解说词

[集合]解说词

　　在充满活力，日益开放的今天，能够利用到解说词的场合越来越多，解说词具有顺序性的特点，它是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。来参考自己需要的解说词吧！以下是小编为大家整理的解说词，希望能够帮助到大家。

解说词1

　　八年一班迎面向主席台走来的英姿飒爽的方阵，是八年一班的同学们，他们矫健有力的步伐，飒爽英姿的气魄，让我们倍感荣智人的风采与活力。八年一班是一个团结向上，勤学奋进的集体，本次运动会，他们将以拼搏努力的精神，挑战自我，以汗水与力量，争得荣誉。相信他们会永争第一，谱写荣智新的辉煌！

　　八年二班如果彩虹能描绘一片绚丽，那么我们唯愿抹一点绯红；如果白云能展现一缕清纯，那么我们唯愿诠释一丝明净；如果美丽是希望与梦想的终点，那么我们唯愿将追求奋斗永恒。现在向我们走来的是八年二班代表队，是一份勤劳，一份执著，一份坚毅，一份善良与智慧的交融，这是一个团结务实的班集体，“一万年太久，只争朝夕”，我们定会放飞理想，在阳光下灿烂微笑，在风雨中奋力翱翔，我们一定会在荣智教育的春天里展现光芒。

　　八年三班八年三班的同学脚步鉴定，精神饱满。听，他们铿锵的口号，字字句句表明他们的决心。洋溢着青春的激情，化作朵朵白云，飘扬在只有胜利的天空。彩色的气球不如他们眩目；五彩的旗帜不如他们自由；放飞的白鸽远不及他们理想的高度。态度决定一切，一切皆有可能，加油！等待他们的将会是灿烂美好的明天。

　　八年四班沐浴着柔和的朝阳，享受着清爽的晨风，踏着孕育万物的沃土。八年四班的同学正以饱满的精神风貌，蓬勃的朝气，昂扬的斗志，和着震天响地的口号声前进。一张张绽放笑容的脸，一双双蕴含自信的眼，无不让人感到充满活力的气息。57颗跳动的，火热的，进取的心紧紧凝聚。他们犹如一朵朵浪花，融汇成汹涌澎湃，惊涛不息的'大海，他们好一只只海燕在空中翱翔，向暴风雨发出呼喊。让我们预祝这个青春焕发的集体在本次运动会上再创佳绩，谱写辉煌！

　　七年一班看，迎着朝霞、沐着晨风，迈着矫健步伐向我们走来的是七年一班和七年五班组成的方阵队伍。他们像一轮初升的太阳豪情万丈。听，他们的口号激越雄壮，像轰隆的春雷滚滚而来；看，他们的步伐豪迈矫健，踏出青春的活力与风采。课堂上，你可以看见他们埋首刻苦的身影；运动场上，你可以看见他们矫健的雄姿；活动中，你可以听到他们十指连心般温暖的呐喊助威。菁菁校园，洒满了他们青春的执着与热忱，祝愿他们能够谱写出荣智最壮丽的篇章！

　　七年二班我们年轻，因为我们真诚；我们自信，因为我们善良；我们潇洒，因为我们热爱生命。掬一怀的春风，捧一杯的热忱，七年二班代表队向我们走来了。他们服装整齐，步伐矫健，嘹亮的口号是他们雄心勃发的表现，蓬勃的朝气是他们执著奋斗的标志，在过去的一年里，他们努力拼搏，辛勤的汗水洒满了校园每一个角落，是骏马就要在崇山峻岭中驰骋，是雄鹰就要在蔚蓝的天宇中搏击。七年二班全体同学决心要在本次运动会上本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，勇于挑战，富于创新，为本次运动会贡献力量，为荣智的腾飞添上浓重的一笔。

　　七年三班下面向主席台走来的是气冲霄汉的七年三班，他们迈着矫健的步伐，气宇轩昂，七年三班是一个团结向上的集体，在困难面前他们风雨同舟，在成功面前他们谦逊不骄，让我们一睹他们的风采。

　　七年四班追逐四月的和风，沐浴今春的阳光，喧天的锣鼓在擂响，手中的国旗在飘扬。看，迎面向我们走来的是七年四班代表队。这是一支团结奋进的队伍，他们用自己的才智写就了"今天我以荣智为荣"的篇章；这是一股奔涌在校园的新鲜血液，汲取了知识的甘霖，播点了"明天荣智以我为荣"的理想。他们脚踏荣智的土地，心存美好的希望，将在荣智这块神奇的土地上，播撒刻苦求知的汗水，收获金灿灿的希望。

解说词2

　　在吃的法则里，风味重于一切。中国人从来没有把自己束缚在一张乏味的食品清单上，人们怀着对食物的理解，在不断尝试中寻求着转化的灵感。

　　天一放晴，姚贵文就把竹匾搬到天台上。这些豆腐球是他和妻子几天的劳动成果。有些豆腐已经略显微黄，但这种程度的改变远远不够，姚贵文还要再耐心等待几天。干瘪坚硬以及黑褐色的表皮，才是成熟的标志，这种变化来自于自然发酵。

　　一盆烧得恰到好处的炭火，是姚贵文下午工作的关键。位于云南红河地区的建水古城，古称临安。在1200年间，一度是中国西南的重镇。如今时间已经让炫目的荣耀褪色，和云南的许多小城一样，建水是一个多民族的聚居地，各种文化的掺杂，形成了特有的氛围和格局。炭火的.热力让坚硬的豆腐迅速膨胀，建水人很会享用这种由风干和发酵打造出的特殊味道。蘸豆腐的调料各有不同，但是对姚贵文来说，豆腐本身的质地才是最重要的。河谷地区的温暖很容易让豆腐发酵，而适度的干燥又让它们不至于腐败，对于风、水、阳光和豆腐之间的微妙关系，姚贵文比任何人都要敏感。

　　在建水最著名的大板井旁，女人们单靠手指的合作，就构建起一条豆腐的流水线。始建于明代初期的大板井，直径达到罕见的3米，几百年后依然不失活力。做豆腐的各个环节都和水密不可分，大板井水是天然的软水，甘甜并且富含矿物质，周围的豆腐坊因此受益。虽然远离大板井，但是姚贵文的豆腐也用大板水。因为建水有专门的送水人，尽管自来水是现代生活的标志，可建水人依旧偏爱井水。拥有128口水井的建水人很懂得水，中国人相信，水能滋养人的灵性和觉悟。这一点就仿佛水对豆腐的塑造，两者间有一种不可言喻的共通。

　　发展的速度飞快，这改变了建水的很多事情。在漫长的时间里，一些变量消失了、一些变量被修改，还有新的变量加入进来，总有一些经得起时间的磨砺，保留了下来。在姚贵文和王翠华夫妇眼里，每一颗豆腐都很珍贵，它们能够帮助自己供养子女，过上幸福安稳的生活。在1000多年里，伴随着北方民族的数次迁入，豆腐代表的中原饮食文化，已经深植于西南边陲的这片富饶之地，并且演绎出自己独特的气质。

解说词3

　　幸运的是，就在葡萄牙大张旗鼓地进行海洋探索并从中获利的近一个世纪里，欧洲的其他地区还在中世纪的封闭中明争暗斗：

　　英格兰和法兰西还没有形成统一的民族国家，贵族之间战争不断;

　　德意志土地上大大小小的几百个邦国在进行着远交近攻的游戏;

　　意大利的城邦正享受着传统贸易带来的最后一段美好时光;

　　而葡萄牙的邻国西班牙还在为光复国土而战。

　　到1460年，被葡萄牙绘在地图上的非洲西海岸已经达到了4000公里。就在这一年，恩里克去世了，这个终生未婚、在萨格里什苦修了45年的圣徒又回到了父母的身边。

　　虽然恩里克一生从未亲自出海远航，却无愧于“航海家”的称谓，因为欧洲航海界所有载入史册的伟大发现，都是以他倾一生之力组织实施的航海计划作为起点的。

　　公元1487年7月，恩里克去世27年之后，葡萄牙航海事业的继承者若昂二世国王，派迪亚士率三艘帆船继续沿大西洋南下。

　　航行半年后，船队突然遭遇了一次罕见的风暴，在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了13个昼夜之后，迪亚士命令船队掉头北上，这时，他意外地发现：船队已经绕过了非洲的最南端。为纪念这次九死一生的传奇经历，迪亚士给这个海角取名“风暴角”。

　　但若昂二世却郑重地将这个名字改为“好望角”。现在，只要再努一把力，葡萄牙人就能到达梦寐以求的'东方。商路即将打通，意味着财富的香料贸易很快就要掌握在葡萄牙的手中了。

　　然而，就在这个时候，葡萄牙遭遇了一个强大的对手，那就是刚刚统一的邻国西班牙。那么，西班牙人将凭借什么和葡萄牙竞争呢?

　　格拉纳达是今天西班牙境内最具有伊斯兰风情的城市，伊斯兰建筑的经典之作阿尔汉布拉宫，经过了几个世纪的火灾兵难，仍然优雅端庄。

　　五百多年前，西班牙光复运动的最后一仗就在这里进行。1490年春天，西班牙的伊莎贝尔女王率领十万大军包围了格拉纳达。

　　西班牙军事史学家胡利奥?佩尼亚兰达?阿尔瓦尔：

　　西班牙王国的重建，很大程度上要归功于收复失地的战争，这场战争持续了整整八个世纪。到15世纪，格拉纳达王国还处于穆斯林信徒摩尔人的统治之下。

　　在格拉纳达对面的这座石头城堡里，伊莎贝尔女王亲自督战。这位女王平素一身洁白，每天要沐浴更衣四次，美貌曾惊艳欧洲王室。但此次她发下重誓：不夺取格拉纳达决不脱下自己的战袍。

　　1492年1月2日，在西班牙军队的猛烈攻击下，摩尔人弃城投降。长达八个世纪的战争宣告结束。伊莎贝尔女王亲吻了格拉纳达的土地，与她的丈夫费尔南德国王一起进入阿尔汉布拉宫。

　　而就在西班牙的统一刚刚完成的时候，历史给西班牙送来了一个千载难逢的机遇。

　　随着女王进入格拉纳达的队伍中，有一位等待女王召见的热那亚人，他就是后来名动天下的克里斯托夫?哥伦布。

　　从当时已经普遍传播的地圆学说中，哥伦布产生了一个想法，那就是：向西走也能到达东方。哥伦布相信，他的航海计划能很快将欧洲人带到东方，但是，在此前的六年中，哥伦布在葡萄牙却一直遭受冷遇。

　　西班牙古铁雷斯?梅利亚多学院副院长费尔南德?阿梅利戈?古埃尔沃阿兰戈：

　　若昂二世没有接受哥伦布的建议，是因为葡萄牙的航海策略主要是越过好望角，经过非洲再向东，寻求新的航路到达亚洲，从而和印度进行贸易。

　　航海知识丰富的葡萄牙专家们认为：向西航行到达东方的实际距离，将远远超过哥伦布的预测。但正是葡萄牙专家这个正确的判断，使葡萄牙王国丧失了一次历史的机遇。

　　1492年1月，刚刚完成统一大业的伊莎贝尔女王第三次召见了哥伦布。

　　葡萄牙依靠海权的迅速崛起，让整个欧洲嫉妒得红了眼，但财力、物力和人才的缺乏使所有的国王、贵族、商人们望而却步。雄心勃勃的伊莎贝尔女王用23年的时间缔造了统一的西班牙，现在，她开始成为西班牙远洋探险的总赞助人。

解说词4

　　八年二班如果彩虹能描绘一片绚丽，那么我们唯愿抹一点绯红；如果白云能展现一缕清纯，那么我们唯愿诠释一丝明净；如果美丽是期望与梦想的终点，那么我们唯愿将追求奋斗永恒。此刻向我们走来的是八年二班代表队，是一份勤劳，一份执着，一份坚毅，一份善良与智慧的交融，这是一个团结务实的班群众，一万年太久，只争朝夕，我们定会放飞理想，在阳光下灿烂微笑，在风雨中奋力翱翔，我们必须会在荣智教育的春天里展现光芒。

　　八年三班八年三班的同学脚步鉴定，精神饱满。听，他们铿锵的口号，字字句句证明他们的决心。洋溢着青春的激情，化作朵朵白云，飘扬在只有胜利的天空。彩色的气球不如他们眩目；五彩的旗帜不如他们自由；放飞的白鸽远不及他们理想的高度。态度决定一切，一切皆有可能，加油！等待他们的将会是灿烂完美的明天。

　　八年四班沐浴着柔和的朝阳，享受着清爽的晨风，踏着孕育万物的沃土。八年四班的同学正以饱满的精神风貌，蓬勃的朝气，昂扬的斗志，和着震天响地的.口号声前进。一张张绽放笑容的脸，一双双蕴含自信的眼，无不让人感到充满活力的气息。57颗跳动的，火热的，进取的心紧紧凝聚。他们犹如一朵朵浪花，融汇成汹涌澎湃，惊涛不息的大海，他们好一只只海燕在空中翱翔，向暴风雨发出呼喊。让我们预祝这个青春焕发的群众在本次运动会上再创佳绩，谱写辉煌！

　　红日初升，万物生机盎然。看，此刻迈向主席台的正是英姿飒爽的高一（1）班。他们身后的影子也因那活力的灵魂而舞动跳跃起来。新的成员组成新兴力量。他们的热情幻化成为一道道耀眼的光芒，恰似那轮象征活力的朝阳。发光吧！高一（1）班！唱响新的篇章！

　　高一（2）班，拼搏的代号，代表着一个向前的箭头。在我们群众每个人的心中，高一（2）班是最棒的。短短的一个月，已让我们班的每个人都融为了一体。运动会正是体现我们的时刻。奔跑、冲刺、跳高，这些体育名词在我们心中却化成了一副拼搏的画面。每个动作都化成一股冲劲。相信高一（2）班会有不错的成绩。高一（2）班，fighting!fighting!fighting!

　　高一（3）班，一个崭新的，充满勃勃生机的优秀班级。他们挥洒着他们的汗水，播种着他们的期望，辛勤地耕耘着未来的一片土地，盼望着硕果累累的收获时刻。他们坚信：有这样一个积极友善的团体，他们必须会大丰收。他们的青春会在天上绽放绚丽的火花！

解说词5

　　今年暑假，我印象最深的是东京奥运会。成千上亿的中国人都在关注着，欣赏品评那些为国争光的奥运健儿们。

　　当众人的目光集中在中国团队取得的傲人成绩时，我却另有情怀，那就是央视直播比赛的解说词吸引了我的目光。

　　杨倩取得金牌，解说员形容她：“除却君身三尺雪，天下谁人配白衣。”乍一听，我就不由得一震，心中有着丝丝别样的情感。

　　孙一文“决一剑”成功封喉，解说员自豪地说：“一剑光寒定九州。”

　　女子跳台19米决赛中，两位女运动会一跳定乾坤，解说员说形容她们的气势：“雏凤清于老凤声。”

　　女子四人双桨赛艇比赛夺冠，这块金牌圆了两代人的梦。解说员形容她们的'潇洒：“一棹逍遥天地中。”

　　解说员脱口而出这些极富文化内蕴的诗词雅句，这让我感受到了中华文化的浪漫与美韵。中华文化代代传承，历经数千年沉淀而从没衰落，其优美所在值得我们细细品味。

　　“腹有诗书气自华”，中华文化有着丰厚的文化底蕴，永远能够滋养我们华人的精神乡愁。作为中学生的我们所能做的，就是以奥运健儿争优争强的精神，永远带着热忱学习借鉴我们民族的诗词雅文。

解说词6

　　在南园学校中有这样一个集体，老师、同学和睦相处，同学间充满着爱与关怀，这就是一（7）班，而我们则用快乐与勤奋构成了一（7）班的主旋律。快乐是我们的主旋律，无论何时，教室里、操场上总是充满了我们的欢声笑语；拼搏是我们的主旋律，田径场上、班级考试中，同学们总是用比学赶超的劲头努力；爱也是我们的主旋律，同学们总是互相帮助、互相关心，用爱装点我们青春的绚丽。两年的`时间里，我们一（7）班的老师、同学，共用此旋律谱写了无数难以忘怀的乐曲。接下来的时间，我们将继续努力，用我们的旋律续写我们运动场上的乐章！

解说词7

　　专题片解说词的创作规范

　　（一）解说词和书面语言有很大的不同，不能像书面语那样修饰和行文，必须用能让人听得懂的文字来叙述。讲究与观众及报道内容的贴近性。贴近性是指解说词要有设身处地和身临其境的感觉。好的解说词必须是能把握和平衡节目本身和观众心理的贴近性听觉语言，对画面进行补充和装饰，会使观众产生联想，会使观众记忆中的情景再现，并且和眼前的画面情景产生呼应和交流。精彩的解说词往往出乎观众预料，说出观众隐约感觉到但又不是那么明确，出乎意料而又是情理之中的东西。

　　（二）注意与其他电视表现手段的相融性

　　解说词是和众多电视表现手段互为补充的一种表现方式，解说词难有很高的单独欣赏价值。成功的解说词要注意与画面的情绪和气氛相和谐，与镜头的运动方式、景别、场景相适应，与音响效果、同期声相协调，真正做到情景交融、声画并茂。解说词与其他电视表现手段之间应该是互相补充的动态平衡关系。解说词在节目中，要考虑结构的设计，张弛有度，并要考虑到与前后左右的电视手段的关系。解说词与其他手段是一个有机的整体，这个整体始终处于变化的动态平衡中，而动态平衡取决于节目内容的需要。这个整体要引导观众进入一种更加和谐美妙的氛围中。

　　(三)注意与节目情感和韵意的配合性

　　与电视新闻相比，电视专题片更深刻、更详细、既要交待事物的来龙去脉、矛盾的发展与解决，提出问题、解决问题、还要对事物进行细微的刻画和气氛的渲染，更注重艺术技巧的运用，更注重原型的刻画，更注重情感和意境，调动一切艺术因素去感染观众。电视专题片的情感与意境，是画面与解说词共同作用的结果。一组画面可以让观众产生一千种思考，而能否让观众按照创作者的思路去思考，则完全决定于解说词的情感与意境。意境的构成要求情景交融，往往是对具体可感的形象内化后的精神体验。意境的`获得不是感官，而在心语。优秀的电视专题片，总是情与景、意与境的交融和统一，从而产生强烈的感染力。

　　(四)注重自身的含蓄与精炼性

　　电视专题片要达到理想的艺术效果，要求创作中表现手法的含蓄与简约。电视专题解说词讲求含而不露，留给观众更多的想象空间，让观众更为主动地参与到节目中来，从欣赏中达到互动的效果。一篇好的专题片解说词要求情景上的实写与意境上的虚写相统一，做到引而不发，把主动权交给观众。解说词应具有思想穿透力，不仅要包含深刻的内涵，而且还必须符合审美心理时空的超越性。解说词要根据需要压缩或延长客观时空，或纵览上下五千年，或雕刻数分数秒，因此要写得高度概括、言简意赅。在运用语言上简练得如诗作，使人在一闪而过的瞬间获得“一语道破”的真谛。解说词不可太多、太满。电视画面已经给观众提供了许多丰富的可感形象，解说词必须有所清淡、点到即止，留有余地。只有充分具备了空白点，解说词才能使其创造的境界千回百转，所提示的主题深刻而非和盘托出，所表现的内容丰富却又不是一览无余。从而给观众留下思索和回味的余地，激活观众的想象和再创造，使之获得深沉而广泛的启迪。解说词能引导和强化观众的瞬间联想。解说后一般都要留下一定的空白，保证瞬间联想的时间。解说词要做到精炼，在具体的用词方法，应该注意:句子要短，避免使用长句和复合句;解说词为避免重复画面的内容课多用“这儿、那儿、那些人”等指示性带刺，以吸引观众看屏幕，从屏幕中找到答案。

　　二、不同类型专题片解说词的创作要求

　　为不同内容、类型能够、风格的电视专题片配解说词，在韵味、情调、吐字用声、表达方法上都存在着不少差异，可形成不同的表达样式。每部片子的创作，既要遵从一般创作规律又不能拘泥于一般理论，要表现出极大的灵活性和创作个性。

　　(一)政论片

　　政论片往往就政治、经济、军事、文化等领域中的某一现象、某一观点、某一热点作为探讨的内容，期中不少属于重大题材，所记录的往往是重要事件、人物或重大节日。政论片有明确的观点与见解，并将此集中体现于先对完整的解说中，画面多为相应内容的形象展示。这类片子中解说词的作用大多重于画面语言，解说是主导，只要是议论，形成“议论型”的解说样式。解说庄严、厚重、有内在力度，政论与纪实结合，哲理与激情交融。观众在观看这类节目时，对语言的注意大于对图像的注意。离开解说词，画面就显得杂乱无章。在解说这类节目时，不应压制声音和感情，不要怕喧宾夺主。有的政论性专题片因为特殊的风格又需要相对平实、舒缓、客观的解说，需要在具体实践中灵活把握。

　　(二)人物片

　　人物片往往将各行各业有代表性或有特点的人物作为反映的对象，以表现一个主题，一种立意。在人物片中，解说与画面多呈互补状态--解说词表现人物的内心活动或人物的经历、背景、事件过程等，画面则对人物形象、人物活动、工作环境以及人际关系给予形象化、直观性的展示。人物片的解说词一般是叙述型，表达极为自然、流畅、语言亲切、自然，较平缓。人物片的表现形式比较灵活多样。人物有以第一人称出现的;也有第一、第三人称交替出现的，时而是叙述者，时而是人物自己的对话;也有的是对话形式;还有男女对播的。解说者既是叙述者，又是节目中人物的代言人，因此解说者一方面要把握好自己解说的角度，进入人物的视野来说话，另一方解说还要将叙述者的内心，化为主人公的心态，以他的口吻述说，表现他的内心感情，使人听起来亲切、自然。

　　(三)风情片

　　风情片的解说词往往把某一地域的风土人情、名胜、古迹或风光美景等给予展示，以满足人们猎奇、欣赏与拓展视野的需求，兼有欣赏型和知识性。风情片以展现景物的画面语言为主，结合所大多处于辅助地位。有人称风情片的表达样式为“抒描型”，即很多时候以描绘、事情为主。它的语言亲切、甜美、柔和、真挚、有兴味，咬字柔长，节奏轻快、舒缓。解说语言应有兴致、有情趣，要切合画面和音乐细致地描绘，真挚地抒情，体现对自然、对生灵由衷的关爱与珍惜，形成浑然一体的意境美和整体和谐的诗意美。 (四)科教片科教片包括科技、卫生、文体、生活等各个领域的知识与教育。这类专题片往往将各种需要讲解、表现的事物和需要阐明的道理清楚地展现出来，画面与解说也是互补性的。科教片解说词以讲解说明为主，因而它的表达样式为“讲解型”。

解说词8

　　各位游客，大家好！我是朱鸿绪。今天，我带大家去观赏“鸟的天堂”。

　　“鸟的天堂”坐落在广东新会县天马河中央，我们现在就划船去看看。那河中央的小岛上的大榕树，就是“鸟的天堂”。各位游客，你们有谁知道，那有多少棵大榕树吗？猜猜看。请大家不要惊讶，岛上只有一棵。朋友们，你也许会奇怪：一棵大树怎么会成为“鸟的天堂”呢？这确实只有一棵，因为这棵榕树大，占地一百三十平方米，怎么样？没吓着你吧。

　　这棵树上，许多鸟在上面做巢，当地人爱鸟成俗，鸟儿在树上自由生活，不受伤害，这里是鸟的乐园，所以称鸟的天堂。鸟儿们常早出晚归，所以早晨游览是最佳时分。

　　现在，我们鼓掌惊鸟。看，鸟飞起来了，一只、两只……，这里鸟可多，大的、小的.、花的、黑的……，什么都有，看见这只又失去那只，看见那只又错过这只。是不是让你有点应接不暇。

　　你们觉得这树茂盛吗？看，这么多的绿叶，明亮地照着我们，似乎每一片绿叶都有一个生命在颤动。你们知道为什么吗？其实树和鸟是相互依存的，树为鸟提供栖息地，鸟呢，为树除害，并提供肥料，这棵大树想不茂盛也不行。

　　这就是鸟的天堂，美丽吗？

解说词9

　　火红的八月,是播种希望的季节；金色的九月,是收获成果的季节。在这秋高气爽的日子里，我们武安xx中20xx届的全体同学们意气昂扬、精神抖擞。我们将接受各级领导以及敬爱的教官和老师们的检阅，展示武安xx中的风采、展示xx中学子英姿勃发的豪情！

　　听，比鼓声还铿锵的是他们矮健而齐整的步伐。

　　看，比阳光还灿烂的是他们坚毅而自豪的笑颜。

　　在老师和教官的领导下，他们掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪，他们任头颅高昂，任热血澎湃，任汗水挥洒，任身形挺拔，他们让训练场上回荡着洪亮的口号，气冲云天，让多天的辛勤化作无尽的动力，勇往直前。

　　1、迎着习习的秋风，迈着坚定的步伐，xx中xx班的同学们走来了，几天来，他们“一丝不苟争当训练标兵，意志坚定勇于迎难而上”，他们将以全心的面貌迎接未来的挑战，因为他们相信：明天是崭新的，未来是他们的。

　　2、现在上场的是xx班的同学们，他们步伐坚定整齐，口令铿锵有力，此刻，他们豪情万丈、激情飞扬，智慧与力量折射出绚丽的光芒。他们是初升的朝阳，他们是展翅的雄鹰。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”相信你们在未来的旅途中会带着绿色的希望去创造你们新的辉煌。

　　3、看，他们有虎的雄姿，听，他们刚劲有力的步伐。迎面走来的是xx中xx班的同学们，他们雄赳赳，气昂昂，在军训期间团结一心，苦练勤练，取得了累累硕果，练成了铮铮身板！我们坚信，走过风雨，必将迎来彩虹；勤学苦练，必将收获成功！

　　4、xx班的同学们正用雄壮的步伐、高昂的士气宣告他们的人生开启一个新的篇章，在这个集体中，从不缺乏蓬勃的朝气、顽强的意志、无坚不摧的凝聚力，他们会用自己的行动饯行自己的口号：我们是最棒的！

　　5、快看，向我们走来的是武安xx中xx班的同学们，在阳光的洗礼下他们的皮肤晒得黝黑，但不变的是他们的热情；汗水会模糊他们的视线，但绝不会抹掉他们眼中的坚决与信心！飞扬的神采，朝气的面孔，整齐划一的队列，正是他们永争第一的决心。

　　6、看！现在迎面走来的是英姿飒爽、意气风发的xx班的'同学们。他们整齐的步伐，嘹亮的口号体现着团结、一致；他们坚定的目光，挺拔的身姿显示出坚强、自信。他们不畏烈日（不惧风雨），在6天的军训中完成了破茧化蝶的蜕变。

　　7、迎面走来的是xx班的同学们，他们踏着坚毅的步伐、喊着响亮的口号。6天的军训第十一区队的同学们正迈着整齐有力的步伐向我们走来。

　　在一周的军训期间，他们克服一切困难，努力地突破自我，完善自我。现在，第十一区队已经成为一支团结向上、奋力拼搏的队伍，军训带给他们的不仅是吃苦，更是一种对意志的磨练，他们拥有了一种追求卓越、永争第一的精神，相信第十一区队的全体同学们在未来的学习、生活中会取得更大的胜利!

解说词10

尊敬的各位领导：

　　上午好！热烈欢迎您到范镇中心小学检查指导工作。

　　范镇中心小学是一所有着60时多年历史的农村小学。在各级领导关怀和社会各界大力支持下，经过历届师生的共同努力、不懈奋斗。范镇中心小学取得：市级教学师范学校、市级规范化学校、泰安市学校文化建设AAA学校、教书育人先进单位、素质教育示范校、市级学生喜欢的学校等荣誉称号。

　　随着办学规模不断扩大，学生安全工作尤为重要。镇政府及教育指导中心高度重视学校安全工作，并多次到我校指导安全工作。这是姚镇长亲自带队检查接送学生车辆安全情况，“交警五中队”工作人员对接送学生车辆司机进行安全宣传教育。学校贯彻落实上级有关文件精神，始终把学生安全工作作为第一要务，学生安全工作长鸣，每学期开展安全主题教育、安全主题班会教育，并开展学生安全逃生演练活动，提高了学生的安全意识及自救能力。为落实安全责任，及时发放安全责任书与家长签订《范镇中心小学安全责任协议》。

　　为了更进一步加强学校的安全工作，我校从“三防”入手，为学生构筑安全长城。“人防”“物防”“机防”。“人防”学校聘请专职保安人员监管学生的人身安全。“物防”学校筹资购置钢叉、警棍等安全防护器材；在重点场所安装应急灯、灭火器、安全出口等安全器材。为加强安全细节管理，学校实施“机防”工程，在多处安装摄像头，利用电脑监控，对学生在校安全进行时时监控，同时也保障了学校的'财产安全。

　　我校通过以上措施，给学生创设了一个安全、温馨、和谐的学习环境，学校为了进一步落实国家的教育方针，完成国家的总体育人目标。本着我校“为学生终生发展奠基，为教师幸福成长引航”的办学理念，开展了一系列活动。

　　提升学校教师的整体素质是学校工作的核心，“读书沙龙研讨会”“即兴备课”“课堂研讨”等教学研讨活动提高了教师的综合教学能力，学校还特邀国家级观摩课一等奖获得者、山东省教学能手陈炳峰老师来我校执教观摩课，邀请著名教育专家孙明霞老师做专题报告。

　　去年暑假远程研修时，老师们认真地听课，研讨，做作业，最终荣获“山东省教师远程研修先进单位”。

　　为了锻炼学生的体魄，增强学生体质，学校开展了丰富多彩的体育活动：广播操比赛、拔河比赛、跳绳比赛、春运会。这些活动不仅展现了学生的运动能力，更增强了学生的体质，有利于学生的健康成长。

　　为培养学生发现美、创造美的能力，校园文化艺术节应运而生。有:鼓号操表演队的表演，校合唱团的演唱，每年“六一”举行“庆六一大型文艺联欢会”，国庆节书画艺术展，年假年画小制作展评会。各类活动的开展不仅培养了学生的审美能力更发现了一批又一批校园艺术小明星。

　　各位领导所看到的是我校所开展活动的部分掠影，接下来，请您查阅我校档案指导我校工作。

　　真诚希望各位领导提出宝贵建议，我们将聆听您的教诲，更好的做好本职工作。请各位领导更随我到二楼会议室。

解说词11

　　听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是福州市瀛滨小学的运动员方队！近年来，福州市瀛滨小学始终坚持“为学生成长服务、让学生家长满意”的办学理念，重视把好教学质量关，重视学生的`全面发展，办学成绩得到社会的认可。今天，他们将本着“友谊第一，比赛第二”的精神全面出击，奋力拼搏，以优异的成绩向学校献礼。

　　你瞧，坚定的目光代表执着的追求，沸腾的热血证明必胜的决心，这是一个热情如火，团结向上的集体。无论在xx年的毕业考战场，还是在此次的运动会赛场，我们期待你们佳绩连连，捷报声传！拼搏吧，瀛滨小学的运动健儿，你们是猛虎，你们是骏马，你们是雄鹰，你们是海燕！祝福你们，瀛滨小学的运动健儿！期待你们，瀛滨小学的运动健儿！

解说词12

其他工作欢迎到我校图书室检查指导工作。作为图书室的管理员，我能带领各位党委参观，感到十分荣幸，期望利用我的'讲解，xx中心小学阅览室能给您留下深刻的印象，同时也请各位各级党委多提宝贵意见。

　　我校图书室总面积68平方米、阅览室面积68平方米，藏书10000多册册，图书造价12万余元。图书室作为文化广场的一部分，图书分为教师手记、可爱的科学、故事会、漫画世界、文学艺术等共20多类36架，已到达小学生均15.66册的标准。图书借阅流量每校大约8000多册，图书室向全体师生全面开放，借阅方式主要有高年学生自我借和低年级学生由教师登记代借阅两种。我校以开架为主要服务方式，实现藏、借、阅、咨询、管理一体化，为我校广大全校师生借阅方便、快捷、准确。

　　图书室工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天工作路程时间全天候开放，师生随时能够借书和阅览室。透过借阅，丰富了学生的知识面，每个年级都开辟了学医求学专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。在辅助家长学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了应该的促进作用。

解说词13

尊敬的各位领导、各位来宾：

　　大家好！欢迎各位来到欧家铺小学，很高兴由我陪同大家一起参观我们美丽的校园，希望各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议，谢谢大家。我校于1975年建造，至今已有38年的悠久历史。

　　走进我们的效应，抬头就见标准的旗台和旗杆。在国旗下有浓厚的文化氛围，两个宣传窗口展示了学校概况，有温馨的话语，激励的话语，学生获奖情况，让学生们感受到学习成长的快乐。相信各位领导在进入校园时，就已感受到了这浓郁的人文气氛。做到让每面墙壁都会说话，让每寸土都育人。

　　各位领导在您的前方是我们学校的广阔运动场。设有200米标准环形跑道，篮球场，单双杠，爬杆，沙坑等，可以满足学生体育训练，多年来，我校始终坚持把发展体育运动，增强学生身体素质放在为培养高素质人才服务的高标准定位。

　　各位领导再往后看，这是我们的教学楼，抬头可见“欧家铺小学”五个金灿灿大字，厦门就是我们的`校训。“勤奋、守纪、团结、进去”八个醒目大字。我校设有六个年级，共有六个教学班，其中教职工12名，其中小教高级教师9人，大专学历以上4人，本科2人，还有。图书馆、阅览室、仪器室、实验室、音乐、美术综合室、体育器材室。仪器室：

　　请各位领导到我校仪器室检查指导工作：

　　在上级领导的关怀下，我校设置了多台常规仪器设施、实验教学资料总产值5万元，本着紧跟现带教育步伐，教师思想到位。实验操作得心应手。学生在实验室里亲自动手、亲自实验，真正做到了“爱科学、学科学、用科学”图书室：

　　这里是我们的图书室。学校设有兼职的图书管理员，藏书2685册，这是教师心灵驿站，是学生知识加油站。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，学校还把阅读课纳入课堂，实行规范化管理。教室：

　　我们的网络教室6个班班通，建于20xx年9月，共有电脑13台。通过培养教师都能用多媒体教学。各位领导请随我来：

　　“欧家铺幼儿园欢迎您”在您左手方向是壁画“海底世界”，右手是宽阔的运动场地，走进园门，正前方右手一个运动场，运动场上有塑胶300平方米地毯200平方米，有转转车、滑梯、蹦蹦床、木马、跷跷板等玩具。为孩子们的户外运动提供了充足的条件，是孩子的乐园。

　　在您的左手方向，是我校改扩建400平方米幼儿园，现教职工9人，公办3人，各办6人，其中幼师毕业4人，现有教学班4个，幼儿100人。设有门卫室，办公室，幼儿休息室，厕所，幼儿活动室。

　　我的介绍就到这里，接下来请各位领导自由参观，留下宝贵的意见和建议。最后祝各位领导身体健康，工作顺利！

解说词14

　　太阳熠熠生辉，仿佛只为这一刻的到来，迎风走来的正是七年十五班方队，他们英姿飒爽、大步流星。“和谐、欢乐、温馨、团结。”是他们的班风;“欢乐学习，健康成长，挥洒汗水，点亮青春”是他们的班训，也是他们的信念。运动健儿们秉承着"友谊第一，比赛第二"的精神全面出击，加油，祝你们在运动会上大放异彩。

　　此刻像我们走来的.是七年十六班方队，他们迈着整齐的步伐，昂首挺胸，朝气蓬勃。他们一张张自信的笑脸在阳光的映衬下，格外动人。听，他们洪亮的声音，那是团结的誓言;看，他们自信的神情，那是拼搏的力量。让青春在汗水中闪亮，让梦想在赛场中飞翔!

　　看!八年一班的运动员们走过来了!，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，八年一班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永争第一的青春的旗!

解说词15

　　看！这是一幅历史性的画面，它似乎在向人们倾诉着一个可歌可泣的悲壮故事。

　　一八三九年，面临英美鸦片的不断输入，中国白银的不断外流，人民深受其苦，身心备受摧残，生活艰难，处于水深火热之中，民怨沸腾。林则徐受满清政府的派遣到达广州査禁鸦片。经过中国军民的英勇抗争，英美商人交出了鸦片230多万斤，民族英雄林则徐命令在虎门海滩当众销毁。

　　熊熊的'烈火，漫天的碴烟，焚烧的是中华民族的耻辱，唤起的是中国人民的觉醒。看那一排排坚固的炮台，似乎在向英帝国主义者示威：中国人民不可辱，中国人民不可欺！

　　画面左上角那位穿着大淸制服，亲临销烟海滩的大义凜然的官员，就是我们的民族英雄林则徐。看他泰然自若的神情，看他手指所指的坦然，无一不渗透着我们中华民族的浩然正气。

　　图片上人民群众投鸦片于熊熊大火之中的勃勃英姿，饱含着中国人民抗帝的热情，表现了中国人民反帝反侵略的铁的意志。

　　虎门销烟，表现的是正义与邪恶的激烈抗争，弥漫的烟火似乎在宣告英美帝国主义失败的惨痛。在这次战斗中，中国人民以锐不可挡的气势嬴得了胜利。冲天的火光，绽露着中国充满着希望的胜利前景。

　　虎门销烟，给了侵略者以沉重的打击，中国人民在心中筑起了一道铁的长城。为了维护祖国的尊严，为了保护领上的完整，中国人民勃然奋起了，它向全世界表明，中国正奋力崛起。

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