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电视广告片解说词
现如今，很多情况下我们需要用到解说词，解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到。如何写一份恰当的解说词呢？下面是小编精心整理的电视广告片解说词，欢迎阅读与收藏。
电视广告片解说词1
一、电视新闻的报道现状
(1)电视新闻画面难以用解说词表达。电视新闻画面难以用解说词来表达是电视新闻报道的一个严峻的现实,也是电视新闻画面与解说词不一致的深刻渊源。在一些内容较为浅显的新闻报道中,电视新闻画面观众一看即懂,没必要用解说词来表达。如果非要用解说词来表达,只会是对画面内容的简单描述,没有做到电视新闻画面与解说词的各司其职,没有体现出解说词存在的意义,显得较为重复和啰嗦。
(2)电视新闻内容无法用画面来进行报道。在电视新闻中,一些必须要播报的电视新闻有着概念化的内容,无法通过画面来进行呈现。例如,在电视新闻报道中,政策、法律发布类新闻是难以用画面表达的一个重要部分,如果硬要用画面表达,也是用电子屏幕呈现政策和法律的文字内容,或者是其他生搬硬套的情况,使得解说词与画面不协调。
(3)电视新闻内容较为固定,画面难以做到与其相匹配。电视新闻中还有一部分内容是对会议类内容的报道,这种会议内容一般都是相关部门统一发布的新闻稿,一般是某些领导参加了某会议,讨论了某问题,做出了某项决定等。[1]这些新闻稿一般内容较长,但是又不能长时间播放领导开会的画面来做到画面与解说词的统一。因此,就产生了画面与解说词不协调等的问题。
二、电视新闻画面的功能
电视新闻画面主要是通过画面的播放来进行叙事。主要是通过画面来交代人物、事件、现场环境和一些典型的细节如人物的表情等。通过电视新闻画面,观众能够有一种身临其境的感觉,能够更加真实地感受到现场的环境。因此,电视新闻画面需要通过合理的剪辑,真实、准确地呈现出事实真相,而非是对事实进行片面的呈现乃至歪曲。
三、电视新闻解说词的功能
电视新闻解说词的功能较为丰富,主要包括:进行新闻背景介绍、通过语气和背景音营造气氛,突出主题、细节提醒以及进行一些画面无法准确呈现的内容。通过电视新闻解说词,观众能够看到或者说是听到新闻的关键点,能够看懂新闻,并且能够从新闻中引发思考,这是电视新闻解说词的主要功能。因此,在电视新闻播放中,电视新闻画面应该与电视新闻解说词各司其职,并且紧密联系。
四、促进电视新闻画面与解说词协调发展的策略
(1)电视新闻画面与解说词要各司其职。电视新闻画面与解说词各司其职听起来容易,但是做起来很容易出现画面搭不上解说词,解说词抢了画面应该干的活的局面,使看新闻变成了听新闻,降低了电视新闻画面存在的重要性。因此,我们在电视新闻制作的过程中一定要做到电视新闻画面与解说词各司其职。首先,要明确电视新闻画面与解说词各自的功能,进而在电视新闻制作过程中不断地遵守各自的功能范围,避免越位。其次,在电视新闻制作的过程中,电视新闻画面与解说词都要确保实现自己的功能,避免电视新闻呈现出不能准确呈现事实的情况。
在电视画面功能的呈现上:其一,电视新闻画面要准确地叙述事实。通过电视画面,观众能够准确地了解新闻事实的内容,所以,电视画面在制作的过程中应该准确和完整地呈现事实,避免因为呈现事实的不完整和不准确给观众造成误导。其二,电视画面要尽可能的生动。生动的电视画面能够对观众产生强大的吸引力,这也是电视新闻较之于广播的优势。因此,我们需要充分发挥电视新闻的优势,尽可能使电视画面更加生动。其三,电视新闻画面要不断地呈现细节。电视画面对于细节的表现力是非常强大的,观众需要透过电视新闻来掌握细节,了解事实。因此,电视新闻画面应该尽可能地通过现场声、特写等来呈现细节,满足观众对于电视新闻的需要。
在解说词功能的呈现上:首先,要充分利用解说词来呈现新闻事实的背景知识,以使新闻能够更好地还原现场,使观众能够更准确地把握新闻内容。[2]其次,要充分利用解说词来突出细节和重点。很多观众在观看电视新闻画面的过程中,不能够发现细节,也不能够迅速地抓住重点。因此,就需要通过电视新闻的解说来使观众注意细节,抓住重点。最后,要充分利用解说词来引起观众的思考。通过解说词来对观众进行引导,充分引起观众的思考,能够完整地体现出新闻的价值,而如果能够因为解说词的引导而推动整个社会的进步,那么,电视新闻就真正地实现了其意义。
(2)电视新闻画面与解说词要一致。电视新闻画面与解说词一致,是电视新闻制作过程中必须遵守的一个基本要素。首先,电视新闻画面与解说词内容一致,就是说电视新闻画面与解说词要表达的是同一个新闻事实,不能出现画面错误或者解说词与电视新闻画面内容无关的情况。[3]其次,电视新闻画面与解说词表达的情感一致。在一些电视新闻报道中,经常出现电视新闻画面与解说词所表达情感不一致的情况,这样,就会给电视观众一种遭到愚弄的感觉。例如,关于油价上涨的画面,民众的表情明明表现出了不满,但是解说词却说民众认为油价上涨对其生活影响不大等,不仅显得十分牵强,而且还违背了新闻的'播报原则。
(3)电视新闻画面与解说词要避免表达重复的信息。电视新闻画面与解说词表达的信息重复是电视新闻画面与解说词之间经常出现的一个问题,主要表现为解说词花费大量的篇幅来描述电视新闻画面所呈现出的事实性内容。这使得电视新闻呈现出了内容深度不够,观众不喜欢看,或者看了之后不能够深入的思考,过目即忘的状况。因此,我们在进行电视新闻制作的过程中,应该尽量避免电视新闻画面与解说词表达重复的信息。首先,电视新闻画面能够呈现的,就坚决不再用解说词来进行描述。其次,解说词所描述的内容,电视新闻画面不需要一一对应来进行呈现。例如,新闻事实的来龙去脉、发生的原因等等,并且这些也是用电视新闻画面难以呈现的,一意呈现只会显得牵强附会。
五、结语
电视新闻画面与解说词相协调有着非常重要的意义。因此,我们在电视新闻报道的过程中,一定要十分关注电视新闻画面与解说词的协调,通过给观众呈现优质的新闻来使观众获得良好的观看体验,从而实现新闻报道背后的意义。在促使电视新闻画面与解说词和谐的路径上,我们认为,只有坚持电视新闻画面与解说词各司其职、坚持电视新闻画面与解说词一致、坚持电视新闻画面与解说词表达的意境相辅相成,不过度重复,电视新闻画面才能够与其解说词相辅相成,协调发展。
摘要：电视新闻画面与解说词之间存在着和而不同的关系。因此,在进行电视新闻制作的过程中,就需要在明确电视新闻画面与解说词各自作用的基础上准确把握电视新闻画面与解说词之间的关系,使电视新闻画面和解说词做到各司其职同时又相辅相成。我们对电视新闻画面与解说词的现状进行了调查,并且对背后的原因进行了分析,提出了相应的处理电视新闻画面与解说词之间关系的策略。
电视广告片解说词2
根据节目的具体形态而定，可以做以画面为主，也可以做以声音为主。画面的局限性，画面有多义性，令解说词对画面的意义进行合适阐述，发挥了不可替代的作用。
1.补充画面内容的作用
面面符号：新闻事件+人物动作+场景+屏幕文字
声音符号：画外解说词+同期声+音响
电视画面作为一种非语言的视觉符号，能表达观众平时很难看到和感受到的更直观、更形象、更有冲击力的画面
2.整合画面关系的作用
画面之间的组合，时空转换有时较大，如果没有解说词的衔接、整合，画面可能由于缺少明确的指示关系而显得无序、杂乱，从而阻碍观众对信息的有效接收。画面与内容的衔接与转场，很多时候需要解说词的过渡和连接。其任务就是把无序的画面组织起来，它与画面的关系不求紧密相连，但求瞻前顾后。好的电视解说词会对电视新闻起到画龙点睛、锦上添花的作用，也令新闻播出效果更加精彩。
3.深化画面主题的作用
电视文稿不是看图说话，而是要从具体写到抽象。解说词就是能够从描述画面的细节人手，从眼前所见的事物说开去，一步步深化和升华细节，讲述与细节有关的方面，由此慢慢向外拓展，使观众的思绪不仅局限于接收原有信息，还能够从声像画面生发开去，联想到画面之外的更深含义。
一电视解说词与电视画面的关系
1解说词是语言的一种，是一般文字说明的提炼和升华。优秀影视片的解说词具有很高的文学价值和欣赏价值，解说词的表现力具有思考的深度；具有想象和联想的时空；具有对画面背景提示的广度；具有审视画面的角度等。
2记录片的画面为观众提供视觉感受，解说词为观众提供听觉感受，配合实物或图画的文字说明，通过语言的表达来宣传和教育群众。从观众出发，使观众在观看实物或图画时，用最少的文字表达最深的含义，3解说词比画面灵活，同一个画面可以配不一样的解说词，但是目的都是一样，是对实物和形象的解说，以实物和形象为写作依据，可以起启承和转合的作用，并且用文字补充画面或实物所缺欠的信息。
4解说词在画面中针对被解说对象的缺失信息，进行必要的补充和增加，从而使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。它是被解说对象的背景材料，或是其潜在深层的思想文化内涵。
2、电视解说词中开头和结尾常用的方法？
开头不用故作高深文字，也不需要虚张声势的嚎头，在亲切自然的娓娓道来诉说之中，吸引观众的注意。在看似不经意的叙述中，把整部作品的主旨和对象开宗明义地介绍出来。常用的开头方法有：
1、单刀直入，开门见山，很快接触到实质性的`问题。
2、提出问题，形成悬念，这种方法能扣人心弦而引人入胜。
3、安排序幕，烘托气氛。它的作用是通过鲜明的形象，向观念表达和说明问题，发人深省。
4、引入新的理论、相近学术，令人耳目一新。
5、众人瞩目的政治方面“兴奋点”。
6、以人物、事物的命运引人入胜，表露心情，注重“情”的渲染。
7、利用景物拟人手法。
结尾，是全片的有机组成部分。简洁有力，发人深省，或清音袅袅、余味无穷，或刚劲有力、鼓动激情。
结尾常用的方法
1、前呼后应，回答问题。
2、概括总结，得出结论，这是常见的结尾方式。
3、提出问题，发人深省，引出新的问题，让观念回忆全片内容，从而寻求答案，或逐类旁推，得出新的回答。
4、哲理性较强的警句类结尾，令人耳目一新。
5、展示成果，催人奋发上进。
6、感染力极强的号召式结尾，激励人们去思考和行动。
7、以“诗言志”、“物言志”的形式。
3、电视画面有哪些主要的局限？
1、历史上发生的事情难以完整再现
2、画面无法预测和展望未来。画面形象无法对尚未发生或者将来可能发生的事物进行预测和展望。画面报道最基本的特点和要求是形象、具体。对于将来可能发生的事情，以后即将出现的人或事，画面无法做出具体的呈现和描述。电视画面呈现的形象，只可能是既有的，已经存在的现实，不可能无中生有地拿出未来的幻象。
3、难以直接揭示人物复杂的内心世界
4、对不具备形象性的问题难以表达无论画面本身具有怎样丰富的内涵，具有多少生动形象的表现能力，也难以表达那些抽象的意义和无形的概念。
5、画面具有的“多释性”特点
6、无法全部回答新闻记录的基本要素画面无法满足观众了解全面信息的要求
4、电视解说词有哪些主要的功能？、（1）弥补画面不足，完善电视形象报道通过电视解说的补充，可以完成对报道事件基本事实的陈述，对画面传达不充分、不准确、不清楚的地方，给以必要的补充、说明和解；对画面无法传达的而又不可或缺的信息，尤其是那些间接的信息，比较抽象的问题，利用解说，给予充分的说明，借以提高信息传递的精确度和明晰度
A、对事件发生的历史背景、时代背景和总体社会环境的介绍。
B、对新闻事件各个要素的介绍，对人物关系和事件各方面联系的介绍，都需要解说完成对基本事实的陈述。
C、通过解说调动观众的再造想象，使他们从无形的画面上感受到有形东西的存在，以充实画面形象，弥补现有画面形象的不足。
（2）整合画面信息，创造明确的指示关系
A放大画面的信息量，强调突出关键性细节。
B对无序的画面信息进行整合，对多义的画面指向进行规定和引导。
（3）挖掘画面内涵，丰富提升画面表现力
（4）调动观众的想象和联想
（5）连接画面，顺利过渡转场
电视广告片解说词3
在教育资源中，类型最多的是人物类电视专题片，平时采访和制作的专题片中，也是人物类电视专题片占绝大多数，特别是先进人物的电视专题片，例如百部系列等，都是人物类的专题片。如何把人物类电视专题片做成一部成功的作品，达到宣传的目的，解说词在其中起到至关重要的作用，解说词在交代故事背景，讲述故事情节，衬托故事高潮方面，有着解释、串联、烘托的作用，没有解说词，就无法将整个作品连起来，作品就无法形成一个整体，这样的作品就不是一个完整的作品，所以，解说词在专题片创作中，是一个关键中的关键，那么，如何写好人物类电视专题的解说词呢？特别是在写先进人物专题片的解说词时，需要注意什么问题呢？结合本人十多年的电视创作经历和心得，我粗略的总结了以下这几个方面，在撰写解说词的时候，特别是解说词煽情的时候，要注意以下几个方面事项。
一、忌喧宾夺主画蛇添足
在人物类的电视片中，最能煽情的是画面，其次是音乐，再次才是解说词。画面能够说清楚的事情，就无须解说词再进行说明了。在电视专题片中，主人公情感或者故事的矛盾冲突达到高潮的时候，电视画面中，人物的表情，同期声，动作等，都能说明矛盾冲突或者感情宣泄到最顶点了，这个时候，配以恰当的动情的音乐，就足以构成了整个故事的高潮，也就能足够的感染到观众的情感，达到感动观众的目的了。如果这个时候，非要加入解说词，就显得很多余了，比如画面中，主人公与朋友抱头痛哭，有脸部特写，眼睛特写。这时候还加入解说词：“xx（主人公）看到多年不见的朋友，百感交集，非常激动，眼泪夺眶而出，两个人又抱头痛哭。”这个解说词，就显得非常的多余，非常的画蛇添足了。因为画面已经完全表达了解说词的说明，而且这个时候根本不需要解说词就看图说话，观众这个时候，需要的不是一个人在旁边帮助看图说话，而是需要看图感受，看图而感情升华，在画面和音乐中自然的.领悟到电视片的主题和电视片表达的情感，从而得到主观感受上的感动，这样的效果，当然比一个啰啰嗦嗦的旁白要好得多了。
二、忌人为拔高高调做作
在采制人物类的纪录片，特别是先进人物的专题片，大家经常走进一个误区或者说犯一种错误，就是人为的把主人公拔高，使得主人公脸谱化，性格不丰满，不真实。这种情况最突出的、最主要的就表现在解说词上。往往我们在讲到一个先进人物的时候，总是会自觉不自觉的将人物拔高，比如类似这样的解说词，：“某某（主人公）在平常的岗位上，十五年如一日，兢兢业业，为党的事业，无怨无悔的奉献了热血和青春。”这样的解说词，在党员宣教片中，是经常出现的，其结果就是形成了一个千人一面的情况，落入了俗套，给人的感觉主人公离观众很远，不真实不丰满，观众看了也没有什么印象。如果把解说词改成“从家到办公室，需要10分钟，从1995年参加工作以来，这条路，某某（主人公）已经走了15年，15年来，每一个工作日，他都会第一个到办公室，往往他也是最后一个离开办公室的。”，这样一来，主人公就显得真实了许多，观众与主人公的距离一下子就拉近了，这给人的印象是不是就更深刻了呢？而主人公是不是看起来也更自然了呢？
三、忌没有铺垫感情平地而起
一部作品，长则40分钟一小时，短则20分钟、10分钟，在这20分钟内，观众需要从切入点欣赏到故事的高潮，结尾，这是一个感情铺垫、积累的过程，在党宣片中，特别是先进人物的电视专题片中，我们的制作人员，经常会忽略这个铺垫过程，片子的一开始，就给主角定一个很高的调，往往一个普普通通的办公镜头，解说词就配上什么“呕心沥血，鞠躬尽瘁”等等模式化的词语，一下子把人物推到了高潮下不来，这样的片子看起来就显得非常的模式化，完全违背了观众观看作品的情感梳理铺垫规律，让人马上产生心理上的疲劳感，从而没有兴趣再看下去，甚至，有的观众还因此而对这样的作品产生抵触情绪，那么，从创作的角
度来说，作品就完全失败。好的解说词，要从小着手，从细节着手，通过看得见、摸得着的情景情节入手，要符合人的欣赏身理和心理规律，有铺垫，有积累，才到升华，到最后，配合画面、音乐，画龙点睛，达到高潮，给人与最强大的音画冲击，这样，我们的作品才能会给观众留下深刻的印象，我们的宣传才会达到应有的效果
电视广告片解说词4
电视解说词创作是一种特殊写作形式，但在语言文字的要求方面与其他的写作也有许多共性的地方：一是准确，即要抓住要害，明白无误；二是凝练，要高度浓缩，用最少的话表达最丰富的信息；三是生动，应该有点儿文采。
解说词写作需要包含一定的文学要素，具备文学写作能力是写好解说词的重要条件。比如用排比概括，以喻体线索展开陈述，以“形散神不散”的诗化和富有哲理的语言，可以表达丰富的信息，并富有神韵。
但是，解说词是说明性文字，一般不需文学性的描写，不要太多的形容词，因为在画面呈现的形象面前，任何生动细致的描绘都是苍白无力的。我们可以叙述新闻事实、陈述背景材料，可以发表议论、抒发情感、表述主题思想，但是这一切都是围绕着“说明”的需要。这样解说词就可以有多种多样的表现形式。
比如用主观叙述和访谈作为解说词的主要形式，不仅呈现眼前所听所见，又表述了所思所感，亲切朴实的口语解说如潺潺流水，静静地流进观众的心田。主观叙述是画外的客观性旁白，或是画外内心独白，也可以“走进画面”作现场的解说，或设置主持人讲述，也可以是画外音对话，但总体上是平实、朴实的叙述，解说词这样的叙述格调，可以增强新闻主体的真实性。
必须指出，解说词虽然是一种“说明”，但决不是对画面表象的说明，解说词一般无须重复画面的内容，它应该配合画面并深化画面的内容，升华画面的.主题。比如运用常见的说明性叙述形式，就可以选择一个独特的角度，即拍摄者当时的内心感受和对背景资料的客观陈述，这就不是对画面简单重复的“说明”，而是力求丰富画面的内涵，触发画面的意境，以增强专题片的艺术感染力。
由此我们可以发现，所谓解说词实质上就是一种语言的引导，它启发观众的想像与联想。解说词是“说明性”的文字，本身没有形象性，它的形象感是观众在解说词的“引导”下进行再想像的结果。比如运用语言创设观众想像的空间，用虚拟性内心独白巧妙地调动观众想像，使他们“看到”“象外之象、景外之景”。我们常说，画面要有意境之美，但是这个“意境之美”全靠画面表达是不充分的，这时，富有诱导性的解说词就可以使观众“思接千载、视通万里”。
一个专题片的长度是很有限的，不可能全面、细致地反映人物事件的全部内容和全过程，剪接好的未完成的画面也是跳跃的、不连贯的，画面信息也往往是含混的，因此解说词的一个重要功能就是协调画面信息，体现整体思路。这实际上是“时空的再造”，让人们看到画面的逻辑关系和清晰的基本思路。
比如《来自国企的声音》这个专题片，很有创意，它的解说、音乐和音响完全是振聋发聩的“声音”的组合，其中有具有震撼力的钢琴乐曲的鸣奏，有珠江钢琴有限公司党委书记童志成等人铿锵有力的同期声讲述，这些“声音”与画面既相互照应，又水乳交融，通过“时空的再造”，画面语言和解说词不是单独完成信息的传递，而是双轨并行，有的相互交叉，有的相互碰撞，但是它们都沿着一条共同的线索流畅地发展，这样，专题片主题的升华就很自然，能收到水到渠成的效果。
由此，解说词与画面的关系就很清楚了，我们可以打个比方，解说词与画面的关系有如底片的显影，画面是底片，解说词就是显影剂，它可以将画面的内涵意蕴显示得淋漓尽致。电视是“一次过”的艺术，画面不断地呈现却又转瞬即逝，解说词的作用就是将关键性的信息加以放大，将隐蔽的信息加以突出，对容易忽视的细节和动情点加以点化。所谓“点化”就是言简意赅地升华画面的内涵，深化作品的主题。这一点非常重要，因为观众对于司空见惯的表象事物，一般是止于表象而不作深入的思考的，这时，就需要借助解说词的“点化”对画面加以概括、提炼，使观众从“熟知”变为“真知”。
在电视专题片中，画面与解说的关系一般有两种，一是“声画同一”，二是“声画对位”。这个说法可能过于专业了，我们可以用一个词来表述它们之间的关系，那就是“若即若离”。所谓“若即”就是解说与画面保持着紧密的关联；所谓“若离”是指解说并不是对画面的简单重复，有点“离”，但是“离”必须保持画面与解说词内在的相关性。我们发现，许多解说词对声音与画面关系的理解还是比较准确的，正是这些解说词使电视画面的表义功能得到了强化和提升。由于解说将同期声、画外音和主持人出镜讲述十分和谐地糅合在一起，这样体现主题的解说就更丰富且具有感染力。这样，电视解说词就不成为独立的艺术形式了，但是它必须讲究协调性。孤立地看，解说词可能是片段的、零碎的、不完整的、不平衡的，如果用文学语言文本的要求去衡量它，可能是不合格的。但是当它融入电视画面之中，就显示出它的价值了。这些片段的、零碎的、不完整的解说词，具有很强的编辑功能，它可以补充画面的不足，完善形象的报道，也可以连接画面，发挥过渡转场的作用。画面编辑将解说词穿针引线地贯穿其中，顺畅的连接使可能出现跳跃的画面段落浑然一体，使转场的叙述更为自如和流畅。只有当画面、解说词、音乐音响构成“金三角”的关系，既相互协调、又各展所长，才能产生理想的效果。
在一般情况下，解说词的创作是在画面编辑完成以后开始的，因此，解说词的写作一定要根据画面去考虑、去配合，尽量做到严丝合缝，一点儿也不脱节。这样就要注意画面的长度、画面的节奏，还应该注意与音乐的配合。因此，我们必须十分重视解说词与画面的“依存关系”。最忌讳的是，写解说词的人不去研究画面，埋头写出一篇文章，然后一个劲儿地将大段的文字往专题片里面“填”，最后是声画分离，解说词与画面“两张皮”，解说词充斥画面，密不透风，不给观众留下一点思考、回味的余地。严格地说，那样的大块文章不能算是解说词，只是文章而已。我们不必一味追求解说词自身文字形式的完美，须知，解说词只是整个电视语言的构成要素之一，不能孤立存在，更不是独立成篇。
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