的好宝宝

  环境创设:懂礼貌的好宝宝

  三、教具及区角材料投放:

  教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸

  感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序

  数学区:9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应

  语言区:关于花朵与礼仪方面书籍

  科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

  区角:农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字

  四、保育工作:

  1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

  2.做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

  3.养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。

  4.及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。

  5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。

  五、家园沟通工作:

  1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

  2.建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

  3.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

  4.为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。

  5.根据孩子情况,安排新生家访。

  六、各领域发展要求:

  植物学

  《种植韭菜》《观察自己种的小树》

  1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。

  2、了解树的生长过程

  烹饪

  《做三明治》、《蒸米饭》

  1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤

  2.锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动

  妈妈课堂

  张希恺妈妈《做饼干》

  艺术

  奥尔夫音乐:《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》

  1、学唱问好歌,培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

  2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。

  3、模仿各种动物的动作,感知sol-mi-do的音高。

  4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。

  美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》

  1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏

  2.通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性

  幼儿园小班7月工作计划3

  一、本月工作重点:

  1、营造快乐温馨的班级氛围,热情迎接幼儿来园。

  2、关注班中个别幼儿分离焦虑问题,并以各种形式给予适宜的引导。

  3、培养幼儿在园一日生活常规,能在教师提示和帮助下参与各环节活动。

  4、在语言、音乐和美工三方面,引导幼儿感受幼儿园生活的快乐。

  二、生活活动指导:

  1、愿意主动离开家长的怀抱,走进幼儿园(班级)。

  2、能情绪平稳,较为主动的参与一日各活动。

  3、能较为明确并主动的向老师表示喝水和大、小便等个人需要。

  4、能较为熟练的找到标有自己名签的毛巾、水杯。

  三、家长工作:

  1、每天在8:00前送幼儿来园,鼓励幼儿每天来园。

  2、为幼儿准备并带来每日必备的衣物等生活必备品。

  3、每日晚离园时主动向班中教师询问孩子白天在班情况。

  4、关注班级博客内容的更新并发表切实的留言或评论。

  5、以积极正面的态度和语言,对幼儿来园做好家庭引导。

  6、养成良好卫生习惯,每日检查幼儿手脚指甲,避免自身及与他人之间的误伤。

  幼儿园小班7月工作计划4

  一、本月工作重点

  1、会插接、拼搭简单的造型。

  2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

  3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌

  6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演

  7、找秋天,感受季节的变化。

  二、常规培养

  1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

  2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

  3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。

  4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

  5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

  三、家长工作

  1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

  2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。

  3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

  4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。

  5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。

  6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。

  7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

  幼儿园小班7月工作计划5

  月重点:

  1、帮助幼儿了解文具的种类,简单结构与用途,培养幼儿正确的阅读和书写姿势。

  2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响,观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣,并对植物生长过程有探究的欲望。

  3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。

  区域活动建设:

  1、在语言区投放幼儿常见的字,鼓励幼儿自然的阅读。

  2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。

  家园共育:

  1、与幼儿一起阅读,引导其感受汉字在阅读中的重要性。

  2、带领幼儿找春天。

  第一周周重点

  引导幼儿感受文学作品的语言美,意境美,鼓励幼儿结合图片大胆想象,并用连贯的语言进行创造性的讲述。

  国画、电脑语言活动《下雨啦》

  (一)科学活动《蝴蝶的秘密》蒙氏活动

  琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》

  科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟-我们的朋友》

  英语科学活动《美丽的花儿》艺术活动

  语言活动《下雨啦》

  (二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》

  第二周周重点

  找春天,了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。

  国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动

  琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》

  第三周周重点

  帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规,使其知道自己马上要上小学了,激发其上学的愿望。

  国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动

  琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》

  第四周周重点

  1、组织春游。

  2、能用语言表达自己上小学的自豪感。

  国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动

  琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》