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小学工作计划

时间:2021-03-23 09:05:02 工作计划 我要投稿

【精品】小学工作计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们要好好计划今后的工作方法。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学工作计划3篇

小学工作计划 篇1

  一、教学实习工作:

  在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和上课后在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。

  在完成自己教学任务的同时,还要积极听实习同学或其他教师的课。听课时要作好听课记录,并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析,写出自己的收获和建议,为撰写实习总结积累素材。

  认真制定好各项工作计划。如班主任工作计划、个人实习工作计划、教学计划等,按计划落实本学期的各项工作。

  认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作,使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。

  认真研究教材,做到每节课有明确的目标、重点、难点,有明确的教学方法和学习方法,撰写详细教案,认真备课。及时写出教学反思。

  要认真布置、批改作业。批改要正确、及时,评语要恰当。对每次作业情况要及时作好记录,要写出本次作业的主要问题,并对问题作出分析,提出改进办法及辅导措施(尤其是对后进生的辅导),作好讲评。

  实习期间,组织出墙报及其他课外活动。

  二、班主任工作实习:

  进行班主任工作的实习,要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育,主持班会活动。

  要学会做学生思想转化的细致工作。

  了解他们的思想情绪,有针对性地进行帮助教育。

  要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总结,在原班主任的指导下主持干部会议做好班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等,保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作。不擅自批假,不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导教师。

  三、教育调查和教育调研:

  利用国庆假期,开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备,锻炼调查研究和教育科研能力。

  调查报告或科研论文。

  四、个人总结

  据自身情况写工作总结和个人鉴定。

  认真写好“感谢信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

小学工作计划 篇2

  指导思想

  书籍是人类进步的阶梯。为浓厚“书香校园”的读书氛围,丰富广大学生的暑假生活,践行“课外阅读探究”活动,促进“好读书,读好书,读书好”的阅读活动向纵深开展,让学生与书为友,和书作伴,使读书成为一种习惯,成为一种生活,成为一种兴趣。拟通过开展多种形式的读书活动,让学生博览群书,对话文本,享受经典,奠基人生,快乐成长。

  活动目的

  1、激发学生的读书兴趣,培养学生良好的读书习惯,习得基本的读书方法,形成一定的阅读能力。

  2、拓展学生视野,陶冶思想情操,促进学生的素质获得主动、和谐、全面发展。

  3、增强学生学习和运用祖国语言文化的能力和感情,培养他们的人文精神。

  活动实施

  一、准备阶段(20xx年6月)

  1、各校制订暑假读书活动计划,成立活动领导小组。以班级为单位,让学生自行组成学习活动小组,并将各小组名单报送班主任。教师要帮助学生制订暑假读书计划。

  2、召开学生动员会,大力宣传开展读书活动的重要意义。

  3、收集整理班级图书角、学校图书室的书籍,以备学生借阅。(低、中、高年级学生借阅图书数量分别以5、7、10本为宜,同时可以交互传阅。)

  4、倡导学生捐书、购书,丰富图书资源。

  二、学习阶段(20xx年7月~8月)

  1、根据不同年龄、不同年级提出不同的阅读书目数量。要求学生每天都安排一定的时间读书学习,养成持之以恒的读书习惯。

  2、设置读书专用记录本,用于摘抄优美词句、精彩片断、或写读书心得、或写读后感、或习作练笔等。

  3、倡导同学之间开展读书交流活动,利用师生返校日,进行专项检查指导。平时教师可用电话联系等方式关心学生读书、生活情况。

  4、充分利用周边资源,为学生读书活动提供帮助。(如离退休教师干部为学生解疑释惑,开展亲子读书活动等)

  5、教师设置记录簿,记录学生读书的完成情况,确保读书活动的有序开展。

  三、展示阶段(20xx年9月)

  1、举行读书摘记评比活动,并介绍收获体验。

  2、开展形式多样的汇报活动:如讲故事、手抄报、文章诵读等比赛展示。

  3、学校、班级展出暑假期间的优秀习作专栏,并择优投稿。

  4、评选“阅读大王”和“星级读书班级”。

  5、各校召开读书活动表彰总结会。

  6、9月中、下旬,中心校将组织学校领导到各校检查指导暑假读书活动专项工作。

  活动要求

  1、各校要高度重视,认识到位,计划得当,措施有力,确保整个活动有章有序有效地落实、开展。

  2、充分利用校本资源,把班级、学校的图书提供学生借阅,同时应作好图书借阅的各项工作。

  3、教师要为学生选择、推荐阅读书目内容。

  ①结合教学内容推荐阅读书书目。

  ②结合年龄特征推荐读物。

  ③结合时代特征推荐优秀儿童读物

  ④结合学生兴趣特长、发展趋向推荐学习内容。

  4、教师要教给学生有效的阅读方法。

  如:浏览法、精读法、摘读法、选读法等,根据不同的阅读要求和目的,采取相应有效的.阅读方法以获取事半功倍的效果。

  5、充分利用图书使用率。每位学生读完借阅的书目后,可以和同班或不同年级的同学交互传阅,尽量发挥每一本图书的使用价值。

  6、下学期的课程设置中,可开设一节“读书指导”课,旨在把读书活动向纵深推进。

  组织机构

  组长:张松芬

  副组长:孙耀武 朱平坤

  成员:略

  樟塘中心小学

  20xx年5月29日

小学工作计划 篇3

  暑期渐近,为了更好的丰富学生暑假生活,使学生过一个充实、愉快、安全的暑假,我校将围绕“缤纷假期,精彩生活”为主题,开展有益身心的活动。

  一、“魅力体育”系列活动

  系列活动之一:“魅力体育 活力校园”征文活动。

  系列活动之二:“魅力体育 精彩瞬间”摄影活动。

  系列活动之三:“魅力体育 你我参与”剪纸活动。

  活动主旨:由江东区教育局、江东区体育局、共青团江东区委员会共同主办的以“奥运快乐”为主题的“魅力体育”系列活动,以培养学生公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,培养全体中小学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康为宗旨。全面提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进学校体育工作,以实际行动迎接20xx北京奥运会的胜利召开。

  作品要求及数量:

  1.征文:500字左右,以“魅力体育 活力校园”为主题,每班一篇。

  2.摄影:6寸照片,以“魅力体育 精彩瞬间”为主题,自主参加。

  3.剪纸:不超过4开,每班一份。

  作品上交时间:

  xxxx年9月20日前上交,征文需电子、书面各一份。

  二、“七彩生活、阳光彩虹——我的梦想”征文比赛(自主参加)

  由xxxx市文化广电新闻出版局、xxxx市教育局、共青团xxxx市委主办,由xxxx市图书馆承办的“七彩生活、阳光彩虹——我的梦想”征文比赛,围绕童年、青少年生活,以“我的梦想”作为主题,题材不限,400字以上,各班可自主参加。

  比赛时间:7月—8月。

  征文寄送:比赛将根据来稿情况,设一、二、三等奖及组织奖若干名,并给予物质奖励。于8月20日前寄至xxxx市图书馆社会活动部(地址:xxxxxx)

  三、“童心看甬城”少儿比赛(自主参加)

  由xxxx市文化广电新闻出版局、xxxx市教育局、共青团xxxx市委主办,由xxxx市图书馆承办的“童心看甬城”少儿比赛,要求以手抄报的形式记录近年来xxxx城市的飞速发展和日新月异的变迁,体现鲜明的主题和时代特色,图文结合,有较强的艺术性,有醒目的标题,翔实的内容及精美的设计编排,4K纸,可手写,也可使用电脑软件。

  比赛时间:7月—8月。

  寄送:比赛将根据来稿情况,设一、二、三等奖及组织奖若干名,并给予物质奖励。稿件请于8月20日前寄至xxxx市图书馆社会活动部(地址:xxxx)。

  四、“个性暑假我设计”个性化创建活动

  以个性化班级文化建设为目标,结合暑假,各班根据学期初的每月活动主题,开展形式多样、富有班级个性、学生个性的暑假活动,要求全员参与,形成人人知晓、人人参与,学期暑假结束,9月4日前各班主任上交不少于500字的个性化(电子书面各一份),并付上不少于10份的学生个性活动书面资料,作为年度个性化班级考核资料之一。

  五、“书海畅游览群书”读书活动

  一年一度的暑假真是学生读书的大好时机。学校大队部为不同年级学生开列相应的中外名著清单,提出不同的阅读要求,鼓励学生在暑期读名著、读科普作品,写心得、写随笔,进一步丰富学生的暑期文化生活,并为今后开展研究性学习打下基础。

  1——2年级:《安徒生童话》《伊索寓言》《一千零一夜》《王尔德童话》《中国民间故事精选》《我要做好孩子》

  3——4年级:《稻草人》《成语故事精选》《草房子》《鲁滨逊漂流记》《木偶奇偶记》《汤姆索亚历险记》《爱丽司漫游奇境》《爱的教育》《希腊神话故事精选(上下)》

  5——6年级:《东周列国志故事》、《红楼梦故事》、《三国演义故事》、《西游记故事 》、《水浒传故事》、《聊斋志异故事》《思想家故事精选》《政治家故事精选》《宇宙寻踪》《心理咨询天地》《中国资源 》

  六、“暑假家庭加油站”亲子电脑培训活动

  xxxx作为繁华的港口城市,吸引着越来越多外地务工人员前来就业。由于独特的地理位置,使得我校外来务工人员子女入学率逐年增长。这些外地务工人员家庭相对收入较低,对子女教育的能力普遍存在不足,突出表现在生活质量低下、教育环境简陋、现代化教育资源严重匮乏等方面。

  针对外地务工人员家庭现代化技术掌握能力较差,我校与江东区文化协会联合,通过暑假亲子电脑培训,并进行考核,以电脑作为奖品奖励其中学习优秀的家庭,以增强外地务工人员对电脑的操作能力,提升家庭文化素养,鼓舞外来务工人员家庭的学习热情,激励他们奋勇前进的斗志;激发外来务工人员对第二故乡xxxx的热爱,使他们更好地为xxxx建设和发展贡献自己的力量。

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