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工作计划

时间:2021-03-10 13:08:17 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划合集十篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写工作计划吧。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编收集整理的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】工作计划合集十篇

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。现根据学校工作计划制定如下计划:

  二、工作目标:

  1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

  2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施,提高语文教学质量。

  三、工作措施:

  1、认真学习教育理论。各年级备课组要根据理论学习的资料、本年级的实际情景制订切实可行的工作计划,采用团体读和个人读相结合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自我的理论水平。

  2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施

  (1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以抓学生的"双基"和培养本事养成良好的学习习惯为立足点,真正把素质教育落在实处。坚决做到面向全体学生,照顾不一样程度,不一样层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,提高语文课堂教学效率。

  (2)学习研究新课标、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和《语文课程标准》,树立新的教学理念,明确教学目标和要求,把握教学资料的变化,探讨新教材的新教法,进一步提高教学水平和教学质量。以“师慧杯”竞赛及新课程改革实验为契机,发挥主动性和创造性,进取投入到课改实验中去,使课改实验真正做到“边实验,边小结,边提高”。

  (3)教研组活动的常规要求。教研组活动每二周一次,教研组成员可自主报名参加主持工作,形式多样,并用统一的记录本做好记录,记录时要书写规范、整齐、详实。

  (4)抓好团体备课的过程管理,提高教学质量。团体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自我的认识。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。

  (5)任课教师要认真进行教学反思,在教研的基础上进取撰写论文并争取教学论文发表或获奖。

  (6)加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校经过听课、检查教案、作业批改等多种方式,检查常规落实情景。

  (7)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动,组织语文优秀课评比活动。

  5、坚持正确导向,对备课组备课环节进行指导和督察。七年级、抓基础,抓规范,培养本事,教学形式多样。

  八年级、不仅仅抓好基础,并且要提升本事,举一反三,训练学生回答问题应有章有法。九年级、抓好毕业班教学工作,加强综合本事的训练,知识点清晰,落实到位。全体九年级语文教师要进一步深入学习中考改革的有关精神,学习其他地方语文改革的经验,认真研究中考,深入研究《中考说明》真正吃透中考改革的精神实质,从而改革初三语文教学,有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。

  为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动开展两次复习工作研讨:针对命题意图、中考说明作分析;针对中考模拟试卷作分析。

  同时,初三语文教师要注意资料信息的收集、筛选,共同研讨复习工作。争取中考语文成绩再创佳绩。

  6、开展扎实有效的语文实践活动,拓宽学生视野。

  举办灵活多样、小型的学生竞赛活动。有计划地进行诗歌朗诵、板报小样、演讲比赛及作文比赛等,提升学生学习语文的兴趣。

  这些活动由各备课组设计组织,开展具有年级特点的语文知识与技能竞赛。

工作计划 篇2

  一、本班现状分析

  1、幼儿现状分析

  优势:

  (1)健康

  本班幼儿的生活自理能力在逐步的提高,有了良好的生活卫生习惯。对于自我保护的意识和能力也在逐渐地增强。动作的稳定性和灵活性也掌握的比较好,已经能够适应一定的活动量和活动的时间。

  (2)语言

  幼儿能够基本上发清楚大部分的语音,并且能够听懂如常生活中的一半句子和一段话的意思。他们掌握词汇的数量和种类也在迅速的增加。在使用简单句的基础上,其语言逐渐连贯起来。

  (3)社会

  幼儿的社会认知能力明显提高,有一行为开始发展,懂得更多的社会规则、行为规范。能够关心他人的情感反应。并且本班幼儿的关心、同情反应,友好、主任、合作行为明显增多。

  (4)科学

  本班幼儿对事物的认识还是比较直接、简单和表面化的。幼儿能够有目的地观察周围常见的事物,并对某些事物进行比较、连续的观察,能够发现事物或现象的差异和变化。

  (5)艺术

  幼儿喜欢漂亮的事物,也对自己制作的漂亮的作品很是喜爱。但本班幼儿的艺术能力的发展存在较为明显的个体差异。他们能够自发的进行一些艺术活动,从中体验美的感受。

  不足:

  有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服,个别幼儿较为被动。并且,大部分幼儿求知欲极强,学习习惯良好,逐步学会了使用铅笔,但书写姿势有待纠正,自律、自控力还有待加强,少数幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、打理班级植物角等工作常常需要提醒。

  本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

  2、教师现状分析

  优势:

  今年我和陈利老师、李红艳老师组成了新的班组。李老师对班级的情况都比较了解,能够帮助我和陈老师快速了解幼儿的家庭与班级情况。陈老师是一名优秀的高级教师,经验丰富,能够帮助我更好的组织班级各项活动。李老师做事任劳任怨,不怕脏不怕累,班里的卫生工作做得有条不紊。我今年是承担班组长的工作的第三年,许多业务还需要磨合,我将本着认真负责、踏踏实实的态度,与其他两位教师共同配合,做好本班的所有工作,并向陈老师多学习班级工作的计划、实施。我相信,通过我们团结一致的努力,一定会创造一个和谐的班集体,让幼儿在一个轻松、愉悦的环境中茁壮成长。同时也可以培养孩子们良好的生活学习习惯和性格,使他们更加健康,快乐!

  努力方向:

  1、加强理论知识的学习,提高教师自身的教学水平。

  2、做到关注每个幼儿的身心情况,及时与家长进行沟通与交流,做到让孩子满意,家长放心。

  二、工作重点

  1、树立“安全第一”的思想,培养幼儿良好的生活卫生习惯,加强健康知识教育,促进幼儿身心健康发展。

  2、注重幼儿一日生活常规的教育,培养自觉健康生活方式。

  3、培养幼儿良好的健康生活习惯。

  4、注重主题活动整合与渗透各领域的教育目标,促进幼儿情感、知识、技能的系统掌握,综合认知的提升、行为的改变。

  5、注重室内外区域的创设与指导,提供满足幼儿兴趣需要的发展空间,促进幼儿社会交往与个性健康发展。

  6、在宽松、愉快的阳光体育中锻炼体能,提高幼儿体能测试的优秀率。

  7、通过有针对性的家园互动,引领家长了解班级具体教学工作,积极支持配合、共同促进幼儿发展。

  8、加强理论学习,尽量做到三位老师合理分工,提高日常工作效率,逐步形成良好的可持续发展的积极性局面。

  三、工作任务及措施

  1、生活活动

  (1)树立“安全第一”的思想,将安全教育融入到幼儿一日生活当中,使幼儿逐步学会自我保护,增强他们的自我保护意识

  (2)认真开展安全自查,详细记录检查内容,发现问题及时上报。

  (3)根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

  (4)在保健医的指导下,结合本班幼儿特点开展相应的教育活动,如:保护眼睛、了解换牙的知识等,进一步加强自我保护的教育。着重加强对班上肥胖儿和体弱儿以及视力异常幼儿的管理,改善幼儿的个体差异,帮助幼儿改掉挑食的不良习惯。

  (5)加强对值日自选活动的指导,进一步发挥值日生的榜样和管理作用,培养幼儿乐于为大家服务的好习惯。

  (6)加强幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物、照顾自己。

  2、教学活动

  健康:

  1、发展目标

  (1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

  (2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

  (3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

  (4)喜欢参加体育活动,动作协调灵活。

  2、具体措施

  (1)关注幼儿的情绪,引导幼儿以合理的方式宣泄自己的情绪。

  (2)引导幼儿擤鼻涕的正确方法,帮助幼儿知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的卫生习惯。

  (3)结合周围生活环境,认识常见的安全标志,教育幼儿不去危险的.地方。

  (4)鼓励幼儿探索轮胎、布袋、纸箱、平衡木等物品及多种运动器材的玩法。

  语言:

  1、发展目标

  (1)乐意与人交谈,讲话时自然、礼貌。

  (2)有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

  (3)敢于当众讲话,能清楚地进行自我表达。

  (4)喜欢听故事、看图书,理解其中内容。

  2、具体措施

  (1)鼓励幼儿主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

  (2)一到幼儿注意倾听和理解日常成活用于、儿童文学作品以及其生活经验相关的语言信息。

  (3)创造机会鼓励幼儿敢于在人多的场合下自然、大方地讲话。

  (4)引导幼儿能从前至后有顺序地阅读,认真观察和理解画面内容,了解故事的情节线索。

  社会:

  1、发展目标

  (1)能主动参与各项活动,有自信心。

  (2)乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

  (3)能够努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

  2、具体措施

  (1)通过谈话、对比等方法,使幼儿感受自己在长大,能做许多事情,体验自我价值感。

  (2)鼓励幼儿积极主动与同伴交往,会使用礼貌用语,初步学会轮流、分享、谦让、互助与合作。

  (3)给幼儿创造为他人服务的机会和条件(如学做值日生等),逐渐培养其责任感。

  科学:

  1、发展目标

  (1)能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

  (2)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  (3)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

  2、具体措施

  (1)有目的地引导幼儿观察周围常见失误,能对某些事务进行比较、连续地观察,能发现事物或现象的差异和变化。

  (2)为幼儿参加小组讨论及探索创造条件,初步培养幼儿合作的意识和能力。

  (3)使幼儿在较多的机会中接触物体粗细、高矮、厚薄、轻重等常见量,感知其特征、进行分类。

  艺术:

  1、发展目标

  (1)积极参加艺术活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

  (2)能够大胆地用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造,富有个性地表达自己的情感和体验。

  2、具体措施

  (1)创设宽松的氛围,提供各种美术工具和材料,支持、鼓励幼儿用美术方式表达自己的所见、所知、所想。

  (2)鼓励幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演,创编简单的节奏断句和旋律短句。

  3、区域活动

  (1)抓住季节万物变化的自然特点,激发幼儿的好奇心,创建方便幼儿观察、可操作的自然角。

  (2)从幼儿年龄特征,兴趣及教育目标出发,合理利用本班空间为幼儿创设活动区,根据教育活动,主题活动的开展及时投放、更新、充实活动区材料。

  (3)结合大班幼儿年龄特点,与幼儿共同协商创设幼儿喜爱的活动区、共同协商制定活动区规则、制作活动区标志。合理制定各区域活动目标,有针对性地加强各区域的指导,增加材料的趣味性和可操作性。

  (4)注重活动区的联系与互动,培养幼儿之间的交往与合作。

  (5)重点创设美工区、建筑区、图书区与自然角。

  4、家长活动

  (1)充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料。

  (2)根据家长需求,调整家长园地内容。

  (3)充分利用QQ群、博客与家长及时交流与沟通。

  (4)利用幼儿作品集、橱窗等形式展示幼儿作品,使家长进一步了解幼儿发展。

  (5)根据园内计划有组织的开展家长助教体验活动。

  (6)鼓励家长积极记录幼儿成长故事,丰富幼儿成长档案册。

  四、班级管理

  1、利用班会时间加强理论学习,重点细致理解《幼儿园指导纲要》中大班幼儿年龄特点及发展目标。

  2、加强日常工作检查,重点加强班内安全检查,做到发现问题及时上报。

  3、结合实际尽量做到班上三位老师合理分工,逐步提高日常工作的效率。

  4、延续对幼儿的观察反思,坚持写好观察记录。

  5、加强过渡环节的指导,重点突出音乐环节(音乐游戏、节奏游戏、复习歌曲等)和故事环节(听故事、结合主题活动复述故事等)。

  五、月工作安排

  八月:

  1、开学准备,整理班级卫生,清查班级各项财产、物品,做好交接工作。

  2、领取教材

  3、召开年级会,公布学期计划。(8月29日下午)

  4、制定班组工作计划。

  九月:

  1、接待幼儿反预案,稳定幼儿情绪。

  2、制定主题活动小样(9月1日、2日)。

  3、巩固班级常规培养。

  4、学习徒手操。

  5、利用教师节、中秋节对幼儿进行教育。

  6、教师节庆祝活动。

  十月:

  1、半日常规检查。(10月13日)

  2、幼儿体操比赛活动。(10月16日)

  3、环境观摩。

  4、教师参观学习。

  5、教职工运动会。

  十一月:

  1、家长半日开放活动。(11月27日大班)

  2、安全疏散演习。

  3、教师培训活动。

  4、教师长跑比赛。

  5、家长讲座。

  十二月:

  1、骨干教师示范课。

  2、环境评比。

  3、庆新年联欢活动。(12月29日——12月31日)

  4、“读书笔记”展览。

  一月:

  1、上交本学期工作总结、各项记录。

  2、全面记录主题活动,制作主题册。

  3、上交班级总结及个人的各项文字材料。

  4、做好轮休放假准备。

工作计划 篇3

  20xx年,全县教育科研工作将按照省、市教育科研工作重点和省市县关于进一步加强教育科研工作的意见,围绕全县教育工作的重点,以优化过程管理和推广优秀成果为抓手,落实五大体系建设,继续加大教育科研工作力度,充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中的重要作用,为全县教育教学工作做出积极的贡献。

  一、健全机制保障体系:优化研究过程管理

  1.制定和完善科研制度。建立符合当前教育发展和科研管理需要的工作制度,加强制度管理,提高教育科研管理的科学性和有效性。20xx年将对现有的教育科研工作制度进行梳理,在广泛征求意见的基础上,修订、完善各项教育科研管理制度。汇编各乡镇(学校)的教育科研管理制度,实现相互借鉴与共享,增强制度管理的规范性和科学性。

  2.完善课题分级管理体系。实施课题分级管理是当前课题管理的需要,也是增强教科室主任工作责任意识,提高课题研究效果的重要举措,20xx年将在前几年试点的基础上,完善课题分级管理体系,加强培训与指导,提高教科室主任的课题管理能力,形成符合我县教育科研管理需要的课题分级管理模式。

  3.优化课题鉴定操作方式。实施课题免鉴定制度是增强过程落实,提高课题研究质量的重要举措,今年将出台我县教育科学规划课题免鉴定制度,研究制定操作流程,探索和完善县级课题免鉴定的操作方法。同时,在常规鉴定方式的基础上,继续探索课题现场鉴定操作方式。

  4.优化科研工作月报制度。在近几年实行的教育科研月报制基础上,依托科研工作信箱、QQ群等方式,继续完善教育科研月报制度。对各单位上报的月工作总结、计划中的有效做法和典型经验进行梳理、编辑,逐步建立和完善教育科研工作简报,加强交流与合作,增强教育科研工作的指导力度。

  5.完善科研奖励制度。近几年来,我县教育科研的奖励力度不断加大,大部分学校能够及时兑现教育科研的奖惩。为进一步实现依托奖惩调动教师参与教育科研工作的积极性,20xx年,县教育局教科室将按照新的评估标准对各单位进行量化评估。各单位要完善已有的奖惩制度,将教育科研的量化结果纳入到教师的量化评估中,并对课题和成果给予适当的物质和资金奖励。

  二、完善团队建设体系:提升教师研究水平

  6.着力提高教干的科研能力。将根据齐鲁名校长的评选条件、科研型校长培养要求和当前推进素质教育对校长提出的要求,采取观摩学习、典型推介和平台搭建等方式重点加强对教干教育科研意识和能力的培养,同时利用《当代教育科学》校长峰会和《沂蒙教育》校长论坛等平台,推介校长的管理理念。着力提升教干的科研水平,提高教育管理能力。

  7.打造优秀的科研管理团队。针对20xx年下半年新任教科室主任较多的实际,将采取分片研讨、现场观摩、经验交流、专家指导、专题培训和专题研究等方式,重点对教科室主任的科研方法、科研能力和管理能力等进行培训,使其能胜任乡镇(学校)教育科研的管理工作。各乡镇(学校)要为教科室主任的工作提供良好的条件,尽量减少教科室主任非科研工作量,以保证其有更多充足的时间和精力承担、指导全镇(校)的教育科研工作。

  8.遴选培养我县的专家团队。在全县良好的科研氛围下,我县一大批专家型教师已经承担或参与了很多重大(重点)课题的研究工作。20xx年将根据工作需要遴选15名左右的骨干教师,县教科室采取跟踪指导、专题研究、论坛交流等方式进一步提高其科研能力,并为其才能展示提供更多的机会,更好地发挥其辐射带动作用。

  9.加强科研骨干教师的培养。指导和协助各单位从各级优秀教师、能手和新秀中选拔教育科研骨干教师,加强选题、研究和经验总结的指导,帮助他们更好地解决教育教学中遇到的问题,不断总结和提升优秀的教育教学经验。

  10.注重科研新生力量的培养。针对年轻教师承担课题少的实际,根据学校推荐、座谈了解,重点确定部分教育科研热情高、科研水平潜力大的年轻教师作为我县教育科研的新生力量,通过读书交流、方法指导、观摩研究和实际参与等方式,加强研究方法的指导,强化这部分教师的成功体验,为年轻教师的快速成长创造条件。

  三、构建研究协作体系:提高资源共享效果

  11.继续依托科研共同体强化区域协作。在前两年试运行的基础上进行调研和座谈,重新确立新的科研共同体划分形式和组成单位,并以共同体为载体开展区域协作活动。县教科室加强指导、调研,提高科研共同体的活动质量。

  12.落实市十大重点课题的区域研究工作。根据市重点课题确立县区的主导课题,选择实验学校组建研究共同体进行深化研究,并加强过程指导、理论服务和经验提升,探索区域解决问题的策略和提高教育教学质量的有效规律。

  13.深化《学校教育资源的开发与利用研究》课题研究工作。结合县教体局承担的省规划重点课题,围绕教体局的工作重点按照既定的研究步骤开展深化研究,将根据研究进度组织区域交流、现场观摩和成果推介等活动。

  14.围绕县主题研究课题开展协作交流活动。围绕县教科室确立的教师发展、高效课堂、校本课程开发、学校管理等主题开展同类课题研究学校的协作交流活动,重点组织好资源共享、观摩交流和成果推介等活动,整合研究力量,增强研究效果。

  15.加强学校主导课题研究的指导工作。依托主导课题研究可以整合学校研究力量,引导教师更好地研究与协作,20xx年将制定和完善主导课题管理办法,加强学校主导课题的指导,加速学校办学经验和特色的形成,并依托有效措施增强主导课题的成果价值。

  四、建立成果推介体系:增强成果应用价值

  16.继续深化项目推进工作。研究确定今年项目推进的活动主题,与学校一起提升项目推进的成型经验,开展好项目推进工作,加强教育科研成果的转化,实现教育经验的共享,整体推进全县区域教育科研工作水平的不断提升。

  17.协助教师开展好经验总结。20xx年,县教科室将充分利用理论优势和资料优势,继续搭建好教师的研究平台,对教师的选题、过程落实和结题报告的撰写、论文的写作、资料的搜集等进行指导和帮助,及时提供科研征文、评奖等信息。计划协助30名教师撰写好教育教学经验,利用各种媒介及时推出教师的经验。

  18.深化学校的典型经验推介。在前期规划和有效探索的基础上,整合我县教育科研骨干力量,对全县形成的特色进行有效的提升,着力推出一批有影响力的教育教学典型经验,提高教育科研的效果。

  19.汇编全县优秀教育科研成果。整理和梳理近五年全县50项左右的教育科研优秀成果汇编成册,提供给全县各单位交流,实现教育科研成果的共享,增强教育科研服务于教育教学工作的作用。

  20.着力推广一批优秀科研成果。在成果梳理的基础上,通过现场调查等方式确定一批可推广的成果,做好优秀成果的转化工作,对教师完成的科研与教学结合的典型经验,通过报告会、在线研讨、刊物介绍等形式及时总结和推介。

  五、优化技术支撑体系:提高课题研究质量

  21.指导学校开展研究活动。20xx年,将针对教师研究问题不明确、选题过空过大的实际情况,编制课题选题指南和课题研究流程图范本,加大对学校和教师选题的指导力度。结合学校的发展需要,指导学校做好省市规划重点课题的论证;协助学校开展好省规划课题、市重点课题的过程研究工作,提高重点课题的研究质量。探索以学校负责制为主要形式编制全县教育科研指导刊物,更好地服务全县教育科研工作。

  22.开展科研面对面活动。针对各级在研课题,县教科室组织部分骨干教师深入学校,开展专题调研、座谈交流、方法指导和点菜式培训等形式,开展教育科研面对面活动,了解和把握全县教育科研工作的开展现状,帮助教师理清研究思路,掌握研究方法。不定期深入学校调研课题开展情况,指导课题研究的顺利开展。针对教师在研究中反馈的问题,教科室定期通过QQ在线研讨的形式,解决教师在课题研究中遇到的问题。

  23.规范教育科研档案管理。进一步探索规范课题研究材料的科学管理办法,通过培训、现场观摩等方式对各学校的教科室主任和档案管理人员进行培训,规范课题档案材料的管理,提高教育科研档案管理的效果。

  24.充实全县教育科研资料库。在已有教育科研资料库的基础上继续充实、完善资料库的建设工作;探索提高教育科研资料库的使用方法,提高其在服务学校教育科研和教师成长过程中的价值。

  25.筹建全县教学资料库。依托县教科室承担《基于补偿训练的高效学习策略研究》课题,在已有教学资料库建设的基础上,探索教学资料库的来源、整理和使用方法,构建起能够快速、高效提高学生综合能力的有效教学与学习策略。

工作计划 篇4

  20xx年,区招商工作总的思路是按照区委、区政府总体工作部署,围绕转调创深入开展大招商、招大商活动。结合一城四基地(一城即现代化新城区;四基地指现代物流基地、城市商贸基地、现代文化基地、城市工业基地)的发展定位,进一步理清思路,突出工作重点,落实责任措施,推进招商工作专业化、市场化、精细化。在重点片区、重点产业、重点项目招商方面扩大招商成果,扎扎实实再引进一批对全区经济拉动力强的大项目好项目,进一步提高招商引资工作的质量和水平,力争我区在全市的位次前移1-2位。通过开展招大商,招商局机关确保完成引进过亿元招商引资项目2个以上。

  (一)实现重点片区招商新突破。

  按照我区“一城四基地”发展布局,突出“四一三”战略重点,有的放矢招商引资,加快项目迅速聚集,形成特色鲜明的发展高地。火车站南广场作为“换乘中心与城市客厅”,20xx年主要抓好道路等基础设施招商围绕元素,坚持政府主导下市场化运作,引进会展、文创、企业总部、大学科技园、体育运动、风情商业、社区、国际教育等项目,20xx年通过招商重点突破核心区建设;片区突出康体休闲特色,引进高端居住、休闲度假、商务娱乐、教育康体、高新技术产业以及现代高效农业项目;特色产业园、经济开发区低碳产业园、乐埠山创新科技产业园重点引进装备制造、电子信息、新能源、新材料、环保节能等高新技术产业项目招商;国家级广告产业园着重在引进广告传媒、数字动漫、文化咨询等高端项目上实现突破。

  (二)实现产业链招商新突破。

  建立区级领导牵头的产业招商机制,加强对全区专业招商队伍的协调调度、队伍培训和活动开展。8支专业招商队伍以小分队形式开展常态化产业专题招商,围绕装备制造、纺织服装、食品调料、新型建材四大主导产业,坚持“引龙头、带配套”和“抓配套、引龙头”,发挥的产业比较优势,打造产业链条。

  明年计划在乐埠山创新科技产业园打造住宅产业化和立体泊车设备两条产业链并开展招商。住宅产业化是国家住建部牵头推广示范项目,通过对建筑构件模块化生产,实现节水80%、节能70%、节时70%、节材20%、节地20%、基本杜绝噪声和粉尘,从而提升建筑品质和效率,国家计划到20xx年末,20%城镇建筑达到绿色建筑标准要求,市场前景广阔。集团住宅产业化项目于11月9日成功落户乐埠山创新科技园,项目占地1500亩,是区大力开展产业链招商的成果,项目区附近有山水水泥和建筑料石厂,原料配送方便。北部的物流中心有交易量300万吨的钢材物流园和全市最大的装饰材料市场,加上周边富特空调设备是最早、最专业的地源热泵生产商,国建高创科技是节热系统研发与推广的企业,铝型材是省规模较大的销售、生产铝型材和隔热断桥门窗、幕墙的企业之一,因此打造住宅产业化基地有利于企业间资源共享,形成产业链条。

  中国泊车产业园占地1000亩,于11月13日成功签约,是集立体车库设计、研发、高端零部件及控制系统于一体的综合泊车设备制造生产基地,通过招商引资,大洋泊车项目和银河泊车项目已经落户该区域,并成功引进了华光泊车电器制造有限公司、德沃泊车液压设备制造有限公司、德顺泊车机械制造有限公司等7家配套企业,目前年产值12亿元,五年内将达到100亿元的产值规模,全部建成后将成为全国规模最大的泊车设备生产基地。

  (三)实现重点项目招商新突破。

  围绕四一三战略重点投入领域,再筛选包装一批重点投资合作项目,进行重点推介,实行重点引进。风筝会、鲁台会等大型招商活动也要围绕重点项目搞好推介洽谈,不搞大呼隆,精简形式,专题对接,注重实效。强化招商引资和招才引智、招院引所并重,结合城新规划的大学科技园,重点洽谈好上海复旦大学、上海工程技术大学联合在区设立大学科技园项目。加大力度,明年重点推进国际城、啤酒产业园两个项目进展,其中,国际城项目拟落户城,占地800亩,由集团投资建设,建设国际五星级酒店、国际社区、总部企业区、国际学校等;青啤产业园拟落户片区,首期占地500亩。两个项目前期已经基本达成意向,争取尽快签约。全力推进黄金国际、两岸文创园、爱德恩商业地产开发、通铭金属地块、绿之源生态农业科技、日本国际商贸城、润恒物流等项目,加强与合作方的联系,争取尽快落地。

  (四)实现服务招商新突破。

  继续完善“两库一平台”建设,按照“更新完善、筛选推介、跟踪服务”的要求,增强对客商的吸引力。不断创新服务招商手段,为企业搞好服务,促进以商招商。对银座物流、清华同方、和平广场等在建和新建项目,搞好跟踪服务和调度,促其按照预定建设目标,如期建成投产。对住宅工业化、中联水泥、新能源、一立航空涡喷发动机、城市综合体、高科能源计量检测、光伏科技、CNG天然气中心站等已签约项目,协调有关部门单位,按照国家有关规定,及时完善报批手续,落实建设条件,促使合作双方按期履约,早见成效。

工作计划 篇5

  一、 继续大力宣传《烟草控制框架公约》

  举办学校控烟培训班倡导教育青少年不吸烟,减少青少年烟民数量,是我国控烟工作的重要策略。

  对象:(1)省市级CDC从事学校卫生及控烟工作专业人员

  (2)省市级教育部门体卫处的管理人员

  (3)省市级健康教育所专业人员

  (4)大中学校校长、医务室专业人员

  内容:(1)《烟草控制框架公约》

  (2)控制吸烟的方法和技巧

  (3)青少年的吸烟心理特点

  (4)国外青少年控烟的情况和经验

  (5)学校领导在控烟中的作用和地位

  成果:纳入继续教育,承认学分

  时间:20xx年6月 地点:云南丽江

  二、 积极推进北京二试点医院的创建工作

  1、举办《公约》培训班及“无烟医院”经验交流会

  内容:(1)《 烟草控制框架公约》培训

  (2)研讨医院和医生在控烟中的作用

  (3)典型医院介绍经验

  (4)现场参观

  对象:(1)各省级控烟协会

  (2)各省级医院和重点地、市级医院

  (3)奥运会定点医院

  时间:20xx年6月 地点:北京

  2、与试点单位(北京医院、朝阳医院)共同编写《医院控制吸烟实用手册》

  内容:(1)创建无烟医院的背景(必要性和意义)

  (2)“无烟医院”的标准和评估方法

  (3)创建“无烟医院”的工作程序和技术方法

  (4)“无烟医院”创建经验介绍

  (5)有关创建工作的文件和资料

  3、组织专家对两个医院的医务人员进行培训

  三、做好第二批全国无烟草广告城市的认定工作

  1、举办无烟草广告城市现场交流会

  内容:(1)请广东省、广州、银川市介绍创建无烟草广告城市经验

  (2)颁发“无烟草广告城市”奖牌

  (3)现场参观

  对象:(1)各省级控烟协会

  (2)已申报未达标及已达标的无烟草广告城市

  (3)全国卫生城市

  时间: 20xx年11月 地点: 广州市

  2、 开展无烟草广告城市调研

  内容:督导创建工作,总结经验,为现场交流会做准备

  参加人员:卫生部、国家工商行政管理总局、中国控制吸烟协会

  每组2-3人

  时间: 20xx年9月

  地点:(南片) 广东省 (北片)宁夏、山西省?

  四、进行国际合作与交流

  1、在美国南加州大学和耶鲁大学举办两期控烟与健康促进培训班

  (1)对象:CDC系统、医疗机构、学校教育部门、卫生部门从事控烟与健康促进人员、试点城市、试点单位项目管理人员。

  (2)内容:美国控烟的经验和作法、控烟方法和技巧、疾病预防与健康促进相关内容、参观美国社区及学校

  (3)时间:20xx年3月份、10月份两期,每期为二周左右

  (4)参培条件:中国控烟协会团体或个人会员

  (5)成果:培训结束后由美国南加州大学、耶鲁大学颁发结业证书。

  2、认真做好第13届世界烟草或健康大会的参会组织协调工作

  第13届世界烟草或健康大会将于20xx年7月12至15日在美国华盛顿召开。会议主题是“无烟草世界的能力建设”。与会者将重点讨论关于烟草科学及其影响的最新研究进展 ,共享关于烟草成瘾性、戒断症状、国家政策、二手烟及评价《烟草控制框架公约》实施效果等,并且通过与会者之间建立的网络,了解全球的控烟经验,有力促进《烟草控制框架公约》在联合国成员国的推广。

  (1) 做好与华盛顿大会组委会的联系和沟通工作。

  (2) 做好国内各地各位参会人员、团体的组织协调工作(注册、邀请、组团)。

  (3)作好大会的论文准备工作。

  (4)请参会人员与协会尽快联系、报告并填写申请表。按照大会规定:“四月份之前注册的需交注册费500美金,四月份之后注册的需交注册费600美金,一旦注册交费如因故不能参加者,大会不再退还注册费”。

  五、 组织青少年控烟活动及20xx年世界无烟日青少年控烟研讨会

  1、中国控烟协会与协会青少年控烟专业委员联合拟在明年5月底世界无烟日前夕召开青少年控烟研讨会,同时组织在京中小学生的签名仪式。

  2、协会青少年专业委员会与北京市教委、爱卫会合作拟在北京市一个区开展培训试点;同时出版青少年画册三本各三万册,名称为“清新校园 无烟行动”蓓蕾篇(小学版)、花季篇(中学版)、精英篇(大学版);组织卫生、教育、社区、烟草部门进行控烟能力建设研究。

  六、继续积极组织做好青少年“拒吸第一支烟”签名活动

  20xx年是全面贯彻实施《烟草控制框架公约》的一年,各地应继续组织好青少年签名活动。山西、福建、安徽、山东、甘肃、吉林、广东、新疆、上海、北京、天津、深圳等省市多年来坚持组织青少年签名活动,取得很好的社会影响。争取对数年来的“签名活动”进行论证和评估,促进活动深入持续发展。

  七、召开协会三届理事会第三次会议

工作计划 篇6

  为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学,行为营造良好的育人环境,维护学校、师生的合法权益,推动教育事业可持续发展,为争创和谐、平安校园,特制定本计划。

  一、指导思想

  全面贯彻落实依法治校的方针,增强教师法律意识,加强学生的法律教育,提高师生的法律素质,保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道,使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓的和谐平安校园。

  二、总体目标:

  努力达到“三个提高”的目标。即进一步提高师生法律素质,依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为;进一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推进学校依法治校工作;进一步提高教育质量。

  三、要求和内容

  1、工作要求:

  ①加强对学校依法治校工作的领导,学校成立依法治校领导小组,并设立依法治校办公室,实行一把校长亲自抓,形成责任到人,管理到位,各司其职,全方位负责的依法治校工作的新格局。 ②在教育教学上,按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行,监督教师全面贯彻课程标准的要求,制定教育教学计划,完成教学任务。

  在学校管理方面上,要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等内容,保护师生的合法权益。

  ③在服务保障上,按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责,提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。

  ④在与校外关系上,由于学校与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多,校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识,本着对国家负责、对学校负责、对全体师生负责的精神,运用教育法、民法、行政法等国家法律维护好学校、教师和学生合法权益,尽其应尽的职责。

  ⑤加大校务公开工作力度,实行职工代表大会制度。凡是学校制定的各种规章制度都要在职工代表大会上讨论通过方可实施。实行收支两条线制度,保证学校的有效资金周转,充分发挥其优势,为学校办实事、办好事。

  2、学习内容:

  《中华人民共和国义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,以及与师生密切相关的法律法规等内容。

  四、依法治校工作要点:

  1、做好学习组织、宣传、发动工作。主要利用行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。可利用学校宣传栏等形式进行宣传,营造一个文明和谐、平安、健康的书香校园。

  2、开展“依法治校”教育工作,做到定期组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及与本职工作机关的法律法规,提高教师依法治校、依法治教的水平。

  3、积极做好学生法治教育工作。充分利用班会向学生进行法制宣传,请法制副校长到学校做法制教育专题讲座。学习和理解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规,提高学生的法律素质。

  4、把法制教育与学校教育工作结合起来,设置法制教育课,有专职授课教师,加强和改进法制教育,提高教师整体管理水平,规范学生的行为,建立良好的班风和学风,保证学生无违法犯罪,不出安全事故。一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为,做到遵纪守法。另一方面,要不断完善校规校纪,杜绝学生出现违纪现象,把法律规定化为学校纪律要求,化为学生的自觉行动,提高学生的法律素质,去实现法制教育目的。

  5、把法制教育与学校教学结合起来,围绕教学这一中心工作,依法治校、依法治教,不断提高教学质量。具体上,一是学校依法搞好教学管理,建立健全规章制度,进一步落实教育局加强教学管理的有关文件,加强师德教育,调动教师积极性,形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入、集中精力抓好教育教学质量的局面。二是教职工要把学法、知法落实到自觉行为上,执行市局规定、学校制度和教学常规上。特别要运用课堂主渠道,大力宣传有关法律知识,对学生进行法制教育,不断提高师德修养,认真抓好教学,服务教学,服务学生。

  XX镇中心小学

  20xx年8月31日

  XX镇中心小学依法治校工作计划

  (20xx—20xx学年)

  XX镇中心小学

  20xx年8月31日

工作计划 篇7

  第一章 目的

  第一条 为体现付出与收获对等的原则,提升工作成就感;量化员工工作成果,客观进行优胜劣汰;明确发展途径,使业绩突出的员工有职业上升空间,留住公司所需人才,最终形成与公司共同发展的局面,特制定本办法。

  第二条 确定公司相关岗位在绩效考核执行过程中所扮演的角色,使绩效考核内容得以顺利推行。

  第三条 激励员工在工作中发挥主观能动性,减少管理依存度。

  第二章 适用范围

  第四条 所有在职人员(除总经办人员外)的绩效考核管理工作适用于本办法,绩效考核从其入职试用期过后,转正当月开始执行。

  第三章 绩效考核结果的运用

  第五条 绩效考核按考核周期划分为月度考核、季度考核、年度考核三类。

  第六条 月度考核结果决定被考核人的绩效奖金,绩效奖金用于及时肯定/修正被考核人的工作内容。

  第七条 季度考核结果和年度考核结果为被考核人的晋升、加薪、降级、辞退等提供依据。

  第八条 月度考核期为每月1日至31日,月度考核分值依个人《绩效考核表》上的“当月总得分值”为准。

  第九条 季度考核按每个季度进行考核,取三个月考核结果的平均分。

  第十条 年度考核取当年12个月考核结果的平均分,计算公式为:当年12个月总分值/12。

  第十一条 考核时使用的相关数据,由权责部门负责收集整理 (需收集的数据见《绩效考核数据收集整理表》,数据所对应的表单由权责部门负责设计),经部门经理(主管)核准后,次月3日前将纸质文档统一交企管部保存,便于使用考核数据的人员查阅,由企管部负责管理,亦便于使用考核数据的人员查阅。

  第十二条 月度、季度、年度绩效考核结果的等级划分:

  (一) 绩效奖金计算方法:

  ①新进员工(非转正员工)绩效考核分数只作为转正记录凭证,不参与奖金考核。

  ②转正非管理人员绩效奖金= 100元(公司支付)×个人绩效奖金系数

  ③主管、经理级别以上员工= 400元(从其补贴基金提取300元,公司支付100元)×个人绩效奖金系数

  ④年终奖金=年度平均绩效分/100*个人年度月平均工资

  (二) 绩效考核分值区间表

  第十三条 考核有效期的规定:

  (一) 月度绩效考核:工作时间不满一整月的,满12(含)个工作日,按整月计算并发放该月绩效奖金;少于12个工作日的,不计算该月得分,不发放该月绩效奖金绩效考核与薪酬管理的工作计划绩效考核与薪酬管理的工作计划。

  (二) 季度考核期内,工作不满3个月的,调整到下一考核周期。工作满3个月的,在本周期内考核。其绩效考核结果计算公式为:Y=实际工作月数总分值/实际工作月数,其中,月度工作时间不满一整月的,工作满12(含)个工作日,按整月计算;少于12个工作日的,不计算该月得分。

  (三) 年度考核期内,工作不满6个月的,调整到下一考核周期。工作满6个月的,在本周期内考核,其绩效考核结果计算公式为:Z=实际工作月数总分值/实际工作月数,其中,月度工作时间不满一整月的,工作满12(含)个工作日,按整月计算;少于12个工作日的,不计算该月得分。

  第十四条 不满足晋升标准,但符合如下条件时做加薪处理:

  (一) 自转正或上次加薪之日起,半年度考核结果为A+级以上的,季度内月度绩效考核结果无出现D级,或不符合晋升后岗位任职资格要求者,按底薪的10%增加的岗位工资。

  (二) 自转正或上次加薪之日起,年度绩效考核结果为A级(含)以上,年内月度绩效考核结果无出现D级,或不符合晋升后岗位任职资格要求者,按底薪的10%增加岗位工资。

  (三) 自转正或上次加薪之日起,年度绩效考核结果为B级(含)以上,年内月度绩效考核结果无出现D级,按底薪的5%增加岗位工资。

  (四) 不满足上述标准者,不加薪。

  第十五条 降级标准:针对无级可降的人员,做留厂查看处理,待下个月考核至少为B级后方可取消该处分。

  第十六条 绩效考核审核权限与完成期限:

  (一) 月度考核在次月2日前完成,在次月4日前提报企管部,便于核算当月绩效奖金。

  (二) 核准后的《员工绩效考核表》由考核人交部门主管/经理汇总后报企管部。

  (三) 核准后的《管理人员绩效考核表》由考核人报企管部。

  (四) 做上述提报时须将绩效考核表原件交予企管部,本部门留复印件,以备被考核人查验。

  (五) 部门主管/经理在每月4日前填写完成本部门属下人员上个月的《绩效考核统计表》。

  (六) 总经理在每月5日前填写完成主管、经理级(含)以上人员上个月的《绩效考核统计表》。

  (七) 季度绩效考核完成和考核结果提报时间为每年的4月15日、7月15日10月15日、1月15日

  (八) 年度考核于次年1月10日前完成。

  (九) 主管、经理级以上人员季度、年度考核结果由企管部按照《绩效考核统计表》完成。并将结果反馈至被考核人和其直接上司。

  第十七条 绩效考核结果提报与奖金发放:

  (一) 绩效考核结果的提报涉及被考核人的重大切身利益,主管、经理级以下人员绩效考核结果的提报由副总经理负总责,总经理核准。

  (二) 月度绩效奖金一般在次月20日左右发放。

  第十八条 晋升、加薪处理流程:

  (一) 依本办法规定的晋升、加薪标准,结合《绩效考核统计表》显示的分值,被考核人绩效考核结果达到相关标准的,由其直接上级填写《激励晋升发展表》,依第十八条规定的程序完成审核后,交企管部处理绩效考核与薪酬管理的工作计划人力资源。

  (二) 公司职级划分和晋升职位参考《深圳市***公司职级及薪资明细表》。

  (三) 所有职级晋升者晋升后有一个月的试用期,期间享受新职级的福利待遇,试用期内必须接受新工作岗位所需的培训并考核合格,否则不予转正。

  (四) 晋升试用期超过两个月不能转正者,调整回原来职位。

  (五) 企管部依照《激励晋升表》上标明的时间处理加薪、晋升人员的试用期和转正等相关事宜。

  第十九条 辞退处理流程

  (一) 依本办法第十九条规定,主管、经理级(含)以下被考核人的绩效考核结果符合辞退标准的,由其直接上级填写《辞工单》依第十八条规定的程序完成审核后交企管部处理,主管、经理级别人员由副总经理填写《辞工单》依第十八条规定的程序完成审核后交企管部处理。

  第二十条 本管理办法自 20xx 年4月1日开始试行,试行2个月。

工作计划 篇8

  依法行政工作是政府规范自身行政行为的首要目标。20xx年,我镇为进一步拓展思路,创新方法,完善制度,落实措施,加快推进法治政府建设步伐,为全镇经济社会又好又快发展提供法治导向和坚实的法制保障。特制订工作目标与计划如下:

  一、深入分析当前的依法行政工作,我们面临一些新的形势和要求

  首先是日趋完善的法制环境要求我们加快推进依法行政步伐,其次是人民群众日益提高的法律意识要求我们严格依法行政,最近新形势下对政府施政能力的要求催逼我们加快推进依法行政。全镇上下要站在全局和战略的高度,围绕中心,服务大局,任劳任怨,扎实工作,深刻认识全面推进依法行政、加快建设法治政府的重要意义,以更大的力度、更实的举措,推进依法行政工作,为本镇“保增长、快转型、促发展”大局营造良好环境、提供法制保障。

  二、深入学习,提高做好依法行政工作的能力。

  狠抓关键环节,进一步加快推进我镇定依法行政进程,主要四个方面:一是建立健全贯彻《决定》的配套制度。建立完善《湘漓镇党委中心组学习制度》、《机关干部学法制度》和各行政服务单位问责制度等。指导、督促全镇各单位、部门按照要求,结合自身工作实际以及各个时期的工作重点,制定相应的依法行政工作规划。二是开展多种形式的依法行政宣教工作。组织湘漓派出所、城管部门、司法所、水利农机部门、计生服务站等重点行政执法单位、部门,按月开展依法行政广场宣传咨询活动,现场接待群众投诉,提供法律咨询并及时下发各类法制宣传资料。三是强化依法行政考核评议。坚持以“严格要求、突出重点、简便灵活、重在实效”为原则,进一步完善依法行政考核办法,按照“双百分”的考核方式,以及年初下达的年度依法行政工作目标任务,突出抓好平时工作和工作过程的考核,提高考核实效。今年我镇继续开展“规范执法示范单位”创建活动,要充分发挥示范的典型带动作用。四是规范重大决策行为。进一步建立完善重大行政决策听取意见、听证、合法性审查、集体决定和责任追究等制度,指导全镇各单位、部门根据管理权限、结合工作实际,细化并落实规范重大行政决策的各项规定,明确重大行政决策的具体范围、事项和量化标准,健全重大行政决策程序,规范重大行政决策行为。

  三、围绕重点,全面落实依法行政工作的制度。

  一是突出重点,科学合理安排“立法”项目。按照规范性文件制定工作要服从并服务于改革发展稳定大局的要求,以贯彻落实《决定》、职业病防治、困难群众临时生活救助、规范建筑市场秩序、房屋租赁管理、房屋拆迁管理等列入制定计划的政策规范性文件为重点,合理安排全年镇政府规范性文件制定计划。

  二是强化对规范性文件法制审核和备案工作。我镇制定规范性文件要严格按照《桂林市规范性文件制定办法》规范文件起草、审核、公布、报备等制定程序。严格执行规范性文件法制审查制度,对要制定出台的规范性文件,必须先经政府法制机构审核把关,积极加强对重点行政行为的合法性审查,并按要求对规范性文件实施情况、开展合法性、必要性和可行性评估等方面内容进行周年情况报告。党政办公室要认真落实规范性文件定期清理制度,组织对镇政府及其他行政机关规范性文件进行一次全面清理,向社会公布相关清理结果。

  三是加快推进政府决策民主化进程。进一步改进和创新制度建设工作方式,加快建立民主参与、科学论证机制,要继续完善社会各界参与政府规范化文件制定工作的专题协商、民主座谈制度,切实提高政府规范性文件制度的透明度和公众参与度。从今年起,所有新制定的政府规范性文件,除涉及国家机密和国防安全的外,将全面实施公开征求意见制度。

  四、服务全局,全面规范依法行政执法的行为。

  在当前较为严峻的金融、经济形势下,加强和改进行政执法工作,提高服务基层、服务企业的能力,促进和帮助企业战胜危机,渡过难关,是贯彻落实“保增长、快转型、促发展”总要求的当务之急病。

  一是督促落实好“企业服务年”各项政策措施。我镇各单位、部门要切实按照《关于加强和改进行政执法工作的指导意见》的要求,进一步转变执法观念,改进工作方式,为我镇企业应对危机、渡过难关提供良好的环境。

  二是严格规范行政执法。全面清理行政权力,进一步优化权力运行流程,细化规范行政处罚自由裁量权,建立完善行政权力动态调整机制,积极推行行政执法标准化、规范化建设。在本镇范围全面推行行政执法说理式文书,通过强化行政执法文书的说理论证,使执法文书充分体现法理、事理、情理和文理的相统一。按照《桂林市非行政许可审批管理暂行规定》的要求,组织并指导、督促全镇各单位、部门向社会公示非行政许可审批项目的具体实施办法,进一步规范行政许可、非行政许可审批项目的日常管理。

  三是积极推进政府信息公开。严格按照《政府信息公开条例》及配套措施规定的内容、程序和方式公开政府信息,通过座谈听证、上上墙公示、媒体公告、张贴拆迁和招投标公告等形式,进一步加强政府信息公开工作,确保公民的知情权、参与权、表达权和监督权。

  四是强化行政执法监督。聘请特邀行政执法监督员,设立行政执法监督岗,通过开展行政执法检查、受理投诉和重大具体行政行备案等途径,充分发挥行政执法监督岗的职能作用,重点对执法部门有关《广西壮族自治区城市管理行政执法规范(试行)》的落实情况,湘漓派出所等单位的执法状况进行专项监督检查,从而加大重大案件、关键领域的政府法制监督力度。

  五、化解矛盾,全面加强依法行政工作的复议。

  一是积极做好重大行政复议、诉讼案件的处置工作。按照《行政复议法》及其实施条例、《广西壮族自治区行政复议听证办法》和《桂林市行政复议工作规则》的要求,进一步畅通行政复议渠道,完善复议程序,规范案件审理方式。在依法裁决的前提下,根据不同情况灵活运用调解、和解等处置方式,努力做到“案结事了,定纷止争”,实现法律效果与社会效果相统一。对重大复杂、群众关注的案件,通过采取公开听证、当面核实等多种方式,切实增强行政复议透明度和公信力,深入推行行政领导出庭应诉制度。

  二是积极做好人民调解和大调解工作,加大矛盾纠纷化解力度。充分发挥全镇各基层人民调解委员会的作用,加强相关部门之间的衔接与沟通,对容易引发社会矛盾的热点、难点问题,要高度重视,及时研究分析,依法公正处置,防止矛盾转化和升级。积极探索建立行政争议调处工作机制,构建起化解行政争议和矛盾的工作平台,力争把大部分行政争议化解在基层、化解在初发阶段、化解在行政系统内部,维护安定有序的社会环境,维护政府良好的形象。

工作计划 篇9

  一、深入开展平安建设

  巩固“平安社区”创建成果,在新的一年里,更要坚持打防结合,预防为主,专群结合,依靠群众。切实以增强人民群众的安全感为已任,努力做好治安防范工作。

  二、认真开展各项活动的宣传教育工作

  积极发挥居民在社会治安管理和维护方面的积极作用,强化居民自我教育、自我管理、自我服务意识,拟每月出一期宣传专刊,并及时传达“四防”信息和相关的知识。提高居民的道德素养,增强居民群众的法制观念和治安防范意识,形成维护治安人人有责的社会氛围,同时通过协管员、社区保安员、社区信息员,向社区居民宣传党的方针政策,宣传构建社会主义和谐社会,建设“平安社区”的重要意义和要求,通过强有力的宣传工作,提高广大居民参与“平安社区”建设的自觉性。

  三、大力开展矛盾纠纷排查调处工作,重点抓好预防

  注意排查化解不安定因素,防止矛盾激化,促使不安定因素和群体性闹事苗头化解在萌芽状态。努力预防和减少“民转刑”案件的发生,同时要开展“法律进社区”活动,对辖区居民、外来务工流动人口进行法制教育,不断增强居民的法制意识和安全防范意识,维护社会稳定,增强共建平安社区的自觉性。

  四、突出工作重点,努力落实以下几项具体工作:

  1、要认真做好刑释解教人员安置、帮教工作,做好吸毒人员戒毒帮教工作,坚持每季度对戒毒人员进行一次尿检。继续做好“哈伦工”练习者的转化工作,每月进行一次家访,并做好随访记录;加强学校及周边的治安管理,净化青少年的成长环境;有针对性地对青少年进行法制宣传教育,减少和预防青少年违法犯罪。

  2、配合公安派出所、街道综治办抓好有物业小区的“技防工程”建设,充分发挥安装在小区内的探头作用,并做好监控管理工作。加强小区内的治安防范。

  3、经常组织安全检查,落实安全防范措施,及时发现和整改安全隐患,特别注意火灾隐患的排查,最大限度地防止发生重特大火灾事故和严重危害人民群众生命财产安全的群死群伤事故。每周坚持一次对重点店面、公共娱乐场所、液化气网点、销售、贮藏烟花爆竹的经销点、经营易燃易爆化学物品单位、木屋毗连区进行安全检查,发现问题实施跟踪、督促、整改,及时消除安全隐患。大力加强消防安全防范宣传力度,增强居民自我防范意识,减少火灾事故的发生率。

  4、对辖区内的单位、楼院、物业、公共娱乐场所实行自防自治,利用这些单位已建立的门卫、保安队伍以及探头、红外线监控器、闭路监控等技防资源,形成人防、物防、技防并举的自防自治防控网络,实施“谁主管谁负责,谁经营谁负责”的部门责任制。

  5、加强社区群防群治队伍建设,保证群防群治经费专款专用,争取多征收群防群治经费,保证群防群治队伍建设落到实处,不断完善各项规章制度和奖惩激励机制,提高社区整体防范水平,维护社区的稳定和发展。

  6、加强社区的人口管理,健全相应的工作信息台账,做好相关会议的记录;进一步健全流动人口出租房屋的管理机制,对出租户、外来人员管理做到“底数清,情况明”,开展治安混乱区域和突出治安问题的排查整治工作。

  7、做好信访工作:对重点上诉人员实行监控,发现苗头及时耐心劝访并尽己所能帮其解决问题;主动深入社区掌握群众的思想动态,倾听群众的意见和呼声,及时解决群众提出的问题。对排查出的问题和矛盾,及时化解在基层,从源头上减少上访事件的发生。

  搞好社会治安综合治理和平安建设,关键是要狠抓落实,新的一年,我们将更加努力做好本职工作,争取较好地完成计划要求。

工作计划 篇10

  (1)工作总结

  进入宣传部已经接近一学期了,在里面也学到了不少东西,对我以后的发展还是有一定作用的,首先从以下几点谈谈:

  (1)在加入宣传部之前,我就知道画画是不可缺少的,虽然我不会画画,画的太丑,说来也惭愧,我还是班上的宣传委员,连画画都画不好,所以每次部门打宣传板时,总是感觉到自己的无能为力,自己就只能站在一旁静静的欣赏了,不过从打板的过程中我也学到了不少,在动手之前必须对整个版面要有整体的构思,同时我们还的有创新的思维,不能每次都局限于一种版面,其次在小的方面,我也学到了一点,在给字体涂色的时候,最好不要涂满,要半饱满,才能给人视觉上的享受,第一眼吸引别人的注意力,也许这就是我在画画方面学到的一些皮毛,不过收益匪浅的。

  (2)当然画画并不是宣传部的唯一宣传方式,其次就是关于横幅的问题,横幅我只挂过一次。横幅好像是由他们实践部挂的啊,我不太清楚的。在横幅上,我只负责挂了,却没有去收,也许是亲爱的部长你们收了吧,只是我们的失职之处,没有将一件事情做的完整,事只做了一半,这是我们需要改进加强的地方。

  (3)在拍照和写通讯稿上,我从来没有出过力,这也不是什么大的问题,因为我的文采不好,当然让有才华的人写了,这样其他人才会看嘛,不然人家一看,宣传部的通讯稿怎么写的这么差,那不丢我们部门的面子,拍照嘛,还是有相机的人拍较好,她们拍多了,自然

  熟能生巧,工作大家要分工负责嘛,相互配合才能搞好的,一个人是不能搞好整个部门的。

  (4)也许部长说的对,我们部门总是跟着人家在走,总是充满着被动,失去了我们的主动性。就比如我们的的旅游论坛,名师有约,我们也只有负责宣传,当然这是我们工作的需要,我们不能为了所谓的主动性,不让他人牵着鼻子走,而不去做好我们分内的工作,不然要我们部门就没有存在的意义了。再比如我们的迎新晚会VCR,我认为做的的确太好了,它充分体现了我们部门的主观能动性,更加体现了我们部门兄弟姐妹们的共同愿望,这也是我齐心协力,共同努力的成就,在当晚的晚会过程中未能展示出来,这的确是一大遗憾,但我们在失望的同时,也感到了欣慰。这也让我明白了。做任何一件事情,不到最后一步是不能掉以轻心的,往往最后一个环节的出错,会误了整个大事。以后我们必须关注任何一个环节,直至事情的圆满成功。

  (5)在就是,虽然我的技术型的活做的太少,但我在他人做的过程中,也学会了不少,只是做的没有那么细,那么精,但这也是一件好事,会做总比不会做好上10000倍,即使做的不好。

  (6)参加部门肯定是锻炼了我自己的能力,我也很高兴我认识了许多好朋友,首先就是我们亲爱的娜姐和玲姐,你们实在太好了,这里是工作总结,就不多说了,我们都会牢记你们的,在就是我们干事之间都是相处的很好的。

  也许我的总结写的太草率了,没有认真的去思考,或许在工作的细节方面,并没有去注意,因为时间它必不可免的让我忘记了那些不重要的小事,写出来也许我都会觉得我啰嗦的,就不写了.

  宣传快乐,快乐宣传——我们的目标.

  (2)工作计划

  谈到工作计划,也就是我们宣传部的未来发展,在这里我也有几点想法,也可以说是建议了:

  (1)当然最重要的是发挥我们的主动性了,我们部门14人,每个人都是可以随时提出我们的想法,不是旅游学院有什么活动我们才负责宣传,我们可以随时开展一系列活动,比如讲座,辩论赛等,活动可以有我们发起,也可以由我们一手操作,或许有些夸张了,不过有一点很重要的,学院组织什么活动,我们在负责宣传的同时,搞一些别样的活动穿插其中,总之我们的宣传部要让其他部门刮目相看,而不是听命于他人。

  (2)每一学期我们学院都有名师有约,这是件好事,我们不能只负责宣传时间地点内容任务,我们可以提前去采访他,要让大屏幕上出现我们部门的成就,至少让科技部刮目相看。

  (3)还有其他的活动,也许我现在不知道,计划赶不上变化,但是我们在到每一次活动前,必须做到有策划,任何活动要想圆满的完成,策划是少不了的,所谓的活动,策划先行。

  以后的工作计划,我只能认为我自己只是根据我们部门的不足而提出的,在以后要想完全做到上面的计划,肯定是有难度的,但我们不怕,我们是永远不会退缩的。

  为了我们宣传部的明天,我们一起为自己加油,COME ON!!!!!!!!!!! 相信明天会更好,我们有信心,我们有实力,既然加入宣传部是来展示自己,锻炼自己的,那就让我们尽自己最大的力吧!