学校秋季运动会的解说词
（王）尊敬的各位领导、老师、（赵）亲爱的同学们：
（王）秋风送爽，丹桂飘香，十月的微风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。
（赵）彩旗飘飘，鼓声阵阵，十月的我们放飞理想，绽放多少纯真的希望。
（王）岁月的凉风拂进七中校园，带来如诗的光华，时光的脚步踏着高原的脊背，姗姗走完一程，我们张开双臂，揽如梦美景，幻成满天云霞。
（赵）当金秋的落叶又将成为图片印在岁月的封底，我们坚实的脚步装祯着季节的封面，绚烂如画。
（王）在这金秋的十月，在这美丽的校园里我们迎来了临沂七中XX年田竞运动会。
（赵）为了迎接运动会的到来，各班的代表队厉兵秣马，刻苦训练。在运动场上我们每天都能看到同学们生龙活虎的身影。
（王）学校始终坚持“更新观念、大胆改革、规范管理、突出特色”的办学理念。
（赵）以“成人为先，成才为本”为办学宗旨，确定了内强管理、外树形象的`管理基本思路。
（王）学校以“创建七中品牌，建设一个更美好的七中”为目标，围绕育人抓管理，突出教学抓改革，教育教学质量稳步提高，逐步发展成为以普通文理教学为依托，艺术教育为特色的市内领先、省内一流、全国知名的特色学校。
（赵）近年来，学校加强了基础设施建设和内部管理，校园环境和管理水平有了显著提升，教学质量和社会声誉都有了很大提高。
（王）一份耕耘，一份收获。今年上半年，学校为省级教育工作示范区的验收提供了现场，创建省级规范化学校获得成功，这是继山东省民主管理先进单位、临沂市首批高中教学示范校、临沂市科研示范校、临沂市师德建设“十佳”单位、临沂市花园式单位之后的又一殊荣，是七中发展史上的又一里程碑。
（赵）XX年我校的高考再创辉煌，在全市近百所高中学校综合评估中再获一等奖，高考录取人数和录取率连续五年进入全市前十强。艺术考生在全市遥遥领先，文理考生实现了新的突破，用激情和汗水书写了“低分进七中，高分上大学”的传奇。
（王）“百尺竿头，更进一步”，临沂七中以艺术教育为突破口，走文理、艺术并举之路，取得了可喜成果。
（赵）我们七中人决心在市、区各级领导和社会各界的鼎立支持下，围绕育人抓管理，突出教学抓改革，全面实施精细化管理。
（王）努力争创“省级教学示范学校”，不断丰富和发展“品牌学校”内涵，实现跨越式发展。让我们携手并进，共同建设一个更加美好的七中。
一现在走过来的是国旗方阵
王：看：雄纠纠，气昂昂，秉承临沂七中二十余载光辉历程，带着满腔的热情与活力，正踏着整齐有劲的步伐向我们走来的是国旗方队。国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了七中人严谨求实，团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了七中人开拓创新，勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着七中人将永远走在教育战线的最前列！
现在走过来的是鼓号队方阵
（赵）向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌呜？相信有这样的鼓号队，这种精神，我们二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在金山这座美丽的风景名镇，飘扬在南靖教育这块广阔的天地里。追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了职中人的志气，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！
王：现在通过主席台的是标语队，发展体育运动，增强人民体质的口号响彻神州大地，掀起了全民健身运动的高潮。
赵：现在走向主席台的是彩旗队。飘舞的彩旗显示出新时代的七中充满着青春与活力，各个学科，各种竞赛，都有七中人信心十足，热情挥洒铸就的辉煌成果！彩旗迎风招展，七中人向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来，开拓进取。
王：裁判员解说词
接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，
本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满告捷。
结束语：
（王）彩旗飘起来了，气球飞起来了，飞起来的还有七中人张扬的豪情，飞起来的还有七中人不灭的斗志，伟大的理想。
（赵）让我们在这飞扬的旋律中预祝七中好运，预祝各位来宾好运，预祝体育健儿们好运！
（王）我们提倡在学生中加强素质教育，而素质教育的一个重要内涵就是要求我们的学生做到德、智、体、美、劳全面发展。
（赵）这就要求我们不仅要培养学生高尚的思想品质和健全的人格，还要培养学生良好的身体素质和健康的心理素质。
（王）过去的精彩依然耀眼，新的精彩更添灿烂。这些年来，同学们注重体育锻炼，积极参加体育活动。这使我校的体育运动得到了蓬勃的发展，取得了可喜的成果。
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