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职业学校宣传片解说词（精选12篇）
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职业学校宣传片解说词 1
在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河平原，有一座美丽和青春相融的学园，老观坨九年一贯制学校。雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。
胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。
学校始建于1968年，从初始的老观坨中学沿革至今，已经走过四十年的风雨历程，培养了10000多名优秀的毕业生，为辽中的经济发展做出了突出的贡献。2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。
学校现占地3.6万平方米，建筑面积13067平方米，图书馆藏书36360册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等教育设备15台，拥有县内一流现代化教育配套设施。建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15 个专用教室，德育活动基地3个。截至2008年9月，学校共有6个教研组，在岗教职员工108名，其中专任教师 68名，初中部教师本科毕业率达到78.95%，小学专任教师专科毕业率83.33%。学校现有27个教学班，学生1113人。
学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。像悬于教学楼 “求知、博学、争先、感恩” 的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句，则成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。同时，整体优化的校园环境，使人一走进校园，就能体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。
以规矩定方圆，以改革谋新生，以创新求发展。
为丰富我校新时期的角色内涵，以全新的姿态向名校目标跨越前进。以杨连涛校长为首的领导班子一直重视学校日常教育工作，确立了德育为办学之首、教学为教育之本、创新为发展之源，科普为强校之路的新时期学校发展指导思想。为此进一步明确，领导要树立三个观念，即与时俱进的科学发展观念、以人为本的和谐教育观念、打造品牌特色的战略观念;教师要树立五种意识，即服务意识、开放意识、整体意识、竞争意识、实践意识。以此双线并进，最终实现学校教育工作的跨越式发展。
敦学，笃教，再创新风;树德、铸魂，更育新人
学校积极抓好教学工作，力求在新课标改革大潮中占得先机，在教育质量提升精神下摘得桂冠。学校重视建设新型师生关系，努力营造和谐教育气氛，力争提高教育教学成绩，要求教学工作紧密围绕三个“主体”进行，即备课中以课改精神为主体，课堂上以学生活动为主体、评价以全面发展为主体。要求任课教师注重教学活动中四个基本要素即因材施教、层次清晰、方法多样和师生互动。逐步建立起学生成绩档案和成长记录，实现信息化管理、科学化评价。学校还举办了校长进课堂、教师公开课等教学活动，为教师搭建一个展示自我、交流经验的舞台。在连续几年的中考和市、县质量检测工作中，我校教学成绩一直优秀，赢得社会和家长的一致肯定。
所谓树德以正身，立品而致行。在德育工作中，学校注重德育落脚点和时效性，基于安稳办、德育处、少先队的团结协作，注重学生爱国主义教育，突出不同年龄段不同家庭环境学生的心理健康教育，抓好学生良好的行为习惯养成。由此树立以学生为主体的德育工作宗旨，真正体现出以人为本、因材施教的德育新模式。同时在德育教育中渗透安全教育，实现德育常抓，安全常知的有利态势，注重把安全观念镌刻进师生心灵，从而让德育工作多元化、健康化、和谐化。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。为确保教师质量的整体提升，给学校的'教育教学工作打下坚实的基础，学校确立了优化师资、净化师风、改造师德的师资建设总体方针。在教师结构的优化方面，学校制定了“以老带新、以优补拙、奖勤惩怠”的人才培养模式，扎扎实实推进教师自主学习，积极开展校本培训，引进先进的教学育教学理念，观摩支玉恒、魏书生等名家名课，以达到教师整体素质飞跃式发展。学校还通过师德大讨论，师德演讲比赛、家长座谈会等活动，以达到净化教师心灵的目的，提升教师德师风水平，共同确立师道尊严、为人师表的从业准则。
学校重视学生学校特色教育，打造富有个性化、时代化的学生群体，由此突出把科普作为学校主要办学特色来抓。通过举行科普知识竞赛、课外科技小组的活动，培养学生科学思维的确立和创新精神的养成，让学生具有勤于动脑、勤于动手的科学实践精神。我校和市、
县科协密切协作，使我校成为全县唯一一所以科普为特色的九年一贯制学校，在2007年11月，县科协正式在我校举行科普进校园的启动仪式，县领导和科协主席列席本次会议，对我校的科普工作和科学氛围给予很高的评价，并计划在08年举行科普棚车进校园和机器人实验室的建设工作。其他特色方面，艺术教育强调培养学生对美的感知力和创造力，指导他们塑造自己的形体美、行为美、语言美和心灵美。在体育教学中，通过丰富多彩的体育活动打造学生良好的身体素质和心理素质，树立坚忍不拔的意志品质和勇于拼搏的进取精神。
成绩来自于孜孜以求，硕果来自于辛勤工作。“十一五”期间，学校教科研工作同样态势喜人，学校现有《和谐德育研究与实验》、《农村小学生心理健康研究教学研究》及《优质教育模式促进儿童早期发展实践研究》等国家级课题3个，市级科研课题2个，中学部教师拥有研究专题比例为70%;小学部教师拥有研究专题比例为61.2%。。“十一五”期间学校教师获得市级以上论文证书28人次，居于各九年一贯制学校前列。
并校一年多来，学校先后获得学校先后获得沈阳市平安校园、沈阳市爱国卫生运动先进单位、辽中县科普工作先进单位、辽中县德育先进单位、辽中县教育系统先进单位等荣誉。学校先后接待了数批次市、县级领导的考察、调研活动，接访了上百人次的前来我校参观和学习的兄弟学校领导教师，他们对学校环境、文化氛围、日常管理以及师生面貌给予高度评价。辽中县人大会主任张作武同志来我校参观后，说：“老观坨九年一贯制学校各方面工作是全县同类学校的楷模，希望这所学校再接再厉，成为近海教育皇冠上的明珠。”辽宁省原省委书记林声同志欣然为我校题词：“近海英才的摇篮。”学生家长对学校的评价也非常高，认为能把孩子送到我校读书，是他们最正确的选择。
长空一鹤排云去，更引诗情到万家。悠久的历史传承，严格的教育管理，鲜明的学校特色，强烈的质量追求，一流的师资队伍。有以杨连涛校长为首的领导班子站得高、看得远、想得深、抓得细，有全体教师勇于奉献、改革创新、严肃认真、为人师表，我们有理由相信，老观坨九年一贯制学校必将拥有一个辉煌的明天。
职业学校宣传片解说词 2
一、走进校园
走入21世纪，飞速发展的经济，日新月异的生活，已把我们带入一个崭新的时代，科技的进步，民族的发展需要一大批高素质的优秀人才，大力发展民族教育是重中之重，贵南民族中学正是海南州民族教育领域中一个备受瞩目，冉冉升起的明星，正用实力为新时代的弄潮儿插上奋飞的翅膀，架起成功的桥梁，每个莘莘学子走进贵南民族中学放飞希望，超越梦想。
茫茫穆格滩下，滔滔茫曲河畔，人杰地灵，人才辈出，厚重的文化底蕴，孕育出灿烂的民族文化。
贵南县民族中学创办于1976 年，位于贵南县城，美丽的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中学。建校之初，只是一所拥有7名教师，40名学生，简陋的初级小学，经历了30多年艰苦曲折的发展历程，如今，学校面貌焕然一新，校园面积 57.5 亩，校舍面积 5915.44 平方米，布局合理，教学区、活动区、生活区划分明晰。徜徉校园，大道宽阔，纤尘不染;春意拂面， 翠松萌新;春花烂漫，芳草吐绿;百鸟翔集，碧波环绕;红砖碧瓦，楼宇轩昂。教学设施齐全，有气势宏伟的教学楼，洁静卫生的餐厅，整齐干净的的学生宿舍，智能化的多媒体教室，校园广播系统，器材齐全的标准实验室，平整宽阔的田径场，宁静幽雅的校园。鸟瞰校园，楼宇错落，气度非凡，绿荫披拂，花团簇锦，薇风和畅，碧水涟漪，天高云淡，百鸟和鸣：好一派生机盎然的'菁菁校园。
在这生机勃发的现代化校园里，学子如搏击长空的雄鹰，放飞着自己的理想。早读课堂书声琅琅，教学课上专注投入，自习课堂伏案疾书;体育课上生龙活虎，课外活动多姿多彩。“水击三千，扶摇而上”，昂扬奋发的学子们，正踩着青春的节拍，与青春的民中一起飞翔。
二、开拓之路
贵南民中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略，把育人成才作为主目标。以德立人，注重学生的日常行为规范是优良的教育传统。提出“学校无小事，事事可育人;学校无空地，处处都育人;学校无闲人，人人在育人，员工无闲时，时时能育人”。利用学校的优势，拓宽德育途径，有规模地开展各项艺术活动，如德育教育那“随风潜入夜，润物细无声”的氛围无时不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。
学校领导班子由校长带领，下设教务处，政教处，总务处，校工会，学生会等，大家一条心，采用科学人文化的管理，使学校管理工作有条不紊;教师队伍团结合作，兢兢业业的奉献，感动着学生和家长;营造了温馨的生活、学习氛围，让师生陶醉。学校的发展，蒸蒸日上，气象万千，逐渐壮大，在民族教育的这条跑道上，像一个雄姿勃发的青年，迈着矫健的步伐，奔跑着。
学校有一整套完善的教育管理体制。“对学生负责，让家长放心”是最基本的办学原则，也是对家长最基本的承诺。学生在校，实行全方位量化、全过程监控，实行制度化和人文化相结合的管理模式。在学习和生活上，学校实行人性化管理，无微不至地指导和关爱每一位学生，用宽容和真诚对待每一位学生。“尊师、守纪、勤学、自治”的优良风尚已蔚然成风。民中人深知教学质量是立校之本的内涵。强化制度，入手抓管理，先后出台了《学校管理办法》、《贵南县民族中学管理考核制度》、《教学常规管理实施细则》及《毕业班、非毕业班教学质量奖惩标准》等一系列规章制度。继续推行校务公开制度 ，增加财务管理、职称评聘、评先评优等热点问题的透明度。 教职工参评职称严格实行量化评比，真正做到公开、公平、公正。教学、教研上制定了详细的听课评课制度，颁布了《听课评课细则》，建立了领导每日随机听课制度和学生信息反馈制度，力争堂堂有力度，分分有实效。严格要求教师潜心研究每个学生的实际情况，切合学生的实际情况进行教学，提出“符合学生实际的教学方法才是最佳的教学方法”的理念。在教师个性风格的塑造上，鼓励教师深研教材，结合教学经验，形成符合自身特点和学生实际的教学风格。
组织学科带头人、毕业班把关教师、后勤管理人员到循化，化隆等兄弟学校考察、学习。通过走出去和请进来的渠道，拓宽了广大教师的视野，激发了教师参与教育教学改革和研究的热情。实践证明，这些教师已经成为我校教育教学的中坚力量。不断让教师接受新思想、新观念、新学说，并形成具有前瞻性的现代教育观念，使教师努力把现代教育的新理论融入到教改实践中，不断激发自身的创新欲望与潜能，以适应新的挑战。
重视校园文化建设。校园内人人讲文明，懂礼貌。班级中，学生守则和规范，学校各项规章制度挂在最醒目的地方，时刻提醒学生，督促学生，严以律己。
校园文化活动丰富，开展“明辨荣辱，爱我中华”校园歌咏大赛;举行校园锅庄舞比赛;举行田径运动会;举行广播操比赛。学校各种社团组织协助学校，定期开展活动，积极组织各类比赛，美丽的校园生机盎然。
建设法制校园。聘请法制副校长，进行法制安全知识讲座，交通安全知识讲座。邀请县公安局干警同志来我校进行法制宣讲。还组织学生进行消防知识培训、实战演练。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育、预防艾滋病教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，提高学生法制意识。
为了检测教育教学效果，学校严格实行月考制度、周练制度，以便及时发现教学方面的不足，及时查漏补缺。
30个风雨春秋，30载春风化雨，学校以民族振兴，社会发展为己任，建校以来共培养初、高中毕业生2765名，自95年来中考成绩连续5年居全州之首，升学率达90%以上;高考成绩2003年至2006年连续三年高考升学率居全州第一，2008年高考又取得了优异的成绩，名列前茅。
三、名师魅力
学校有一支业务素质精深、教学实绩显著、爱岗敬业、爱生如子的教师团队。目前，共有教职工77人，其中高级教师11人，87%具有本科学历。办学30 多年来，学校已经形成了“敬业、爱生、求实、创新”的教风。这些教师舍小家顾大家，用心血和汗水换取了丰硕成果。办公桌上，是摆放整齐、批阅精细的作业，是字迹整洁、凝聚创思的教案。“三尺讲台，终岁莫问荣枯事;两袖清风，回首只闻桃李香。” 学生成才了，头发变白了，脊背变弯了，民中变强了。就是这样，贵南民中的教师们正以高度的教育责任、满腔的育人热忱，谱写着贵南民族教育事业的华美篇章。这一批爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍，为民族教育事业奉献了自己的一份力量，学校先后荣获省、州级“文明单位” ;州级“优秀党支部”，州团委“青年文明号” ;县级“教育工作先进单位”，“民族团结进步先进单位”，“巾帼文明示范岗”，“平安校园”等荣誉称号。3人受国家教委表彰，5人分别荣获省级“民族团结进步先进个人”，“优秀党员”称号，13人获州级“优秀教师”称号，66人获县级“优秀教师”称号, 更有许多位学生获得了省、州、县级“优秀班干部”，“优秀团员”等荣誉称号。
四、放飞希望
20xx年初根据《贵南县教育项目建设规划》安排，学校扩建项目于7月初开工建设，计划于xx年8月竣工。项目总投资1763万元，总建筑面积11458平方米。建成后的学校将增加新的教学楼一幢，计算机教室2座，学生公寓3幢，语音教室2座，相关配套设施总投入212万元，新的食堂餐厅，开水房，澡堂将全部应用于学校的教学和管理。建成后学校教学规模达到58个教学班，学生人数将达到2846人，其中寄宿生人数达2591人。该项目的实施不仅解决了教育资源整合后2846名学生学习生活的基本所需，更为今后贵南民族中学的繁荣发展奠定了坚实的基础。
巍巍昆仑，见证了贵南民族中学的努力奋进。团结务实的民中人用自己的智慧创造了今天的辉煌，我们更深信我们的的学校必将承载无数人的梦想，长风破浪，驰向更加辉煌的、灿烂的明天!春的萌发，夏的热烈，秋的沉稳，冬的蕴蓄，在四季轮替中，历经风雨的民中人已奏响了一曲激越奋进的凯歌，峥嵘岁月铸就的昂扬不屈的品质和精诚团结的精神将继续传承。
职业学校宣传片解说词 3
雅鲁汹涌，龙江春浓。
厚重的黑土文化，给了龙江大地丰盈的滋养。这里文风炽盛，教育兴隆。职业教育——一簇崭新的城市名片，绽放出耀眼的光环，映照美丽的龙江。
龙江县把加快发展现代职业教育，作为深入实施科教兴县战略和保就业、惠民生、打造经济升级版的重要举措，作为让人人共享出彩机会、创造更大人才红利的有效途径，为培养技术技能型人才和高素质劳动者铺就了一条希望之路。
运筹帷幄谋发展 乘势而上谱新篇县委、县政府牢固树立“抓经济必须抓职业教育，抓职业教育就是抓经济”的理念，把职业教育纳入经济社会发展总体规划，以职业教育推动县域经济发展。xxxx年，龙江县被列入省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县。县委王兆宪书记在调研中指出：“要把职业教育办成龙江的亮点”;县政府刘雁东县长提出：“要举全县之力，做好试点县创建工作”; 县政府主管教育县长何伟英亲自参与讨论试点县创建方案。利用国家集中连片困难县扶贫专项资金1000万元和县政府专项资金，新建职教中心学校6300平方米综合实训楼。
抓住“黑龙江省两大平原现代农业综合配套改革试验”有利契机，大力开展新型职业农民培养。财政投入300余万元，各类培训达3万余人次，提升了农村劳动力的市场竞争力。
xxxx年，龙江县被市政府列入全市职业教育改革与发展基点县，县政府把发展职业教育作为八大改革内容之一，建立了“政府主导、行业指导、部门配合、企业参与、各司其职、各负其责、齐抓共管”的办学机制。成立了由财政、农业、林业、人社、教育等32部门组成的职业教育工作领导小组，完善了“联席会议制度”，并将把职业教育纳入对乡镇政府和相关部门主要领导工作目标考核之中。
近几年，县委、县政府、县人大、县政协领导多次视察和调研职业教育，进行现场办公。
县政府加大财政支持力度，城市教育附加费的30%用于职业教育，并逐年增加;专项经费由30万元增加到50万元;按普通高中标准及时拨付生均经费。
xx年以来，划拨资金40余万元，支持职业学校教师外出培训学习，共70余人次参加国家、省级教师业务培训，还送出一名教师到德国进修。
把文化课教师补充纳入全县教师招聘计划，划拨专项资金，为职业学校招聘专业课教师。
县财政承担费用,建立了由农技推广、水利、畜牧养殖、林业、企业等专业人员组成兼职教师队伍。
教育局加大了职教中心学校招生力度，把招生工作纳入教育督导和目标考核内容，县教育局张士琦局长深入基层学校，宣传
职业教育招生政策;严格执行普通高中招生“三限”政策，保证了职教学校生源。
教育局按照省市要求制发文件，在全县初中一、二年级开设职业指导课，引导学生从小树立正确的职业观、人才观和价值观。
职教事业像一缕清风，启开莘莘学子的页页心扉;像一轮朝阳，映照姹紫嫣红的满园桃李;像一曲劲歌，吟唱激流勇进的铿锵乐章。
借力东风好扬帆 锦上添花实力强
xx年以来，县财政投入812万元，用于职教中心学校维修学生宿舍、餐厅、教学楼、实验楼，新建锅炉房、环校河和运动场，征地7500平方米，移走校园内高压线路，拥有了先进的设施设备和优雅的校园环境。
校园所有主体建筑灰盖白墙，教学大楼巍峨壮观，实验楼设施先进，“宾馆式”宿舍楼温馨舒适，学生餐厅干净整洁。校园里花香四溢、蜂飞蝶舞、小桥流水、绿茵铺地、树木葱茏，既具有江南风韵，又独具东北特色，尽显丰富多元的文化内涵。
走进校门，一座花园式校园映入眼帘。宽敞笔直的甬路引领同学们进入学习的殿堂;甬路两侧碧绿的草坪洋溢着蓬勃向上的生机，花草间的提示牌，无声地规范着师生的言行;造型新颖的路灯整齐矗立;甬路北侧是平整的运动场地，南侧是标准人工草坪足球场地;透过足球场地，是宽敞的篮球、排球和沙滩排球场地。怡园、逸滩给人以美的享受，夜晚的霓虹灯光把人带入诗画世界，环校河水涓涓流淌，鱼翔浅底。
各功能室设施设备先进、完善。汽车运用与维修专业建起了县域内规模较大、设施齐全的实训基地;畜牧兽医专业投资120万元，建有全省同类学校最先进的3个标准化的实验室;计算机专业投资100万元，对设备进行升级改造，更新了100台计算机。每个教室都安装了多媒体设备，使教学手段更加现代化、多样化。
xx年以来，各乡镇综合中学每年拿出教育经费的10%，共投入近50万元，用于购置专业课实习设备。利用村小学、党员之家、村民活动室等建起了村成人学校，综合中学和村成人学校已成为普及和巩固义务教育、技术培训与推广、劳动力转移培训的重要阵地。
职教中心学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，积极探索“校企合作，前厂后校，半工半读，产教结合，产业拉动”的'办学模式，做到升学教育与就业培养并行，学历教育与职业教育并举，技能培训与弹性学制并存，初职、中职、贯通培养互为补充的多元办学格局，产生了良好的办学效益。
依托中粮、国能、元盛等企业，以“定向招生，委托培养”方式，为企业培养专业技术人才。坚持走“以专业带产业，以产业促专业”发展之路。以电脑美术设计专业为依托，成立了剪纸产业公司，开发生产了剪纸产品，传承了地域文化;以现代农艺专业为依托，创立格润食用菌有限公司，建立了示范培训、企农合作、产品升级、品牌营销的完整食用菌产业链条，辐射农户450户，年经济规模达到1200万元。
现代农艺专业和畜牧兽医专业加入职教学团，实现中、高职贯通培养，为学生升学、就业打开了方便之门。
在“步步为营，百花齐放，百家争鸣”课堂教学总体思路指导下，探索出“实践先导法”、“模块式教学法”、“三边式教学法”，形成了独具特色的专业课堂教学模式。
几年来，职教中心学校教师得到及时补充，教师队伍整体素质明显提升。拥有省级骨干教师、学科带头人、教学能手、优秀教师、最佳教师达16人;市县级49人。学历达标率95%，“双师型”教师占65.7%。构为一支师德高尚、结构合理、业务精湛的学者型、科研型、创新型的教师队伍。
一道道奋进的足迹，一声声超越的呼唤，一次次喝彩的交响，汇成了职业教育健康发展的最强音。
职业教育似桃园 枝繁叶茂果满枝
职业教育在继承中创新，在创新中发展，发生了翻天覆地的变化。
龙江县曾获得过全省“职业技术教育先进县”、“农科教结合先进县”、职教系统先进单位，全市职业教育工作先进单位等殊荣。
职教中心学校成为集职业高中、成人中专、电视大学、短期培训为一体的国家级重点中等职业学校。被定为省农村劳动力转移教育培训基地、“阳光工程”培训基地、扶贫培训基地和市再就业培训基地。中职在籍生人数从建校初期的1100人，发展到现在的3626人;20xx年招生1354人，比20xx年增加607人;20xx年可达1500人，实现了历史性突破。固定资产由500万元增加到1300万元;占地面积、建筑面积由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。
职教中心学校累计培养毕业生9875人，986人考入大学，高考升学率保持100%，本科升学率达40%，就业率达到98%以上。考入黑龙江八一农垦大学的赵旭，20xx年成立了大庆世纪博时科技有限公司，年办学收入300万元;考入哈尔滨工业大学的邢海波，现任比亚迪汽车采购处F6、S6、G6车型项目主管;畜牧兽医专业田鹏毕业后自主创业，开办了“利康动物门诊部”，业务板块几乎涉及到了所有乡镇，年收入达20万元。
职教中心学校充分发挥县、乡、村“三级培训网络”龙头作用，农村综合中学、村成人学校工作成效显著。社区、企业、合作社、社会团体积极参与到职业教育之中，城乡建立了6个社区教育活动中心，10个老年活动站，满足了居民提升科学文化素养的需求，专兼职社区管理人员107人。
追求质量，追求发展，追求梦想，使得职业教育花繁叶茂，硕果满枝。
“风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。”龙江县职业教育贤师慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鹰，立高峰之巅，举长运之势，凭学教之优，走出了一条成功之路，谱写出一部现代职业教育的华彩乐章!
职业学校宣传片解说词 4
【引言】
宜宾——这座位于川滇黔结合部的历史文化名城，因岷江和金沙江交汇于此始称长江，故又称“万里长江第一城”。宜宾是长江上游开发最早、历史最悠久的城市之一，是南丝绸之路的起点，素有“西南半壁古戎州”的美誉，深厚的历史积淀孕育出灿烂的长江文明。在巍巍翠屏山麓，滚滚长江之畔，闪耀着一颗川南初中教育的明珠——四川省宜宾市第八中学校。
第一部分【历史沿革】
学校始建于194x年。历史仿佛一记悠远的钟声，历经68年的风雨磨砺，巍巍翠屏，滔滔三江见证了八中的岁月变迁和神奇发展。我校现有A、B两个教学区，A区位于长春街16号，B区位于明伦堂126号。学校现有3个年级54个教学班，在校学生3200余人，受聘教职工213人，是宜宾市规模最大，初中阶段招生覆盖面最广的普通中学之一。
【孙校长语】我们始终秉承“为公、增能、强体、向上”的校训，坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，促进学生生动、活泼、全面、和谐发展。我校认真贯彻执行党的教育方针，严格按照学校章程规范办学，从外延式发展深化为内涵式发展，强力打造学校的核心竞争力，最终将我校创建为一所市内一流、省内外知名的城市初中教育品牌学校。
第二部分【环境建设】
【环境】学校B区校园内，座落着宜宾人民推崇儒学表征的市级保护文物——文庙，其建筑规模宏大、雄伟壮丽。虽风雨百年，沧桑砥砺，但依然彰显出她的庄严与典雅、博大与厚重。八中人深刻地认识到：完美的教育无论是物质的还是精神的都是指向人的教育。走进宜宾市第八中学校，你会深切地感受到这里浓郁的育人氛围，触摸到她砰砰跳动的脉搏，嗅到她扑鼻的芳香，感受到她的包容与和谐。八中丰厚的文化底蕴和浓郁的人文气息，幽雅的校园环境令人沉醉流连，如穿行在书林画卷之中。
【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年来，学校抓住机遇，在各级党委、政府、社会各界人士的悉心关怀下，积极筹措资金，大规模进行学校建设。学校先后建成校园远程教育接收系统、电子监控系统等现代信息技术系统；建立了藏书达13余万册的图书室；20xx年，学校54间教室均配备了多媒体液晶投影仪，全部课程都实现了多媒体网络教学，我校在全省范围内率先步入现代化教学轨道。20xx-20xx学年，我校共投入资金300余万，使学校硬件标准化建设上了一个新的台阶。如今的宜宾市八中，已经拥有了省内一流的办学设备设施。
八中一流的物质和人文环境为学生的全面发展奠定了坚实的基础。在一代代八中人的奋力拼搏下，宜宾市第八中学校已成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。
第三部分【民主管理】
八中的发展，与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴分不开的，更是当代八中人秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。
管理是生命，管理出效益。八中领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取。我们坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的超常规发展思路，狠抓过程管理。在生动的管理实践中，八中人总结提炼出凝聚全校教职工集体智慧的《宜宾市第八中学校章程》，使学校管理工作更加民主、科学、高效。
八中领导班子始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想。坚持以人本管理和制度管理有机统一，力求实现和谐教育这一最高理想。
第四部分【教育教学】
八中人深刻地认识到：教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。
【班主任队伍建设】“班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。”我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就精神的伟大事业。
【教师队伍建设】学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。
【校本研修】通过举办“教师学堂”，开展读书活动，实施榜样带动，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本研修的攻坚战。
【教学教研】我校依托省级科研课题《初中教师校本研修模式研究》，构建了“学堂搭台、研训互动”教师研修模式，借助市级科研课题《“主动探究——分层递进”课堂教学模式研究》的实践探索，构建了具有宜宾市八中特色的课堂教学模式，有力地促进了教师队伍素质的整体提高。
【集体备课】我校教研组、备课组活动是校本研修的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。
【教师队伍建设成效】经过艰苦砥砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，一流的教学业绩，使八中一步步走向辉煌！
何xx，教务处主任，全国优秀语文教师，省特级教师后备人选，曾获省政府教育科研成果二等奖，多次应邀为市区教务主任培训班授课；张秦俊，省级骨干教师，省、市、区优质课比赛一等奖，执教各级各类公开课、专题讲座50余场次；张顺生，宜宾市首批教育科研先进个人，其科研课题“微成教学法”获省科技成果二等奖……
注：字幕打出省市骨干教师职务和荣誉。
近年来，我校教师参加各类优质课比赛取得优异成绩。曾力，获四川省化学优质课比赛一等奖；杨艳梅，获四川省英语优质课比赛一等奖；杜洁，获四川省音乐教师基本技能大赛一等奖。
注：字幕打出参加省市比赛获奖情况。
【教育教学成绩】“三尽讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”八中教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，谱写着教育事业的华美篇章。
八中毕业生的国示普高上线率连续6年位居全区前列，上线人数连创历史新高。20xx年至今，初三会考合格率达100%，升入国家级示范高中的学生人数年年突破300人大关，升入高中阶段学生达99%。学校连续7年获区教育督导评估和党建目标考核双一等奖，连续3年获区教育局教学质量评估一等奖。
花欣，我校79级毕业生，现任成都迈普信息科技集团有限公司董事长、总裁，荣获中国爱迪生杯金奖、全国优秀青年科技创业奖、省十大杰出青年、跨世纪中青年拔尖人才；雷昊，我校20xx级14班学生，20xx年以优异的成绩考入清华大学；邓梦雨，20xx级9班学生，20xx年以总分702分的优异成绩勇夺全市中考第一名……
第五部分【德育】
特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。作为全国德育先进学校，我校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的`德育工作新模式。
【德育常规】多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。在常规管理工作方面，我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、主题班队会、校园之星评选、专刊评比、环保小卫士、团员监督岗、班干部培训等。这些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。
【法制安全教育特色】学校启动创建教育部依法治校示范学校工作以来，以课堂教学为主渠道，以形式多样的活动为载体，不断创新，积极探索法制教育新途径，形成了鲜明的法制教育特色，如我校开展的“模拟法庭”活动，不仅对学生具有很好的教育意义，而且取得了很好的社会反响。
【绅士、淑女活动】20xx年，我校开展“打造绅士、淑女”活动，以学生喜闻乐见的形式加强礼仪教育，大力弘扬儒雅文化。我们特别注重利用中国传统文化对学生进行感染熏陶，将“感恩回报教育”融于其中，努力构建和谐校园。
【艺术体育特色】多年来，学校全面推进素质教育，积极开展各类文体活动，在艺术、体育、科技教育等方面已经形成鲜明的特色。
【体育特色】近年来，宜宾市八中各运动队参加市、区体育比赛均取得优异成绩。几乎包揽区、市两级比赛所有球类项目和田径团体冠军。特别值得一提的是，我校男篮蝉联20xx、20xx年度“李宁杯”全国中学生男子篮球比赛四川赛区第一名。体育强校名符其实！
【艺术特色】在近几年的区市省中小学生艺术节和风采大赛中，我校多次荣获大奖。在书法、漫画、征文、演讲等比赛中，获奖等级、个数均为全市初中组第一。艺术特色声名远播！
【科技创新特色】为了培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的好习惯，提高学生的科学素养，我校每年均举行一次科技创新大赛活动，积极参加区市省组织的科技创新大赛，连续三年获省一等奖。科技教育硕果累累！
【案例】贾庆祥，我校20xx级7班学生，20xx年获首届“未来杯”全国中学生创意设计大赛二等奖，20xx年，在“中美太空少年计划”总决赛中不负众望，从全国6万多名选手中脱颍而出，获得了20xx年1月赴美国亚利桑那州立大学亲手遥控火星探测器的机会。
第六部分【辉煌铸就，彰显品牌文化价值】
近年来，我校荣获全国德育先进学校，全国依法治校先进单位，全国校务公开先进单位，教育部“朝阳行动计划”学校，英特尔未来教育培训基地，四川省校风示范学校，四川省小公民道德建设示范基地，四川省百所艺术教育特色学校，四川省体育传统项目示范学校，四川省青少年科技教育示范学校等各项奖励300余项。
注：同时字幕推出近年来学校荣获其它荣誉。
学校开展特色创建的成功经验，受到了各级领导和专家的好评，《德育报》、《教育导报》、宜宾电视台等媒体作过10余次报道，学校开展法制教育的经验已在全省、全国推广。
我校在不断追求自我发展，自我超越的同时，还为实现区市教育均衡化发展起到了积极的引领和示范作用。20xx年，我校与李端中学结成“捆绑联动发展”学校，20xx年，成为翠屏区二片区领头学校；20xx年，与筠连县定水中学结成帮扶学校。为实现教育城乡统筹发展，20xx年10月，经区委、区政府批准，宜宾市八中作为教育城乡统筹发展试点单位，已正式把原菜坝中学整合为宜宾市八中菜坝校区。
【尾声】
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”团结务实的八中人，用自己的智慧和汗水铸就了今日的城市初中品牌。我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的宜宾市第八中学校，必将承载着近七十载的深厚文化与历代八中人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！
职业学校宣传片解说词 5
一、表达策略
（1）参询以往各学校宣传片的制作经验，视频最佳配音语速为220±5个字/min，本视频制作要求为5min左右，考虑留白效果，配音文案字数建议1100个字左右。
（2）根据与贵方沟通确认的结果，本视频为学校形象宣传片，旨在提高学校声誉，提升学校品牌价值的目的，文案及画面风格建议为大气、正统，富有人文情感。
（3）以下为策划方案及解说词，建议画面仅供参考，请贵方仔细斟酌，及时沟通。
二、创意灵感
深读学校“润”文化的传承精神，润物无声的学校细节体现在学校各处，所以片子策划核心为：创意的细节化开篇+“润”文化学校实力。
三、行文线索
以“润物无声”的细节表现开篇，解读河北经贸大学附属中学的“润”文化的概念。
正题部分通过唯美及大气画面，介绍学校硬件环境、软件实力、学生风貌、荣誉、未来展望等方面内容，其中融入有力量、富有人文气息的文字升华片子的主题中心。
四、影片框架
片头（通过细节解读“润”文化的概念）
Part1：润·学（学校硬件）
内容要点：学校环境、设施
侧重点：以具象的流水为线，讲述学校从建学以来，为学生学习，学校硬件的支持。
节奏：偏纪实叙事，音乐节奏较舒缓
Part2：润·德（学校软件、学生活动）
内容要点：师资力量、教育教学特色、学生文体活动
侧重点：从第一篇章具象“水”，过度到抽象“水”的概念——“润”文化，讲述学校如“水”一般的努力。
节奏：音乐节奏渐进
Part3：润·心（荣誉）
内容要点：社会评价、学校荣誉、学校奖项
侧重点：承接第二篇章“润”“文化的概念，讲述“润”文化渗透到学生内心时，掀起的层层波浪。
节奏：音乐节奏激昂
Part4：片尾（未来愿景）
内容要点：讲述学校承前启后，继往开来的未来愿景及使命
例如：
带着众多莘莘学子的期盼，凭借近半个世纪的教学底蕴，向着市级重点学校迈进，为中华民族的复兴腾飞，为千万学子的成长谱写更加辉煌的篇章。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。河北经贸大学附属中学还将奋力前行！
五、影片文案
润物无声青春笃行
——河北经贸大学附属中学宣传片解说词
开篇：（开篇，20秒）
伊水河畔，清溪随行，流淌着悠悠岁月；
钟灵毓秀，人杰地灵，演绎着匆匆年华；
雨露润泽，阳光播撒，蕴育着芬芳桃李；
时光荏苒，吐纳英华，滋养着莘莘学子。
她，一颗镶嵌在三水之间的璀璨明珠，悄然照亮了一方天地。
积小流成海，润万物无声。
推出片名：《润物无声青春笃行》
第一部分：润·学（介绍学校的地理位置、硬件设施、教学理念等，2分钟）
承水之精华，润校之风采。悠悠河水，奔流不息，滋润了一片沃土；微微细流，润物无声，浸润了一方理想。曾几何时，一颗教育的种子在此萌芽，历经半个世纪的风雨之路，已茁壮成长为滹沱河畔旁一道亮丽的风景线。她就是河北经贸大学附属中学。
红日初升，其道大光。每当朝阳洒下缕缕金光，经贸附中便在朗朗书声中醒来，焕发出勃勃生机。当我们漫步其中，独特的人文气息萦绕四周，无论是校园的建筑景观，还是一草一木，都体现着润心启智，春风化雨的缕缕情愫，都渗透着润德博爱、海纳百川的良苦用心。在校领导的精心带领和科学管理下，承载着深厚文化底蕴的经贸附中，形成了特色的办学之路。以“润”为核心，注重学生知识、品行、心灵的塑造，点滴之力，滴水穿石；谆谆善诱，方成大器。在学风浓郁、环境优美的校园里，梦想的种子在这里扎根，学生们犹如甘霖滋润心灵，积蓄成长的力量！这里是学生学习知识的殿堂、快乐成长的乐园！
第二部分：润·德（介绍学校举办的各种活动，2分钟）
撷水之灵性，润德之美好。水善利万物，厚德方载物。德育为育人之根本。扣好人生的第一粒扣子，是从清晨嘹亮的国歌声中开始的；在鲜艳的旗帜面前庄重宣誓，从此将责任和担当放进心里；梦想舞台上飞扬的青春，是少年的勇气和自信。多姿多彩的德育活动极大地丰富了学生的生活，在一次次活动里，他们经历着自我成长的蜕变；在一次次成长里，他们享受着青春肆意的美好。同时，经贸附中还开展了传统文化教育、爱国主义教育、感恩心育教育等一系列主题教育活动，还通过广角看世界，开阔学生视野，提升学生综合素质。
采访学生：活动的感受？
德育教育留给孩子们的'不仅仅是一种课堂的享受，更会成为他们日后成长的动力和源泉，带给他们希望和力量！
第三部分：润·心（介绍老师的教学，学校获得的荣誉，1分钟）
融水之涵养，润心之静远。海纳百川，有容乃大。经贸附中的老师们或温婉尔雅，或深沉睿智，但不变的是他们都默默耕耘在这片充满希望的大地上，如同爱之泉水，汩汩流淌，滋润着棵棵幼苗茁壮成长。数十载栉风沐雨，一路春华秋实，是，热情责任担当；是，润学润德润心。
采访教师：对教育的理解？
三尺讲台，一片丹心，成就了一代代学子美好的未来；蜡炬成灰，无私奉献，只为了一个个少年光明的前程。小小少年，心知感恩，他们犹如向阳的小草，也在这块秀美的大地上向着老师、向着未来吟唱着歌曲，快乐成长……
结尾：（展望未来，30秒）
校长采访：教育理念？
这就是河北经贸大学附属中学。带着众多莘莘学子的期盼，凭借近半个世纪的教学底蕴，向着市级重点学校迈进，为千万学子的成长谱写更加绚烂的篇章。我们相信，全体附中人将以海纳百川的精神、春风化雨的理念去成就新的辉煌！
河北经贸大学附属中学还将奋力前行！
职业学校宣传片解说词 6
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！欢迎来到我们美丽的xx学校，首先，请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎！并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快！
xx小学始建于19xx年，学校占地面积5607平方米，生均30平方米，建筑面积1750平方米，生均9.6平方米。学校布局合理，整个校园建筑物的主体色彩为蓝、白、黄、绿。蓝色、白色（房沿、房顶）象征着我们生活在蓝天白云之下，黄色（主墙）预示着我们生活在金色的阳光之中，绿色（墙基）表明我们生活在碧绿的大地上。整体上力求色彩明丽，清新怡人。学校大门口的标语“办人民满意的教育”，那是学校对社会、对家长的郑重承诺。校门两边由五色组成，红、黄、绿、蓝、白——体现着孩子们五彩的童年，暗示着他们将在留客学校度过五彩斑斓的小学时光，同时她又是一本翻开的书，象征着留客学校是学习的殿堂，书中题写的“启蒙明天，奠基未来”八个大字昭示了学校的办学目标。
学校师资力量雄厚，办学设施齐全，有18名专任教师，学历全部达标，其中，小学高级教师5人，一级教师13人；30岁以下教师1人，30—40岁教师8人，40—50岁教师4人，50岁以上教师5人，教师平均年龄42岁。小学教育现有6个教学班，在校生194名。拥有高标准的计算机教室、电子备课室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队科技活动室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳动器材室等专用教室。为培养高素质的学生打下了良好的基础。请领导们随我来。
这是我们学校的微机室，它是学生上课、课后上网流览网页的地方。现在我校共有电脑16台，其中学生用机15台，全部用到教育教学当中。同学们在这里可以通过轻点鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。微机课的开设，极大的激起了学生学习的兴趣。
这是校长室。这是一间简朴的校长室，然而就是在这里，魏校长以他扎实的工作作风，先进的管理理念，大公无私地奉献精神，带出了一支团结务实、廉洁敬业的领导班子，培训了一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍，为留客小学的稳步发展挥洒着智慧与汗水！
各位领导，跟我来，请看我们的电子备课室。备课室现有电脑三台，平时老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流，为广大教师提供了极大的方便。
各位领导，请这边走。这是我校的实验室，里面是仪器室，是学生进行科学探究的地方。在这里，孩子们亲自动手实验，真正做到了“爱科学、学科学、用科学”。“科学在我们手中”是我们实验室的灵魂所在，因为这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探求。
各位领导请前面走。这是我校的体育器材室。体育器材室自投入使用至今，学校先后购买了多种体育器材，切实保证了我校教学活动和阳光体育运动的正常开展，对促进学生全面发展，积极推进素质教育起到了很好的推波助澜的作用。我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了不少的贡献。
各位领导，这是我们学校的多媒体教室，自建成之日起就投入正常的教育教学活动，主要用于学校各种公开课的教学、观摩、示范，各种演讲赛，报告会等。
尊敬的各位领导，请看我们的南墙和东墙。我们在南墙上布置了传统美德仁、义、礼、智、信的典故。在东墙上布置了《三字经》、《弟子规》的内容，从不同角度阐述了做学生、做晚辈的应尽的职责与义务，对于提高学生的道德品质，具有良好的教育和熏陶作用。
各位领导，请跟我来。前面是我校的少先队活动室，这是同学们举行入队仪式的地方，也是少先队大队召开会议的地方。四周的墙壁上都是我们的少先队知识。前面是我们的呼号、誓词、还有我们的队歌。从这里同学们可以清楚的了解中国少年先锋队的成长过程，从而激励我们要用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。少先队活动室是对学生进行德育教育的重要场所，所以我们就把德育展室和少先队活动室合并到一起，通过开展丰富多彩的活动，使学生养成自我管理、自我教育的好习惯。南边的桌子上摆放的是队员们亲手制作的作品，虽然有些稚嫩。没有太多的科技含量却饱含着同学们对美好生活的向往和追求。我们学校的全体师生还会更加努力，再接再厉创作出更多、更优秀的作品。
各位领导请跟我来。这是我们的.音乐室，我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。音乐室现有钢琴、五线谱电教板等设备，这些设备配备先进优良，为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间。
领导们，再往前走就是我们学校的美术室，这是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，自投入使用以来，在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，先后添置了写生灯、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材，为美术课教学打下了坚实的基础。
领导们请这边来。这是学校的走廊，西侧中间是教师风采，东侧中间是星光灿烂，她们都是学校的骄傲，更是明天的希望。上部图板“培养明天的主人，托起未来的世界。”即是对全体师生肩负重任的提示，又与学校门前“启蒙明天，奠基未来”的办学目标相呼应，使整个校园文化浑然一体。站在走廊，面北而立，“勤学、善问、博学、多思”八个大字便赫然映入眼帘——那是我们的学风，每天都在激励着全体师生在知识的大海里采掘着一颗又一颗的珍珠。在整个学校的文化布置上，起到了画龙点睛的作用。
领导们，请跟我来。这是我们学校的图书室和阅览室。我校图书室建于20xx年，面积90平方米，现有图书6262册，生均达32册。书籍是人类进步的阶梯，书犹药也，善读之可以医愚。学校开展了多种多样的读书活动，鼓励大家开展课外阅读，使学生爱读书、读好书、会读书。我校图书室实行开放式管理。广大师生充分利用图书资源，增长了知识，陶冶了情操，提高了写作水平。目前，我校图书阅览室已成为广大师生最喜爱的知识殿堂，是学生探索世界的窗口，我们力求做到着眼现实，放眼未来，大力提高学生的文化修养和审美情趣。
领导们，这是我们的卫生室。卫生室坚持以“对每一个学生负责、对每一个家庭负责“的原则，积极做好学生常见病的防治工作和各项卫生监督工作。
尊敬的各位领导，这是我们学校的教学班，最东边是六年级，往西依次为五年级、四年级、三年级、二年级、一年级，在每个教室里面，师生们都精心布置了适合他们自己的班级文化，确立的学习目标，他们都在为自己的奋斗目标不懈地努力着。
这是我校的心理咨询室。这是一所被同学们誉为“心灵小屋”的房间。这里主要关注的是同学们的心理健康。心理咨询是一种享受而不是痛苦，是明智的选择而不是愚笨的做法。这里洒下的是心理阳光，教师与学生共同探讨，共同实践，最终使学生自己进行正确选择。让人困惑而来，满意而去。
领导们，往前走就是我校的会议室，是老师们进行教学研讨、培训和召开例会的场所。再往前是我校的仓库，里面存放的是一些陈旧的课桌椅等。在往前就是学校的劳动器材室，学校的劳动工具都存放在里面。
领导们，请跟我来。在走廊的东面是教务处，西面是政教处，里面各种制度、职责一应俱全，档案管理规范、内容齐全、详实。政教处的西边是集体办公室，各种工作职责、工作制度一应俱全，本学期重点工作内容及安排提前上墙，使每位教师有明确的工作方向。
领导们，西面是我校的附属幼儿园。这是一所环境优美、设施完备、师资力量雄厚的幼儿园。该园占地面积298平方米，户外活动场地186平方米，生源覆盖留客村，有大、中、小三个教学班，在园幼儿81名，任课教师均为幼师专业的专职教师。目前，学校幼儿园正向“服务一流、设施一流、质量一流”的市级农村示范幼儿园迈进。
各位领导，我校的工作还有很多不足之处，恳请各位领导多提宝贵意见。我代表xx小学的全体师生再次感谢各位领导的莅临指导，在今后的工作中，我们将会加倍努力，为农村小学教育的发展做出我们应有的贡献。
职业学校宣传片解说词 7
尊敬的各位领导：
早上好！
xxx小学330名可爱的孩子，22名热情奔放的教职员工盼望您，欢迎您的到来！
走进xxx小学的校园，首先映入您眼帘的是丰富的校园文化建设。校园文化建设是xxx小学的一道亮丽风景。
风景树在美化环境的同时，另一个作用就是随时警示孩子们，领导们请看，这些警示语：“早出，放飞希望；晚归，收获成功。”“少扔一点，多拣一点，就会快乐一点”是的，这些树与孩子们一起成长，也一起见证了xxx小学的养成教育。
各位领导再向墙壁上看，“相信你自己一定行”“抬起头来走路”这些是墙壁上的警示语，它们醒目而庄重，短小而精辟，随时会给人一种力量，一份自信，一点启事。警句多多，言切铮铮。每一条都昭示着烧小的匠心与希翼。
一幅幅内容新颖的壁画，一面面栩栩如生的绘图，一个个启事独特的故事，引导思考，启迪智慧，赋予教益。这是我校在环境育人方面所创造的大氛围。
各位领导请随我来，请到展示板前来！
我校以“规范+特色”、“合格+特长”为目标，向管理要质量、力求“缩小模块、降低重心、精细管理、提升质量”。做到化大为小，化整为块、抓小顾大，块块结合。责任到人，分工明确。发扬民主，集中决策。人人是管理的主人，个个是学校的主角。注重教学研究，强化课堂质量，抓好课外活动，提高学生素质。这是因为如此，在短短几年的时间里，xxx小学这所普通的农村三类小学，走到了素质教育的前沿。
xxx小学以养成教育为基础，让养成教育辐射学校的全部工作，以艺体教育为辅助，让艺术教育伴随学生终生，在愉悦的氛围中，让孩子们在玩中形成习惯，在乐中陶冶情操，在学中提高思想。
几度风雨，几番春秋。xxx小学播种希望，收获成功！在总校领导的指导和关心下，凭借“人无我有、人有我精、人精我特”的信念。教育教学质量稳步提高。
学校实现了“三优”即优良的校风、优质的教育、优良的环境；体现“三特”即学校有特色、教学有特点、学生有特长的办学目标。学校多次被县、镇、总校评为“教育教学管理先进单位”、“课程改革先进集体”“德育工作先进单位”、“艺术教育先进单位”。20xx年3月我校被自治区评为红领巾学校，20xx年在市33211工程验收中，被誉为农村教育一枝花。学校教育教学成绩在全镇连续７年第一。学校文艺队先后到市、县参加演出，多次荣获市、县奖励。20xx年７月承担迎接德国外宾任务，受到外国友人的高度赞誉。20xx、20xx年分别获得德国psb公司资助。20xx年10月我校承担市县两级“每天锻炼一小时”现场会，受到与会人员的好评。
欣赏完了这另人怦然心动的素质教育成果，请各位领导，跟随我，一起走进我校的养成教育工作。
记得有位教育家曾说过：播下一个行动，就收获一个习惯；培育一个习惯，就培育一种性格，培育一种性格，就造就一种命运。
为了让学生成为德才兼备的人，我们从农村学生实际出发，以养成教育为主题，认真贯彻落实“十大工程”：
即落实一本手册《小学生行为规范手册》；
强化二个积累，《学生成长记录册》和《学生素质报告书》的积累；
实施三个方案《养成教育实施方案》、《社会、家长、教师、学生养成教育综合落实方案》、〈养成教育整改方案〉；
培养四种能力，学习能力、自理能力、创新能力、实践能力；
统一五个思想，统一领导思想，统一教师思想，统一学生思想，统一家长思想，统一社会各界人士思想；
创建六个氛围，校园氛围、班级氛围、家庭氛围、师生氛围、集体氛围、民族团结氛围；
改革七个评价，领导对教师的评价、教师对学生的评价、家校评价、小组评价、自我评价、生生评价；
树立八个荣辱，结合“公民道德建设纲要”的`要求，我们让学生深刻体会“学校的团结”精神；
丰富九类活动，我们强化了文艺、体育、美术、科技、外语、实践、少先队、德育、民族等九类活动；
形成“十个共建”我们根据学校的实际，共建安全校园、民主校园、文明校园；团结校园；诚信校园；艺术校园、书香校园、勤俭校园、进取校园；清洁校园。
这些工作的开展取得了喜人的效果，在我校看不见一块碎纸，听不见一句脏话，看不见一个违反校规校纪的行为，学生各个讲文明，人人懂礼貌。学生都能够把文明带进学校，把礼仪带进班级，把孝心带进家庭，把谦让带给社会，把仁爱带给他人，把美德留在心里。每位学生都成为爱祖国的人，爱劳动的人，爱学习的人，爱老师的人，爱父母的人，受到了家长以及社会各界的好评。
各位领导：当您到来的时候，我们希冀您带来的是宝贵的意见；当您离开的时候，我们送您的将是孩子的声声祝福，老师们的句句感谢，领导们的真诚问候，在祝福中xxx小学将成为您美好的记忆……
今后，xxx小学将沐浴“拉练检查”的春风，借助新课程改革的契机，放飞孩子们的理想的希望，在上级部门的的带领下不断提升办学水平，与时俱进，打造县内一流，全市知名的学校品牌。谢谢各位！
职业学校宣传片解说词 8
热烈欢迎各位领导来我校检查指导工作。我叫xxx，现任中心学校本部三年级语文教学及班主任工作，今天由我带领大家检查。敬请各位领导对我校的发展多提宝贵意见。
中心学校始建于1942年，前身是中心小学，学校占地面积4800多平方米。现有综合楼、教学楼、学生公寓楼各一栋，学校主要服于6个行政村，9800多人口。学校现有教学班9个，学生370人，教职工21人，教师学历达标率，岗位合格率均达100%。
现在我们身边的两栋建筑分别为教学楼和综合楼。各位领导请注意脚下台阶，随我上教学楼参观。我校的教学楼建成于1996年，经过翻修加固，如今又焕然一新。现在各班都以配备了电视机和影碟机，这些现代媒体不及为教师的教学提供了便利，同时也大大地丰富了学生的视野，增强了学生学习的热情，提高了教学质量。〈档案室解说〉
各们领导现在我们眼前这一建筑，是我校校园文化建设的亮点之一。这座亭子是在各级领导的关心下，投资11万元修建的。这座亭子色彩古朴，造形优美，做工精细，不仅提升了我校的校园环境，也为师生的课余休闲提供了场所。
各位领导，这里是我校的公寓楼。为了把我校建成标准农村寄宿制学校，各级主管部门和学校领导倾尽心力，使学生们的食宿条件有了显著的改善。我们先去学生的餐厅看看吧，学生餐厅由间房子组成，里面是我校XX年投资4千多元添置的30套标准不锈钢学生餐桌，能满足120位学生就餐；为了规范学生就餐管理，培养学生良好的行为习惯，我们在墙壁上张贴了温馨提示语，使学生在平时生活中受到教育，养成好习惯。最里面这间是学生餐厅的后厨，这里有贮藏、加工、消毒、出售等设施。学生餐厅本着“保质保量、安全第一、诚信服务”的宗旨，努力服务于学生，让学生每天都有良好的体能投身于学习。
各位领导请注意脚下台阶，随我上二楼。二楼安排的是我校的女生宿舍和音乐室，以及营养早餐储藏室。〈音乐室、营养早餐储藏室解说〉女生有4个寝室。为了给学生提拱一个温馨、舒适的休息环境，我校在学生寝室设有储物柜、脸盆架等生活用品；墙上粘贴的是学生样自己的作品，算不上什么佳作，但却充满了趣味。
三楼是男生宿舍和美术教室，少队部。
〈寝室解说〉
男生宿舍共有5个。学生寝室我们实行的是“星级量化”管理，根据各寝室的表现，依据量化星级标准，每周公布星级等次，存在的问题及时反馈，及时处理。以此来激励学生，不断提高寝室管理水平。〈少队部解说〉
各位领导楼上还有我校的科学实验室、科学仪器室、综合议器室、图书阅览室、多媒体教室，请各位领导随我一一检查。
图书阅览室解说：
欢迎各位领导来我校图书阅览室检查工作，我校图书阅览室现有文学、科普、工具书、儿童读物、教学参考、资料、综合七大类，图书共11090册。图书阅览室每周一、二、三、四向全体生师开放，能够满足全体师生的借阅需求。敬请各位领导检查后提出宝贵意见。
各位领导请注意脚下台阶。
心语室，劳动科技活动室和卫生室。
各位领导，现在我们再去操场看看。操场边沿按装了护栏，保障了初年级学生的课间活动安全。在各级领导的关心支持下，我校今年铺好了塑胶操场，操场占地面积达2300多平方米，塑胶操场有良好的弹性和防滑性，可以有效地保护学生，防止发生意外伤害。
操场右边是我校在“新农村卫生新校园工程”的号召下，斥资18万修建的沼气厕所，它集自动上水、冲洗、化粪、沼气等功能为一体，不仅节约了能源，也大大地改善了校园环境。
各位领导这里是我校的体育器材室。
这里是锅炉房，正常教学日里，锅炉房按时开放，解决了师生饮用热水和学生洗澡的问题。
学校的大型活动都在这里举行，这是我校耗资15万元修建的舞台。新文化校园是我校努力的目标，我们注重细节，为学生的多方面发展提供了展示的平台，旨在促进校园文化发展。
沿着操场的边沿，都设有花台，学校的花草有专人培育管理。我校正努力实现着让缤纷的鲜花怒放在校园，让碧绿的枝叶常青在眼前，使学生能在优美的.环境中快乐地学习，在优雅的环境中陶冶情操。
这是我校为了辅助体育教学新建的跳远池。沙池后方是我校校园文化建设的又一亮点——文化墙。这一面是“三个面向”体现了我样素质教育的发展方向。
乒乓球是我国的国球，我校的学生都酷爱这一体育项目。为了丰富学生的课余生活，增强学生的体质。在校领导的主持下，我校修建了这个小型的乒乓球运动场，满足了学生们的需求。
职业学校宣传片解说词 9
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
欢迎您来到美丽、整洁的学校，我是本次观摩活动的讲解员—何，希望通过我的讲解让您更加了解我们的学校，了解我们的办学特色。
道南学校是一所历史悠久的学校，几经风雨、几经磨砺，一批批道南人齐心协力铸就了它曾经的辉煌，今天的道南学校更加呈现出良好的发展态势，校园处处彰显着努力向上的力量，可以用这样一句话来形容，那就是——生机盎然在道南。
（展板1）我们始终坚持“以人为本，成功育人，和谐发展。”的办学理念。在教学工作中，我们有明晰的工作流程。在这里我要着重给大家介绍我们的特色制度，首先是我们的“巡课制度”，巡课的成员由我们的行政领导组成，每日巡课不少于三次，并且要做好记录，每周五下班前将巡课记录本交校办汇总整理，呈校长审阅，校长批示后下发给各主管领导，各主管领导在周一的例会上进行及时的反馈，最终达到彰显优点、改正不足的目的。接下来就是我们的“领导包抓制度”、“教学质量奖励制度”、“领导进班检查制度”，其中领导进班检查制度值得一提，这是由教务、政教、后勤、团队四个部门联合落实的一项制度，检查的内容包括学生学习、教室卫生、仪容仪表等共计十三项，采取不打招呼，不定期的检查方法，并形成书面文字，例会通报。再者就是我们的“督学组工作制度”，督学组的任务是月教案检查、月作业检查、听评课活动，要求：实事求是、一丝不苟、深入实际、监督检查。
（展板2）请大家随我来，现在我们看到的这块展板的主题是：务实的工作做法专题。这里呈现了我们的教案检查，这是我们的教案检查要求，这是我们的教案检查汇总表，我们的教案检查的流程是：督学组月检查，记录结果，上交教务主任汇总，主管领导批阅，例会反馈，我们的作业检查流程和教案检查流程类似，这里是我们作业检查的图片资料和我们的汇总样表。为了及时掌握学生的学习情况我们一直坚持“教学过关评价”活动，活动中“统一命题、交叉监考、交叉阅卷”“认真分析”。这个版块呈现的就是我们巡课活动的剪影，我们的仇鹏校长率先垂范，深入一线，及时掌握最真实的教育教学情况，这是我们详实的记录表。这是我们的“一日一周管理流程”。
（展板3）“高效课堂”是我们课堂教学追寻的一种理想境界，为了寻求适合我们学校发展的高效课堂模式，我们学校广泛征集、认真研讨、反复修改，最终形成了我们学校的“一二三四”教学模式。这些图片展示的是我校“高效课堂”开展情况。这些是区上领导来我校调研的图片资料，这是区教育局王传世局长来我校调研的场景，这些则是市教研室曹有凡等领导区教研室南汉城主任来校检查指导高效课堂开展的情况剪影。
（展板4）一个学校的`发展离不开素质过硬的教师队伍，我们学校注重教师的培养，在教师培养中我们的做法是：师徒结对、外出研修、返校研讨。在肖荣丽校长的组织下我们每位教职工都建立了统一制式的“教师成长电子档案”，每学期更新一次，这让每个人更加了解自己的教育教学情况，更有利于大家互相学习、取长补短。这道亮丽的风景则是我们学校的市级教学能手、教坛新秀、学科带头人及市级师德标兵的风采。近几年来我们的师资力量得到了明显的提升。
（展板5、6）这里展出的是丰富多彩的教学活动，有书法比赛、征文大赛、“感悟经典、相约圣贤”中华经典诗文诵读比赛。这项活动被咸阳电视台等多家媒体报道，并在咸阳新闻中播放。这是我们学校的特色活动“沐浴书香”我们有特定的“沐浴书香作业本”，与此同时我们经常开展有关读书的活动，这是我们上学期开展的以读书为主题的春天的畅想师生演讲比赛，这是我们的颁奖现场。
这块展板展示的是我们开展“教学开放周”的活动剪影，这里展示的是我们的听评课活动，我们学校有严格的听评课制度，这是王传世局长进班调研的场景，这是区教研室、学校领导听评课的场景，这是我们学校领导的听评课记录本。
（展板7）一份耕耘、一份收获，在我校领导和全体师生的共同努力下，我们获得了诸多殊荣，这是我们教师的论文获奖情况，这是教师个人获奖情况，这是学生竞赛取得的荣誉，这是学生作品的发表情况，这是我们学校获得的集体奖，我校被评为陕西省……
（展板8、9）这里展出的是校本研修专题，包括：教研组活动、小课题研究、课题研究和课题研究的成果。
我们的校本研修课内课外双线并行，这里展出的是校本研修在课内的情况，有新人新课、赛教课、观摩课、展示课、汇报课。
职业学校宣传片解说词 10
开场白：
亲爱的弟弟妹妹们，我是五年一班的某某某同学，今天由姐姐（哥哥）当一回校园小导游，带领你们参观我们美丽的校园，大家跟我走吧！对了，一会家长会结束，你们得带自己的家长参观校园，要认真听，一会才懂得介绍，看看哪个小朋友最厉害！
总体介绍：我们学校去年开办，用地总面积56.4亩，是目前xx市占地面积最大的小学。连同设施设备投资7000多万元。校园绿树成荫，环境幽雅。现已建成的行政教学综合楼、教师宿舍食堂综合楼以连廊的形式连成一体，整体建筑风格融合闽南“红砖厝”独特的“出砖入石”形式，红色为主，红白相间，大气古朴，蕴含着古色古香的闽南传统文化。（这段在走到孟母三迁的路上介绍）
孟母三迁：同学们，请看这一片石雕，你们知道孟母三迁的故事吗？以前有一个人叫做孟子，他的母亲很重视教育，为了给孩子一个良好的学习环境多次搬家，可见他的母亲是多么重视孩子的教育啊！学校为我们创造了这么优美的学习环境，我们更应该加倍珍惜，好好学习。
排球场、六艺石雕：大家先看这里的石雕，这几片石雕刻画的是琴棋书画舞的人物，源自中国的“六艺”：礼、乐、射、御、书、数，希望大家在课余时间能勤练技能，发展特长。接着是排球场，同学们，我们英林向来有排球之乡的美誉哦！以后大家可以多来这里练练排球，争取加入学校排球队！
中国心石雕：《我的中国心》大家听过吗？这首歌曾经两次登上春晚舞台，打动我们每一个中华儿女的心。我还要骄傲地告诉大家：这首歌的'演唱者叫张明敏，祖籍是英林嘉排呢。
过渡：
同学们，我们学校这么美，有那么多的花草树木，这么优美的环境需要大家的爱护，希望弟弟妹妹能做一个爱护环境的小天使！（沿途可穿插介绍比较突出的树木：中国心旁边大树叫重阳木，中国心背面小花坛有一想株含笑，200多岁了，下广场石阶上去的大树有重阳木、杜松。）
操场和篮球场：现在我们来到的是我们学校的操场和篮球场，操场、球场均采用先进的硅PU建成，操场内有250米跑道、小型足球场、跳远区、跳高区等。这可是大家重要的活动场所哦，是大家锻炼身体的好地方，要想学习好，先得身体好，每天锻炼一小时，健康成长少烦恼。
行政楼前石雕：这座石雕叫魁星又叫文曲星，主管学业，守护我们读书人。学校立这个石雕是希望我们都能学有所成。另外这座石雕叫鳌鱼，有一个成语叫做“独占鳌头”，鳌头是古代宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，只有状元才能踏上鳌头。独占鳌头比喻占第一位或第一名。只有勤奋好学、天天向上的孩子才能学有所成，独占鳌头。
过渡：
同学们，孟母三迁、六艺组雕、中国心、魁星鳌鱼石雕寄托着老师、家长和社会热心人士等许多人对我们的美好祝愿！
教学楼：同学们，我们学校总共有四栋教学楼，分别是：致远楼、文明楼、阳光楼、和美楼，体现了我们的校风“阳光向上，文明致远”。大家在宽敞的教室里学习是多么幸福啊！
食堂：现在我们来到的是学校食堂，一共有两楼，我们平时都会在这里享受我们的午餐，希望弟弟妹妹们能够做一个爱惜粮食的天使，珍惜来之不易的粮食。（走上食堂二楼）
结束语：
同学们，我们的参观到此结束，希望我的介绍能帮助你们尽快熟悉校园，也希望一会你们带爸爸或妈妈参观学校时，能把你听到的介绍给他们，祝大家在十小健康成长，渡过幸福的小学六年生活！
职业学校宣传片解说词 11
[音乐起，画面缓缓打开，展示一所现代化的职业学校校园]
开篇
在知识的海洋里，一艘艘梦想之舟正在扬帆起航。这里，是知识的殿堂，是技能的摇篮，更是梦想启航的港湾——欢迎来到我们的职业学校。
学校概况
我们的学校，坐落在风景秀丽的xx，占地面积广阔，环境优雅，设施一流。多年来，我们一直致力于为社会培养高素质的技能型人才，为社会的发展注入源源不断的活力。
教育理念
我们秉承“技能立身，德育为先”的教育理念，注重学生的全面发展。在这里，学生不仅可以学到扎实的专业知识，更能培养出良好的职业素养和道德品质。
专业设置
我们的`专业设置广泛，涵盖了机械、电子、计算机、汽车、烹饪、护理等多个领域。我们拥有先进的教学设备和优秀的师资团队，为学生提供最优质的教学资源。
实践教学
我们深知实践的重要性，因此注重实践教学环节。学校设有多个实训基地，模拟真实工作环境，让学生在实践中掌握技能，提高动手能力。同时，我们还与多家企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。
校园文化
在这里，不仅有严谨的教学氛围，还有丰富多彩的校园文化活动。学生社团、文艺比赛、体育竞赛等活动应有尽有，让学生在紧张的学习之余，也能享受到校园生活的乐趣。
学生风采
我们的学生来自五湖四海，他们在这里追逐梦想，挥洒汗水。他们中的许多人已经在各自的领域取得了优异的成绩，成为行业的佼佼者。他们用自己的实际行动，诠释着“技能立身，德育为先”的教育理念。
展望未来
未来，我们将继续秉持“技能立身，德育为先”的教育理念，不断提高教学质量和水平。我们将紧跟时代发展的步伐，不断调整和优化专业设置，为社会培养更多高素质的技能型人才。我们相信，在不久的将来，我们的学生将遍布各行各业，成为推动社会进步的重要力量。
结尾
选择我们，就是选择一个美好的未来。让我们一起携手并进，共创辉煌！
[音乐渐弱，画面缓缓关闭]
职业学校宣传片解说词 12
【开场】
画面渐入，阳光洒在宁静而充满活力的校园上，鸟鸣声清脆悦耳，一幅生机勃勃的画面展现在观众眼前。
旁白：“欢迎来到我们充满梦想与希望的职业学校——这里，是每一个学子梦想起航的港湾。”
【学校简介】
镜头切换至学校大门，宏伟而庄重。
旁白：“我们的学校，历史悠久，底蕴深厚。多年来，我们秉持‘技能立身，知识报国’的办学理念，致力于为社会培养高素质的技能型人才。”
【教学设施】
画面展示学校的现代化教学楼、实训中心、图书馆等。
旁白：“我们拥有先进的教学设施和一流的师资力量，为学生提供优质的学习环境和条件。在这里，学生可以接触到最新的技术和设备，掌握实用的职业技能。”
【专业特色】
画面切换至各个专业的教学场景，如汽车维修、烹饪、电子商务等。
旁白：“我们学校的专业设置丰富多样，涵盖了汽车技术、烹饪艺术、电子商务等多个领域。每个专业都有独特的课程设置和教学模式，旨在满足不同学生的.兴趣和需求。”
【实践教学】
画面展示学生在实训中心进行实际操作、企业实习等场景。
旁白：“我们注重实践教学，通过校企合作、工学结合等方式，让学生在实践中学习和成长。我们鼓励学生走出校园，参与社会实践，将所学知识运用到实际工作中去。”
【校园文化】
画面展示学校的校园文化活动、社团风采等。
旁白：“我们的校园文化丰富多彩，各种社团活动和文艺演出让学生在紧张的学习之余放松身心，培养兴趣爱好。我们注重培养学生的综合素质和创新能力，让他们在校园生活中得到全面发展。”
【展望未来】
画面展示学校的发展蓝图和毕业生的风采。
旁白：“展望未来，我们将继续秉持‘技能立身，知识报国’的办学理念，不断创新教学模式和方法，为社会培养更多高素质的技能型人才。我们相信，在这里学习的每一个学生都将拥有一个光明的未来！”
【结尾】
画面回到学校大门，阳光洒在“职业学校”几个大字上，显得格外耀眼。
旁白：“这里是梦想起航的港湾，这里是技能成才的摇篮。欢迎加入我们的大家庭，共同书写辉煌的未来！”
【背景音乐】
随着解说词的结束，背景音乐渐弱，宣传片落下帷幕。
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