工作计划

时间：2021-06-10 15:45:13 工作计划我要投稿

【推荐】工作计划模板合集10篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编精心整理的工作计划10篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】工作计划模板合集10篇

工作计划篇1

　　一、激发兴趣

　　理解能力差、对知识感到乏味，并且对学习没有兴趣是后进生的共同特点。他们绝大部分基础水平很低。为此，在教学中我注重合理控制教学进度，减少难度，降低坡度，循序渐进地教学。语文教学以实用为基础，不像数学可以举一反三、举少胜多，教学中要指明语文学习特殊而具体的目标，要求后进生只要掌握、运用一定数量的词汇，会说基本的交际口语，会选择能表达真情的话赞赏别人，会写一些常用应用文，如请假条、留言条、通知等就行了，这样降低目标才能使其感到成功的喜悦，产生学习和实际运用的兴趣。课堂上后进生的表现和练习测试的结果等，都给教师提供了大量的反馈信息。根据这些信息，我及时调整教学节奏及深浅度，对他们学习中出现的问题及时予以纠正，并有针对性地辅导答疑，有效缩小后进生的数量。

　　二、树立信心

　　信心是学生成功的基础。教师在对待后进生方面首先要树立起自身的信心。要坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师。要看到后进生不仅有进步的心态，也有进步的渴望。教师只要循序渐进，脚踏实地，与他们交朋友，一定能取得较好的效果。其次，要树立起转化后进生的信心。虽然这部分学生身上存在着明显的差异，但也蕴藏着一些不引人注目的闪光点，教师应抓住有利时机，适当加以表扬、鼓励、循循善诱，扬起他们积极向上的风帆。

　　再次，要帮助后进生树立起自信心。这部分学生对自己的行为往往缺乏自制力和约束力，想甩掉后进生的帽子，将学习成绩赶上去，但常感到力不从心，失败过多更缺乏自信。鉴于他们长期以来心里处于被压抑状态，我们需要不断地向他们传递你有能力、你能取得进步你不比别人差等信息，善于发现他们的每一点滴进步，鼓励他们每一个人细微的成功之处，创造机会让他们展示，利用他们的优点促使其他方面进步发展，从而帮助他们建立起自信心。切忌对他们说:你太差了、你真笨之类的话，这样才能使他们树立起自立、自强、自信的观念，奋力拼搏，逐步进步。

　　三、积极鼓励

　　后进生都有自卑感，常轻视自己，较低地评价自己。教学中，我特别注意给他们提供表现的机会，寻找他们答问中的合理因素，提炼优点。对他们的点滴进步，及时表扬，及时鼓励。喜欢听表扬、鼓励的话，这是人的天性。不用说学生，就是普通的教师，听到领导的表扬、鼓励，也会激发他工作的热情和激情，会全身心地投入到工作中。

　　对学生来说，物质的鼓励是其次的，最为重要的是教师给予的精神鼓励。教师的一句鼓励性的话，可以给予其一节课、一学期乃至一生的影响，甚至改变其人生的轨迹。因此，我们每一位教师在授课、批阅、辅导的过程中，不要吝啬自己的鼓励之词，要多用赞赏和鼓励性的语言给予他们精神上的巨大支持。哪怕他失误再多，也有其亮点或创新的地方，都要尽量挖掘出来予以肯定。经常表扬、鼓励他们，就能使之亲近老师;亲其师，就能信其道，从而达到培养学习语文的兴趣，进而转化学业成绩，提升语文学习的信心。

　　四、培养习惯

　　在检查和辅导作业的同时，注意培养后进生良好的学习习惯。

　　1、口头作业的检查。教师布置的口头作业，即课文的朗读、预习及课文重点语段的背诵等。为检查后进生口头作业的完成情况，我经常利用课余时间把学生叫到办公室，或要求他们朗读课文，或要求他们背诵规定的语段。如他们完成的质量不符合要求，从不放弃，而是盯紧盯牢，非保质保量完成任务不可。只有突破这个难关，他们的学习态度才能逐步改善。

　　2、书面作业的检查。对后进生的作业要求，不必与学习优异的的学生一样要求;在作业的布置上，我采取分层分导的策略，特殊问题进行特殊的对待对后进生减少作业数量，但要求必须保证作业完成的质量。首先是保证作业的卷面清洁度，做到字迹工整，条理清楚;其次是保证作业的可信度，要求其作业是经过自己大脑思考以后做出来的，不再是从同学那里抄来的，或从作文参考书上照搬来的;再次是保证作业上交的及时度，防止其惰性的产生。

　　总之，后进生的转化是一项长期的、十分艰苦的工作，我们一定要有满腔的热情，反复抓，抓反复，要用爱心感化学生，用真情维护学生的自尊心，调动其学习的积极性，使他们看到自己的进步与发展。只要我们常抓不懈，后进生的转化工作一定会取得成功的。

工作计划篇2

　　我在大酒店从事行政后厨已经有年的时间了，在这段时间里，我在后厨管理这一块，已经掌握了很多的经验。承蒙领导的信任，我任职行政总厨，信任是一种动力，也是一种压力，作为餐厅厨师长我身感责任重大，严格管理我们的厨房团队。以保证各项工作落实的到实处，保证在客人满意的前提下，使成本控制到预期目标。在餐饮业日益激烈的竞争中，我们的出品尽力做到独到之处，在确保菜式优质保量基础上，不断创新，使大酒店做出一定的特色，同时不断集思广益，制定较好的出品经营计划，为酒店创造高效益。

　　在各位领导的正确指导下，各位同事给予了我最大支持，厨房兄弟姐妹经过艰辛的努力，较好的完成了20xx年工作，现将20xx年工作做以下计划安排：

　　一、指导思想

　　全心全意为顾客服务。理论是行动的先导。作为后厨工作人员，注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度，按计划进行学习。不把学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加每季度的集中学习；其次是按自己的学习计划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习；注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。注重理论与科学思维的转化，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路办法，积极研究新情况，解决新问题，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。为顾客提供满意的服务才是我们最终追求的目标。

　　二、工作指导

　　根据餐饮部的经营目标、方针和下达的征税指标，负责各餐厅的菜单筹划更换，负责产品规格的制订；对大型的、重要的宴会、酒会、冷餐会亲自制订菜单，亲自制定进货计划和生产安排，并进行检查和督导，保证获得信誉和盈利；根据市场情况，作好食品节和食品周的计划。同时根据厨房的技术情况、市场货源情况、库存情况作好特选菜和推销菜的筹划；根据销售和预测，作好日常生产量的下达计划，严格控制库存和剩余食品；制订厨房生产运行程序的工作和工作规范；根据产品要求，组织制订原料的质量规范并对采购部门提出上述要求；制订新产品开发，试验和运用方面的计划，树立本店的餐饮风格；据生产要求，制订厨房设备、工具、用具的更换添置计划；负责菜肴的规格制度，组织制定标准菜谱或分别制订各流程的生产规格，并以此来检查生产规范；制订厨师的业务培训计划。

　　三、工作划分

　　我把20xx年的工作分为六阶段，每两个月做一次计划，1到2月，主题为稳定菜肴和菜肴出新；3到4月是主抓卫生；5到6月是出去学习；7到8月是员工评比；9到10月利用节日，做中秋特色和国庆系列；11月到12月火锅节，充分利用大厅优势，提高人气，增加营业额。

　　四、组织管理

　　组织和指挥厨房工作，监督食品制备，按规定的成本生产优质产品，满足顾客需求；计划各餐、督导，检查协调各厨师长的工作，负责对他们考核，评估；根据各厨房的生产特点，编制工作时间表，检查下属出勤情况；根据厨师的业务能力和技术特长，决定各岗人员的安排和调度工作；根据酒店要求，制订厨房工作的规章制度和直接下属的岗位职责。制订各项工作的控制、检查表；

　　五、食品制作

　　检查开餐前的各项准备作；检查食品制备方法和操作规范；检查各份菜肴的数量规格；对已烹调的菜肴品尝试味；检查装盘规格和盘饰要求；检查生产过程中的卫生情况；检查出菜肴速度和温度；指导厨师长和厨师做精细的烹调；对食品原料的利用，贮藏进行检查控制，保证菜肴符合成本核算。

　　六、食品销售

　　定期征求餐厅对产品质量和生产供应方面的意见，并将意见实施解决；对直接下属与餐厅协作的原则和要求，并进行协作方面的指导；重视客人意见，处理客人对厨房生产方面的投诉。

　　七、其它方面

　　负责厨房生产任务的安排和协调；负责对厨房环境和生产过程中的安全检查；检查员工的仪容仪表和个人卫生，使之符合酒店的要求，提醒员工遵守员工守则，并对他们的行为负责；做好厨师的技术档案工作的行为负责；监署有关工作方面的报告与申请。

　　对于我自己严格要求自己，同时也经常组织班组人员学习烹饪技术，把好各工序的质量关，实行全过程的质量管理。检查伙食卫生，督促本组人员认真落实岗位职责，清扫包干的卫生地段，做现熟食品加盖、防蝇、防鼠并组织好开饭前和饭后整理结束工作。合理安排本班人员的工作，对切配及烹调加工的主副食品的质量、色香味形进行严格把关，对不符合要求的应予以指出，及时纠正在生活上经常和组员沟通，掌握全班人员的思想和工作情况，以身作则，带领全班人员搞好本班工作，遇到困难或其它情况及时请示汇报。

　　20xx年，我会把行政后厨工作做得更好，团结后后厨部的工作人员，团结协作，共同努力，在菜式上力求最新，满意不同顾客的不同要求，为顾客提供最满意的服务，以扬酒店的美名，并为此而努力！

　　后厨的工作代表着一个酒店的形象，我们工作的好坏直接影响着酒店的效益，我们会严格要求自己，使后厨工作有序开展，做到卫生、快捷地为顾客服务，对顾客提出的意见和建议我们虚心接受，及时改正，顾客至上，一直是我们所追求的，我们会为此而努力！

　　谢谢大家！

工作计划篇3

　　一、指导思想

　　一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个"愉快"、"主动"、"大胆"、"自信"、"乐于交往"、"不怕困难"的幼儿。《纲要》再三强调要让幼儿主动活动，而皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。

　　幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。

　　二、主要目标：

　　1、在集体生活中情绪愉快，学习控制、调整自己的情绪。

　　2、认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法；了解防龋齿及换牙的有关知识。3、正确使用筷子，安静就座，愉快进餐，继续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简单整理桌面，并养成主动喝水的习惯。

　　4、帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质；帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。

　　5、进一步培养幼儿良好的就寝习惯，能按顺序穿脱简单的衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤、脱宝宝衫，安静入睡，睡姿正确；

　　6、在老师的鼓励下，喜欢并积极参加体育活动，不怕困难，动作比较自然、协调。提高身体承受气温变化的适应力。

　　三、具体措施：

　　1、在就餐时引导幼儿认识常见的食物，知道食物的名称及其作用，少吃零食，主动饮水。

　　2、引导幼儿科学地认识身体的主要器官及其功能，在日常生生活中学习安全常识，知道如何保护自己。

　　3、激发幼儿体育锻炼兴趣，积极主动参加各项体育锻炼活动。合理安排体育活动内容，使个别教育落到实处。开学初老师根据每个幼儿的实际水平，设计和安排难度不同的活动，并提供幼儿不同的指导和帮助，如：可设计层层递进的游戏，鼓励小朋友攻克一个又一个难关，并与以往成绩比较，发现自己的进步，获得成功的体验，从而对自己充满信心

　　4、户外游戏坚持一物多玩，继续让幼儿用圈、积木、木棍、进行跳的练习，适当加强难度。

　　四、具体活动安排：

　　1、大脑司令部

　　2、身体的秘密

　　3、预防感冒

　　4、我的小房间

　　5、运动后身体有什么变化

　　6、他为什么看不清

　　7、一拳一尺一寸

　　8、小铜人和小蜡人

工作计划篇4

　　20xx年在公司领导的关心和省档案馆专家指导下，公司上下全体同事齐努力，共同整理、归档了公司20xx-20xx年的档案。在实践过程中，进一步领会和掌握了档案工作的理论知识和实践经验，对档案工作有了更多的理解，公司档案工作取得了实质性进步和阶段性成果。现汇报如下：

　　一、工作开展及主要指标完成情况

　　（一）领导高度重视，统筹安排

　　1、成立领导机构、加强领导、配备专人负责

　　2、制定计划，稳步开展

　　考虑到立卷数量大，任务重的情况，必须集中精力，统筹安排。档案整理工作分五个阶段进行。

　　第一阶段（1月1日至1月20日）制订工作方案及实施细则；

　　第二阶段（1月21日至2月28日）全面收集文件、合同、图片等资料；

　　第三阶段（3月1日至4月10日）整理、分类、编号、编目录；

　　第四阶段（4月10日至5月19日）装订归档，制作电子档；

　　第五阶段（5月20日至30日）审核、验收。

　　3、加强检查督促

　　公司领导对此次档案整理工作十分重视，先后多次在会议上对档案工作进行批示，并由综合部牵头负责在档案整理过程中进行督查，及时发现问题，及时给予指导，切实采取措施，解决各部门在档案管理工作中存在的困惑和疑虑。

　　4、改善硬件设施，保证经费支出

　　公司共预算专项档案整理费用4000余元，购置DVD刻录机1台，碟片100张；档案盒140盒；档案专用不锈钢钉，防霉剂，棉线。

　　（二）注重档案宣传工作，深化全员档案意识

　　一是组织认真学习《企业档案工作规范》、《归档文件整理操作指南》、《文书档案文件目录数据库结构与著录细则辅导手册》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定问题解答》。

　　二是组织档案小组部分成员前往中粮集团档案室实地学习，向专业人员请教，并拍摄一些照片留作学习的参考。

　　（三）出台具体整理办法，落实档案基础工作，确保案卷质量

　　为了使档案工作规范化、标准化，综合部参照《企业档案工作规范》、《归档文件整理规则》的要求，先后向各部门下达具体整理办法。包括《关于做好20xx年度文件资料立卷归档的通知》、《档案管理办法（暂行）、《企业文件归档基本范围与保管期限参考表》、《安徽帝元公司文件等资料立卷归档工作实施方案》、《档案跟我学》、《电子文档归档整理方法》等规定。

　　具体整理办法，简单介绍如下：

　　1、归档文件的价值鉴定。

　　第一阶段，鉴定文件是否能够转化给归档文件，剔除没有价值的文件，并请各部门负责人把关。第二阶段，参照《企业文件归档基本范围与保管期限参考表》，划分文件的保管期限。

　　2、文件整理与装订

　　文书档案采用按件整理，科技档案按照成卷整理，职工档案按照人整理。

　　文件正本与定稿为一件，正文与附件为一件，原件与复制件为一件，转发文与被转发文为一件，报表、名册、图册等一册（本）为一件，来文复文为一件。同时，剔除文件上的金属物，采用不锈钢钉钉。

　　3、分类

　　参照《企业文件归档基本范围与保管期限参考表》，将所有归档文件划分为十大类别：经营管理、生产管理、行政管理、党群管理、产品生产、科研开发、项目建设、设备仪器、会计业务、职工管理。

　　采用类目（问题）－年度－保管期限三级分类方法。将归档文件按类目分类，每个机构下按年度分类，再在年度下面按保管期限分类。

　　4、编号

　　5、编目

　　编制《归档文件目录》、《卷内文件目录》、《归档文件目录册》、《卷内文件目录册》。

　　6、装盒。

　　（四）档案信息化建设

　　根据档案规范要求，我们在收集纸质档案的同时，对电子也进行了全面收集，并对无电子文件的资料，用扫描仪扫描后，注明出处来源，存档位置，统一由综合部归档。基本上做到了每一份纸质档案都有相应的电子文档。

　　二、存在的问题

　　本次档案整理工作力求做到收集齐全完整，分类科学合理准确、整理归档规范化，但由于历史原因和其它客观条件的限制，仍存在一些问题，还需改进。

　　1、档案资料利用率有待提高。

　　2、科技类档案处于未结题阶段，此次档案归档工作，后期还需要完善。

　　3、档案人员的业务素质有待进步、提高。

　　三、下年工作打算

　　1、保持同各部门档案整理人员的联系，督促平时工作中文件资料的及时收集，登记，重要文件及时归档。

　　2、加强纸质档案与电子档案的配套管理工作。提倡各部门纸质材料和电子版材料的保存。减少后期扫描档案的工作量。

　　3、档案人员加强自身学习，提高业务能力。

　　4、落实归档文档的电子管理，提高档案查询和利用水平。

　　5、做好档案的保管工作，严格执行档案借阅制度，做到无泄密及损害企业利益事件发生。

工作计划篇5

　　高三年级是高中阶段最重要的一个学年，这一年的教学质量，直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作，根据本年级的实际情况，特制定本年级本年度工作计划。

　　指导思想及目标：

　　坚持学校“厚德载物、自强不息”的办学理念，实现 “让一切学生都有发展空间”的目标，以“敬业、务实、合作”为宗旨，在校长室的领导下，切实落实学校工作计划，认真做好本年级教育教学管理工作。

　　09届高三是我校走质量跨越发展之路的第一年, 我们的目标是“保一争二、保八争九”，即确保一个清华或北大, 力争二十个以上南大, 确保本科进线八百人, 力争突破九百人, 本一人数达400人。我们的现状与目标有较大的差距，我们要正视差距，齐心协力，不断努力，争创09辉煌。

　　工作思路及措施：

　　一、完善年级部管理机制

　　1．成立高三教学指导小组，负责高三教学教研的全面工作。

　　2．建立年级部工作小组成员值日管理制度、班主任楼层管理轮值制度、集体备课制度、各类例会制度等。同时将任教高三年级的中层干部分工到具体学科组和班级，相互竞争，捆绑考核。

　　3．明确职责，形成全员参与、齐抓共管的良好局面。要求全体老师做到

　　吃得准——（教学方向）高考导向，教材大纲，学校精神，班级学生；

　　坐得住——（时间保证）深入钻研，多思教法，认真批阅，勤于辅导；

　　靠得实——（工作作风）全力以赴，真抓实干，调整状态，舍得投入；

　　教得活——（教学方法）调动状态，激活气氛，提高效率；

　　谈得来——（感情投入）了解学生、关心学生、激励学生；

　　盯得紧——（中心工作）多提问，多面批，多检查，多指导，多督促；

　　管得严——（课堂纪律）严格要求，不随便，不马虎,

　　练得勤——（教学手段）重视练习巩固，加强纠错整理。

　　4．加强高三教师政治思想和职业教育，努力增强高三教师的责任心、使命感和岗位意识，认真学习江苏新高考的有关精神，关爱学生，服务学生，构建新型的师生关系。

　　二、狠抓教学过程管理

　　备课

　　1、积极探索符合学生实际的复习教学模式。

　　2、各备课组要结合新大纲、考纲，根据教学实际，制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现“两结合”：总体计划与阶段计划相结合，新授计划与复习计划相结合。

　　3、备课要做到“五备”“五统”。“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法；“五统”：统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

　　4、重视高三复习信息收集工作，加强复习时效性，利用好网络，友好学校、友好人士、报刊杂志。

　　5、认真研究江苏考纲，各学科研究高考应侧重以下几个方面：

　　①历年试题整体研究——找共性；

　　②近年试题重点研究——找趋势；

　　③相同试题对比研究——找变化；

　　④不同试题分类研究——找差别；

　　⑤外省试题集中研究——找新意、找动态。

　　6、大力提倡刻苦钻研的精神，做到备课不留疑点；提倡青年教师备详案。

　　上课

　　1、坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学，做到课堂教学的精细化。

　　2、优化课堂教学结构，做到讲练结合，要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

　　3、努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正。

　　4、注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。

　　5、要加强练习与测试，练习测试要及时批改

　　，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。

　　8、试卷讲评要注意四个程序：一查，二统，三找，四改。一查即查每次考试目的；二统，即数据统计的数量分析；三找，即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；四改，即制定改进措施。讲评尽量做到要及时，注意保护学生的学习积极性，有针对性，有辐射性，有指导性，有诊断性。

　　检查

　　1、进行自查，教师对自己每一堂课要进行自我分析检查，检查自己的备课状况，检查自己上课中对学生、对课堂的驾驭情况，要不断进行反思。

　　2、加强对学生的情况检查，要善于通过检查对学生的水平进行评估，要善于搞好单元过关和查漏补缺。

　　3、要自觉接受学校的教学常规检查、年级部的每周检查和督导室、县教研员的随堂听课视导。

　　辅导

　　1、实行科任教师晚自习坐班辅导制，要求科任教师要及时、到位、认真。

　　2、根据不同情况，采取多种多样的补差模式。补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病，后治疗，再进补”的原则，做到“三补五多”，即补态度、补方法、补知识，课堂多提问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导。

　　3、认真准备辅优补差教案，悉心编制辅优补差练习。

　　考试

　　1、加强考试流程管理，专心组织每次考试，争取让学生提前熟悉高考有关要求。

　　2、严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。

　　3、每次重大考试及时做好质量分析工作，排找差距，分析原因，及时整改。

　　三、强化学生的常规管理

　　1、落实学校德育处的主题班会制度，充分发挥其教育功能。

　　2、调动全体教师参与班级管理，实行课堂纪律科任老师负责制。

　　3、建立家校联系，加强与学生家长的沟通，取得学生家长的配合，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题。

　　4、班主任跟班到位，对班级实行全方位的常规管理。

　　5、激发兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导，培养良好学习习惯。

　　6、大力营造学习氛围（主要依靠黑板报、主题班会、家长会、学生座谈会等形式），形成良好的学习风气。

　　7、建立班主任值日制。值日班主任每天对学生的出勤、学习、纪律、行为等方面进行全面的检查督促，并作好登记，每天公布学生情况，每周归总一次并公布。

　　四、落实考核方案

　　1、抓对位生——对班集体捆绑考核

　　在每次考试中，按照校内划定的语数英的分数线和选修学科的等级，确定各班级双达标人数，与该班的目标数相比，目标数达成的奖励200元 / 班，每超1人追加奖励100元，没有达成目标的班级，每少一人，扣该班20元。（奖励或扣款部分均由班级的任课老师均分）

　　2、抓错位生——对老师个人考核

　　（1）语数英学科：根据每次考试成绩算出学科的目标分，考查每位老师所任教的班级在目标数内没有达到目标分人数的多少。按照每位老师任教的学生中没有达到目标分的人数多少排队，兑现内改津贴的五分之二部分。一学期或一学年结束，结合实际情况，实行末位淘汰。（任教双班的取平均数；目标分的计算方法：用达目标人数的语数英分数线除以语数英三门平均分总和，再乘以该学科的平均分，即为该学科的目标分。）

　　（2）选修学科：根据每次考试成绩确定选修学科的等级分，考查每位老师所任教的班级在目标数内没有达到B或B以上等级的人数的多少，对每位老师按照该人数的多少进行排队，兑现内改津贴的五分之二部分。一学期或一学年结束，结合实际情况，实行末位淘汰。（任教双班的取平均数）

　　（3）每次考试，将对各班级各学科在前一次考试目标人数内，没达目标分（或没达B及B以上等级）的学生中，每完成一人达标，奖该学科老师20元。

　　3．抓优秀生——对奥赛班考核

　　为了力争考取北大、清华、南大等名牌高校，对语数英总分前二十名学生加强考核，确定单科目标分，

　　对任课老师进行考核，选修学科前十名的同学力争双A+。

　　此计划在具体实施过程中，可根据情况适当微调。

工作计划篇6

　　一、招新的意义:

　　为了欢迎20xx级新生的到来,进一步加强学生会体育部队伍建设,为学生会注入新的血液,为新生创造一个展示自我的舞台,发挥自己才能的平台.学生会体育部是一个联系体育与广大同学的部门，是一个为广大体育爱好者提供舞台的组织。我们的宗旨是在院领导的带领下通过各种体育活动，增加全院同学的凝聚力，目标是丰富大家的课余生活，让所有有体育特长的同学充分发挥他们的才华

　　二.预计招新人数：

　　为了防止新招人员多人离开的突发情况，在试用期前招二十至二十五人左右。最终两边校区加起来20人左右，常青8人，金银湖12人。

　　三.招新要求：

　　1：有高度的责任心与集体荣誉感。

　　2: 勤奋踏实、能吃苦、有耐心。

　　3: 有端正的工作态度、对体育有浓厚的兴起者优先。

　　4、有吃苦耐劳的精神。体育部主管体育方面的工作，但是在学生会组织的各项活动中都有体育部的身影，种类繁多的工作，没有吃苦的精神是不行的。

　　5、有责任心。相信每一项工作对于责任心的要求都是必不可少的，没有责任心的人在工作中不会很好的完成任务，尤其是在体育部，一个环节没做好，很可能会影响的下一个环节的进行，良好的责任心是工作的保证。

　　6、有良好的沟通与应变能力。体育部的工作涉及面很广，与各个部门及各院系沟通的机会很多，这就需要有较好的沟通能力;在工作中有时会出现许多计划之外的情况，妥善的处理就需要有良好的应变能力。

　　7、有纪律性。无规则难以成方圆，一个部门没有好的纪律也不会有所作为。体育部之所以能够得到广大师生的认可跟纪律严谨是分不开的，良好的时间观念及执行能力是完成工作的保障。

　　四。招新程序：

　　1·为了维护学生会整体的招新秩序，根据学生会招新步骤，结合本部门的实际需要与要求灵活变动。

　　2·体育部招新重点在于面试环节和一个月试用期。

　　3.试用期培养计划，因人而异，积极的把每个人都往成熟稳重理性的方向带，让他们在离开的时候没有遗憾。

工作计划篇7

　　经过近一周的学生会重组，一批新鲜的血液融入了我们这个团结向上，积极进取的.优秀干部群体。我生活部作为学生会的一个部门，也吸取了一批满怀热情，热心服务于学生的积极分子。这也为生活部未来工作的开展奠定了基石。

　　生活部作为联系学院与同学的直接桥梁，担当着同学们生活的开导者与贴心人的角色。因此今年的工作我们仍旧以“想您之所想，为您服务”为基石，走进同学，服务同学，真正做到“您所想到的就是我们要努力做到的”。

　　为此，我部特此安排本学期工作计划，请老师、主席团以及广大同学审阅：

　　一、每周一次生活部会议。

　　每周定期召集生活部全体成员会议，目的是将广大同学所反映的相关问题惊醒讨论并提出解决方案，真正的做到从同学中来，到同学中去，把服务确定落到实处。其次，在会议当中要进行每周工作汇报，总结优势与不足，真正在同学当中起到模范带头作用。

　　二、每周两次卫生大检查。

　　根据学校生活部的要求，严格按照卫生评比标准展开卫生检查，通过卫生检查，以此来提高同学们的生活环境质量，使同学们在学习之余同样拥有一个优雅、洁净的生活空间。针对卫生评比，生活部将在期末开展“优秀宿舍”的评比，以此激励同学们的积极性。

　　三、每两周召开一次全体宿舍长会议。

　　每两周召开一次人文学院全体宿舍长会议，做到上传下达，及时了解同学们生活中出现的问题。总结两周的卫生评比结果，对表现突出的宿舍进行表扬，对于落后的宿舍进行教育，真正将卫生评比落到实处。

　　四、四周一次各班生活委员会议。

　　汇总各班对学校的各方面意见和建议，将逐级上报，尽力解决。同时给各班生活委员布置工作，真正做到让同学们的大学生活丰富而充实。

　　五、积极配合人文学院学生会其他部门所组织的各项活动，并做好后勤保障工作。

　　六、设立生活部的卫生咨询台。

　　每周一次部长见面日，帮助同学们解决生活上遇到的困扰及难题，做他们的知心人、好朋友，让同学们真正体会到生活部情系人文学子，尽显快乐人生。

　　此外，我生活部还对本学期各月的生活主题进行了以下安排：

　　一、20xx年10月

　　宣传爱国思想，举办“人文学院爱国思想道德月”活动。

　　二、20xx年11月

　　主抓卫生工作，举办“人文学院卫生月”活动。

　　三、20xx年12月

　　举办“XX院温馨月”活动。针对即将到来的20xx年，生活部将送出对每位人文学子的祝福，传达我们对同学们的关心与热爱。

工作计划篇8

　　20xx年全省税收数据管理和风险管理工作的总体要求是：围绕组织收入目标，以数据管理为基本保障，以提高风险监控能力为重点，以大企业税收管理为引领，加强涉税举报业务与风险管理的融合，进一步提高管理质效。

　　一、优化涉税数据管理

　　(一)改进数据质量管理方式。建立数据质量服务提醒机制，重点开展对财务报表、企业所得税汇算清缴申报、土地增值税项目清算申报等涉税数据质量的校验提醒工作;梳理、整合、完善大集中系统前端逻辑校验规则，制定前端逻辑校验审核清单并适时发布。

　　(二)优化第三方数据采集。大力推动政府和相关部门构建涉税信息交换机制，充分发挥主观能动性，以风险管理需求为导向，遵循必要、有效的原则，积极获取“为我所用”的第三方数据;努力探索基于互联网等网络平台采集涉税数据，充分满足税收风险管理的需要;全面应用第三方数据管理平台，修订和完善第三方数据采集目录和相关标准，规范数据采集和处理。

　　(三)完善风险管理数据支撑。依托大集中系统数据仓库和全省第三方数据管理平台，完善税收风险管理主题数据库，规范风险指标数据来源，提高识别效率;根据风险管理工作的需要，有针对 — 1 —性地补充采集部分涉税数据，为提高风险识别能力提供数据支撑。

　　二、提升税收风险监控能力

　　(四)完善风险管理相关制度。在认真研究论证的基础上，进一步完善和细化税收风险识别、等级排序及推送管理机制，规范风险任务管理。

　　(五)加强风险计划管理。加强部门间沟通协作，充分发挥各业务处室的专业特长，从各处室职能角度，结合政策落实和年度工作重点，利用归集加工的内外部数据，科学分析全省税收风险分布的重点地区、行业、税种、事项等，提高风险管理计划与组织税收收入的契合度。

　　(六)优化风险识别模型和风险指标。依托各业务处室开展对税收政策的梳理分析，逐步形成分行业、分税种和分特定事项的风险特征库;配合各业务处室对全省风险识别指标体系的应用情况开展周期性的评估、清理、优化和补充，做好指标分类分级管理与反馈结果分析，形成风险指标动态管理;组织开展全省重点模型和指标建设，扩充第三方数据风险指标，为风险管理工作提供支撑。

　　(七)突出人机结合的风险分析。强化对系统自动识别风险的人工分析与验证，努力提高风险识别的准确性;研究制定税源信息反馈管理规范，将基层分局掌握的税源信息有效地转化为税收风险点信息。

　　(八)强化税收风险任务管理。依据省局出台的税收风险等级划分标准，兼顾纳税人税法遵从状况，合理推送应对任务，满足基— 2 —

　　层税源管理和组织收入的需要;完善风险应对策略，做好风险点和应对策略的解释与辅导;加强对风险应对效能的分析，及时发现数据质量和风险指标上存在的问题，并认真加以改进。

　　三、深化大企业税收管理与服务

　　(九)完善大企业税收风险管理运行机制。全面落实《江苏省地方税务局关于总局和省局定点联系企业税收风险管理工作的实施意见》，推进大企业税收风险管理工作规范、有序、高效开展。

　　(十)深化大企业分集团和分事项税收风险管理。做好总局20xx年相关企业集团的风险管理专项工作，同时对股权转让、跨境投资、关联交易等重大事项进行风险监控;继续完成总局20xx年8户企业集团的风险应对和总结反馈阶段工作，督促企业做好整改，适时将8户企业集团的风险管理工作成果推广到行业的其他企业集团;做好20xx年省局2户定点联系企业风险管理后续工作。

　　(十一)建立健全大企业

　　税务风险内控机制。研究建立定点联系企业税务风险内控机制，制定分行业、分集团的大企业税务风险指引;研究建立大企业税务风险内控测试指标体系，引导帮助大企业健全内控机制，防范税务风险。

　　(十二)妥善处理大企业的涉税诉求。收集了解大企业涉税诉求，做好与相关部门和主管税务机关的沟通协调，做到规范受理、认真处理、及时回复;对纳税人普遍反映的涉税问题，要统筹协调并努力实现税法适用的确定性和执行的统一性。

　　(十三)加快推进大企业税收管理平台建设。针对大企业的特 — 3 —

　　点，建立大企业财务帐套等信息采集机制，完善大企业涉税数据常态化报送管理，强化大企业第三方数据与涉税情报采集，形成完整、规范、统一的集团一户式基础信息库;完善现有系统和软件功能，满足集团名册管理、个性化服务、遵从评价和业务协作等管理需要。

　　四、进一步做好涉税举报管理工作

　　(十四)加强涉税举报日常管理。按照《江苏省地方税务局关于税收违法行为检举管理工作有关问题的通知》要求，加强对检举信息的研究、分析与运用，推进涉税举报业务与风险管理的融合，规范税收违法行为检举受理、处理、告知等各环节管理。

　　(十五)提升涉税举bao信息化管理水平。编写涉税举bao信息化管理需求，开发税收违法行为检举管理工作平台，实现不同部门、不同层级间检举案件转办、交办、督办的流程化处理，推进涉税举报资料电子化档案管理，提高管理效率。

工作计划篇9

　　一、医院感染监测：

　　1、采取前瞻性监测方法，对全院住院病人感染发病率，每月下临床监测住院病人医院感染发生情况，督促临床医生及时报告医院感染病例，防止医院感染暴发或流行。

　　2、每半年采取回顾性监测方法，对出院病人进行漏报率调查。减少医院感染漏报，逐渐使医院感染病历报卡制度规范化。

　　3、消毒灭菌效果监测及环境卫生学监测。根据《消毒技术规范》及《医院感染管理办法》要求，每月对重点部门的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行消毒灭菌效果监测。

　　4、根据《手术部位医院感染预防与控制技术规范》和《消毒供应中心感染预防与控制技术规范》的要求，严格做好手术室器械的清洗、消毒和保养工作。

　　二、抗菌药物合理使用管理：

　　根据我院“抗菌药物合理使用实施细则及抗菌药物合理管理办法”，对抗菌药物实行分级管理。每季度调查住院病人抗菌药物使用率。

工作计划篇10

　　为了贯彻落实“守法经营，控制职业风险;以人为本，确保安全生产”的方针，强化安全生产目标管理。

　　一、全年目标

　　全年实现无重大安全事故，无职业病，人员重伤率≦0.3%，人员轻伤率≤1.5%

　　二、实施计划

　　1、安全培训

　　依据《生产经营单位安全培训规定》，生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力，在4月25前，组织公司及各生产中心完成对本公司的主要负责人及安全管理人员进行取证或再教育，确保本公司的主要负责人及安全管理人员具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。

　　目前，各生产中心安全管理人员基础薄弱，为加强各生产中心安全管理人员的理论知识，安环部计划对聚酯、型材、新材料的安全工程师进行导师带徒活动，制定明确的推进计划，力争在底为各生产中心培养出一个合格的安全工程师。

　　针对目前公司安全理论知识不足的现实情况，安环部计划对各生产中心安全管理人员每季度进行一次安全专业应用技术的培训，包括《伤亡事故统计指标及其计算方法》、《事件树分析》、《故障树分析》、《危险与可操作分析》。

　　2、完善安全管理类制度

　　新增《应急预案的管理制度》、《危险化学品的管理制度》、《职业健康（包括劳动防护用品）管理制度》，修订《危险源识别与评价管理制度》对各生产中心安全管理类细则进行审核，保持制度与细则的高度统一。

　　3、安全检查

　　安全检查作为安全管理的重要手段，在日常安全管理工作中起着至关重要的作用，公司将继续执行季度安全互检工作，由各公司安全管理人员组成检查小组，对各中心的消防、安全、环境等方面进行检查。

　　4、事故管理

　　公司各项安全管理指标均达到年初设定目标，但仍发生了不少安全事故，其中新材料的重大安全事故、聚酯频繁的人员受伤事故均表明我们在安全管理上还存在漏洞以及需要提升的地方。安环部将把事故管理的重点前移，重点管理未遂事件的管理，完善未遂事件管理办法并在全公司推行。

　　5、推进安全文化建设

　　安全文化是一个企业长期沉淀的一种安全理念，但我公司未进行过科学系统的开展，使得公司全体人员对安全文化理念缺乏统一的认识，，安环部计划通过外出培训与自学的方式，建立公司安全文化建设体系，在全公司推行我公司安全文化意识及思想，逐步提高全员安全意识。

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