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九年级工作计划

时间:2020-11-08 11:35:20 工作计划 我要投稿

关于九年级工作计划汇总5篇

  光阴如水,又解锁了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的九年级工作计划8篇,欢迎大家分享。

关于九年级工作计划汇总5篇

九年级工作计划 篇1

  一、工作指导思想

  认真学习、贯彻有关教育理论和教育工作会议精神,结合学校实际,为学生提供优质的教育服务。在科学教学中,以科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使学生获得科学知识和技能的过程成为理解科学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。加强备课组建设,学习其他组的工作经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使备课组在原有的基础上焕发出新的生机和活力。

  二、工作要点

  1、备课组各成员将加强学习现代教育教学理论,学习信息技术的应用,学习有关课改精神,了解教研信息,更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,指导日常的教学工作。

  2、确保每两周一次的教研活动且做好记录,在活动中对新课程标准进行再学习,以进一步明确教学目标,确保教学的正常有序进行。发挥备课组对本学科的教学质量、教学过程的管理。

  3、确保集体电子备课的正常开展。集体电子备课活动做到“目的、进度、内容、重点、难点、基本例题、基本作业”的统一,课件和教案的统一配套,提高集体备课的质量。

  4、教师要加强相互听课、评课。听课前认真备课,设计教案,相互切磋。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等进行反思。

  5、做足、做好科学实验,体现科学是一门以实验为基础的学科,培养学生探究问题、动手实验的能力。

  6、统一、完善科学作业,广泛吸取好题,批、评及时有针对性。做好辅优补差工作,努力提高教学质量,力争在科学教学质量上取得新的突破。

  附:集体电子备课分工合作安排表

九年级工作计划 篇2

  全体教师在学校领导的英明领导下,同心同德,协调一致,认真研究,狠抓教学()质量,使学生德美体全面发展,努力完成校领导下达的目标任务:中考状元,中考前10名的多数,考取莞中人数达标(72)。

  主要有以下几方面工作:

  一.德育工作

  1.学生学习必须先学会做人.注意文明礼貌教育,要求各班从生活的点点滴滴抓起,从一言一行做起,在班上养成讲文明礼貌的风气,尊敬师长,团结同学,和睦相处。关心班集体,班级气氛浓厚。要充分利用班集体的舆论力量团结.影响同学,促其进步。

  2.重视珍惜班会课,灌输好的理念,培养学生的健康人格,引导学生正确认识社会,培养正确的世界观。班主任要精心准备班会课材料,充分利用各种力量(社会.班集体),使班会课生动.有效果,使参与者积极踊跃。

  3.写好周记或日记。每日躬亲反省,加以总结养成习惯。通过自己的反省.总结.归纳使自己性格上坚强,学习知识上系统化.条理化.并日求上进。

  4.加强组织校风校纪检查。每两周小检1次(各班长进行),每月大检1次(由班主任负责),以养成良好日常行为习惯。

  二.教育教学方面:

  本学期共18周,级组拟第8周毕业考,13周第1摸,17周第2摸,19周后期中考,第一周统测一次,从第二周起进行分层辅导,以更好地提高教学()效果。

  1.各备课加强集体备课,制定好本学期详细的备课复习计划。要加强交流,团结合作,打一场漂亮的团体战。

  a.钻研教学()大纲,考试大纲,分析重点难点。各阶段侧重点教学()内容清楚,目标明确,认真研究试题,做到精挑细选,优质高效。

  b.加强各层学生的引导,辅导好班上前15名学生,让其平衡.全面发展。各备课组要订出详细的辅导尖子生计划,具体的措施(学习和心理),具体几个的跟踪方法,落实到人到位到时,切实贯彻好计划,以保证工作任务的.完成。

  c.加强信息的交流,关注考试信息,与教研究室.省考中心加强联系。

  d.珍惜时间.平衡各科,按安排时间进行辅导,注意工作的计划性,科目之间不冲突.抢时。鼓励每一位学生,多做心理辅导,让每一位学生学有所得。

  2.班主任要建设领导好班集体,增强班上凝聚力.吸引力,充分调动班上的学习积极性。

  a.班主任是班上的总导演,要负责协调好班上任课教师关系,多交流.多沟通,及时全面了解班上的情况。

  b.充分发挥学生的主观能动性,发动学生管理班级,做到人人有工作做,工作有人负责。让其有参与感,上好每节班会课,及时了解学生的思想动态。

  c.督促学生参加体锻,完成量化体锻任务,争取人人达标。关注优等生的体育成绩,在体育模拟试后要督促没达标的优生训练,以过好身体素质关。

  3.因材施教,照顾每一位学生的需要。从第二周起星期六.日全级进行分层辅导,按统测与期末成绩重新分成7个班。不同层次要求做题时间,目标标准不同。这一可更好地调动学生的学习积极性,学生也有一更好的学习环境,互相竞争,互相帮助。二可使同一层次学生更有利于开展课堂教学(),使进度更趋于正常合理,时间更效率化。

  4.多组织有益健康的课余活动,让老师生活有张有弛,劳逸结合,提高生活.工作质量,这仍有赖于校领导的大力支持。

  三、初三第二学期主要工作安排

  周 次日 期主要工作

  第1周2月8--14日12.13.14日分层辅导前的考试

  第2周2月15--21日开始周末下午、周日上午分层辅导

  第3周2月22--28日

  第4周2月29--3月6

  第5周3月7--13日尖子生座谈会

  第6周3月1--20日校公开课

  第7周3月21--27日28日全校法制教育考试

  第8周3月28--4月33月31日、4月1、2日初三毕业考

  第9周4月4--10日计划外出活动

  第10周4月11--17日尖子生座谈会

  第11周4月18--24日

  第12周4月25--5月1体育模拟考试

  第13周5月2—8日第一次模拟考试

  第14周5月9--15日家长会、填写中考报考志愿

  第15周5月16--22日尖子生座谈会

  第16周5月23--29日考前心理辅导,体育考试?

  第17周5月30--6月5第二次模拟考试

  第18周6月6--12日高考期间初三在南区辅导

  第19周6月13--19日准备中考

  第20周6月20--26日中考

九年级工作计划 篇3

  根据《xx教育局20xx年工作重点》及本校新学年工作安排,结合九年级具体情况,特制定新学期计划如下:

  一、阶段性工作时间安排:

  2月9日至2月10日(正月十三、十四)组织开学第一次月考;之后继续授新课。3月10前结束新课进行一统考试;4月10日前二统考试;5月10前三统复习考试;6月20日前完成复习任务,迎接中考。

  二、加强常规教学工作组织监督和实施

  1、每半月各班组织一次班科联谊会,随时掌握学生思想和学习动态,发现问题及时处理。

  2、督促各教研组落实好听课评课,集体备课不能走过程,教研工作落到实处。

  3、检查培优补差的落实情况。

  4、多媒体教学工具每周每位教师至少使用2次。

  5、利用周末对每班前5名学生培优,使其能力得到全面提升。

  三、制定奖励惩罚方案

  1、对学生的奖励:连续两次月考在前30名的学生可获奖重;

  2、对教师的奖励:在全市单科及综合排名的位置决定奖励的基数;

  3、奖励差距较大:录取孝感高中,华师的每班任课获重奖;

  4、中考获前60名有重奖;

  5、各科任教师的学生成绩在市排名10后的给予经济处罚;

  四、加强教师与学生及学生家长的沟通与交流

  1、每次月考后年级要组织年级前60名的家长开家长会,向学生家长汇报学生的在校表现,指导家长如何帮助孩子改进学习方法。

  2、家访:定期或不定期组织教师对存在问题的学生进行家访,与家长面对面交流。分析学生存在的问题,提出切实可行的解决办法。

  完成好中考志愿填写的指导工作,搞好中职报名宣传工作。

九年级工作计划 篇4

  根据《xx教育局20xx年工作重点》及本校新学年工作安排,结合九年级具体情况,特制定新学期计划如下:

  一、阶段性工作时间安排:

  2月9日至2月10日(正月十三、十四)组织开学第一次月考。之后继续授新课。3月10前结束新课进行一统考试。4月10日前二统考试。5月10前三统复习考试。6月20日前完成复习任务,迎接中考。

  二、加强常规教学工作组织监督和实施

  1、每半月各班组织一次班科联谊会,随时掌握学生思想和学习动态,发现问题及时处理。

  2、督促各教研组落实好听课评课,集体备课不能走过程,教研工作落到实处。

  3、检查培优补差的落实情况。

  4、多媒体教学工具每周每位教师至少使用2次。

  5、利用周末对每班前5名学生培优,使其能力得到全面提升。

  三、制定奖励惩罚方案

  1、对学生的奖励:连续两次月考在前30名的学生可获奖重。

  2、对教师的奖励:在全市单科及综合排名的位置决定奖励的基数。

  3、奖励差距较大:录取孝感高中,华师的每班任课获重奖。

  4、中考获前60名有重奖。

  5、各科任教师的学生成绩在市排名10后的给予经济处罚。

  四、加强教师与学生及学生家长的沟通与交流

  1、每次月考后年级要组织年级前60名的家长开家长会,向学生家长汇报学生的在校表现,指导家长如何帮助孩子改进学习方法。

  2、家访:定期或不定期组织教师对存在问题的学生进行家访,与家长面对面交流。分析学生存在的问题,提出切实可行的解决办法。

  完成好中考志愿填写的指导工作,搞好中职报名宣传工作。

九年级工作计划 篇5

  初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。现在的九年级143班班风比较稳定,学习成绩一般,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下计划。

  一、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

  1、重视校百分竞赛。

  校百分竞赛是班风的重要体现,今年要把这项工作做好,从而保持班风的稳定。

  2、继续规范好仪容仪表。

  学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

  3、狠抓课堂纪律。

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

  二、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。

  这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高学困生的学习成绩。

  三、进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动

  卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

  上个学期通过评选“每月一星”的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用。

  四、认真抓好活动课程建设,注重培养学生良好的心理素质

  今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

  五、加大安全教育力度

  安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。