学生科工作计划

学生科工作计划（通用9篇）

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，何不好好地做个工作计划呢？可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的学生科工作计划（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　学生科工作计划1

　　根据通化师范学院总体要求精神，结合继续教育对20xx年总体工作布置，结合本科室具体工作情况，全年拟做好以下几个方面工作：

　　一、认真落实成人教育新生录取各项工作，我部门计划20xx年1月上旬完成本年度新生入学报到及面授工作，及时做好学员信息的登录，完成新生相关学籍填报工作。

　　二、确保新生各项信息与录取信息一致，拟计划3月至4月末核查学员各项信息，重点对报考专升本层次的学员进行专科资格清查，审核专升本学员入学资格，对专升本资格未通过学员进行学历认证。及时向所属各函授站通报清查情况，保证学员入学相关信息准确，完成新生入学电子注册工作。

　　三、依据学院档案管理部门的相关要求，确保4月份完成年度应届毕业生的`学籍卡片、毕业名册、成绩单等相关材料的存档工作。保障学员信息有据可查。

　　四、及时完成5至7月份20xx年1674人的毕业审核、毕业电子注册和毕业验印工作。以及学历证书电子注册工作。

　　五、9月份拟对20xx、20xx级学员进行毕业图像采集工作，并完成省内、省外各函授站图像采集工作。

　　六、10至11月办理部分学员转学、调整学习形式、专业等学籍具体工作。处理毕业和入学等方面的遗漏问题。

　　七、12月份完成高升本科五年制学员的毕业数据整理、上报、注册验印和学历证书电子注册工作。

　　学生科工作计划2

　　本学期学生科工作的指导思想是：认真落实《德育大纲》和《中等师范学校学生行为规范》重视学生品德养成；明确科室人员工作职责，提高工作效率，团结、奉献、务实、创新，向管理要质量，在严管、细管上做文章。

　　一、德育工作

　　继续加强校园基础文明建设，加大德育工作力度，在提高学生的思想素质培养良好行为习惯上及做人上狠下工夫。

　　1、爱国主义教育不放松。通过学生每天收看新闻和周一读报活动，让学生了解祖国建设项目取得了的成就，增强爱国意识，确立为祖国的繁荣昌盛而努力学习的思想。

　　2、确实把“树文明观念，建文明校园，做文明表年，创文明班级”活动开展起来。从抓学生日常行为规范为突破口，要求学生做到，不穿奇装异服；不佩戴首饰、戒指；不涂脂抹粉，画眼描眉；不无故旷课、旷操、旷自习，自习时间表不做与学习无关的事：尊敬师长、团结同学，对老师有礼貌；同学之间不讲脏话、粗话、不讲方言土话，不乱仍杂物，不乱倒饭菜，保持校园、教室、宿舍整洁卫生。

　　3、加强学生会工作。

　　1>学生会干部增选。从一年级中选出能力强、素质高的学生加入到学生会干部队伍之中，培养好学生会干部，加强学业生管理力度

　　2>加强校园广播站的建设。上学期11月份已成立了校园广播站，从二年级挑选了8名普通话较好的学生担任广播员，由宣传部和学习部主管每天下午4：00—5：00的广播。本学期要把广播站栏目办的更丰富，内容更充实，广播质量要更高。

　　3>成立文学社，小记者团。营造学习氛围。争取教务科的配合，希望能有语文老师当社长，办好文学社，小记者团，积极为校刊、广播站供稿，以增强学生学习文化课的兴趣。

　　4>周六小舞台为学生提供展示自我的平台，丰富学生业余生活，提高学生能力。

　　二、班主任工作

　　班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任地是班级集体的建设者、组织者，教育者和指导者，是学校住领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任工作的好坏直接影响学校工作的.好坏。为此，学生科在本学期准备对班主任做以下几项工作。

　　1、班主任任用上狠下功夫。严格执行班主任任职条件，对一些不能胜任班主任工作的人只、进行解聘，用上些责任心强，有能力的人只充实班主任队伍。

　　2、一步明确班主任职责。

　　3、好班主任常规工作量化考核，修订《班主任常规工作量化考核细则》

　　4、好班主任费的发放工作。

　　5、订《班主任任职条件》、《班主任职责》、《班主任常规工作量化考核细则》、《班主任费发放办法》等规章制度。

　　三、公寓工作

　　公寓工作是一项平凡的工作，但它和三千多名学生的冷暖、安全紧紧相连，工作做好了，学校的信任度增强了，孩子在这里学习，家长也就放心了。本学期我们拟做好以下几方面工作：

　　1、强化管理人员的服务意识，提高服务质量。

　　2、工作上严管理、作风硬、工作细，服务工作上台阶。

　　3、开展创优活动，争当文明服务员。

　　4、建设高品位的宿舍文化学期中、末各评比一次。

　　5、思想工作到宿舍。

　　6、开展创文明宿舍活动学期末进评比、发奖

　　7、安全教育不放松。

　　四、科室建设

　　学生科是学校学生管理教育的主要职能科室。只有不断加强科室建设，全面提高工作人只的素质，才能完成好各项工作。

　　由于学校学生人数多、管理工作难度大，本学期我们将继续完善《学生科人员一日工作规范》、《学生科科长规范》、《学生科人员职责分工》，《值周干事职责》等规章制度、做到人从职责明确，事事有章可循。

　　充分利用周一科室会时间，组织全科人员进行政治学习、业务学习。把“一切为了学生，为学生一切，为了一切学生”作为工作的座石铭。全心全意服务于学生，服务于教学。

　　五、完成好学校分配给学生科的其它工作。

　　学生科工作计划3

　　一、指导思想：

　　以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，紧紧围绕学校党政工作的中心任务，坚持“严谨、求实、开拓、创新”的工作理念，践行“真诚、友爱、和谐”的工作作风，努力探索“四位一体两结合”的德育新模式。即“以人为本”，以促进学生全面发展为宗旨；以营造“教师教书育人、领导管理育人、职工服务育人、校园环境育人”的良好氛围为途径；以德育和心理咨询健康教育“两结合”为手段，结合我校实际，切实开展好学生思想品德教育、爱国主义教育、生命教育、法制安全教育、心理咨询健康教育、诚信教育、文明礼仪教育、行为养成教育等各项工作，完善精细化管理，逐步形成部门相互配合、教职工齐抓共管、家长密切合作、社会大力支持的德育育人网络，努力培养会做人、能做事、有礼貌、懂专业、具特长的合格毕业生。

　　二、工作目标：

　　1、在校党、政的领导下，坚持“依法治校”和“以德治校”相结合，不断完善学校各项德育管理制度；

　　2、加强班主任、学生干部队伍的建设，以人为本，服务学生，把握教育管理规律，创新德育工作模式；

　　3、通过各学科德育渗透，富德育教育与课堂教学之中。培养学生良好的思想品德和行为习惯，造就优良的校风、教风、班风、学风，（“四风”）为学生学习、生活创造良好的`育人氛围；

　　4、以迎接全国第九届文明风采大赛和我校承办全国师范院校书法年会为契机，丰富校园文化活动，强化学生爱校、爱国意识；

　　5、做好学生的各种评优评先工作，同时加强对学生资助工作的管理，提高服务意识；

　　6、坚持全员育人原则，主动配合学校各部门工作，加强学生常规管理，努力构建和谐、平安、文明的校园环境。

　　7、认真做好资助工作，落实各项资助政策。

　　三、工作要求：

　　1、遵循教育规律，从本班学生的实际出发，探索“法治”和“德治”相结合，“德育”和“心育”相结合的学校德育管理新模式和新途径。

　　2、建立班主任、学生档案管理制度，实行目标管理责任制，纳入学校绩效考核管理中。

　　3、实行班主任例会制度、学生主题班会制度。每周日下午开班主任例会。

　　4、实行班主任培训制度、学生心理咨询健康辅导制度。通过班主任外出培训，校内开展讲座、问卷调查、心理咨询咨询、会议交流等活动方式，加强师生心灵沟通，提高班级管理水平。

　　5、开展常规管理量化考核评比制度。班级纪律、卫生、出勤、每日格言、主题班会、各种竞赛活动、临时性工作完成情况等纳入考核指标，配合学校各部门做好数据统计工作，做到有记录、有奖惩、有监督、有落实，有反馈。

　　6、倡导特色教育、个性化管理制度。即根据班级不同的性质、学生成长的不同阶段和学生发展的不同培养目标，班级管理应该有所侧重。如：

　　（1） 师范生：

　　一年级：在新生严格军训的基础上，加强校纪校规教育、日常行为养成教育、心理咨询适应教育、班风教育，养成良好的行为习惯。

　　二年级:在此基础上，加强爱国教育、爱心教育、学风教育，强化学生学习的主动性、守纪的自觉性，苦练基本功，真才实学。

　　三年级:在此基础上，加强职业道德教育、社会交往教育、校风教育，学会做人做事；指导中专生积极参与毕业展示，满足成就感，增强自信心。

　　四年级：在此基础上，培养学生健全人格，提升综合素质，树立职业理想，加强职前教育；指导学生多途径成才，做好学生就业压力的心理咨询疏导工作。

　　五年级：在此基础上，加强实习生师德教育、感恩母校教育，文明毕业，回报社会。同时，做好毕业生的各项服务工作。

　　（2） 高中生

　　一年级：抓常规管理，强化班风、学风建设，关注学生的心理咨询适应教育。

　　二年级:抓养成教育，强化考风考纪奖惩制度，关注后进生的转化工作。

　　三年级:抓目标教育，强化考前学生心理咨询辅导，关注不同层次的毕业生思想动态。

　　7、继续办好家长学校，实行家长接待日或设家长电话。通过班主任家访、家长会、家长热线、家长回访、家长培训等方式，加强家长与班主任的联系和沟通，发挥家、校教育合力作用。三年或五年期间，每位学生家长要来学校接受培训一次。

　　8、丰富活动载体，培养学生个性，开展每月一主题的教育活动。九月份：爱学校—师范我的家园；十月份：爱祖国—华夏我的骄傲。

　　9、开展“美在宿舍”文明卫生系列评比活动，进一步提升学生宿舍的文化品味，加强就寝纪律检查，强化学生宿舍的育人功能。

　　10、组织好学校制度落实和各项评选工作。优秀班主任、文明班级、先进班集体的评选；三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生的评选；“特困生”“贫困生”的评选等工作，经班主任推荐，在量化考评的基础上，实事求是，公开竞争。

　　11、根据校纪校规，做好违纪学生的处分、撤销处分等工作。协助班主任处理好重大偶发事件，后进学生的心理咨询健康教育及思想转化工作。

　　12、学校领导交办的有关学生方面的其他工作。如：体检、比赛等集体活动及其他临时性工作等。

　　学生科工作计划4

　　一、指导思想

　　教育应“以人为本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于发展智力、智能，培养人才。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，采用“感化──转化──优化”是培优补差工作中强有力的教育手段。实施分层教学，在班级中挖掘学生的'个体差异，做好拔尖补差工作。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围，使每个学生都学有所长，学有所用。从而让优生更优，差生不差，共享成功。

　　二、总体工作目标

　　为提高我校生物教育教学工作，全面提高各年级学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优补差使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，真正使教师动起来，使学生活起来。

　　三、具体工作目标

　　1、加强对培优补差的常规管理。

　　2、认真组织相关的学生参与活动中去，使50％的学生参与到培优补差活动中去。

　　3、通过培优补差，使90％的学生能认识到学习的重要性。

　　4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和补差工作每周不少于三次。

　　四、基本实施措施

　　1、首先制定教师培优补差责任目标，让辅导教师通过培优补差明确目标。

　　2、辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训内容，培训时间。

　　3、重点做高考、会考、统一考试等备考的培优补差工作。

　　4．定期举行成绩提高快的学生学习交流会，交流学习经验和心得，共同提高。

　　4、定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况。

　　5、科组长定期对辅导情况实施督查。

　　五、考评办法

　　1、对此项活动实行，在学期末，结合期末考试，对培训教师进行量化考评，对完成任务表现特别突出的，给予公开表扬。

　　2、对于在此项活动中敷衍了事，不认真的教师，在学校会议中给予公开批评，并限期进行改正。

　　我科要长期坚持下去培优补差的工作，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长，学有所用，不能不学，量性而学这一目标。

　　学生科工作计划5

　　为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《公民道德建设实施纲要》和《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的精神， 进一步加强规范我校学生心理健康教育工作，校心理咨询室特制定了如下工作计划。

　　一、心理健康教育的目标

　　校心理咨询室开展心理健康教育主要是提高我校全体学生的心理素质，帮助学生树立心理健康意识，培养学生乐观，开朗的心理品质，增强我校学生心理调适能力，同时，帮助学生正确认识自我，学会合作与竞争，培养学生的职业兴趣和敬业乐群的心理品质，并且提高我校学生应对挫折，适应社会的能力，并及时帮助学生解决在学习、生活、成长过程中遇到的心理困惑，及时给予有效的心理辅导与咨询，从而从整体上提高我校学生的心理健康水平。

　　二、心理咨询室工作的主要内容

　　（一） 通过开设心理健康教育选修课，讲座，帮助学生适应我校的生活和学习环境，调整学生心态，增强学生自信心，鼓励学生在学习和生活中不断认识自己，悦纳自己，帮助学生融入集体，让学生学会调控情绪，正确对待异性交往，同时，积极引导学生了解自己的性格和能力特征，提高自我意识，帮助学生发展人际交往能力，建立良好的师生，同学，亲子关系，让学生了解生命的意义，珍惜生命。

　　（二） 针对入校新生开展心理适应能力讲座。由于许多新生是初次离家到我校求学，在生活，学习，人际交往等方面出现许多不适应，针对这一情况，在新生军训期间通过讲座，心理调查问卷的方式帮助新生提高在生活，学习，人际交往等方面的心理适应能力。

　　（三） 针对入校新生，积极作好新生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于教师或辅导员迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的.心理困扰。

　　（四） 作好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门

　　（五） 积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

　　学生科工作计划6

　　在校领导、老师的指导下，在学生会全体成员的共同努力下。学生会经过人员重组后一个学期的磨合与锻炼，取得了优良的成绩，得到了校区同学的广泛好评。在成功的举办体育、文艺、生活等多方面活动的同时，丰富了校区同学的业余生活，扩大了同学了知识面，为营造和谐的校区氛围起到了带头的作用。同时，学生会干部在一个学期的工作中对自己的各方面素质也起到了一定的锻炼，各项综合能力均有所提升。

　　在总结上半学期的工作中，我们针对工作中存在的不足，活动中存在的缺憾进行了深刻的反思与学习。为争取在现有的层面上使学生会的工作更上一层台阶。即定下如下工作计划：

　　一：工作思想重心的转变。

　　经过长达一年的学生工作，我们已经有了良好的同学基础与工作模式，严格的会议制度和值班制度，周密的考核与评优办法。在学生会进入正轨的时期，往往是部分学生会干部思想趋于怠慢，工作趋于机械化的时期。按照学生会成立以来的思想方针，本学期是学生会开拓创新，力争突破的新时期。经过成立、磨合、规范、竞争等一系列成长之后，学生会因该有其自己的发展道路。在不断的探索中前进，与校区一道共创美好的明天。

　　二：学生会本学期的工作重心。

　　1. 加强学生会干部的自身素质，提高业务能力。

　　学生会干部是学生的楷模，是学生学习的榜样。而在众多学生会中层领导干部中能否树立良好的正气，以身作则的行为姿态又尤为重要，主席团是众多部门的核心，各部部长是部门的龙头。数十人牵一制百，是树立良好学生会形象的关键。本学期，针对这一问题，我们制定严格的部长级以上成员的学习计划。每月每人上交一篇工作心得。针对该月自己的工作、学习进行总结并在部长部长例会上根据情况进行讨论。学期初，由秘书组负责统计上学期期末各部门学生会成员的成绩。对文化课程较差的同学予以警告或劝其离开学生会。履行学生会值班制度，鼓励广大校区同学在值班期间针对校区活动进行点评，提供宝贵的意见与建议。根据这些为基本，针对各部门进行有关人员、活动方案等技术环节的内容进行调整。

　　2. 明确活动主旨，加强工作效率。

　　在加强学生会干部的自身素质，提高业务能力的大前提下，就如何更快更高的增强各部门的.活动节奏，减少传达任务时所消耗的无误时间，更为准确的在有效时间内完成更多的工作，本学期，我们针对这一工作重心制定如下的工作安排。

　　①工作传达安排。

　　各部门根据主席团对上学期全体学生会成员调查评估的情况安排各部门部长助理针对该部门各项活动作出详细的文件记录。包括活动前的准备工作，活动过程以及活动总结等。如活动需其他部门协助，部门助理需写书面材料一式两份，由该部部长签字后送达活动协助部门部长助理处交其部长签收。文件两部门各自存档，各部根据所传送的文件进行安排本部的工作。

　　②减少会议时间，提高会议效果。

　　每周一次的部长例会改为每月一次，与会将该月部门活动进行统一安排及对上月活动进行总结研讨。每周的部长例会改为由主席团成员召集其负责的部门在统一的时间内进行部长会议。加强主席团会议力度。每周主席团例会集中讨论主席团成员关于其负责部门上周的情况并传达下周该部门活动安排。

　　③建立“部门信息反映”制度。

　　主席团定期召开部门信息员的反馈意见会议，针对一段时间以内该部门的情况进行调研评估，使主席团能够更好的掌握学生会基层的信息以及时调整学生会前进的方向。

　　三：学生会部门日常工作安排。

　　主席团秘书组：

　　1定期向部门助理收集活动资料进行汇总、分析、会内展出。

　　2 将《邮科院校区学生会章程》进行修正。

　　3 针对学生会现有成员的档案进行定期更新、总结与归纳。

　　主席助理：根据每月实际情况召开部门助理进行会议，学习并安排部门工作。

　　学习部：英语四级备考复习工作。

　　生活部：校区寝室卫生检查工作。

　　生活半月专刊。

　　女生部：校区寝室卫生检查工作。

　　庆“三八”贺卡送祝福

　　外联部：外校经验交流会。

　　宣传部：网站定期更新。

　　定期协助其余部门完成活动宣传工作。

　　学生会办公室布置工作

　　新生部：校区学子期望的讲座调查工作。

　　学生会内部文体活动安排。

　　四：本学期学生会活动安排。

　　1 活动名称：第二届校区篮球联赛

　　2 活动目的：为争强校区同学身体素质，提倡团结互助和谐精神。根据学校目前现有的体育设施及广大学子的强烈要求，特以篮球比赛为载体，举办此项活动。同时旨在活动前完善校区的学生裁判队伍，带动大家运动的积极性，以投入到更好的学习中去。

　　3 活动单位：体育部

　　4 活动时间：2~8周

　　1 活动名称：“五四”系列活动暨“文韬武略”校区才子比拼大赛

　　2 活动目的：在校区评选出自己的校园英雄，激发大家的竞争意识，为广大同学推选出一个学习的榜样。

　　3 活动单位：学习部

　　4 活动时间：9~12周

　　1活动名称：书画设计大赛

　　2活动目的：通过书画设计的模式在激发大家创造的热情，充分展示自己的才华。争强大家的自信心。

　　3 活动单位：宣传部

　　4 活动时间：2~3周

　　1 活动名称：厨艺比拼大赛

　　2 活动目的：丰富大家的业余生活，提高生活质量。提倡阳光学习、阳光生活。

　　3 活动部门：生活部

　　4 活动时间：10~11周

　　1 活动名称：第二届“十佳女生”评选大赛

　　2 活动目的：树立广大女生的学习楷模，提升同学的模范带头意思。

　　3 活动部门：女生部

　　4 活动时间：6周

　　学生会 主席团

　　学生科工作计划7

　　开学伊始，学生会各个部门都开始紧锣密鼓准备新学期的各项活动，科创部经过纳新以及一系列的准备和规划，我部初步确立了部内的各项规章制度，10月份的计划如下：

　　1、协助系学生会文艺部办好迎新晚会。迎新晚会一向是新生报到之后的的一项重要活动，为了办好这次的迎新晚会，我部会全力协助系文艺部，提供全面的帮助。

　　2、对新干事进行简单的.培训，让他们对本部的工作有更深刻的理解。新干事刚入学生会不久，对学生会的各项事务并不熟悉，我们尽量的引导新生，是他们很快的适应学生会的工作。

　　3、完善部内的例会制度。初步确立每周开一次例会，并做好完备的例会记录，以便于日后总结。

　　4、尽量在10月份搞一次活动，做好活动策划和活动总结。

　　以上就是本部9月份的总结与10月份的计划，希望大家给予监督和指导。

　　xx系科创部

　　学生科工作计划8

　　时光荏苒最近，我们成功完成了干事纳新工作，为科创部又注入了新的活力。为使下个月的工作在原有基础上更上一台阶，特做工作计划如下：

　　1、加强科创部与其它部的交流，与其他部共同完成学生会的各项工作。今后我们会加强与各个部的交流，使干事们在工作中互相熟悉，互相配合。

　　2、开展一次“摄影大赛”，广泛征集优秀摄影作品，并评出优秀奖项，同时做好活动的策划、准备、进行和总结。

　　3、确保完成科创部的特色活动，争取活动内容的创新性，组织的完善性。特别是要进一步完善新栏目“科技@生活”，使之深入人心，同学们更加喜欢。

　　4、协助院、系学生会各部门做好各项活动。

　　我们科创部已经做好了迎接挑战的准备，乘搭学校改革发展的.大好机会，不断创新，积极工作，在团委老师的指导下，在主席的带领下，开拓新的局面！

　　学生科工作计划9

　　我部在总结了上个月的工作经验的基础上，将进一步贯彻“团结、务实、创新”的工作精神，紧密围绕学生会“自我教育，自我管理，自我服务”的方针，加强内部建设，激发自身活力；维护学生权益，以培养学生的综合素质为重点；营造良好的学术文化氛围，开展丰富多彩的科创活动，继续用我们的创意和努力为同学服务，让同学们更加喜欢科创部。

　　一、 常规工作

　　我部按照教育技术系学生会规定，举行例会。做好上学期举办的.科技节的收尾工作。在上学期，我们开展了科技节活动，我们计划在这个学期中做好科技节的收尾工作，评出各项奖项，并给优秀者颁发奖品，鼓励他们积极参加以后的各项活动。总结在举办过程中的经验，改进不足之处，可以使下次的科技节办的更加成功。

　　二、 学风工作

　　协助各部门做好工作。科创部会协助院、系学生会各部门办好各项工作，积极发挥科创部的作用使我们的大学生活更加丰富多彩。

　　三、 特色活动

　　进行多媒体知识竞赛及多媒体制作大赛。在金手指打字比赛后，再接再厉将余下的竞赛做好并做好比赛中的记录，在比赛中总结经验，提高同学们对多媒体应用的兴趣。做好颁奖事宜。

　　做一期科技生活展板下个月中，我们会积极征求同学们的意见，了解同学们希望知道哪方面的科学技术知识。利用各种工具，查阅资料，努力使同学们了解到最全面的，最全新的科学知识内容。下同学们介绍更多的关于科技方面的知识。

　　以上是我部下个月的工作计划，我部各成员会努力工作，尽力办好计划安排的各项工作，积极努力，勇于创新。尽力为同学们服务好，让同学的大学生活更加丰富多彩，更加充实，更加有意义！

　　由于能力有限，尚存部分不足，希望能提出宝贵意见，非常感谢！

　　教育技术系学生会科创部

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