【精选】主任工作计划三篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的主任工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
主任工作计划 篇1
一、班级基本情况:
本班为平行班,学生总人数为69人,男生40人、女生29人,住校生23人。学生从初中到高中,从团场到城市新的环境的改变,从周边充满着光环到席席无闻新的心理承受能力的挑战,再加上新的课程的冲击,面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。
二、工作理念
高中的学生身心发展较初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管理,发挥和培养学生自我管理才能的理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,当学生管理不对时给予指正。对于一个集体来说,集体荣誉感是非常重要的,它会影响一个集体的发展方向,所以必须培养学生的集体荣誉感,而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是:尊重每一个人,团结、互助、勤奋、好学。对我而言,我的工作理念是:真正关心每一位学生,让他时刻感到高一(13)班就是他温暖的家!
三、 指导思想:
让学生认真学习《石河子市第二中学学生管理手册》上的有关内容,乘我校德育评估胜利的东风,继续加强对学生的德育教育,以全面提高学生素质为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为突破口,搞好班风建设,教会学生做人、求知,促进学生健全人格的形成,使学生德、智、体全面发展,努力成为当今社会的“四有”新人。
四、 主要工作:
1、 认真学习《石河子市第二中学学生管理手册》,让每一位学生了解手册上的基本内容,真正做到遵守校纪校规。
2、 认真总结前一段时间班级工作的成就和存在的问题,扬长避短,争取在后一段时间取得更大的成绩。
3、 对个别学生进行家访或打电话,使学校教育和家庭教育相结合,探寻教育困难学生及后进生的最佳方式。
4、 乘我校德育评估胜利的东风,教育学生养成良好的文明卫生习惯。严格考勤制度,检查仪容、仪表,搞好宿舍卫生,不乱扔垃圾杂物,不乱花钱,不带手机、MP3。
5、 班委、团支部要定期向全班同学汇报工作,切实加强班级管理,教育学生与人相处、合作,培养学生的参与意识、团队精神。
6、 挖掘本班学生中的德育教育资源,利用学生身边的榜样去感动和教育学生。
7、 针对本班学生出现的心理困难,邀请心理健康老师对学生进行心理辅导,并由学习成绩优等生,组成班级疑难问题小组。
8、 班级实行民主管理,充分发挥班干部、团干部工作的积极性,主动性。
9、认真准备10月份高一年级演讲比赛,鼓励、支持学生积极参与,争取拿上名次,为班争光 。
10、11月为科技月,认真做好动员工作,鼓励学生参与、创新,尽量能够做出好的小发明,写出一些好的科技论文。
11、12月份有学校开展的艺术节,鼓励本班有才艺的学生积极参与,班干部、团干部要认真负责,做好全班大合唱动员工作。
12、 召开学习经验交流会,认真备战期末考试。
作为年轻老师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极做好自己的本职工作,全面提高学生素质。
主任工作计划 篇2
在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。
一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。
教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队乘车等。培养学生良好的.学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱,做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理咨询,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:
第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
三、协调与家长的关系,开好家长会。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。
四、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
五、加强班干部的培养。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。
主任工作计划 篇3
时光飞快,九年级上学期的学习生活已经结束,进入了紧张的下学期,大家都明白,对于要考入高中的九年级学生们,这学期意味着什么,学生更加努力学习,老师抓紧补课,不放过每一秒。作为班主任的我,自然也对九年级下学期班主任工作计划必不可少。
一、继续抓好班风建设,带动良好的学风.
1.重视仪容仪表,卫生,跑操,宣传评比。
虽然今年是初中的最后半年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。卫生,跑操评比是班风的重要体现,去年我们班的评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。
2.狠抓课堂纪律,促学风建设。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看看,了解好班里的纪律情况。
二、加强对尖子生的素质教育,正确引导他们更好的发展。
1. 高标准、严要求,不断向优等生提出前进的新目标
优等生上进心和自尊心强,富有荣誉感和进取精神,学习和工作能力较强。因此,我们不能以一般学生的标准去要求他们,必须不断地适时地向他们提出高标准的要求,使他们奋斗不止,引导他们追求更高的目标,更上一层楼。如果按照一般学生的标准来要求他们,致使他们没有充分发挥自己的潜力。
2. 对优等生要一分为二,做到长善救失初三下学期班主任计划优等生的积极因素,在他们身上固然占主导地位,但他们并不是十全十美的人,总是或多或少的隐藏着一些不易被人发现的消极因素。因此我们要事实就是的对待他们的优缺点。对于他们的优点(学习成绩好)要充分的肯定,发扬他们的长处,创造条件让他们更好的在班集体中发挥骨干作用,在同学中各方面起带头作用,引导他们向更高的目标奋斗。另外,要善于发现优等生的消极因素,对他们的缺点,哪怕是微小的缺点,也要设法帮助他们改正。因此,要对优等生一分为二,要引导他们多了解自己的不足,虚心地学习其他同学的长处,做到“以人之长,补己之短”,“严于律己,宽于责人”,培养他们善于正确评价自己的习惯,能自觉地进行自我分析,自我批评,自我矫正,以求不断提高自我。
3. 根据优等生不同特点,有针对性地进行教育
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