【实用】工作计划汇编9篇
时间稍纵即逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编帮大家整理的工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
一、指导思想
在各位校长的英明指导下认真落实学校的各项工作，紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立“素质为本，质量第一”，的观念，切实推进课程改革、不断优化教学过程精细化管理，高质量完成各项工作任务，为实现石羔小学教育教学成绩上一个新台阶面努力奋斗。
二、主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。牢固树立“一要服务学生，服务一切学生”的教学理念，确立“服务树形象，质量求生存，乐于奉献”的办学思想。
2、抓好本职工作稳步发展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。
3、着力抓好信息技术教学管理和科学实验教学管理、德育示范校等建设工作，力争在年末考核中达标。
4、坚持每周一和周三让学生十分钟练习写字习惯，()让学生有“提笔练字的”观念。走促内涵发展的道路，创石羔小学办学特色，创建具有优质教育内涵的学校而奋斗。
5、“呵护幸福——中小学生安全教育读本”作为校本课程在课堂上实施。培养学生的社会安全责任感，掌握必要的安全行为知识和技能，促进学生健康成长。并开展“安全教育读书征文”活动。
6、成绩考核与质量分析。教务处在月考、中考、期末考试后进行教学质量跟踪。各年级对每次考试都要进行质量跟踪到每一个学生、学科、班级，教研组要跟踪到每一个教师，每一个知识点，通过跟踪分析，查原因，促质量提高。教师应有自主编写的试卷分析并上交教务处。
三、具体工作和措施
（一）加强教师队伍建设
1、以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校切实加强师德师风建设，树立“以人格造人格”的管理理念。学校号召全体教师具体做到：尊重学生，信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。拥有学生就是我们当老师的财富。
2、鼓励学校青年教师积极参与各种教学活动竞赛，为顺应形势发展需要，如有机会尽可能让青年教师参加县市教研室组织的各类业务技能比赛以及教育竞赛活动，力争获奖。
4、抓紧抓好青年教师信息技术运用的校级培训，课件制作培训，进行信息技术与学科整合的研究。
（二）教学工作方面
1、以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心而展开。
2、强化教学精细化管理，规范教学常规。
A、备课：各校年级组定出语数主备人，实行“集体电教案——主备教案——执教教师修改补充——个性化教案——”，一体化的备课过程，强调老师在教科书上写出详细的个性教案补充。
B、上课：严格执行局制定的上课制度，并进行不定时的检查。
C、听课：实行语数年级组制定公开课制度，领导对每个老师实行推门听课形式，教务处检查听课笔记一期12节，听课笔记填写不完整的视为没听课。
D、作业：重视基础训练习题，认真批改和发放学生作业，多形式评价。作业批改做到：有留必查，有查必改，有改必讲、有错必纠。教务处督促教研组长并进行不定时的检查。
E、教学常规每月检查一次，并作好小结，及时向教师反馈信息。
3、加强教学研究，配合学校教科室搞好微型课题研究及申报工作，组织教师搞好微型课题的研究过程。
4、着力抓好学生学科知识竞赛，积极打造学校质量品牌，不失大校风范。
5、继续抓好特长生的培养，组织好“六一”庆祝行动，让学生尽可能进行才艺表演。
（三）重视毕业班教学工作，加强对毕业班工作领导和对小学六年级统考的研究。
A、要认真制定好小六复习计划，认真组织调控各个复习阶段计划进行。
B、认真组织好小六模拟考试，做好质量分析与阶段性总结工作。
C、做好资料准备及信息交流工作，及时收集、整理、分析、确保今年小六统考目标的实现。
（四）重视音乐、体、美术、信息教学
1、乐、体、美术、信息特长培训要加强管理，进一步规范。要各兴趣小组负责教师举行各种活动，以展示特长培训成果。
2、立足上好两课两操活动。要严格要求上好体育课，杜绝学生上体育课自由散漫行为，要把上好体育课与培养学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来，提高体育课教学质量，确保体育课的达标率。
四、具体工作安排如下：
二月份：
1、学生报名、注册、分工分课微调。
2、讨论制定教务工作计划。
3、教研组长、备课组长会议。（研究制订本学期教研组工作计划、备课组活动计划、各任课教师制定教学工作计划等）
4、安排新学期第一次教学常规检查。
三月份：
1、召开毕业班教师座谈会议（制定学科复习计划）
2、召开各校教务主任工作会议，布置学区的主要工作。
3、第二次常规教学检查（3月20月）
4、六年级第一次月考工作。（3月份底）
5、“呵护幸福——小学生安全教育读本”读书征文活动。
四月份：
1、各年级期中考试工作安排以及质量分析。
2、第三次常规教学检查（4月20月）
3、六年级第二次月考工作。（4月份底）
4“同课异教”教学竞赛活动。
五月份：
1、六年级第三次月考工作。（5月份底）
2、开展“光辉的旗帜”读书征文活动。
3、第四次常规教学检查（5月20月）
4、开展我是“电脑小能手”活动。
六月份：
1、开展庆祝“六一”活动。
2、召开毕业班动员会。
3、组织期末考试以及抽考学科的考试工作。
七月份：
1、完成期末考试各项成绩统计、质量分析，撰写好各项工作总结。
2、收齐、整理、装订各种资料。
3、做好毕业升学录取工作。
4、发放学生综合素质报告手册、学生放假。
工作计划 篇2
一、指导思想：
深入贯彻《永嘉县教师发展中心十三五发展计划》，以新课改精神为指导，认真落实《中小学语文课程标准》，严格贯彻执温州市永嘉县教学理念及学校的办学理念，落实 “有效学习”的精神，以学生发展为本，以课堂教学为主阵地，优化教学实效，继续推进“大阅读”理念，提高教育教学质量。
二、工作目标：
1. 以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，有意识地尽力对学生进行语文知识的序列性训练，培养学生综合学习能力。
2.打造学习型教师团体，牢固树立 “终身学习”的思想，努力培养一支 “以高尚的人格魅力浸染学生、丰富的学科知识熏陶学生，娴熟的教法、精湛的技艺征服学生”的过硬的语文教师队伍；注重教学艺术性，提升教师的人格魅力。
3.加强教学常规，优化教学实效。本学期，教研组将配合学校通过听课、抽查备课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。
4.注重 “校本课程”的研究，开发出切合本校实情的校本作文教材；狠抓教学质量，本学期努力使学生的成绩上一台阶。
三、计划内容及实施
（一）重点工作
1.认真落实 “三说两备”，以课堂为主阵地，科学、有效地安排课堂45分钟，向课堂要质量，提高课堂单位时间的效率；以作业研究为突破口，落实轻负、高质的有效教学。
2．狠抓教学质量，特别注重初三毕业班的提高教学质量措施的落实。
3．抓实教科研，继续 “初中语文作文教学”的校本研究。
（二）常规工作
本着轻负、高质，使教学更有效的精神，本学期继续加强语文教学常规工作的规范性和可操作性，严格按照学校教导处的要求，不断量化常规教学项目，组内教师要认真落实 “轻负担、高质量，进一步推进课堂教学改革”的精神、落实 “教学五环节”、认真对待教学的每一个环节：备课、上课、作业批改、命题、质量分析、听课、评课、公开课、业务进修等，特别要重视作业批改的反馈、订正。注意梳理出符合学生学情的练习。
1．备课
①不断强化备课组建设，充分发挥备课组的优势。备课组活动以备课、学习、交流、研讨为主要形式。备课组活动要采用 “五环节”活动法：备课——说课——上课——评课——研课模式。备课组长召开并主持集体备课会议，讨论并确定每单元的学习与教学目标、重难点、教法、学法、作业与训练等相关内容。要求做到： 1）有固定的集体备课时间、地点； 2）确定公开课主讲人； 3）主讲人要准备充分，提前备课，要有详案。主讲人的备课方案经由集体讨论、整合，认为可行后，形成本单元备课的纲领性资料，即教案。随后，教师们以此案为蓝本结合自身的特点形成自己有特色的教案。备课组长还要根据本年级特点组织教师开展业务学习，既可以学习有关教学策略，也可以进行相关技能的提高训练：也可以集体自由上网、进图书室阅读。
②规范备课要求，教案以文字稿形式，一课一案，包括三维目标、教学重难点、教学过程设计、作业设计和教学反思，以定期普查和不定期抽查相结合形式检查，期末普查，评定等级。
③加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学
质量。在备课过程中，可以对现行教材予以整合和取舍。重视课前讨论、课后交流。主张上网查找相关资料，丰富课堂信息含量、文化含量将收集下载或自创的素材、教学设计择优上传到年级公共文件夹，优化制作和教学设计。倡导写案例，形成重案例，
2.上课
认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎实上好每一节课，让学生在课堂45分钟内生命得以增值；加强随堂听课，以听课促教学；提倡互相听课，互相学习；办公室里多交流，创造学习讨论的机会。鼓励以阅读和写作为突破口进行的一切教育教学尝试与探索，鼓励其他有创意的课型。
3.听课
撰写有质量的听课笔记，包括课堂实录、点评和总体评价。每月检查一次。
4.作业
①作业量要适当，内容要有针对性，要体现分层设计，及时批改及时反馈给学生。注意切合本校学生实际设计练习并注意资料的积累。
②作文批改不但要有分数而且要有个性化的评语，体现对学生的激励作用。
③作文教学以单元要求为主，每学期大作文不少于6篇。
④作业检查以定期检查和抽查相结合，情况及时汇总教务处。
⑤各备课组制定出符合本年级特点的《语文作业规范》，在讨论定稿后实施，以规范这一教学环节。
5.扎实有效地开展学科竞赛活动，搭建学生展示才华的舞台。各备课组在开学初制定本年级的竞赛内容及时间安排并上报教研组备档。
6.积极参加学校教学展示课，全面提升语文组教师参与公开课教学的知名度和影响力，真正踏上教师专业发展的道路。
（三）教师专业发展及校本培训
加强教师自身学习发展。学习内容：
①学习政治理论，提高自身思想道德修养。
②学习教育教学理论，了解语文教育的历史。
③学习专业知识，不断提高自身的文化修养和专业素质。
④树立 “大语文、大阅读”观，培养自身的阅读兴趣，丰富自身的知识储备，增强个人的魅力与修养。
（四）继续推进初中语文课改项目，开展拓展性课程研究
工作计划 篇3
第一步、了解公司的实际情况，完善组织构架，交公司领导审核，确认。 第二步、根据组织构架，编写岗位说明书，交公司领导审核，确认 第三步、根据岗位说明书，制订薪酬结构，交公司领导审核，确认
第四步、根据薪酬结构，对各部门人员进行定岗、定编，制订招聘计划，完善各部门人力资源需求。
第五步、完善公司制度，交公司领导审核，确认；进行职业培训，针对培训内容，进行培训测试，达到全公司全员了解公司的制度，发展方向，提高员工在公司的归属感。
第六步、对员工进行满意度调查，根据满意度调查，结合公司实际情况，对
员工提出的意见，制订改善计划，交公司领导审核，确认；进行逐步改善。
第七步、根据工作性质及岗位说明，制订绩效考核办法，交公司领导审核，确认；进行绩效考核办法，进行专项培训，促使公司全员认可绩效考核办法的认可。
第八步、根据上述指标进行跟踪、督导各部门工作行之有效的实施。 上述是我入职公司在前期的初步工作计划，但是还有根据公司的实际情况，进行工作调整，望领导提出宝贵指导意见。
敬谢
工作计划 篇4
一、提高服务质量 加强与临床沟通
1、与医务科协调，组织检验科与临床科室联席会议，共同协商解决双方工作中出现问题。
2、广泛征求各相关科室对检验科意见和建议，以改进检验科工作。
3、定期举行检验科各检验项目介绍会，宣传检验科开展项目之意义，使检验科开展检验项目能够与临床诊疗紧密结合。
二、加强与院领导沟通 争取各方支持
1、争取院领导理解和支持，引进2-3名专业人员，以弥补科内人员紧缺状况。达到合理分工，科学发展。
2、在条件许可情况下，争取购置：
化学发光免疫分析仪1台（约9万元），可以提高现有检测项目准确性和增加开展更多实验检测项目，为临床提供更多更有诊断价值检验项目。
细菌自动鉴定仪1台（约30万元），可以提高细菌鉴定准确性和及时性，使细菌鉴定工作由现在3天提前为8-12小时。
数码显微镜1台（约2-3万元），可以提高形态学实验诊断客观性和准确性。
3、力争每年派出1名人员赴上级医院进修深造。
三、促进医患和谐 完善科室管理
1、完善科室内部细节化管理，使科室每一项规章制度均能落实到实处，贯穿到科室工作每一个环节。
2、优化门诊患者取报告单流程，使患者花最少时间，跑最少路，拿到最及时检验报告。
3、实行各窗口微笑服务，使就诊患者从精神上感受到温暖，减轻心理压力。
20xx年是继往开来崭新一年，伴随公立医院改革试点，检验科全体工作人员愿为医院改革试点工作作出自己努力和贡献。使检验科工作借力新医改东风更上层楼！
一、科室业务壮大，科室系统化建设，在工作量不断饱和情况下，须引进优秀专业技术人才
二、临床用血量大幅度上升，为方便病友，同时完善检验机构，尽快启用血库用血。
三、为迎接09年创二甲医院，达到评审标准，明年派专业技术人员进修室内质控，并打算参加卫生部临床检验中心举办临床检验室间质量评价计划。
四、全年外送检验项目业务收入加大，特别是大部分细胞学检验。明年打算建立病理室开展细胞学检查，必须派有职业医师证临床医生进修。
五、加强学习，通过实践，争取发表两篇省级论文。
今年对于我们来说是非常重要一年，也是非常特别一年，如果说中医院好比是一条龙，那么它在克服艰难险阻，重重磨难之后，已经做好龙腾飞前一刻充分准备，今年是充实一年，硕果累累，明年更辉煌。
工作计划 篇5
一、思想
20xx年，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，教育法律法规方针政策得以全镇教育事业健康发展。
二、工作思路
健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
督政：督查教育法律法规、教育方针政策的情况。
督学：督查学校要求、自身发展的情况。
督教：督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。
三、工作要点
1、工作，义务教育均衡发展。
茶园冲中心小学在20xx年创建县级合格学校，评估验收。全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上，全方位地和义务教育均衡发展。
实施“十大工程”：干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。
“六大”：先进办学理念，办学规范化。优化教师结构，师资配备均衡化。办学条件，基础设施标准化。提升应用，教育技术信息化。发展，教育生态化。推行素质教育，教育质量优质化。
2、提升办学理念，教育长足发展。
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校发展规划的依据。镇中心学校将各学校创新工作思路，积累思想，提炼办学理念，并把它学校师生遵循的准则，办学发展的灵魂，努力教职工和全体学生的、向心力、核心竞争力，转变学校传统的办学观念和办学模式，鲜明个性的办学，为学校长足发展打下坚实的思想基础。
今年，镇中心学校将组织教师参加县教育督导室、教育局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动，还将组织校长参加“罗田名校长”评选活动。
3、健全督导机制，办学。
（1）标准化学校建设。
在合格学校建设基础上，跟踪管理，组织回访复查，督促各学校办学条件，优化教师结构，科学配置资源，建设生态校园，素质教育，把我镇现合格学校建设标准化学校。
（2）示范学校管理。
协助县教育督导室对我镇的市、县级示范学校跟踪管理督查，学校发展。各示范学校要实践办学理念，创新发展思路，学校管理和发展内涵，使学校先进办学理念的典范、科学管理的典范、规范办学的典范、教育事业发展的典范。
工作计划 篇6
当今社会的快节奏和激烈竟争，小学生周围的'一切也急剧地变化，物质条件逐渐丰裕，家长对孩子的期望过高，独生子女缺少玩伴，自我表现欲过强，造成很多小学生的心理不健康。如何对学生进行心理健康教育？我认为应该从学校、家庭和学生自我教育三个方面进行心理辅导：
一、学校心理健康教育的途径和方法：
1、老师以一个朋友的身份参与学生的讨论和游戏活动，学生可以说出心里话，倾听别人的心声。
2、及时做好笔记、谈话记录。
二、家庭对小学生进行心理健康教育：
小学生的心理健康教育仅仅由学校完成是不够的，从某种意义上讲，家庭教育才是主要的。因此，学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育，利用家长会，家长开放日等多种途径，向家长多提建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
三、小学生自我心理健康教育：
培养小学生自我心理健康教育的意识。要通过多种途径使小学生知道它的重要性及基本常识，知道心理若有疑问怎样才能获得帮助。
四、从实用出发，教会学生一些自我心理健康教育的方法常用方法：
1、学会放松。要使学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、阅读等方法调节放松。
2、与人谈心。使学生知道有问题要学会求助，找老师、长辈、亲友谈心，学会与人谈心一辈子受益。
3、喜欢写小练笔和日记，小学生要学会用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来。没得到本人的允许，教师和家长要尊重孩子的隐私。
4、在学习文化知识和基本技能的同时，还必须有计划、有目的地参加一些集体活动和社会交往，如体育比赛、文艺活动等，更好地培养多样的兴趣和爱好。
5、学会观察、分析、评价自己，逐步形成自尊、自爱、自信、自制的良好心理品质，有利于形成并长期保持积极乐观的心态。
6、那些已经形成的不良行为习惯的小学生应当在教师和家长的直接指导下，努力抑制和改正自己的缺点，发扬自己的优点，不断完善自己的个性
作为班主任，要观察学生在校的情况，及时与家长沟通，做到防患于未然。认真观察孩子的性格是否开朗，是否活泼主动，好奇心强；跟父母的关系是否融恰，能不能主动与父母、老师沟通，同学关系好；是非观念、自觉性、是否强；学习欲望强烈与否，面部表情愉悦不愉快，精力是否充沛，是否善于交友不孤独等。来观察孩子是否有心理问题，努力使学校教育和家庭教育形成合力使学生成为“乐于学习、工作；情绪乐观、稳定；人际关系和谐、融洽；能面对现实，适应环境，能认识自我。
在对学生实施心理健康教育的整个过程中，学校教育始终处于主导地位，家庭教育却起着关键作用。作为教师，特别是班主任，是连接家庭教育和学校教育的纽带。我们要经常与家长联系，反映学生在校情况，了解在家表现，针对情况制定心理个案。家长更应该主动了解学生在校表现，配合老师做好孩子的心理工作。只有这样学生才会有一个健康的心理，高尚的人格。
工作计划 篇7
为了提高新时期我校党组织的战斗力，发挥学校党总支、党支部在学校工作中的领导作用，提高学校党员的思想素质，发挥党员在学校管理、教学、服务工作中的先进作用，促进我校教育事业可持续发展，制订本年党务工作计划如下：
一、基本情况：
我校现有中共党员55人，中共正式党员48人，预备党员7人；在职党员50人，离退休党员6人；在岗领导干部党员15人，在岗教职工党员35人（其中15人担任班主任、教研备课组长）。根据**镇党委20xx年30号文件，批准我校成立党总支，直属大河镇党委领导，总支成员6人，下设文科、理科、后勤3个支部。近几年，随着我校教育事业的发展，教职工队伍的扩大，我校每年都有一些优秀教职工发展入党，也有一些在高校入党的新同志来我校工作，为学校党组织不断增添活力。自20xx年起，我校开始了培养青年学生入党的工作，4年来，共有15名学生在五中读书期间入党。
二、指导思想：
以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以《中国共产党章》为准则，树立全心全意为人民服务的宗旨，在区教育局及**镇党委的部署领导下，创造性地做好学校党建工作，坚持开展党员先进性教育学习，引导学校党员开拓思想干事业，立足岗位作贡献，坚持做好培养优秀教职工和优秀青年学生入党的工作，努力提高我校党建工作水平，争创先进党组织。
三、工作要点：
1、坚持开展党员政治理论学习按照上级党组织部署要求和学校实际情况，分党总支、党支部不同层次开展学习活动，学习内容：党章；十八大以来有关决定、条例、报告，改革发展时期涌现的党员先进典型事迹等，各支部每学期进行1—2次党员集中学习活动，做到有学习材料，有学习活动记录，有学习主讲人，有党员学习心得。11月，学校请党校或有关领导来校上党课。
2、开展评比“优秀党员”教育活动学校党总支倡导全校党员“立足岗位干事业，争做优秀共产党员”，按照思想素质、工作表现、事业成绩、群众反映四个方面评选优秀党员，6月份评选，各支部评选1—2名，由学校党总支审核，将在“七一”或教师节上集中表彰，并向上级党组织推荐表彰。在评选优秀党员时，对各支部党员进行民主评议，对于少数丧失党性的不合格党员，将上报上级党组织进行处理。
3、做好新党员的培养和纳新工作各支部要对各支部的预备党员心中有数，对各支部所管的学科范围的先进教职工和入党积极分子心中有数，加强平时的观察和培养，引导先进教职工追求政治进步。各支部在6月份要推荐入党积极分子到镇党校学习，推荐条件基本成熟同志作为今年发展对象，今年学校计划发展1—2名教职工入党，发展2—3名青年学生入党。学校团委和各年级要了解申请入党的学生情况，加强平时的关心和培养，在六月份确定重点对象和发展对象，向学校推荐。在推荐发展对象时，必须坚持标准，保证质量，符合程序，不徇人情，在全校形成正确的导向。有关教职工入党的社会调查工作，由各支部按照要求完成，青年学生入党的社会调查将分解到文、理科支部完成。
4、组织学校党员外出考察学习组织党员外出考察学习，是为了开拓党员思想视野，提高党员思想境界，学习先进党组织的党建工作经验，不是搞变相旅游。学校拟在6月或10月组织一次党员外出考察学习活动，到革命各地，先进党建单位，届时有具体部署要求。
5、做好学校党总支、党支部的档案管理工作，建立党员登记表，按正常程序接纳和转入党员，有较完备的党务活动资料。
工作计划 篇8
一、学校科研指导思想
继续坚持以“服务教育教学、改进实践”为导向的教育科研，以实施“科研兴校”战略，走内涵发展之路
推动我校教育、教研、科研可持续发展。更新教育观念，加大培训力度，凸现课改亮点，规划学校“十三”五教科研课题。
二、学校教育科研目标
本年度将致力达成以下几方面的目标：
1、作好我校区级研究课题《同伴合作和师生互动的研究》的结题申报及资料整理工作，实现我校区级课题年的顺利结题。
2、通过开展校本教研、校本培训等系列活动，建立“学习型、科研型”学校，提升学校教师的整体教育教学水平。
3、切实作好校本教研，把解决学校和教育教学过程中遇到的困惑作为一切科研活动的根本出发点和归宿
将研究问题与教师教学、生活实践紧密结合，进行持续性研究行动，杜绝没有问题针对性的教育科研。
4、促进学校的可持续性发展：教育科研活动为学校发展提供后劲，在解决学校教学中的困惑的同时提出后续努力的方向
进一步明确后续科研要探索的路径，以持续不断的科研使学校步入良性发展的轨道。
三、主要工作及措施：
1、完善校本研究机制，结合教研组建设，开展校本教研活动。
2、加强学习和培训，进一步提升课改理念，开展课改专题研讨一次，由学科带头人作课改动员、讲座。安排科研骨干参加各级各类课改培训。
3、系统规划学校教育科研课题，以课题研究为抓手，确立全员参与教育科研的理念，把科研渗透到教育教学领域的每一个环节中去
形成教学、教改、科研一体化，走“教育教学带动科研，科研促进教育教学”之路。
4、加强教科研的管理，鼓励参研教师撰写论文在区级以上刊物发表或获奖，促进我校教育科研的可持续发展。
5、为全面实施新课程提供理论支撑，落实各项制度；参与区、市等部门组织的各项教育、科研活动；加强教师培训。
6、开展综合实践活动，结合德育活动、传统节日、校本课程的开发及特色学校等，引导教师、学生关注社会、参与实践。
7、创办教科沙龙，充分发挥沙龙对全校教育科研和教育教学工作的幅射、带动作用。汇编以“教师论坛” “教育教学叙事”等为总冠名的一系列文集。
四、加强师资队伍建设
1、继续做好学科教研组、师徒结对二个教师团队建设。积极开展学科校本教研活动，倡导“敬业、爱生、奉献”精神，提高教师队伍的理论修养和专业水平。
2、积极开展“三项教学”（优质课、论文、案例）评比活动和教师基本功比赛。
3、重视研究，注重反思，真正做到理论联系实际。教师要把在教学实践中的心得体会写出来，形成教学案例、论文、研究课题等，不断提升自身的教学水平；
4、充分发挥骨干教师教师、学科带头人、的示范指导作用。
5、加强课题研究，提高教师教学水平。顺应新形势、谋求新发展。通过教师参加课题研究，从实践中体会、学习，形成自己的教学模式，提高教师的教学水平。
6、狠抓课堂教学、教学案例和教学论文评比，促进优质教师脱颖而出
五、充分利用校园网络平台，发挥教师博客作用
教师走进教师博客，教师博客中有活生生的“例子”。教师们可以充分利用动态的科研课题研究过程与方法，教师专业发展的成功案例，不断更新教师的博客。
教师可以在博友中交流各自的教育教学中的体会、经验以及各自的科研进展等。每个教师的的日志都记录着教师教育教学的有关内容
专业发展历程：在博客中学习、反思、交流、借鉴和研究。在教师博客中，大家相互关注着对方的科研过程与科研成果，关注着对方的教学动态，共同走着科研促教的发展之路。
六、工作要点
1、进一步做好区级课题《同伴合作和师生互动的研究》的结题申报和资料搜集等准备工作。
2、在深入实施的过程中做好阶段性成果的汇报、总结工作。
3、加强与教务、政教处的整合，健全、完善科研以及校本教研制度，规范管理，促进科研及校本教研走向深入。
4、以叙事研究为主要方式，加强学校校本课题的开发和研究。整合学校的资源，完善学校课题体系，务实开发校本课程，编好相关校本教材。
五、具体工作安排：
1、3——4月份召开课题组长会议，布置结题课题的科研工作。
2、教师制定本年度计划，推出上学期试教课人员、进行叙事研究动员工作、做好《同伴合作和师生互动的研究》课题的结题申报和资料准备工作。
3、5月组织教师撰写论文、案例、教学设计、教师反思
做好“校本研究”工作，安排好专题讲座，确定师徒结对子对象。
4、6月组织课题骨干教师在学校科研观摩交流活动。
5、复查整理教师电子档案。
7、6月检查教师计划执行情况、资料搜集整理准备工作。
8、7月整理教师的论文、教学设计、案例以及教学反思、教育叙事集。
9、做好校本教研与校本培训成果展准备工作及下学期工作部署。 10、8——9《同伴合作和师生互动的研究》课题的结题。
11、10月做好总结工作。
12、申报市级以上课题准备工作。
工作计划 篇9
六年级一班共有学生17名，其中新转来学生5名，六年级一班班务工作计划。上学期，在同学们的努力下，班级管理日趋自主化，学生的自主管理能力不断加强。为开展好本学期班务工作，特制定班务工作计划如下：
一、指导思想
以创建特色班级为出发点，加强学生的行为规范教育，加强学生的一日常规管理，加强学生的安全教育。培养学生的良好行为习惯，打造特色班级，争创"十星"班集体。
二、具体措施
1、以创建班级特色为本学期班务工作的重点。这个特色就是培养，生自主管理的能力，让学生在日常行为中自己教育自己，自己认识自己，自己管理自己。
2、规范达标，争做"九好"。生活区六好达标是"吃好饭、睡好觉、洗好澡、穿好衣、走好路、理好内务"；教学区行为规范三好达标是"做好操，上好课，做好作业"。
3、狠抓小学生礼仪教育，一是注重学生的仪表，二是注重学生的行为，三是注重学生的语言。做到百事面前，礼仪为先，让礼仪之花，从小在学生心中生根发芽。
4、狠抓安全教育不松劲。安全无小事。安全教育要天天讲，时时讲，要"挂在"嘴上，落实在行动上。
5、教育学生明辨是非，分清好坏。在学习、生活中坚持好的，改正错的，工作计划《六年级一班班务工作计划》。同时注重关爱他人，时时处处为他人着想。
6、进一步教育学生有集体荣誉感。时刻从"大局"着想，初步知道自己的一言一行、一举一动都和班集体(以及学校)息息相关。
7、火车跑得快，全靠车头带。认真选好班干部，让每个班干部名副其实，切实起到带头和管理作用。
8、注重宣传教育，抓好班级阵地。注重班级文化氛围，办好黑板报、队报以及班级看板。做好向全校同学的好书推荐、我的成长故事等的发言和演讲。认真完成学部交给的各项任务。
9、发挥学生的特长，让学生的特长得到充分的展示。让每个孩子都有成就感。
10、开好每大周的班会，让学生充分展示自己，自己主持会议，自己上台发言，自己教育自己。让学生在自我教育中不断成长。
三、工作安排
九月
1、制定班务工作计划；
2、选举班干部；
3、教育学生"规范达标"，自主管理；
4、尊师教育。
十月
1、爱国教育；
2、建队日教育；
3、自主管理小结。
十一月
1、爱学习教育；
2、小结期中考试成功与教训；
3、班级优秀作业展示。
十二月
1、复习备考动员；
2、班级因我而精彩主题会议
元月
班务工作总结
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