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政教处德育工作计划（精选8篇）
日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的政教处德育工作计划，欢迎大家分享。
政教处德育工作计划 1
一、目标。
德育工作在政教处工作中处于十分重要的地位，是沟通学校与学生、教师与学生、学生之间的重要纽带。因此本学期德育工作有一下几个目标：
1、及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料，并做详细的归类。
2、继续培养学生会的成长，使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台，更使学生会成为学校不可分割的.一部分。
3、分阶段，分批次对学生会干部，进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训，使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年。
4、培养一批下届学生会的接班人，培养一批优秀学生会干部，使他们成为学生会的楷模，也是学生会的标志，以期望带动学生会所有成员的成长，再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。
5、通过开展2—3次有意义的活动，培养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。
6、最重要的事德育工作规章制度要健全，活动要丰富。
二、工作方法。
上学期在带领学生会过程中出现了一些问题，不如分配的工作，没有坚持下去，学生开会不带或者不及时，学生积极性不高，年级上不支持或者消极支持。这些问题一方面是自己工作没有做好，不了解学情，不了解学校的实际情况。另一方面是由于对学生要求不严，学生会还未成熟，需要继续培养。
根据上学期存在的问题以及本学期所想所感，通过以下方法完成工作。
1、开学前两周，理清思路，查询资料，德育工作具体分成哪几块，认真建立健全德育各项规章制度。
2、了解德育分块后，找学生会成员进行谈话，主要谈上学期工作，工作中的收获、优点、缺点、建议等。找相关领导进行交谈，在第一次学生会会议以后，本学期活动计划和安排制定出来，并报给相关领导，请予以支持。
3、每月对学生会进行一次主题性的培训，不如第一次会议以“感恩”为主题进行培训。每两周开展一次“主席部长会议”，培训应注意：关注学生个体发展，生活态度以及工作出现问题进行指导。
4、培养一批下届学生会的接班人，关注一年级学生会干部的发展，在不耽误学习的情况下，开展一些活动在活动中发现合适的接班人。通过会议、活动让二年级学生会干部和一年级干部进行交流互动，制定二年级干部培养一年级干部制度。合理有序的完成学生会的交接。
5、建立健全学生会各个部分包括组宣部、体育部、文艺部。通过开展活动先通过成员之间招募一批学生会爱好者，在活动中展现才能，发挥特长予以选拔。
6、开展2—3次活动。具体活动有这几项候选：
1）看望敬老院、孤儿院等。
2）清明节扫墓活动。
3）荥阳市内文物调查和考察活动。
4）其他文艺活动和体育活动。在活动中应充分发挥学生的想象力、执行力以及配合的能力，培养他们在不断的活动中展现自己，发挥自己的才能。
7、德育工作的规范化，在不断地积累和工作中不断完善，让德育工作有章可循。
政教处德育工作计划 2
为全面推进学校的德育教育工作，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，现制定以下工作计划。
工作目标
1、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》
2、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系;
3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境;
4、不断加强理论学习，努力提高管理水平;
5、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会 实践活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;
6、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格;
7、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力;
8、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育;
9、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的`生活和学习习惯;
10、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作
工作措施
1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境
2、抓常规德育教育，促进规范管理
3、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境
政教处德育工作计划 3
一、本学期德育工作指导思想及原则
本学期，我校德育工作将以“加强德育队伍建设，突出学校德育特色”为中心，以学生的道德价值观教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年学生的思想道德水平。
二、具体工作措施：
(一)加强学校德育常规管理
本学期，我校德育工作的开展将突出“以教育学生，开导学生，规范学生行为习惯”的指导思想，让学生从日常生活的细节方面做起，成为“有思想、有礼貌、讲文明，守校纪”的合格的中学生。
因此，我校在本期将加强对学生日常行为习惯的管理，具体措施如下：
1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心，政教处、团委会为龙头,团委会书记、各年级组长、班主任，全体教职工(含生活老师)共同参与的学校德育教育工作体系。
2、加强班主任队伍建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，两周一次，每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。
3、进一步完善班主任岗位职责，工作条例，考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据。
4、加强学生常规管理根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流动红旗（分两类：纪律流动红旗、清洁流动红旗），每周/为您整理在全校公布，激励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的习惯，同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。
5、进一步规范升降旗和国旗下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育，强化团队精神。
6、重视和加强德育后进生的转化工作，建立帮教机制。
7、根据每月教育重点和班级实际，生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课，严格检查。
8、认真落实每周一节心理健康教育课，专门设置心理辅导老师刘**老师，建立心理咨询箱，开设心理咨询室，开好讲座,加强心理健康教育。
9、加强纪律安全教育和法制教育，不断增强学生的纪律法制观念,提高学生自我保护意识和能力。创建安全文化、创建平安校园，人人视安全为首位，天天有安全教育时间。
**、加强学校、家庭、社会的联系，如通过开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
(二)规范校内德育教育宣传工作
1、为了进一步规范并提高学校德育宣传工作。
本学期，学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校园广播工作，并由校团委书记亲自参与广播的组稿、审稿、播音等工作，使校园广播能真正成为学校德育工作的主要平台之一。
2、继续推行“校园课间文化活动”
从上学期开始，我校利用每周三上午课间操时间，开展的“校园课间文化活动”，在师生之间产生了极好的反响，通过这一活动的开展，不仅展示了班级风采、学生风采，而且，陶冶了学生的情操，使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力，已成为我校精神文明建设和德育教育活动的一块重要阵地。因此，在本学期，我校将继续推行“校园课间文化活动”，并在上期基础上，进一步提高活动的质量，争取更多的学生和老师参与其中，努力把此项活动开展得更加的合理，规范，有特色。
3、认真安排每周一“升旗仪式”
认真安排每周的国旗下讲话，利用重大节日对学生进行适时教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的'头脑中，做到以知保行，最终达到知行统一。
4、加大对各班黑板报的检查力度，积极组织，严格规范各班级板报评比。
5、狠抓安全工作，任重道远。
在学校内，利用宣传栏和校园广播站，普及安全常识，着重对食品卫生安全和建筑施工安全对学生进行教育，并通过心理咨询消除或缓解地震带来的心理问题和余震的安全影响；学校积极和家长配合对校外的安全问题进行监督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的安全进行教育讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的安全进行保障。
(三)继续加大对外信息宣传力度。
积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩大学校在社会上的影响力。
(四)学校住校生管理
随着我校住校学生的增多，为了体现校生管理的人性化、制度化，按照省校风示范校的有关要求，本学期，我校将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度，相关措施如下：
1、开学第一周，开始生活老师培训工作。首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟悉学校住校生管理的相关制度，在对学生进行管理的过程中做到有章可循，提高住校生管理员的个人素质，体现“人性化管理”这条主线。
2、开学第二周召开一次全校住校生大会，宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施，让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。从本期开始，学校住校部每月定期/为您整理召开一次住校生大会，对当月住校工作进行总结。
3、合理利用好公布栏。每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核情况公布到公布栏上,做到寝室管理的“公平、公正、公开”。
4、每月第四个星期，举办一次“学生寝室清洁大比武”活动
5、半期之内，评选一次红旗寝室。
6、本期期末前，住校生管理人员上交个人总结的文字材料。
(五)加强学校共青团队伍建设
本学期，学习政教处将联合校团委将以提高广大团员的基本素质为抓手，切实加强学生干部的培养，提高学生干部的工作水平和工作能力。将分批对学生干部进行培训，包括班长，团支部书记,卫生委员，宣传委员，国旗班成员,广播站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。同时，还要抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的发展工作(五月份将发展一批新团员)。密切联系所有的团员青年,及时发现问题,及时解决问题。严格把好发展新团员的关口，成熟一个,发展一个，宁缺勿乱。相关主题活动：
（1）、举行新团员入团宣誓仪式，举办团知识讲座，团干培训班，强化团员意识。
（2）、结合“公民道德建设宣传月”活动，加强对团员青年的爱国主义教育,进一步倡导“尊师重教”的良好风尚，培养广大学生/为您整理的感恩之情，组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。
（3）、开展纪念“五.四运动”的征文比赛，加强对学生的爱国主义教育。
(六)认真开展学生会工作
开学代会选出学生代表，让学生代表行使一定的权利，使学生会工作能落到实处。
(七)强化心理健康教育，培养心理健康的中学生
为了认真贯彻落实20xx年**区学校德育工作精神，促进我校政教工作更快更好的发展，进一步加强和改进学校未成年人思想道德教育，同时，积极将德育教育工作有效的融入到学校常规管理和教学工作之中,体现我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐发展”的原则。本学期，团委将加大青少年学生的心理健康教育，培养身体健康、心理健全的中学生，将有针对性的组织开展心理健康教育,在广播中开设心理健康教育专栏，利用国旗下讲话、橱窗等,针对学生实际,及时疏导学生心理,使心理教育更具针对性和实效性。
政教处德育工作计划 4
初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就务必要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期，我还将担任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的'初一班主任德育工作计划有以下几项：
一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证带给一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。
3、保证带给一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干，带领本组值日生，职责到人进行每一天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，持续昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终持续乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。
2、确立目标
了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找原因，以取得进步。
三、注重养成教育，尽力帮忙解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与校园的沟通，了解学生生活实际。
了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。
政教处德育工作计划 5
一、指导思想
以党的教育方针为指导，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，以加强学生的思想道德建设为核心，以提高学生的综合素质为重点，坚持以人为本，德育为先，努力开创学校德育工作新局面。
二、工作目标
加强学生的思想道德建设，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
加强班级管理，营造良好的班风、学风。
加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
加强安全教育，确保学生的生命安全。
三、工作措施
（一）加强思想道德建设
开展主题教育活动。根据不同年级学生的特点，开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育等，培养学生的爱国情感、集体荣誉感和社会责任感。
加强品德教育。通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，加强对学生的品德教育，培养学生诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、勤劳节俭等良好品德。
加强法制教育。通过法制讲座、主题班会、模拟法庭等形式，加强对学生的法制教育，提高学生的法律意识和法制观念，预防违法犯罪行为的发生。
（二）提高学生综合素质
加强心理健康教育。建立健全心理健康教育工作机制，配备专兼职心理健康教育教师，开设心理健康教育课程，开展心理咨询和辅导活动，提高学生的心理健康水平。
加强体育教育。认真落实国家体育课程标准，开足开好体育课，确保学生每天锻炼一小时。开展丰富多彩的体育活动，如运动会、篮球赛、足球赛等，提高学生的'身体素质和运动技能。
加强艺术教育。认真落实国家艺术课程标准，开足开好艺术课，培养学生的审美情趣和艺术素养。开展丰富多彩的艺术活动，如文艺汇演、书画比赛、歌唱比赛等，为学生提供展示自我的平台。
（三）加强班级管理
建立健全班级管理制度。制定班级规章制度，明确班级管理目标和职责，加强对班级的日常管理。
加强班主任队伍建设。定期组织班主任培训，提高班主任的业务水平和管理能力。建立班主任考核评价机制，激励班主任积极工作。
营造良好的班风、学风。通过开展主题班会、班级文化建设等活动，营造积极向上、团结友爱、勤奋学习的班风、学风。
（四）加强校园文化建设
加强物质文化建设。完善校园基础设施，美化校园环境，营造良好的育人氛围。
加强精神文化建设。提炼学校的办学理念、校训、校风、教风、学风等精神文化内涵，通过校史展览、校园文化活动等形式，传承和弘扬学校的精神文化。
加强制度文化建设。建立健全学校的各项规章制度，加强对制度的宣传和执行力度，确保学校各项工作有章可循。
（五）加强安全教育
建立健全安全教育工作机制。成立学校安全工作领导小组，制定安全工作计划和应急预案，加强对学校安全工作的领导和管理。
加强安全教育。通过安全教育课、主题班会、安全演练等形式，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
加强安全管理。加强对学校的安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患。加强对校园周边环境的治理，确保学生的生命安全。
四、工作安排
（一）九月份
制定政教处工作计划。
开展 “新学期，新起点” 主题教育活动。
组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
加强班级管理，建立健全班级管理制度。
（二）十月份
开展爱国主义教育主题活动。
组织学生参加秋季运动会。
开展班级文化建设评比活动。
（三）十一月份
开展法制教育主题活动。
组织学生参加消防安全演练。
加强班主任队伍建设，组织班主任培训。
（四）十二月份
开展心理健康教育主题活动。
组织学生参加元旦文艺汇演。
对班级管理工作进行考核评价。
（五）次年一月份
总结本学期政教处工作。
评选优秀班级和优秀学生。
布置寒假安全教育工作。
五、工作要求
提高认识，加强领导。全体教师要充分认识到德育工作的重要性，切实加强对德育工作的领导，确保德育工作落到实处。
明确职责，分工合作。各部门要明确职责，分工合作，共同做好学校的德育工作。
创新方法，提高实效。要不断创新德育工作方法，提高德育工作的实效性。
加强考核，激励先进。要加强对德育工作的考核评价，激励先进，鞭策后进，推动学校德育工作不断向前发展。
政教处德育工作计划 6
一、工作背景
随着社会的发展和教育改革的不断深入，学校德育工作面临着新的挑战和机遇。为了更好地落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本政教处德育工作计划。
二、工作目标
培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的思想道德素质。
增强学生的`社会责任感和公民意识，培养学生的创新精神和实践能力。
营造积极向上、和谐有序的校园文化氛围，促进学生身心健康发展。
三、工作措施
（一）加强德育队伍建设
提高班主任队伍素质。定期组织班主任培训，学习先进的教育理念和管理方法，提高班主任的业务水平和管理能力。建立班主任考核评价机制，激励班主任积极工作。
发挥学科教师的德育作用。加强教师职业道德建设，引导教师树立正确的教育观和学生观，在教学过程中渗透德育教育。开展学科德育优秀案例评选活动，鼓励教师积极探索学科德育的有效途径。
加强学生干部队伍建设。选拔优秀学生担任学生干部，定期组织学生干部培训，提高学生干部的自我管理能力和服务意识。充分发挥学生干部在班级管理和校园文化建设中的作用。
（二）丰富德育内容和形式
开展主题教育活动。根据不同年级学生的特点和需求，开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育、法制教育等。通过主题班会、演讲比赛、征文比赛等形式，增强学生的参与度和体验感，提高教育效果。
加强社会实践活动。组织学生参加社会实践活动，如社区服务、志愿者活动、研学旅行等，让学生在实践中了解社会、增长见识、锻炼能力。建立社会实践活动基地，为学生提供更多的实践机会。
推进校园文化建设。加强校园文化环境建设，营造浓厚的文化氛围。开展丰富多彩的校园文化活动，如校园艺术节、科技节、体育节等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。加强班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
强化心理健康教育。建立健全心理健康教育工作机制，配备专兼职心理健康教育教师，开设心理健康教育课程，开展心理咨询和辅导活动。关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生身心健康发展。
（三）完善德育评价体系
建立学生综合素质评价体系。制定学生综合素质评价方案，从思想道德、学业水平、身心健康、社会实践等方面对学生进行全面评价。注重过程性评价和发展性评价，激励学生不断进步。
加强班级德育工作评价。制定班级德育工作评价指标体系，从班级管理、主题教育活动开展、学生行为习惯养成等方面对班级德育工作进行评价。定期评选优秀班级，发挥示范引领作用。
开展德育工作满意度调查。定期对学生、家长和教师进行德育工作满意度调查，了解他们对学校德育工作的意见和建议，不断改进德育工作。
四、工作安排
（一）第一学期
九月份
制定政教处德育工作计划。
组织新生入学教育，开展文明礼仪教育活动。
选拔和培训学生干部。
十月份
开展爱国主义教育主题活动，举办国庆文艺汇演。
组织学生参加社会实践活动。
开展班级文化建设评比活动。
十一月份
开展法制教育主题活动，举办法制讲座。
组织学生参加秋季运动会。
开展班主任培训活动。
十二月份
开展感恩教育主题活动，组织感恩主题班会。
举办校园艺术节。
对班级德育工作进行考核评价。
次年一月份
总结本学期德育工作。
评选优秀学生和优秀班级。
布置寒假德育作业。
（二）第二学期
二月份
制定新学期德育工作计划。
组织学生报到注册，开展新学期入学教育。
召开班主任工作会议。
三月份
开展学雷锋活动月主题活动。
组织学生参加植树节活动。
开展心理健康教育主题活动。
四月份
开展革命传统教育主题活动，组织学生祭扫烈士墓。
举办校园科技节。
开展学科德育优秀案例评选活动。
五月份
开展劳动教育主题活动，组织学生参加劳动实践。
举办校园体育节。
开展家长学校活动。
六月份
开展安全教育主题活动，举办安全知识讲座。
组织学生参加期末考试。
对学生综合素质进行评价。
七月份
总结本学期德育工作。
评选优秀学生和优秀班级。
布置暑假德育作业。
五、工作保障
加强组织领导。成立学校德育工作领导小组，明确各部门职责，加强对德育工作的领导和协调。
加大经费投入。设立德育工作专项经费，确保德育活动的顺利开展。
加强家校合作。建立健全家校合作机制，加强与家长的沟通和联系，共同做好学生的德育工作。
加强宣传引导。充分利用校园广播、宣传栏、网络等媒体，宣传德育工作的先进经验和典型事迹，营造良好的德育氛围。
政教处德育工作计划 7
一、指导思想
以党的教育方针为指导，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，坚持以人为本，德育为先，不断创新德育工作方法，努力提高德育工作的实效性和针对性，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。
二、工作目标
加强学生思想道德建设，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
强化班级管理，提高班级管理水平，营造良好的班风、学风。
加强校园文化建设，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
开展丰富多彩的德育活动，提高学生的综合素质和实践能力。
三、工作措施
（一）加强思想道德教育
利用国旗下讲话、主题班会、团队活动等形式，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的爱国情感和社会责任感。
开展法制教育、安全教育、心理健康教育等专题讲座，提高学生的`法制意识、安全意识和心理健康水平。
加强学生的品德教育，通过评选 “美德少年”、“文明之星” 等活动，树立学生身边的榜样，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯。
（二）强化班级管理
加强班主任队伍建设，定期组织班主任培训和经验交流活动，提高班主任的管理水平和业务能力。
完善班级管理制度，建立健全班级考核评价机制，加强对班级工作的检查和指导，提高班级管理的实效性。
开展 “文明班级”、“优秀班集体” 评选活动，营造良好的班风、学风，促进班级管理水平的提高。
（三）加强校园文化建设
优化校园环境，加强校园绿化、美化工作，营造整洁、优美的校园环境。
开展丰富多彩的校园文化活动，如校园文化艺术节、运动会、读书节等，丰富学生的课余生活，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
加强校园文化阵地建设，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传先进文化，弘扬正能量。
（四）开展德育活动
组织学生参加社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等，培养学生的社会实践能力和社会责任感。
开展主题教育活动，如 “感恩教育”、“诚信教育”、“环保教育” 等，提高学生的思想道德素质。
开展文体活动，如篮球比赛、足球比赛、歌唱比赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
四、工作安排
九月份
制定政教处德育工作计划。
开展 “新学期、新起点” 主题班会。
组织学生进行入学教育。
十月份
开展爱国主义教育活动，如举办国庆文艺汇演。
组织学生参加社会实践活动。
开展班级文化建设评比活动。
十一月份
开展法制教育专题讲座。
组织学生参加运动会。
开展 “文明之星” 评选活动。
十二月份
开展心理健康教育专题讲座。
组织学生参加校园文化艺术节。
开展 “优秀班集体” 评选活动。
次年一月份
总结本学期德育工作。
评选 “美德少年”。
布置寒假德育作业。
五、工作要求
提高认识，加强领导。全体教师要充分认识到德育工作的重要性，切实加强对德育工作的领导，确保德育工作落到实处。
明确责任，分工协作。各部门要明确各自的工作职责，加强协作配合，形成德育工作的合力。
创新方法，注重实效。要不断创新德育工作方法，丰富德育工作内容，提高德育工作的实效性和针对性。
加强考核，奖惩分明。要建立健全德育工作考核评价机制，加强对德育工作的考核，对工作成绩突出的班级和个人进行表彰奖励，对工作不力的班级和个人进行批评教育。
政教处德育工作计划 8
一、工作思路
坚持以学生为中心，以培养学生的良好品德和行为习惯为重点，以丰富多彩的德育活动为载体，以加强班级管理和校园文化建设为保障，不断提高德育工作的针对性和实效性，努力开创学校德育工作新局面。
二、工作目标
提高学生的思想道德素质，培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
加强班级管理，营造良好的班风、学风，提高班级凝聚力和战斗力。
丰富校园文化生活，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
建立健全德育工作体系，提高德育工作的科学化、规范化水平。
三、工作措施
（一）加强思想道德教育
深入开展社会主义核心价值观教育，通过主题班会、演讲比赛、征文活动等形式，让学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义，将其内化于心、外化于行。
加强爱国主义教育，利用国庆节、建党节等重大节日，开展形式多样的爱国主义教育活动，激发学生的爱国热情。
强化品德教育，通过开展 “道德讲堂”、“美德少年评选” 等活动，培养学生诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、助人为乐等良好品德。
（二）强化班级管理
加强班主任队伍建设，定期组织班主任培训和经验交流活动，提高班主任的管理水平和业务能力。
完善班级管理制度，建立健全班级考核评价机制，加强对班级工作的检查和指导，提高班级管理的实效性。
开展特色班级创建活动，鼓励班级结合自身实际，开展具有特色的班级文化建设和德育活动，营造良好的班风、学风。
（三）丰富校园文化生活
加强校园文化建设，优化校园环境，营造浓厚的文化氛围。充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传先进文化，弘扬正能量。
开展丰富多彩的校园文化活动，如校园文化艺术节、运动会、读书节等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
加强社团建设，鼓励学生积极参加社团活动，提高学生的综合素质和实践能力。
（四）建立健全德育工作体系
完善德育工作组织机构，明确各部门的工作职责，形成齐抓共管的德育工作格局。
建立健全德育工作制度，如德育工作例会制度、班主任工作考核制度、学生综合素质评价制度等，提高德育工作的科学化、规范化水平。
加强德育科研工作，积极开展德育课题研究，探索新形势下德育工作的'新方法、新途径，不断提高德育工作的实效性。
四、工作安排
第一阶段（开学初至期中考试前）
制定德育工作计划，召开德育工作会议，部署新学期德育工作。
组织学生进行入学教育，开展社会主义核心价值观、文明礼仪、安全教育等主题教育活动。
加强班级管理，建立健全班级管理制度，开展班级文化建设活动。
组织开展校园文化艺术节活动，丰富学生的课余生活。
第二阶段（期中考试后至期末考试前）
开展爱国主义教育活动，组织学生参观爱国主义教育基地。
加强班主任队伍建设，组织班主任培训和经验交流活动。
开展特色班级创建活动，评选优秀特色班级。
组织开展运动会、读书节等活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
第三阶段（期末考试后至假期前）
总结本学期德育工作，评选优秀班主任、美德少年等先进个人和集体。
布置假期德育作业，指导学生度过一个有意义的假期。
五、工作要求
提高认识，加强领导。全体教师要充分认识到德育工作的重要性，切实加强对德育工作的领导，确保德育工作顺利开展。
明确责任，狠抓落实。各部门要明确各自的工作职责，认真落实德育工作任务，确保各项工作落到实处。
创新方法，注重实效。要不断创新德育工作方法，丰富德育工作内容，提高德育工作的实效性和针对性。
加强协作，形成合力。要加强各部门之间的协作配合，形成德育工作的强大合力，共同推动学校德育工作不断发展。
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