【实用】工作计划模板锦集7篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又解锁了新的工作,何不好好地做个工作计划呢?写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
为实施企业品牌战略,提高物业管理各层面的服务水平,创建荆州一流的物业公司,公司决定申报投资广场大厦创建20xx年度全国物业管理示范大厦,达标创优是一次系统的、长期的工作,良好的组织、计划和实施是达标创优工作的先决条件。公司特拟订相关工作计划如下:
一、建立创优工作领导小组
陈总为组长,物管处各管理人员及公司其它管理人员为组员,公司于6月15日前宣布小组成立决定。
二、发动全体员工积极参与
创优工作事关公司全体,成立领导小组后公司即召开员工大会,进行动员。
三、创优工作与日常管理结合
创优的基础是日常管理水平,公司现成物业管理处于6月30日前拿出具体计划,责任人屈劲松。
四、考察学习
公司有组织有计划地安排相关人员出外考察学习。
五、申报手续
负责向市房管局物业科进行创优相关手续的申报,责任人蔡开宇。
六、资料准备
创优达标资料整理是创优工作的重要部分,根据去年的省优经验,今年的资料准备工作计划于7月1日正式开始,责任人蔡开宇。
七、专家指导
为顺利一次性通过达标要求,公司邀请市物业科专家和高科物业公司专家指导工作,计划于6月中旬实施,并迎接市、省以及建设部官员与专家组的检查,具体工作根据国家统一安排进行。
八、自检整改
由公司创优达标领导小组于7月、8月、9月分别进行三次大规模自检,逐条交物管处整改,责任人屈劲松。
自检方法分为:
1、分部自检。由物管处各专业班组分专业进行自检整改;
2、交叉自检。由公司其它部门、管理处各专业班组之间交叉进行自检,并进行整改;
3、专家自检。邀请省市、行业专家及公司领导对物业进行检查,提意见,并整改。
九、迎检准备
由公司各部门员工在领导小组领导下,全力以赴,迎接省、国家建设部官员与专家组的到来,做好服务公关工作,责任人为各部门经理。
十、成果保持
创优工作的目的是提高公司的管理水平,创优达标通过后,公司进行总结并召开员工大会,对检查中的问题进行经验总结,对创优成果通过质量保证体系,加强日常考核等进行保持,达到使公司在管理水平上上一个台阶的目标,责任人为行政部李经理。
以上工作计划,望各部门及相关责任人遵照实施。
工作计划 篇2
在培优转差工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优转差的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。
通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不时为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是要我学,现在是我要学。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高;通过班级对优秀生采取奖励制度,期中、期末成绩优秀者都得到相关的物质奖励和精神奖励,大大提高了学生的学习兴趣。现将培优转差的工作总结如下:
1、 全面调查了解学生。
要做好后进生转化工作,全面了解学生,做到心中有数。必须对其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基础。应综合运用观察、调查、谈话等方法,从不同的侧面全方位了解后进生。
2、根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单,一般每天利用空余时间进行辅导。
3、培优辅差要坚持做到六定,即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。
4、辅导差生要做到三要三不要,即要了解后进生,要尊重后进生,要对后进生要有信心。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生的教育可以采取:低起点,小步子,一点点引导,一步步向前,积小胜为大胜,对学生既要看到希望,对学生每一点进步要及时赏识,提高他们的学习兴趣。要落实好四清工作。四清工作基本原则是:先学后教、人人过关。堂堂清要求教学目标清晰,教学容量适度,教学重点突出,教学设计创新,强调学生学习主体性,参与性,课堂教学氛围的平等性,交际性,不把学生的为什么留到课后。日日清要落实当天学习内容的及时复习巩固,及时独立完成作业,完成语文背诵内容,做到今日事今日毕。周周清强调对一周知识的系统复习回顾,引导学生自主建立知识树,归纳知识重点和难点,自主解决疑难问题。月月清是对当月主要学科所学知识和能力的验收,强调检测命题的科学性,考试的严肃性和反馈的时效性,注重学生能力的考查,对在四个环节中不能过关的学生要及时采取补救措施,杜绝教学中的盲区和盲点,落实教学的过程管理,有效控制学生学习知识的负积累,确保教学质量的全面提升。
尽管我们做了很多努力,在培优补差的工作中,虽然取得了一定的成绩,但从期末的成绩分析可得,相当部分的学生,基础还较差,底子还比较薄。成绩还比较低下,部分学生的思想还没有完全转化,优生成绩还不尖,我们的培优补差工作还须加倍努力。今后我会继续努力探索更加有效的路子,实现每一个学生的全面发展。
工作计划 篇3
在新的一年里,我们必须进一步提高护理水平,完善护理质量,计划如下:
一、改善服务态度,提高护理质量
1、护理工作的对象从单纯为病人扩大到病人家属、医疗、后勤、设备人员。全体护理人员每周下相关科室至少一次,加强与医生的沟通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,以更好配合治疗护理。
2、护理工作的性质从针对药物治疗的护理延伸到病人身心的整体护理。随时为病人着想,主动作好病人的心理护理。改善服务态度,保证以护理工作状态为病人服务,满足病人一切合理的需求,达到满意度95%以上。
3、利用晨会、护士例会、护理查房等各种形式增强护士的服务意识,主动服务,热情接待,主动介绍情况。做到四轻,各项护理治疗操作要与病人打招呼,采用鼓励性语言,动作轻柔,使患者感觉我们亲人般的温暖。
4、制定严格的科室规章制度及奖惩措施。每月组织一次差错事故讨论分析,针对反复出现的问题提出整改意见,杜绝差错事故的发生。
5、严格消毒隔离,消毒隔离合格率达100%。严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事给予及时纠正,防止院内感染。
6、急救药械完好率100%,交接班时认真核对,接到急救病人,抢救中能敏捷、灵活、熟练地配合。
7、合理收费,遇有疑问及纠纷及时核查处理,定期对科室医疗和办公用品进行清点领取,减少浪费及损耗。专人负责医疗设备的保养,做到对仪器设备性能及使用状况心中有数,保证临床正常运转。
二、加强护士修养,树立“天使”形象
1、加强基础知识专业知识及专科技术培训,要求人人熟练掌握心电图机、心电监护仪、除颤仪技术。
2、护士长提高思想政治素质,钻研文化科学、专业实践和管理科学知识,加强护理管理工作的科学化、规范化,切实提高护理管理水平和护理管理质量。
3、转变服务观念,改善服务态度。任何人任何情况下都不得推诿。推广“一对一全程服务”。
4、为每一位护士创造学习机会,通过院网络听课、参加自学、等多种途径,使护士不断接受新观念、新知识、新方法,掌握护理学发展动态,提高护理能力和水平。
三、搞好护理教学
1、认真组织科内小讲课,包括“三基”理论,操作训练。熟练地配合新技术的开展。调动护士积极性,鼓励开展新技术、新方法,使今年开展的项目更加成熟,减轻患者痛苦,不断提高护理质量。
2、根据科室现有人手少,新人员多的情况下,我科将将安全目标教育放于首位,组织认真学习十大安全目标及医院核心制度及工作制度等。将“示范工程”印发的相关文件、规范作为护理人员岗前培训、业务讲座、护士培训学习内容之一。
工作计划 篇4
根据国家和上级语委文件的重要精神,我校本学年的语言文字工作将“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题,以创建语言文字规范化示范学校为主要目标,加强学习,科学管理,扎实活动,以推进我校语言文字工作更深入地开展。现制定本年度语言文字工作计划如下:
一、加强领导,建立健全语言文字组织机构,明确分工,责任到人,把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要工作来抓。
语言文字工作组织机构:
组长:
副组长:
二、提高认识,进一步增强做好语言文字工作的自觉性
语言文字工作关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局,学校在上学年的基础上,继续做好普及普通话和用字规范化工作,对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风,具有重要意义。
1.根据“三纳入一渗透”(纳入学校培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育教学活动中)的要求,结合我校的实际情况,继续把语言文字工作放到重要地位加以重视,并列入目标考核。
2.把语言文字工作列入学校各类工作计划之中并制定专项工作意见,目标要明确、措施要得力,要突出特色和创新性,年终要进行专项总结,切实增强语言文字工作的实效性。
三、加强管理,完善机制,提高语言文字工作规范性
1.加强组织建设,明确职责抓重点
学校各部门及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使普通话成为教学语言和校园语言。要进一步完善学校、教研组、班级三级管理网络体系,并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用,校内外相互配合,各部门各司其职、各负其责,确保语言文字工作的顺利实施。
2.加强制度建设,措施得力抓落实
学校要进一步修改、补充、完善各项语言文字工作制度,进一步建立健全语言文字工作的有关规定,在学生常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现,提高管理工作的规范化。
讲好普通话,让普通话成为学习、工作、生活的语言。一是把推普工作作为教师职称评定和任期考核的考核条件之一。二是教师必须通过普通话水平测试并达标,把普通话教学纳入教师业绩评估标准。在评优质课,评先进时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。三是全体师生上课、集体活动必须使用普通话,用普通话有感情地朗读课文,平时交谈提倡使用普通话。把推广普通话列入学生日常行为规范评比中。
推行规范汉字,学校所有的教育教学用字都必须符合要求。学校的各种文件、通知、标语、标牌和教师板书必须严守规范。
3.加强检查考核,管理到位促深化
加强课堂检查,把普通话教学情况记入教师业务档案,以真正有效地规范全校师生的语言文字行为;学生普通话使用要规范,根据语文教学大纲对听、说、读的规定标准,学生同教职工交谈,学生之间交谈使用普通话。加强校园用语用字的监督和整改工作,通过加强检查考核,使管理到位,以促进规范化工作得到深化。
4、提高学生的书写水平和用普通话交流、诵读的能力。并且要相应开展写字比赛和诵读比赛,通过竞赛活动丰富学生生活,激发学生写好规范汉字、说好普通话及进行经典诵读的兴趣。
5.加强档案建设。建立语言文字工作专项档案,做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理,注意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性,做好“语言文字规范化示范校”验收档案资料的准备工作。
四、加强校园文化建设,加大宣传力度,营造良好氛围
学校将根据具体情况,认真开展以语言文字规范化为内容的系列活动,在学校大门口悬挂条幅;在学校显要位置张贴标语;定期出宣传专栏;举办一次诵读比赛和一次写字比赛;组织一次主题班会;利用校园广播播出一期专题节目。通过开展活动,积极营造师生都说普通话、使用规范字的良好校园环境。
五、学校要开展一次面向社会的推普周实践行动
引导我校师生开展社会用字检查,对我校周边村庄、机关单位、商铺店牌等用字情况进行一次检查,做好记录备案,督促大家纠正不规范用字,提高社会用字规范化水平。
六、我校要发挥推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作用
在组织好本学校内部活动的同时,面向社会、面向群众开展宣传活动,规范学校周边场所语言文字的使用,增强师生语言规范意识,提高语言文字应用水平和能力。
工作计划 篇5
卫生部职责:
一、负责本院研究生的卫生相关工作,包括日常的卫生保持和学校的卫生检查,帮助并督促同学们及时整理班级及宿舍卫生。
二、及时接收校会卫生部的通知,传达学校卫生工作要求并向校会反应本院同学意见。
生活部职责:
一、协助有关部门对餐厅、教室、宿舍进行检查工作,对教室、宿舍的精神文明及校园餐厅的卫生、服务情况进行检查和评比,并公布结果; 二、搜集并向学校有关部门汇报同学们在生活等方面的意见和建议;
三、组织、举办校园美食文化节等活动,丰富同学们的校园生活。 具体工作计划如下:
卫生部
一、协助学生会其他部门一起做好国际交流学院的学生会工作。
二、每天监督教室及宿舍卫生情况。
三、每周四检查宿舍卫生是否符合学校要求,不定期抽查一次,及时在研工部网站上查看宿舍卫生评分并告知同学。
四、协调好卫生部内各成员之间的关系,严格要求部内各成员,加强助理的思想认识,在卫生检查时,做到严肃认真,公正,公平,公开,保证各成员分工协作,更有效率的完成各项工作。
五、、举办“宿舍安全周”活动,大力宣传宿舍安全的必要性,杜绝大功率用电器的使用,提升同学们的宿舍安全意识。
六、卫生检查评分细则:
1、墙面(1分)地面干净、无痰迹、果皮、纸屑以及其他影响洁净的杂物。
2、床铺(1分)床上被褥叠放整齐,床面平整;床单、被褥、枕巾等物品干净整洁。
3、墙壁(1分)墙壁无尘土、无蜘蛛网;无涂写刻划痕迹;无乱贴乱画现象。
4、室内空气(1分)室内空气保持清新,无异味。
5、水池(1分)水池(包括水池下面)干净整洁,不能摆放杂物。
6、镜面(1分)镜面干净明亮,无污点或水迹。
7、门窗(1分)门窗玻璃干净明亮,门框及窗台无灰尘。
8、阳台(1分)阳台上物品要摆放整齐,地面干净无灰尘。
9、公共环境(2分)宿舍公共地方无私人杂物摆放;暖瓶、脸盆、鞋子等物品要摆放整齐;公共物品如扫帚、拖把、垃圾箱等要摆放整齐、到位;宿舍无乱拉乱挂现象;宿舍无垃圾堆积。
10、备注:学院宿舍安排为:女生宿舍五排房2—202、2—203、2—204,男生宿舍8—124;拒绝接受检查按0分处理;根据宿舍具体住宿条件制定相应评分细则。
七、奖惩办法:
1、每周进行检查并通报情况,对卫生成绩优秀的宿舍予以通报表扬,对成绩较差的宿舍予以通报批评。
2、每学期末进行总评并评选“文明宿舍”、“党员示范岗文明宿舍”等。 生活部 一、定期不定期进行晚归检查,并登记入册,报送相关年级负责人,并配合做好学生监督工作,确保广大同学的人身安全。
二,不定期检查大功率电器使用情况,对使用者的电器没收给学校并交学校处理。监督广大同学节约电力资源。
三、继续积极配合相关部门作好工作。
1.在体育赛事及校运动会上配合相关部门作好治安工作,维护比赛秩序,使比赛能够正常进行。
2.在迎新晚会等其他文艺晚会上,我们要配合文艺部作好相关后勤工作,要积极履行相关职能,维护现场秩序,使活动能够持续正常的进行。
四、其他策划
1.11月份举办宿舍文化节,征集每个宿舍的.舍名,宣传PPT,对装饰好的宿舍进行评比,选出前三名并给予相关奖励。
2.11月份—12月份圣诞节前联合各部组织一次中外学生的感情交流活动,诸如:美食节,各国文化展,趣味运动会等。
3.12月底,跟留学生一起到教职工宿舍包饺子,狂欢迎新。
以上是生活卫生部在新学期中工作上的一些计划。总之,本学年我部将按照拟定的工作计划,各组群策群力,相互配合,开展好各项活动。本着勤奋、诚恳的态度,在院领导的指导下,在保质保量完成常规工作的同时,发挥同学与学院之间的桥梁作用,确保同学们在生活上的困难与要求能及时反映,早日解决,使他们在大学生活得更美好!同时,我们会全力支持其他部门的工作,提供人力等方面的支持,为同学营造一个欢畅、活跃、上进的学习生活氛围。
工作计划 篇6
(一)课程介绍:
为全面推进素质教育,增进学生健康,丰富学生业余活动,提高广大学生参与体育锻炼的积极性与运动技能,丰富学生课外校园文化生活的活动形式。提倡“我运动、我健康、我快乐”
根据(少年宫)活动的特点,通过武术教育活动过程进行德育渗透,加强少年儿童武德修养,培育人文精神,弘扬中华民族传统文化。文本从理论到实践再到课程体系建设行进阐述,旨在树立健身强体振兴民族的习武目的,培养学员武德高尚、武风正派、武礼谦和、武技精湛,进而促进德智体美和谐发展,为培养未来社会具有国际竞争力的中国公民而努力。中华武术对少年儿童来说,无疑是一项十分有价值的实践活动课程。要改变重智轻体、重武轻德、重技能轻修养的倾向,因此在武术教育活动中加强德育渗透。
(二)训练目的:
通过系统的训练,培养学员扎实的武术基础,养成刻苦训练、努力奋斗、不怕苦、不怕累、积极认真的学习态度,使学员正确的掌握到武术动作。改善少年儿童不良的身体姿势,促进生长发育,增强身体素质,尤其是对提高各关节、韧带的柔韧性和灵活性具有显著的作用,从而达到武术启蒙和普及教育的目的。
(三)训练内容:
基本功(手型、步型、手法、步法、少儿拳)以及协调能力的启蒙训练,系统的套路训练(北京初级长拳、初级长拳第一路、初级长拳第二路、初级长拳第三路、规定拳),器械强化训练(双匕首、棍术、剑术、刀术、枪术、三节棍、九节鞭、对练),排练武术表演作品等。
(四)阶段训练:
少年宫武术训练实践活动目标分为三个阶段,学习总周期为6年
第一阶段年龄:一至二年级
学习周期:2学期
含概内容:武术基本功和基本动作、少儿拳;
阶段目标:
1、练习武术基本功和基本动作,为今后学习武术打下坚实的基础
2、强调武术的站立姿势,重点纠正脊椎直立,从而使孩子们从小养成抬头挺胸的好习惯。
3、通过对学生运动能力的培养,使学生在运动中充分体验运动的乐趣和成功的感觉。
第二阶段
年龄:三至四年级
学习周期:2学期
含概内容:北京初级长拳、初级长拳(第一路)、初级长拳(第二路)、初级长拳(第三路)、规定拳。
阶段目标:
1、掌握初级入门长拳套路。
2、加强柔韧性、协调性和跳跃能力的练习。
3、培养学生的武术意识(精神、力量、劲力、节奏),巩固其练武的兴趣,使之专心习武。
第三阶段
年龄:无至六年级
学习周期:3年
含概内容:器械(双匕首、棍术、剑术、刀术、枪术、三节棍、对练);使用攻防技术(散打、擒拿、自卫防身术)阶段目标:
1、发展动作难度的练习。
2、加强学生身体素质练习。
3、培养学生的技术风格。
4、熟练掌握自卫防身术的本领。
(五)教学安排
每阶段教学为两个级别
每级别学习期限为3学期(春季、冬季)
(六)训练内容
在完成武术课程内容的基础上,还要进行各种不同动作的排练,通过排练,根据学员的
年龄和自身机能发育特点,因材施教、科学、规范的、较为系统的进行针对性训练,培养学
员较扎实的武术基础,养成刻苦训练、努力奋斗、不怕苦、不怕累、积极认真的学习态度,
工作计划 篇7
根据xxxx市普通教研室的工作计划要求,结合xxxx市教体局教研室xxxx年的教研工作思路,确定化学教研工作的思路为:以“聚焦课堂,提高效率”为主题,以构“建和谐课堂”为重点,以“全面提高初中化学课堂教学质量,积极推进课程改革”为目标,立足课堂教学,关注师生需求,着力构建高效化学课堂教学模式;努力提高自身素质,认真探索化学教学研究的方式方法,加强化学课堂教学指导和教学服务工作,推动我市化学教学质量不断提高。
1、健全教研网络,加强教研队伍建设
建立完善联组教研制度,努力提高联组成员素质,建立教研室—教研员—联组组长—教研组长—教师的横向教学研究网络,落实《xxxx市联片教研制度》,发挥联片组长的作用,充分发挥教研联组在教学研究、组织考试、管理评价中的作用。
2、提升集备实效,落实“和谐课堂”质量
加强学科教学集备,提高教师参与教研的质量,积极倡导教学反思,突出对集体备课的实效性的落实,并对集备典型进行推广。
3、深化课堂教学研究,培养科学素养,全面提高教学质量
初中化学教学要以习惯养成和夯实基础为重点,尊重差异,培养兴趣,注重体验,掌握方法,发展能力健康发展。要进一步转变教师的教学行为。继续积极倡导探究式、合作式教学,注意创设问题情境,引导学生积极主动参与学习,要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学,使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法。要进一步转变学生的学习行为。加强对学习方法的指导,积极探讨实施自主学习、探究学习、合作学习的有效途径。以探究式学习作为转变学习方式的突破口,正确处理好接受式学习与探究式学习、理解与记忆、创新与模仿、发现与验证等方面的关系。
4、以公开教学为契机,充分发挥优质课的示范引领作用,致力构建“和谐课堂”的教学模式
充分发挥公开课的示范引领作用,组织我市名师、教学能手、优质课获奖教师到联片组学校开展课堂教学送教、展示活动;要在联片组学校内或不同联片组内组织实施“同课异构”活动,加强对课堂教学的研究,提升教师的专业化水平将优质课的成果加以推广。组织骨干教师参与 “和谐课堂”教学模式的构建,力争取得成果并参与市教研室组织的“优秀教学法”评选。
5、积极推进“菜单式”教研活动的开展,突出教研活动的实效性
初中化学教研工作计划
完善“菜单式”教研模式,坚持正确的教研方向,对学校提出的需要研究解决的教学问题,通过对话、交流、互动等多种形式加以解决,努力争取教学研究能真正解决教师教学中遇到的困惑问题,突出教研的实效性。
6、加强实验教学的研究与指导,规范教师的实验教学行为
充分挖掘教材中“活动天地”和“实验探究”的深度、广度,加强“实验探究”教学中对实验设计能力、观察能力、动手操作能力,误差分析能力的培养。杜绝以讲实验代替做实验的错误做法。
7、努力做好高初中化学教学衔接的研究,树立大化学思想
根据教研室提出的解决好“四度”问题,即控制教学进度、降低教学难度、减缓知识坡度、拓宽应用广度,促进“三维教学目标”的达成这一要求。努力做好高初中衔接的研究与指导,研究在知识方面和能力培养方面初、高中的教学衔接问题,重点研究高中化学与初中化学在课程标准、教学方法、教学内容等方面的衔接,积极倡导初、高中化学教师相互听课,交流,真正树立起“大化学”的整体发展意识
8.高质量的命制竞赛及统考试题,发挥命题对课堂教学改革的导向作用
认真研究奥林匹克竞赛试题及xxxx市学业水平考试试题,结合课标要求作好试卷分析,并进行交流研究,及时把握好竞赛命题及中考命题的脉搏,总结有一定参考价值的规律性的东西,并在本市组织的学科竟赛、统考命题中得到充分体现,发挥命题对课堂教学改革的导向作用,努力提高课堂教学质量,争取好成绩。
9、加强自身学习,提高对教学工作的服务和指导质量
为了更好的为一线教学工作提供优质服务和指导,本学期要加强学习,特别要关注本学科的教改、教研先进经验,努力站在本学科教学教研工作的前沿,更好的为基层教学服务。努力使自己具备:超前意识、创新意识、服务意识。
附:主要活动
9月
1、召开联组组长会议,重点研究对35岁以下的青年教师的培训问题
2、调研教师教学及师资结构情况
3、完成菜单式教研的统计
4、结合公开教学,研讨构建“和谐课堂”的教学模式
10月
1、xxxx市优质课比赛成果汇报课,研讨完善新授课的教学模式
2、开展送教下乡活动,并调研集备落实情况
3、举行市级公开课 (同课异构),研讨构建“实验探究教学”模式
4、组织青年教师进行说课及教学片段教学培训
5、落实菜单教研的各项要求,全心投入教学服务工作
11月
1、联组组长命制期中考试模拟试题上交
2、以联组为单位,评选优秀教学案例及优秀教学设计
3、市级公开教学,完善“系统复习”教学模式
4、命制期中考试题,做好期中考试成绩分析
12月
青年教师说课及教学片段教学汇报
讲评课研讨
1月
期末命题,组织期末统考及阅卷工作,进行试卷分析
总结上学期工作,制定下学期教研工作计划
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