学校的阳光体育工作计划

时间：2021-01-30 11:36:55 工作计划我要投稿

学校的阳光体育工作计划集锦五篇

　　时间一晃而过，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编为大家收集的学校的阳光体育工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校的阳光体育工作计划集锦五篇

学校的阳光体育工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天不少于２小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

　　二、工作重点与措施

　　（一）加强领导注重投入

　　结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械，如：幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等，鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏，让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。

　　（二）加强体育锻炼确保幼儿安全

　　加强安全教育和管理，定期维护体育场地和体育器材，制定必要的安全措施，做好安全应急预案，避免和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则，寓学于乐，寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间，促进幼儿健康发展。

　　（三）开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿体能发展。

　　１、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样体育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木，拱形门、高跷等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作，在不同程度上得到协调发展。

　　２、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢快，节奏感强。教师口令要清晰，示范到位，幼儿动作熟练有节奏，精神饱满。小班、托班做模仿操，中大班做轻器械操或武术操。教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作，及时排除安全隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。

　　３、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心发展规律，在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。如：丢手绢、打沙包，踩高跷，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长，提高幼儿的操作及自控能力。

　　４、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进行队列队形训练，学习简单的擒拿格斗技能，大班幼儿学习马步练习，正踢腿练习，马步出拳练习，弓步练习。培养幼儿抗干扰能力以及幼儿动作的协调性和平衡性。

　　５、每周四下午全园以班级为单位，开展民间传统性游戏活动，集体观摩讲评。

　　６、春秋两季开展远足活动，促进幼儿体能发展。

学校的阳光体育工作计划篇2

　　为了更好地全面实施学生素质教育，增强学生体质，体现“健康第一、以人为本”的教育理念，在学校掀起体育运动的热潮，特制定20xx年如下阳光体育工作计划：

　　一、活动目的：为提高同学们有积极性，创建文明、健康的校舍内文化生活。

　　二、活动项目：接力赛、拔河赛、投篮赛、乒乓球赛。

　　三、活动奖项：团体奖、单项奖（前三）。

　　四、活动协办方：益阳医专学生会、体育部、社团部星泫乒乓球俱乐部。

　　五、活动参与人员：高职护理53、54班。

　　六、活动负责人：_______________________。

　　七、活动准备用物：接力木棒5根、拔河绳1条、篮球10个、乒乓球8对、计秒器2个。

　　八、活动费用开支：宣传海报、茶水。

　　九、活动时间：周六。

　　十、活动内容：

　　1、接力赛400米跑道，4人，团体奖。

　　2、拔河赛，400米跑道，10人，团体奖。

　　3、投篮赛，篮球场，5人，团体奖。

　　4、乒乓球赛，乒乓球场，1人，单项奖。

　　十一、活动注意事项：

　　1、活动间不得乱跑，观看要有次序，加油鼓励要合理。

　　2、要做好安生、环保工作。

　　3、严格按公平、公正，严谨作风。

　　4、以上四项活动，每人必需参与两项，也可四项都参与。

　　5、以上项目有多个组的，抽签决定对抗组。

学校的阳光体育工作计划篇3

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。

　　二、活动目的

　　开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

　　活动主题：阳光、运动、健康

　　活动口号：我运动、我快乐、我阳光。

　　三、参加对象

　　全校师生应高度重视，共同参与。

　　四、活动原则

　　1、全体参与原则。师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

　　2、安全第一原则。

　　严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。

　　3、科学性原则。

　　遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的'变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。

　　4、教育性原则。

　　大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。

　　5、创造性原则。

　　经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。

　　6、愉悦性原则。

　　选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。

　　7、实效性原则

　　能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。

　　五、活动内容安排

　　1、广播操

　　2、每班按以下内容在规定区域内活动

　　1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。

　　2、根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。

　　4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。

　　六、活动要求

　　（一）学生具体要求：

　　1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品。

　　2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑。

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

　　4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。

　　（二）教师具体要求：

　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

　　3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　七、突发性伤害事件处理办法

　　1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

　　2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

　　3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

　　4、重大的伤害事故要及时上报学校。

学校的阳光体育工作计划篇4

尊敬的家长:

　　体育能使孩子拥有健康的体魄,能使孩子性格活泼,能使孩子拥有饱满的学习精神,更能使孩子树立自信心.基于上述考虑,并结合我校实际情况.经研究决定将阳光体育该项活动延伸到家庭,作为一种家庭作业完成,要求孩子在家里每天锻炼半小时至一小时.

　　以下内容，由学生自己选择一项完成。家长陪同监护,在表格填写活动内容并签字。

　　活动内容：

　　一至二年级：

　　⑴跳绳200个.⑵走路或慢跑半小时.⑶立定跳远20次和单脚跳20米3次．⑷篮球运球或原地拍球半小时。⑸自己选择喜欢的运动半小时(如跳橡皮,乒乓球,跳格,滑轮等).

　　三至六年级：

　　⑴跳绳300个,仰卧起坐50个．⑵走路半小时.⑶立定跳远20次和俯卧撑（或立卧撑）40个，⑷踢毡子300个.⑸弧拉圈转400个。⑹跑楼梯半小时,⑺有条件篮球运球或原地拍球或投篮半小时。⑻自己选择喜欢的运动半至一小时.(如跳橡皮,乒乓球,跳格,滑轮,蹬山等)

　　年级班姓名时间年月日

　　时间

　　活动内容

　　家长签字

学校的阳光体育工作计划篇5

　　健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

　　一、指导思想

　　为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

　　二、目标和原则

　　（一）目标

　　1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，

　　确保“健康第一”思想落到实处。

　　2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

　　4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　（二）原则

　　1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

　　2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

　　3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

　　4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际

　　情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

　　三、实施措施

　　1、时间安排

　　上午中午9：40--10：05，下午 3：50-4：40任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

　　2、活动保障

　　1）加强领导健全组织机构

　　具体分工如下：

　　校长办公室：宏观调控，并随时督查。

　　教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一

　　小时”活动。

　　各班主任：负责按活动计划实施。

　　2）认真学习提高健康意识

　　以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

　　3）全员参与强化过程管理

　　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

　　四、实施内容

　　以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：

　　五、场地安排

　　一年级：篮球场

　　二年级：升旗台以南

　　具体位置由体育老师安排，做好标记。

　　六、班级特色活动内容：

　　班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

　　低年级

　　①有趣的瓶子。（每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等）