小学五年级第一学期班主任工作实施计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新一轮的努力,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编整理的小学五年级第一学期班主任工作实施计划,希望能够帮助到大家。
小学五年级第一学期班主任工作实施计划1
一、指导思想:
认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。
二、班级发展目标:
根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。
三、主要工作安排:
1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。
2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。
3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。
4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。
5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。
具体工作安排:
三月份:
1、主题教育活动:《讨论“我为校园规范献计献策”》、《良好的行为是成功的基础》。
2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。
3、月考。
四月份:
1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。
2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。
3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。
五月份:
1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。
2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划。
3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。
4、月考。
六月份:
1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。
2、各文化克复习迎考。
七月份:
1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方法指导等。
2、期末考试。
3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。
4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况,假期工作安排。
小学五年级第一学期班主任工作实施计划2
这学期我担任启智班的管理与教学工作,对这个陌生的群体,我还完全处于了解和认知状态,我思考着做了如下计划:
一. 班级工作的指导思想
以良好的日常学习生活习惯养成为工作重点,协调所有任课教师,并充分调动家长的积极性,加强学校与家庭的合作,促进学生的健康发展。
二.具体工作:
(一).构建良好的班级环境
1.心理环境的建设
从教师自身做起,真诚对待每位儿童和家长,尊重学生与家长。
2.物理环境的建设
针对本班学生的特点,教室除了需要具有教育性,实用性外,更应该考虑安全、美观和发展性。通过对教室墙壁的装饰,改变教室的氛围,让孩子喜欢上自己的教室。
(二).不以弱势为由,严格班级管理。虽然这个班的学生都是智障孩子,但我们依然应该以正确的心态去对待每个孩子:不苛求,不溺爱。鼓励并陪伴孩子去尝试,努力丰富他们的成长经历。本学期,重点从卫生入手,培养学生的整洁意识,逐步形成良好的卫生习惯。
1.制定班级值日表
班级值日这种基本的劳动技能,经过训练,很多学生是可以掌
握的。所以,从这个学期开始,安排学生轮流值日。教师通过个别指导,使他们在这个过程中,掌握扫地、擦桌等基本劳动技能,从而也体现蕴涵在每个孩子身上的价值,让他们体验劳动所带来的成功与快乐。
2.要求一致,出错即改。
(1).桌椅归位
教室里的桌椅是否摆放得整齐,地面是否保持干净,能够反映出这个班级管理工作的情况。因此,从开学的第一天起,就要在学生的脑海中留下“人离座,椅归位”的印象。而且无论是什么时间,只要发现谁没有做到,必须马上改正。这一工作,班主任与每位任课教师甚至陪读的家长都要做好沟通,大家用一致的态度要求学生,从而帮助学生逐渐养成这一良好的习惯。
(2).垃圾入桶
在每天的工作中,随时要叮嘱学生把地上的纸屑等垃圾扔到垃圾筒里,教学生学会保护那个家。
(3).身体整洁
每天早上,对每个学生进行个人卫生晨检,检查衣服是否干净整齐,是否穿合适的衣服,头发是否干净,是否梳理。希望各位任课老师每次上课前提醒学生上厕所,可以男女学生分开排队上,特别是覃娇娟,朱杰同学。
(4)爱护室内外物品。
一方面教师注意监管,另一方面更要教育学生,手不乱碰,更
不乱撕,爱护室内外的各种物品。
3.抓好两项行为常规
(1)走路轻,不吵闹。
要求学生走路脚步要轻,不在走廊里吵闹。出操时,尽力能排队出入。
(2)见到师长要问好。
虽说这个班级中,好几个孩子都存在语言障碍,可是在早晨到校或者下午离校的时候,同样要求学生与见到的每位老师、阿姨等打招呼、说再见。
(三)观察每个学生,深入了解个体特点,找到每个学生身上的闪光点。帮助每位同学把这种亮点保持、发扬下去。帮助他们树立自信心和自尊心。
小学五年级第一学期班主任工作实施计划3
本学年,我担任了15秋模具班的班主任工作,对于一个新生班来说,责任重大,因为对于新生班你的一言一行都会成为他们将来做人和处事的方向。新学期,要认真学习思想政治,不断提高业务水平,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。为了更好地搞好本班工作,根据学校工作安排结合我班实际,制定如下计划:
一、班级概况
11秋模具班,现总人数51人,其中男生50人,女生1人。全班共33人住宿(男生32人,女生1人),共有5间宿舍。班级大部分同学是有心向学的,希望能在学校里学习一技之长的。但也有一部分同学自制能力差,纪律散漫。
二、本学期的主要目标
1、选好班干部,使班干部在班级中发挥最大作用。
班干部作为老师的助手,也是本班的核心,所以选好班干部至关重要。每周要召开一到两次班干部工作会议。了解学生思想动态、学习情况等各方面。
2、抓好“后进生”的教育、引导工作。
“后进生”如果不加强对他们的教育和管理,将会影响到整个班集体,也会阻碍班主任对本班的管理,针对他们的性格特点要通过对其进行单独谈话,多鼓励、多表扬,感化教育,加强与家长沟通等方法,使他们能够端正学习态度和服从管理。
3、加强职业思想和就业思想教育。
作为职业技术学校,最终目的是使学生能有一技之长,将来适应工厂企业,适应社会,立足社会。所以在本学期,除了学校举行的讲座外,还要在本学班不断地灌输就业思想。根据以往外出带队实习经验,把一些同学到了工厂后出现的问题,在班级上和他们讲。使他们认识到将来出去工作是辛苦的,不是出去享受,对于那些好的、典型的例子也会讲出来然后让他们分析、比较,怎样的人才是受工厂企业欢迎的。
4、关于安全、纪律。
针对一些学生现在都是处于十六、七岁这个年龄段,思想叛逆,容易受社会上不良风气影响。可能会出现打架、斗殴、赌博、吸烟等不良现象,所以要加强本班的纪律教育。通过开班会等形式,引导学生平时学习,生活中出现些小磨擦要怎样解决。
5、积极参加和举办各项文体活动。
积极参加学校组织的各项文体活动,调节学习,增强体质和本班的凝聚力,使他们有集体荣誉感和团队精神。
6、积极和家长联系。
及时反馈学生的学习情况和思想动态,利用家长的力量共同管理好学生。
最后,班主任工作是一件非常繁琐而又及其富有挑战性的工作。班主任工作最主要要做到细致认真对待每一件事,同时又要用爱心与宽容心去对待每一个学生,在不断的摸索和实践中踏踏实实地做好班主任工作。
小学五年级第一学期班主任工作实施计划4
今年我接任初一(3)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在郊南中学学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没有很多经验,但我会把学生放在首位,希望他们能健康成长。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣。我这学期的班主任工作计划如下:,
一、继续重视学生的思想教育 ,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
二、培养良好的学习习惯和学习方法 ,加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少, 加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
三.加强班干部队伍建设,建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员, 定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.
四、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题, 围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备, 这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。 在各种活动的过程中, 充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。 力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展” 的班集体。
五、具体措施:
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运行
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要 求,重申学校各方面的要求,防患未然
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带, 带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性
小学五年级第一学期班主任工作实施计划5
一、班级基本情况
本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1。要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2。鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3。发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5。健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6。做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
7。做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。
8。关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容
1。组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。
2。向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。
3。组织学生参加开学典礼,进行思想教育。
4。组织学生一次秋游活动。
5。开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。
6。开展一次演讲比赛。
7。组织学生参加工程系的卡拉OK比赛,争取进入院比赛。
8。组织迎新年庆祝活动。
9。组织参加学校秋季运动会。
10。抓好复习,参加期末考试。
以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
小学五年级第一学期班主任工作实施计划6
在我送走了上届高三之后,我又迎来了新一届的高一新生,今年我将担任高一班主任工作。在之前很长的假期之后,我又重新走上了讲台,很期待班级的学生能够有的成绩的。现在班级里同学基础的,相信只要去努力教好,三年之后,之中的大同学都会有的成绩的!
一、概况
届高一(4)班现有52人,男生26人,女生26人,入学成绩在670分的学生仅有3人,600分共有30人,400至500分之间的学生有5人。住校生有8人,1人为男生。学生来自于普通贫寒百姓人家,无特殊背景的学生。
二、思路
1、纪律、思想
宽严适度。严之有理有节,宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的高中,从心理上讲有的感、自豪感,进校之初,一切都感到好奇新鲜,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地他(她)们走向成熟,告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培养其自立、独立、健康向上的人格,确立的人生观、世界观,步入青年时代。号召要远大的理想抱负,为的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。班会和集体活动教育,思想、认识,正气,抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延。号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才。
2、学习、学风
以端正学风、扭转学习为,高中学生应自觉学习,培养坚忍不拔、不怕,敢于竞争,勇于胜利的毅志品质。尽快适合特点的行之的学习方法。既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒,考试前动员,让每个同学制定,考试后总结。抓两头促中间,有不良倾向交谈化解。信任班干部,班干部。向科任老师征询本班的问题,集思广益。与科任老师和学生之间的交流,克服学习及教学中的,为全班同学和任科教师营造的学习、教学环境。
三、本班和现状,了口号,班级和个人在各、在任何时候“不当倒数”。口号乍听起来似乎有点低调消极保守,但上这里面有其的内容,关键在于如何理解认识,我向学生详细解释之后,感到有,让人人感到有责任有危机感,使每个人不敢落后。有利于班风学风的,还有利于竞争学习的,考核并制度。使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人,前200名进20人,前300名进30人。力争文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长,对家长的每一分钱,使每个同学都有不同程度的进步。
在教学中,我意识到了当前所面对的了,在教学,教育改革和新课改都在,不过对我来说,是很容易就能够克服的。我所担心的班级的管理问题。现在学生都长大了,都的思想,受外界诱惑的,我就要管理,把诱惑扼杀在萌芽中,让学生能够的认识到当前的,努力的学习,我相信我能够!
小学五年级第一学期班主任工作实施计划7
新的学期即将开始,老师和孩子们又回到我们熟悉的校园。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、学情分析
这个学期我班共有41人,其中女生13人,男生28人,而28名男生中有10人是这个学期新转入我们班级的。单单从男女生人数来讲,男生人数占绝对优势,而且也是影响班级班风和学风的关键因素。而根据以往的经验和观察,我班女孩子大多比较出色,乐于表现自己,学习氛围浓厚,以此希望通过女孩子的学习积极性带动和督促男生的学习。采取“师徒结对”的方式,以一个师傅,带两个徒弟,来实现以优带差,共同进步。
二、奋斗目标
1、培养学生良好的学习习惯和热爱学习的热情。
2、加强安全教育和常规常识教育。
3、锻炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。
三、具体措施
(一)常规教育
1、开学之初和平时的班会、队会学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯,平时在生活中多观察学生的言行举止,及时加以正确的引导。
2、利用本学期的各种节日加强德育教育。
3、利用校内外举行的各种大型活动培养学生热爱班集体,热爱学校的品质。
(二)班级纪律
1、通过师生合作,共同制定适合本班的小组pk机制,并约束学生的课堂行为,加强学生的自主管理。
2、课间活动遵循创建轻声文化的要求,努力做到课间活动也有秩序。
(三)卫生方面
1、个人卫生包括书桌堂的整洁有序,及时检查并督促自我约束。
2、班级卫生每日三扫三查。
(四)班级管理
依旧是执行班干部轮换制,目的在于培养有管理能力的孩子,也锻炼表现欲不太强的孩子,培养其自信心。
(五)培优补差
因为这个学期转进来的新同学,学习成绩参差不齐,而我们班级的孩子之间也存在较大差距,面对这样的学情,只能以优带差,以强补弱。
(六)安全教育方面
1.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2.严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。
3.集会,做操有序排好路队,坚持做到。
4.不吃“三无食品”。
(七)家校沟通
争取多与家长沟通,全方位的了解孩子在家的表现,也让家长对孩子在校的表现有一个清楚的认识,家校互相配合教育孩子。
总而言之,班主任的工作细小而繁多,只有让自己静下心来,细心、耐心去做才能不辱使命。争取在班主任工作中多找方法,少找借口,学习老班主任的经验,积累自己的实践,学中做,做中学。
小学五年级第一学期班主任工作实施计划8
新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定五年级班主任工作计划如下:
一、指导思想
以学校工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二.学生现状分析:
五年级共有39人,男生19人,女生20人。学生整体水平较为满意,只是在学习、卫生、纪律等各方面存在一定差异,行为习惯仍需进一步培养。
三、思想方面:
1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
四、安全教育工作计划:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
五、学校卫生工作计划:
1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。
六、家校沟通方面:
教育学生即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。
相信通过我们的努力,一定会营造积极进取、和谐团结的班级风貌。
小学五年级第一学期班主任工作实施计划9
一、指导思想
根据学校德育工作的具体要求,努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实,创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养能力,做好我校的德育工作。
二、工作目标
通过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,努力培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施
1、修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,
1)各班加强对学生的校纪校规教育,特别要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约。
2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽),严格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》,期末考评班主任。
2)坚持班主任每月一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
3)加强班主任工作的理论学习和交流,积极开展班主任工作的课题研究工作。
4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。
3、开展优秀班级(每学期一次),文明寝室评比(每周一次)。
4、狠抓环境卫生,按照“一周一大扫,一天一小扫”的要求,分区到班,分块到人,建立检查、监督机制,减少乱丢乱仍现象。
5、加强安全教育、法制教育。
利用班会课、黑板报对学生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育、推广安全知识;
6、充分发挥家长在学生教育中的积极作用,要求班主任定期做好家长沟通工作,向家长介绍学校的教学与学生管理情况,寻求家长的配合与支持。
7、狠抓通学生管理。
新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定以下计划:
小学五年级第一学期班主任工作实施计划10
一、指导思想
以“新学期,新挑战,三‘H’我行动”体验教育为载体,认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以学生发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性,展示附小学生的新形象。
树立良好的班风,以“新学期,新挑战,三‘H’我行动”为行动口号,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。
二、班级概况
本班有学生32名,其中男学生18名,女学生14名,其中本学期插班生有两名。在过去一年的教育教学工作中,本班大部分学生都培养了一定的自我管理能力,各项活动中,学生也大都能主动参与。
三、教育总目标
1、坚决贯彻提出的以德治国的战略方针及“七一”讲话精神,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。
2、通过学校开展的各项少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。
4、通过“做小主人,创新形象”的系列教育活动,使学生从身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,继续人人争做“附小形象大使”,争创行为规范“特色班”。
5、开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。
6、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。
四、教育内容和措施
1、文明行为教育:
行动口号“新学期,新挑战,三‘H’我行动(H即:好品德,好习惯,好孩子)”。
2、措施:
(1)充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立新一轮班级好习惯章。
(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会行为规范训练,使行为规范经常化。
(3)认真抓好一分钟预备铃,班干部轮流值日(背语文课文、诗歌、数学口诀、口算等)。
(4)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。
小学五年级第一学期班主任工作实施计划11
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理咨询健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。
6、加强学生心理咨询教育,促进健康。对心理咨询严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理咨询上的辅导、教育,引导学生心理咨询的健康发展。
7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。
8、继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。
本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。
积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。
相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!
小学五年级第一学期班主任工作实施计划12
一、防控与班务与问题。
今年开学初,一场突如其来的甲流感使我们学校的各项工作陷入了困境,更加重了我们班主任的工作难度,因此在防控与班务问题的协调上必须要协调好,智慧工作。班级事务实行自主管理,要求每个学生树立“我的班级我负责,我的小组我负责,我个人我负责”的思想。我们班班干部的组成:班长:党静艳,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:党婉瑜,主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员:党静艳,管理学生的'学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:党梦祥,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:李豪,负责班上的体育工作,记录课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:党鹏艳,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。总之,在工作中,我尽量发挥小助手的作用,既使学生得到了锻炼,又减轻了班主任的工作负担。
二、如何提高学生学习成绩。
1、教书需要有耐性的人,只有从自己做起,才能感化学生。
2、要有针对性的教学,对不同的学生应采取不同的教学方法,接受能力很好的学生,那就可以跟他讲快点;接受能力相对薄弱的学生,就需要跟这个学生讲得慢一些。
3、老师的知识要不断的更新。只有通过不断学习提高自己,才有更多的知识教授孩子。
4、面对不同的孩子不能拿同一份教材。每个孩子都是独一无二的,要根据不同的孩子准备不同的教材。
5、作为老师要有责任心。现在有的老师只为了完成任务,随便乱讲,很不负责任;要知道老师是育人。
三、对学生的思想教育。
1、尊重学生自由意志,有效进行思想教育。人非圣贤,孰能无过?即便老师做法不当,也要敢于承认错误。因为新时代的学生不再像过去那样只愿做个听众,不敢表达。因此,尊重学生自由意志,成为现代老师必须接受的新观念。当然,尊重学生并不表示老师得一味顺从学生意见而放弃管教责任。
2、加强多元文化学习,树立全新偶像形象。老师要想在学生心目中树立全新的偶像形象,只有不断地学习充电,跟着知识的发展脚步而自我成长。作为教育者的教师还应当注意和学生同步接受新鲜事物,学会体验新鲜事物带来的快乐,这样才能理解他们的行为。这样,老师在学生心目中的地位才能立于不坠之地。
3、仔细琢磨教育方法,针对学生因材施教。每个孩子多有自己的特质,特长。在进行思想教育的同时,我们老师必须针对不同的学生有的放矢。
4、练就火眼金睛本领,帮助学生去伪存真。
小学五年级第一学期班主任工作实施计划13
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
小学五年级第一学期班主任工作实施计划14
今年我担任九(2)班的班主任工作,这是我担任的第二届初中毕业班的班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生,我的想法是:为了使学生能够在一年时间里,学到更多的知识,提高个人的能力,最终考上理想的学校,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作,同时,抓好学生的成绩和学习品质,下面就是我的班主任工作计划。
一、 制定班级一日常规,抓好班级常规管理。
在班委会成员和团支部的共同谈论、商议后,制定班级的一日常规,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,使同学们共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。同时,充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。
二、加强对学生的思想教育工作,培养学生良好的道德品质。
配合好学校和团委的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。还要利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
三、培养优秀的学风、全面提高学生成绩。
初四年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。争强学生的自信心,全身心的投入到学习中去。
四、做好两操,增强学生的体质。
做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。现在的学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,
五、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一个学期里,通过以上几方面的努力,我相信班级工作会有较大起色,学生的整体素质也会有所提高,我会在工作中不断的努力、刻苦,及时改进,争取在期末的时候能取得好的成绩。
小学五年级第一学期班主任工作实施计划15
[指导思想]
秉承学校“以人为本,以学生发展为本,以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神,紧紧围绕“发展学生个性,全面提升学生综合素质”的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
[基本情况]
本班学生整体素质相对而言水平较高,学习兴趣较浓。但依然存在一些特殊情况:
(1)从自习上来看,有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;
(2)学习心理有待调整,特别是女同学(少部分);
(3)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够。
[教育目标]
1、德育和美育工作,让学生树立正确的人生观、世界观,能正视自己的位置,能适应环境并且学会改变环境,形成良好的学习态度,养成良好的学习习惯。
2、参加各级各类考试,各单科及人平总分实绩居年级第一名。参加各级各科竞赛,获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生要比学校下达目标超二人到三人。
3、德育考核及格率达100%,优良率达90%以上。
4、在卫生方面形成良好的行为习惯,劳动参与率达100%。
5、养成良好的学习习惯和学习方法。
6、获评文明班的次数争取居年级的前列,形成良好的班风和学风,营造良好的学习竞争氛围,使班级健康发展,成为年级的排头兵。
[基本措施]
一、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助开学本班学生还没有互相认识的时机,尽快对学生进行入学教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
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