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幼儿园工作计划

时间:2021-02-21 15:06:54 工作计划 我要投稿

【精华】幼儿园工作计划汇总六篇

  光阴如水,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家收集的幼儿园工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】幼儿园工作计划汇总六篇

幼儿园工作计划 篇1

  一、指导思想:

  我园将以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真贯彻各级教育主管部门的指示精神,紧紧围绕“求质量,突特色”这个工作中心,继续深化内部管理,提升办园理念,以教科研为主,扎实开展课程改革,强化队伍建设,促管理,促教学,促质量,为打造富有特色、可持续性发展的幼儿园而不断努力。

  二、工作目标:

  努力遵循“科学管理,规范落实,整体优化,内涵发展”的办园思路,逐步实现幼儿园内部管理体制规范化、精细化、人性化;坚定不移地走“质量立园、特色兴园、科研强园”发展之路,将工作着力点转移到提升幼儿园的办学品质和综合竞争能力上,初步形成幼儿园特色教育,打造一支“尽责、务实、好学、合作”的师资队伍,实现幼儿园科学的向更高层次发展。

  三、工作重点:

  1、进一步加强班子建设,充分发挥“火车头”的引领作用。

  2、进一步深化内部管理,加强园务公开,细化工会民主管理细则,充分发挥工会的监督作用。

  3、坚持以德为首,通过各种活动促进、规范每位老师的教育行为,改变不适宜不应该的言行,真正使自己成为同事及孩子们学习的榜样,更好地服务孩子,服务家长,服务社会。

  4、以区域活动开展为载体,以课堂教学改革为抓手,以体育课题研究为突破,提升教师专业素质,提高保教质量。

  5、以幼儿的安全、身心健康需要为出发点,作好园所后勤保育工作。

  6、完成新建网站的信息更新工作,加大幼儿园对外宣传力度。

  四、具体措施:

  (一)进一步加强领导班子建设

  切实加强思想建设,努力建设一个求真务实的领导班子;加强制度建设,努力建设一个团结高效的领导班子;加强能力建设,进一步提高班子成员的政策水平和业务能力,尤其是前瞻性工作的研究,努力建设一个开拓创新的领导班子;加强作风建设,进一步抓好领导干部廉洁自律,促进勤政廉洁良好风气的形成,自觉接受党组织和群众的监督,努力建设一个勤政廉洁的领导班子。

  (二)进一步深化内部管理

  1、积极开展多种形式的学习,加强校园文化氛围的建设。

  知识就是力量,只有通过终身不断学习,才能增长智慧。本学期,我们将继续选择并向广大教师推荐有价值的学习内容和书籍,开展生动活泼的读书交流、分享,让教师们在学习中提升修养,以积极向上的心态来面对工作、生活,促进幼儿园学习型组织的建立,营造“求诊、务实、团结、进取”的团队精神。

  2、进一步调整、完善各项规章制度,增强管理的规范化、精细化、人性化,制度面前人人平等,从而形成高效、务实的工作作风。

  3、继续深化党支部“争先创优”活动,让每位党员凸显示范引领的作用。

  4、明确工会委员职责,细化工会民主管理细则,进一步规范园务公开程序、方法,更好的体现民主管理。

  (三)教育教学方面

  1、采用多种形式,加强教师队伍的学习、培训工作,不断接受新观念,学习新方法,提高教育教学水平。

  2、深入开展《幼儿园情境化体育游戏活动的设计与组织》课题研究,初步形成幼儿园教育特色。

  3、依托教研组、年级组,扎实开展园本教研活动,提高教师区域活动的组织策略与指导水平。

  4、以教学研究月为载体开展多种形式的课堂教学研究,提高教师课堂教学的有效性。

  5、完善、健全园本教研制度,细化教育教学常规管理条例,保证教研活动有序开展。

  6、重视幼儿创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

  (四)后勤方面

  保育、教育是幼儿园工作的双刃剑,后勤工作千头万绪,是不可忽视的。本学期,后勤工作将规范后勤管理,进一步完善和加强考核机制,提高后勤人员的工作积极性,提高服务水平与质量,保证幼儿的安全与身体健康。

  1、重中之重的安全工作要警钟长鸣。要牢固树立安全第一的工作意识,除坚持做好门卫管理、查验工作外,还必须重视幼儿一日活动各环节中的安全工作,注重细节管理,保证幼儿在园学习、生活的安全。

  2、完善后勤各岗位职责,尤其是食堂工作人员,确保厨房、清洁等后勤工作做到分工明确,规范操作,团结合作,不折不扣地做好各岗位工作。

  3、加强保健工作,认真按要求做好晨检、卫生消毒、传染病预防等常规工作,确保幼儿一日活动安全。

  4、加强业务培训,开展业务竞赛交流,全面提高后勤人员业务素质,在做好本职工作的同时,能主动、积极地配合班级教师开展各项教育教学活动。

  (五)家长工作方面

  本学期,家长工作的重点仍将是与家长的深度沟通,听取家长对我园各项工作的意见和建议,进一步转变家长的教育观念。园内将通过多种家园联系活动,如家长会、家庭教育沙龙、家长开放日、各类亲子活动,为家长和教师提供更多的互相交流的机会,增进彼此对幼儿的了解,增进家长与教师、家长与幼儿园的感情,共同探讨最好的教育方法,提升广大家长的教育能力,真正做到家园共育,促进幼儿健康、快乐、幸福地发展,使家长放心,社会满意。

幼儿园工作计划 篇2

  一、六月份完成工作情况

  1、6月11日接到教育局通知:学前教育宣传月(五月二十日至六月二十日)宣传月的主题是:“让科学育儿知识进入千家万户”,根据文件精神,完成了以下系列活动。

  (1)根据教育局活动方案,制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。

  (2)幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》

  (3)幼儿园教师写出研读体会

  (4)对幼儿园教师进行了指南内容检测

  (5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)

  (6)小班举行了呼啦圈和拍球展示,大班的传统游戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示

  2、6月19——20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收,大班幼儿会背7首古诗,小班会背5首,王艳红班背的较多,有的能背十首左右,弟子规能背一部分,三字经能背三分之一,对五大领域的课程也进行了验收,效果比较好(小一班社会、艺术突出,小二班健康、语言突出,大一班艺术、科学突出,大二班语言、艺术突出)

  3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收,验收包括(默写声母、单韵母,听写复韵母和整体人读音节)。

  7、安全教育常抓不懈,本月因为是夏季,天气特别热,又是租住个人家,老师通过校讯通和接送孩子时告知,让孩子一定睡午觉,严格早到校现象,发现一起制止一起,六月份杜绝了早到园现象。

  二、七月份工作安排

  1、幼儿园7月7日进入假期。7月10日——13日新入园小班幼儿报名,由多风杰牵头,其余四位教师协作,报名地点幼儿小2班级。

  2、教师分工(对以往的分班模式进行了调整,初步打算多峰杰、唐淑芬接大班,王艳红、谷凤霞接小班)

  3、做好工作总结,期末各项材料归档工作。

幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想:

  为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的'眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。

  二、活动目标:

  1、通过家长进课堂活动,丰富幼儿园教育内容,为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。

  2、增进家园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。

  三、活动时间:**年11月

  四、活动地点:各班教室

  五、活动准备及流程:

  1、各班制定实施方案,发放家长助教倡议书,确定家长助教人员。

  2、老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。

  3、各班可邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。

  4、活动当日,各班老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。

  5、12月初,班主任负责将活动方案、过程性材料、照片、录像等上交保教处。

幼儿园工作计划 篇4

  一、指导思想

  坚持科学发展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好教师队伍,抓好岗位培训,围绕“中国梦,太原梦,我的梦”主题,努力“孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。

  二、 工作思路

  20xx年下半年,幼儿园继续“打造特色,树立品牌,和谐发展”以“抓管理,优服务,提效率”工作思路,全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,规范幼儿保教费收费标准。做实做好各项重点目标,努力完成今年的各项工作任务。

  三、工作目标

  (一)全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,做好教师园本培训

  (二)全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新办法,规范新学期幼儿保教费收费标准。

  (三)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节

  (四)丰富幼儿园一日游戏生活,组织参加省市学会“在游戏中成长”及“幼儿园一日活动优化”设计方案评选

  (五)加强校园安全综合治理,重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作

  (六)继续抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训

  重点工作

  (一)作风建设。开展“树立公仆意识,强化从政道德”和“铁剂群众,服务群众”教育活动(20xx.9.15——9。30)

  (二)德育工作。开展幼儿文明习惯的养成教育(节水、节电、节约粮食、不随随地吐痰、不乱涂乱画)重点落实幼儿日常行为规范

  (三)保教工作。深化课改,优质课堂,开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研活动。树立幼儿意识、活动意识、游戏意识、责任意识。

  (四)收费工作。规范新学期幼儿保教费收费标准。

  (五)平安校园。加强幼儿园食堂管理,加强幼儿园门卫管理,重点落实幼儿园门卫制度,班级幼儿交接制度,应急预案演练制度,重大事项报告制度。

  (六)教师队伍建设。抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训

  (七)督导工作。做好新学期开学视导,全面完成20xx年党建目标和重点目标的检查验收督导工作。

  四、保障工作或主要措施

  (一)抓管理,重规范,创建平安校园;

  1.建立并实施实验幼儿园“一岗双责”制度及考核细则,加强幼儿园安全工作的管理与指导,做好传染病的预防和常见突发病的防控工作。2全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新办法,做好新学期幼儿园幼儿收费项目(保教费、服务性收费、代办费)宣传及公示制度。

  3. 抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训,重点抓好教师《3—6岁儿童学习与发展指南》园本培训。

  4.抓好中层干部和教师的组织管理与重点目标责任制考核,建立实验幼儿园教师奖励工资考核制和实绩公示制度。

  5抓好对临聘人员的组织管理与指导培训考核工作,落实一年一次的合同及安全责任书签订。

  5继续加强食堂食品安全卫生监督与管理,严把幼儿食品卫生安全关,幼儿服务性收费按月公示收支明细,按学期与幼儿家长进行结算。

  6.认真宣传落实好幼儿参加城镇医疗保险、意外伤害保险及校方责任险工作。

  (二)抓学习,促教研,创建书香校园;

  1.抓好班子成员中心组学习,党员学习和教职工理论学习,强化教师的学习力(每周二下午)

  2.抓好教研活动和实验课题专题学习与研讨,有活动记录和小论文。重点开齐开全开足五大领域课程,(每周四—五中午保教主任主持)3.抓好教师园本培训学习和教师继续教育远程培训学习。人人完成计划学习合格,有学习总结。

  4.抓好幼儿园道德讲堂活动,教师终身学习周活动,举办实幼第八届书香校园阅读节。组织教师参加教育在线征文,有活动方案,有活动记录与小结简报。

  5.抓实抓好幼儿园网站及教育博客的管理与指导,抓好幼儿园对外宣传与通讯报道,每人每学期完成区级通讯报道4篇,市级 1篇。

  (三)抓亮点,显特色,创建品牌乐园;

  1.抓好校园文化“四个一”活动。继续开展每月一次的道德讲堂主题活动,举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节活动(9月28日),实验幼儿园终身学习周活动。组织教师参加有奖读书征文活动

  2.抓好保教“五个一”活动。全面学习宣传落实《3—6岁儿童学习与发展指南》活动,开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动,组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案和“在游戏中成长”案例评选,

  3.抓好幼儿“六个一”活动。幼幼儿入园体检率达100%。幼儿接送卡使用率达100%,幼儿文明行文习惯养成98%,幼儿区角活动材料提供100%,幼儿玩具、图书、户外体育器械使用率达90%,幼儿园设施设备使用率达100%

  (四)优服务,办实事,创建和谐校园

  1.开展实验幼儿园师带徒活动,签订20xx年师带徒协议书

  。

  2.支部活动“五个一”.组织开展作风建设2项活动,组织开展道德讲堂活动,组织家庭走访一次,组织外出参观一次,新年春节组织慰问老干部一次

  3.工会活动“四个一”.组织教师参加健康体检1次,组织职工开展小型比赛活动一次,组织教师节师德宣讲活动一次,组织慰问离退休老干部一次

幼儿园工作计划 篇5

  幼儿园在辞旧迎新的一年,为把幼儿德育工作、后勤工作、卫生工作、文艺工作做好,园领导将园一年的工作计划落实到每一位老师。

  幼儿园工作是否能顺利的开展,那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作计划,20xx年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点,制定出了幼儿园工作计划:

  一、指导思想:

  以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。

  二、工作目标:

  在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

  三、主要工作:

  (一)园务管理:科学管理,提高效益

  1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

  2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

  3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

  4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

  5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

  6、工会与党团工作:激发教职工的积极性,满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。

  (二)教改科研:立足实际,大力提升

  园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。

  实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。

  1、教研工作:

  本学期着力细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培养骨干教师。

  继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级骨干教师的目标奋进。

  2、科研工作:

  本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。认真做好镇江市级课题的揭题工作和刚立项的镇江市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理,做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。

  3、加强0—3周岁婴幼儿教育

  认真贯彻《扬中市20xx年教育工作要点》,继续推进0—3周岁的婴幼儿教育,进一步提高幼儿教育的普及率和保教质量。作好宣传,加大力度开展0—3岁教育的研究,学习有关理论知识,效仿有关托幼一体化的具体做法,建构托班系统课程,尝试开办亲子班,在实践中求实效,不断寻求科学做法。

幼儿园工作计划 篇6

  指导思想:

  名师工作室将以名师工作室章程为指导,结合《指南》精神和工作室成员的实际情况,开展“以研促教,提高教师有效教学”为主题的研讨活动,创造性地开展各项工作,使名师工作室真正成为教师学习提高、探讨交流、开放务实和全面发展的综合平台。

  工作目标:

  培养一批热爱幼儿教育、创新幼儿教育的高水平教师;逐步形成有特色的教学思想和理念,使教学水平在原有基础上有明显提高;工作室成员收集自己的优秀教学经验或优秀案例,实现优质资源共享,促进城乡学前教育均衡发展。本学期的工作我们将从以下几方面开展:

  一、成员调整:

  二、学习方面

  1、读书自学。要求成员每周上交一篇阅读心得,每月一名成员分享自己的读书体会,推荐一本好书,给大家提供学习的平台。每学期精读一本教育类专辑,做好读书笔记并定期在工作室博客发表读后感言,交流心得体会,以同伴互助的方式实现成员的共同成长。

  2、外出实践。创设条件,让工作室成员能够定期外出参观学习,更新观念,能迁移、整合、运用有益经验和学习成果到自身工作实践中并能创新开展工作。

  三、研究方面

  1、开展案例式研训活动。组织成员围绕“对游戏化教学课堂教法的研究”展开讨论。研究方式:

  (1)教师从教材中选择一个教学活动,进行游戏化教学活动的备课(怎样有效提问),提倡原创。

  (2)说课,集体剖析活动方案,进行方案的修改。让教师要努力转变自己的角色定位,建立新型的师幼关系。

  2、优质课示范。工作室成员每学期必须组织一次优质教学活动向全园教师进行展示,做到正确、科学、前沿教育理念和教学行为的示范。

  3、牵手乡镇幼儿园。发挥名师工作室的示范引领作用,全面促进幼儿园教学改革。名师工作室继续开展送课下乡活动,把示范课送到农村。

  四、多元评价。

  工作室成员丰富《教师成长档案》,记录教师的专业成长,展示教师的工作成果,评价教师的专业发展。

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