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爱国主义教育活动方案

时间:2024-12-05 16:50:07 活动方案 我要投稿

爱国主义教育活动方案15篇【优选】

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的爱国主义教育活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱国主义教育活动方案15篇【优选】

爱国主义教育活动方案1

  一、活动主题

  见证家乡历史,争做美德少年

  二、活动目的

  为充分利用我区爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解金口河区在不同历史时期政治、经济、文化、教育、交通等各项社会事业发展的历史轨迹,增强学生热爱家乡、建设家乡的使命感和责任感,

  三、参加人员:

  全体大队委成员和各中队优秀少先队员代表

  四、活动时间:

  20xx年11月5日下午1点——下午3点

  五、活动地点:

  金桥文化公园、青少年活动中心三楼(档案馆)

  六、组织机构

  组长:XXX,负责突发事件处理,全面调控。副组长:XXX,负责带队指挥和解说。成员:XXX、XXX,负责前后安保工作和摄像。

  七、活动路线:

  1、上午1:00整队集合,提出本次活动的.相关要求和注意事项。

  2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园.(公交老板:1370xxxxxx)

  3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。

  4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。

  4、由档案局负责安排老师做参观讲解。(万局长:13508xx2488)

  5、原路返程。(大约3点)

  6、参加活动的队员写一篇实践活动体会。(“我是家乡的见证人和建设者”)

  八、注意事项

  1、活动过程严格听从指挥,坐车不得将头手伸出窗外,步行至博物馆途中靠右走人行道等,注意安全。

  2、博物馆都是珍贵的历史文物,在馆内行走要按顺顺序,不得追逐打闹、高声喧哗,注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾。

  3、统一服装,衣着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度严肃,不得嘻嘻哈哈,做好相关的记录。(可以带手机、相机拍照)

  九、经费预算:

  公交车费:xxx元。

爱国主义教育活动方案2

  一、目的

  爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的.一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导,以课堂教学为主渠道,深入开展爱国主义教育,引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,把爱国主义教育推向一个新阶段。

  二、活动时间

  20xx年2月23日下午

  三、活动地点

  英雄山

  四、活动对象:

  初一部分学生

  五、活动主要负责人名单

  组长:贾林

  成员:魏菲、唐绍勇、赵成杰

  六、活动程序及内容

  1、下午2:30政教处集合进行活动前教育。

  2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

  4、整队步行进入英雄山。

  (1)老师介绍注意事项;

  (2)老师讲解;

  (3)学生作好记录。

  5、集合归队。

  七、活动纪律:

  ①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(非凡情况须经向带队老师报告)

  ②按时上下车,在指定座位就坐,头手不得伸出窗外;

  ③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点;

  八、每人写心得体会

爱国主义教育活动方案3

  一、指导思想:

  爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

  二、领导小组:

  组 长:xx

  副组长:xx

  组 员:xx

  三、活动内容:

  1、书画、小报评展。

  参加对象:幼儿园大、中、小全体学生、

  a.书法分硬笔和软笔两项,体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。

  b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的`精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。

  评委:韩选林 屠国斌 解 燕 周序人

  2、诗文朗诵比赛。

  参加对象:中班、大班每班一个节目;

  作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;

  比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;

  朗诵时间:3分钟以内;

  报名时间:10月17日(周一)报教导处;

  比赛时间:10月21日(周五)下午第三节

  比赛地点:学校阶梯教室

  主持人:教师

  评委:钮美英 殷 勤 孟 艳 张 媚 孙 红 宋华燕 屠 俐

  记分:仇燕萍

  摄影:解 燕

  3、主题班会观摩。

  活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。

  活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中

  参加班级:所有小、中、大班

  活动要求:

  (1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

  (2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

  活动时间:

  第十周周一下午第三节或第四节。

  备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。

  四、评奖办法:

  1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。

  2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。

  常州市翠竹幼儿园教导处

爱国主义教育活动方案4

  根据泸委发20xx36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作’的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求,按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容,现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。

  一、指导思想

  为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的.观念,自觉抵制民族分裂主义,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

  二、活动思路

  通过演讲比赛,进一步加强我校未成年人的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。

  三、活动对象

  全校六个教学班(即:六个中队、六个支部)

  四、活动时间

  20xx年11月10日-15日

  五、演讲比赛具体活动方案

  1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲,演讲题目自拟。

  2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

  (1)初赛时间:11月10日、11日下午17:00-18:00

  (2)决赛时间:11月14日下午17:00-18:00

  3、演讲要求:

  (1)参赛者必须站立式脱稿演讲,不能带稿纸上场。

  (2)参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。

  (3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

  (4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。

  4、奖励:

  在所有参赛队员中,根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

爱国主义教育活动方案5

  一、指导思想:

  爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

  二、领导小组:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  三、活动内容:

  1、书画、小报评展。

  参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。

  a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。

  b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。

  评委:韩选林 屠国斌 解 燕 周序人

  2、诗文朗诵比赛。

  参加对象:七、八年级每班一个节目;

  作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;

  比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;

  朗诵时间:3分钟以内;

  报名时间:10月17日(周一)报教导处;

  比赛时间:10月21日(周五)下午第三节

  比赛地点:学校阶梯教室

  主持人:八(7)班学生卞梦杰

  评委:钮美英 殷 勤 孟 艳 张 媚 孙 红 宋华燕 屠 俐

  记分:仇燕萍

  摄影:解 燕

  3、主题班会观摩。

  活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的'若干意见》的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。

  活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中

  参加班级:七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)

  活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

  (2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

  活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。

  备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。

  四、评奖办法:

  1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。

  2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。

爱国主义教育活动方案6

  一、活动目的:

  通过小学爱国主义教育活动,培养和提高学生对祖国的热爱,增强爱国主义情感,树立正确的国家观、民族观和文化观,促进学生的全面发展。

  二、活动内容:

  1、入学教育:在小学生入学前,组织开展爱国主义教育,包括祖国地理、国旗、国歌、国徽的学习,介绍祖国的大事和名人等,激发学生对祖国的热爱。

  2、主题教育课程:在日常教学中安排相关主题阶段性教育课程,如学习红色经典、中华优秀传统文化、伟人事迹等,增强学生的国家认同感和自豪感。

  3、节日庆祝活动:组织学生参与国庆节、五四青年节、建军节等重要节日的庆祝活动,开展歌舞表演、展览等,让学生亲身感受国家的.繁荣和进步。

  4、外出参观活动:组织学生参观和研学活动,如参观革命纪念馆、国家博物馆、革命圣地等,让学生了解国家发展的历程和伟人事迹,增加对祖国的热爱和认同。

  5、志愿服务活动:组织学生参与社区、乡村等地的志愿服务活动,策划主题志愿者活动,让学生通过实际行动为国家、社会贡献力量。

  6、制作展览:组织学生进行爱国主义主题展览,包括图文展、手工制作展等形式,展示学生对祖国的热爱和对爱国主题的理解。

  三、活动方式:

  1、教师示范:教师可以通过课堂教学、讲座等形式,依据学生的实际情况展示祖国的伟大成就、光荣历程等,引发学生的爱国情感。

  2、互动参与:活动中鼓励学生积极参与,例如组织学生进行主题演讲、朗诵、写作比赛,让学生通过表达增强对祖国的认同感。

  3、校外实践:安排学生参观考察、社会实践等,提供真实的接触和体验机会,增强学生对祖国的实际感受和认知。

  4、分层次分阶段:根据学生的年龄、认知能力等特点,逐步开展不同层次和阶段的爱国主义教育活动,提高教育效果。

  四、活动评估:

  1、集体评价:学校根据活动方案设定的目标和内容,对活动的开展情况进行综合评估,通过教学研讨、座谈会等形式进行集体评价。

  2、学生参与评价:鼓励学生主动参与评价活动的效果和自身的体验,收集学生的意见和建议,为活动的优化提供参考。

  3、家长评价:邀请家长参与活动,听取家长对活动的评价和意见,促进教育与家庭的有效衔接。

  五、活动示范:

  通过邀请学校、教育部门的优秀爱国主义教育活动经验交流,为学校提供活动的示范方案和指导,促进活动的质量和效果的提高。

爱国主义教育活动方案7

  随着时代的不断进步,小学生的爱国主义教育显得尤为重要。爱国主义是中华民族的传统美德,培养小学生的爱国情感,有助于增强他们的民族自豪感和集体荣誉感,为构建社会主义现代化国家打下坚实的思想基础。针对当前小学生爱国主义教育的特点和实际需求,制定一套符合实际的教育活动实施方案,将对小学生的爱国主义教育起到积极的推动作用。

  一、活动目的

  1.增强小学生的国家认同感和国家荣誉感,树立正确的国家观念和集体荣誉感。

  2.提高小学生对祖国历史和文化的了解和热爱,激发他们的爱国情感和文化自信。

  3.培养小学生的社会责任感和使命感,引导他们树立正确的人生价值观。

  二、活动内容

  1.组织学校爱国主义主题教育活动:通过校园爱国主义教育周、国旗下讲话、国庆节等活动,引导学生参与,深入学习国家历史、国情、政策法规等知识,感受祖国的伟大和美好。

  2.组织学校爱国主义教育实践活动:开展参观革命纪念馆、革命英雄纪念馆、举行向抗战老兵致敬的活动等,让学生深切感受革命先烈的伟大牺牲和奋斗精神。

  3.开展爱国主义教育主题班会:组织学生开展以“我爱我的祖国”为主题的班会活动,通过讲故事、看影视作品等形式,引导学生深刻体会祖国的地理、历史、文化、人民等方方面面。

  4.进行爱国主义教育主题征文、演讲比赛:组织学生撰写爱国主义主题征文,进行演讲比赛,分享对祖国的热爱和感悟,激发学生的爱国情感。

  5.引导学生积极参与志愿服务活动:组织学生参与社区环境卫生整治、植树造林、助残助老等志愿服务活动,培养学生的社会责任感和使命感。

  三、活动组织

  1.学校领导班子要高度重视,明确活动目的和意义,加强组织领导,推动活动的顺利进行。

  2.学科教师要结合教学实际,创新教学内容和形式,将爱国主义教育融入学科教学中,引导学生从不同角度了解和热爱祖国。

  3.班主任要积极引导学生,加强对学生爱国主义情感的引导和培养,关注学生的思想动态,树立正确的`人生观和价值观。

  4.家长要积极配合,鼓励孩子参与各项爱国主义教育活动,增强对祖国的热爱和文化自信。

  四、活动总结

  教育部门要及时总结经验,完善小学爱国主义教育活动实施方案,加强教师资培训,推动小学生爱国主义教育工作不断深入。只有通过各方共同努力,才能更好地开展小学生爱国主义教育,培养一代又一代热爱祖国、报效祖国的优秀接班人。

  通过以上实施方案,我们相信可以更好地激发小学生的爱国情感,增强他们的国家认同感,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的思想基础。愿我们的孩子们在这样的教育环境中茁壮成长,成为有担当有责任的国家栋梁。

爱国主义教育活动方案8

  为了丰富广大干部职工的节日文化生活,展示我局职工的风采,增强单位的凝聚力和向心力,我们计划开展以“共庆国庆、热爱祖国”为主题的活动。

  一、活动时间:

  9月30日

  二、活动地点:

  会议室

  三、活动内容

  1、分享读书心得

  2、文艺节目兼游戏节目穿插进行

  游戏项目:我来比你来猜、数7游戏、叠报纸

  文艺节目:由各科室自行或联合组队表演

  四、参加人员

  全体干部职工

  五、活动要求

  1、本次活动以科室分组,选送节目至少一个,多者不限,全体职工积极响应,勇于参与。

  2、节目要求:以中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利75周年为主题,旨在弘扬爱国精神,激发全体干部职工对祖国的热爱之情。我们欢迎各种形式的'节目,例如戏剧表演、音乐演奏、朗诵、舞蹈等,来反映我们的工作生活和团队精神。

  3、参与各项活动时保持良好心态,发扬友谊第一,比赛第二的风格。

  4、活动时严格要求自己,遵守纪律,服从裁判。

  六、游戏项目规则

  1、你划我猜:

  (1)每组全员参与。

  (2)游戏开始时,由第一位选手用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。依次比划传递,由最后一人猜出比划的内容。

  (3)每组有1次跳过的机会。

  (4)每组有3分钟时间,答对题数最多的组,得到4个积分,第二的组得到3个积分,依次类推。

  2、数7游戏:从1开始顺时针报数,每个人轮流报一个数字。当遇到数字7或者是7的倍数时,要拍手示意,并且下一个人继续报数。如果有人报错了数字或者迟迟没有报数,那么他就会被淘汰出局。当数到100时,剩下的人都算胜利。

  3、叠报纸:两队PK,将2张4开的报纸摆放在地上,每队站在一个报纸上,每队选择一名代表与对方进行猜拳(剪刀石头布)比赛。败者的队伍需要将脚下的报纸对折后再站上去(所有队员都不能让双脚着地),直到其中一方无法站稳为止。请根据需要修改并回复所需的内容。

  总规则:第一名积4分,第二名积3分,以此类推。

爱国主义教育活动方案9

  一、活动目的:

  爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容,是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的`重要途径,是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同,为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感, 自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果的有效方法。

  二、活动内容

  1、各班组织开展爱国主义教育主题班会。

  2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。

  三、活动时间:

  20xx年10月27日下午

  四、活动对象

  全体学生

  五、活动具体安排:

  各班第一节课召开爱国主义教育主题班会,第二、三节课观看爱国主义教育影片《建国大业》

  六、活动要求:

  1、各班要明确主题,认真召开爱国主义教育主题班会,作好记录。 2、班主任通过电子白板播放影片《建国大业》,组织本班学生认真观看。

  爱国主义教育活动方案9

  一、目的

  使全校学生知道现在的富裕生活来之不易,我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活,增强学生们的爱国热情。

  二、演讲内容及要求

  演讲内容范围:以爱国主义为题材的各类文章,体裁不限。 要求:自由命题,思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。 三、参加对象

  各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。 四、比赛安排

  4月13日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处; 4月15-16日,小学段晚自习后在高一(2)班进行选拔;

  4月16-17日,初中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;

  4月18日,高中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;

  以此类推,每周将对各学段进行分别选拔,直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。

  五、评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(3分) 2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(3分) 3、声音洪亮,普通话标准流利(2分) 4、服装整洁,仪表端庄(1分)

  5、演讲时间规定在6分钟以内,要求脱稿。(1分) 六、计分方法

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、每位选手演讲完毕后,由评委实行现场打分,记分员按照评委的打分,以去掉一个最高分和一个最低分,求得的平均分来计算各选手得分。

  3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。

  4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。

  七、奖励办法

  本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(根据情况将进行适当调整)。

爱国主义教育活动方案10

  一、目的:

  使全校学生知道现在的富裕生活来之不易,我们应该珍惜革命先烈留给我们的'美好生活,增强学生们的爱国热情。

  二、演讲内容及要求

  演讲内容范围:以爱国主义为题材的各类文章,体裁不限。

  要求:自由命题,思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

  三、参加对象:各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。

  四、比赛安排

  4月13日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处;

  4月15-16日,小学段晚自习后在高一(2)班进行选拔;

  4月16-17日,初中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;

  4月18日,高中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;

  以此类推,每周将对各学段进行分别选拔,直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。

  五、评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(3分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(3分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

  4、服装整洁,仪表端庄(1分)

  5、演讲时间规定在6分钟以内,要求脱稿。(1分)

  六、计分方法:

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、每位选手演讲完毕后,由评委实行现场打分,记分员按照评委的打分,以去掉一个最高分和一个最低分,求得的平均分来计算各选手得分。

  3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。

  4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。

  七、奖励办法

  本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(根据情况将进行适当调整)。

爱国主义教育活动方案11

  一、活动目的

  通过组织学生观看爱国主义教育影片活动,旨在增强学生的民族自尊心和自豪感,弘扬伟大的民族精神和传统美德,培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感,激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。

  二、放映时间、地点:

  时间:20xx年11月4日

  地点:五楼活动室

  三、放映单位:

  沈阳市电影公司

  四、放映影片

  《宝贝别哭》

  五、参加对象:

  一到六年级全体学生(注:一、二、三年级上午10:00观看、四、五、六年级下午12:40观看)

  六、活动要求

  1、各班要认真组织学生观看影片,按秩序,守纪律,讲卫生。

  2、观看影片后,各年级各班教师指导学生认真撰写“观后感”,于11月20日将学生作品(每班不少于3篇)交到德育处。

  七、活动分工

  1、活动组织、负责人:xx

  2、场地安排:xxx

  3、纪律、卫生检查和监督:各班班主任

  4、安全保卫:各班任课教师(该节课的任课教师)

  5、资料采集、“观后感”收集:

  八、活动总结

  为了丰富学校师生的校园文化生活,发挥影视作品的德育育人功能,在市、区教育局的大力支持下,xx小学组织全校师生于20xx年11月4日观看励志教育影片《宝贝别哭》。

  在观看影片的过程中,老师和学生们都被剧情深深地吸引,深深地感动,看到动情之处,无论是教师还是学生们都泪如雨下,被剧中人物和情节所打动。

  通过这次影片的`观看,不仅提高了师生们的思想情操,更加深了师生之间的情感交流,师生们倍加珍惜自己的幸福生活,努力工作学习。

爱国主义教育活动方案12

  活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;

  与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

  (2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

  活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。

  备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。

  四、评奖办法:

  1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。

  2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。

  爱国主义教育活动方案4

  一、活动主题:

  向国旗敬礼、做一个有道德的人

  二、活动时间

  9月29日——10月18日

  三、活动内容:

  以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

  四、活动安排:

  1、广泛发动阶段。

  首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

  第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

  第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

  2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动:

  (1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的`衷心祝愿,立志做一个有道德的人。

  (2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

  (3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。

  (4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。

  (5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。

  (6)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。

爱国主义教育活动方案13

  一、活动目标:

  1、培养小学生的爱国情感,增强国家意识和民族自豪感;

  2、加深小学生对国家历史、文化、成就的了解;

  3、培养小学生的社会责任感和公民意识。

  二、活动内容:

  1、传统节日庆祝活动:组织学生参与各种传统节日的庆祝活动,如国庆节、春节等。通过传统文化的'传承,增强对祖国的热爱。

  2、参观教育基地:组织学生参观一些重要的历史遗址、纪念馆等,了解国家的发展历程和英雄事迹,激发学生的爱国情感。

  3、主题讲座:邀请专家学者或退伍军人等开展主题讲座,讲述国家发展的重要时刻和英雄人物的事迹,引导学生树立正确的爱国观。

  4、爱国主题课堂:在各学科的教学中融入爱国主题,通过教学活动培养和弘扬爱国情感。

  5、观看爱国主题电影或纪录片:组织学生观看一些具有爱国主题的电影或纪录片,激发爱国情感,并进行相关的讨论和反思。

  6、模拟体验活动:组织学生参与一些模拟体验活动,如模拟战斗、模拟义务兵役等,增强学生的集体荣誉感和责任感。

  三、活动计划:

  1、每学期至少开展一次爱国教育活动,活动时间不少于1天;

  2、每月组织一次爱国主题课堂,教育学生爱国知识;

  3、每季度组织一次参观教育基地活动;

  4、每学年举办一次传统节日庆祝活动;

  5、根据学校实际情况,配备相应的教育资料、场地和设施。

  四、评估与总结:

  1、对每次爱国教育活动进行评估,了解学生对活动的反馈和效果;

  2、根据评估结果,及时调整和改进活动方案;

  3、每学年末组织总结和交流,分享好的经验和做法,为下一学年的活动规划提供参考。

爱国主义教育活动方案14

  一、活动目的:

  通过小学爱国主义教育活动,培养学生的爱国情怀,增强他们的国家意识和民族自豪感,促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

  二、活动内容:

  1、神圣的国旗:组织学生参观升旗仪式,让他们感受到国旗的庄严与肃穆,了解国旗的含义和象征。

  2、美丽的祖国:组织学生参观国家级纪念馆和爱国主题展览,让他们了解祖国的历史、文化和伟人的事迹,培养对祖国的深厚感情。

  3、传统的文化:组织学生学习传统文化,如中国的书法、绘画、音乐和舞蹈等,让学生了解中华传统文化的博大精深,增强对中华文化的自豪感。

  4、看别人幸福:组织学生了解其他国家的发展状况,通过图片、视频等形式展示其他国家的文化、科技和社会福利,让学生认识到祖国的伟大。

  5、亲身实践:组织学生参加社区服务活动,如清洁公园、助老院等,让学生体验到帮助他人的快乐,培养他们的爱心和责任感。

  三、活动方式:

  1、全校统一组织:学校制定活动日程表,统一组织学生参加各项活动,确保全体学生都能参与到爱国主义教育中来。

  2、学科融入:各学科老师在自己的教学内容中融入爱国主义教育元素,让学生在各个学科中都能感受到爱国主义教育的力量。

  3、家长参与:学校鼓励家长积极参与爱国主义教育活动,组织家长与学生一同参观展览、参加社区服务等活动,加强家校合作。

  四、活动评估:

  1、学生评估:通过问卷调查、小组讨论等方式,了解学生对活动的反馈和感受,及时调整和改进教育方式。

  2、教师评估:教师对学生的'表现进行评估,从学生的作业、参与状况、态度等方面评估学生对爱国主义教育的接受程度。

  3、学校评估:学校通过观察整个活动过程并收集相关数据,评估活动的效果和学生的变化情况,为今后的教育活动提供参考。

爱国主义教育活动方案15

  今年是新中国成立60周年,也是应对国际经济形势复杂变化,保持我区经济平稳较快发展的重要一年。面对新形势新任务,以庆祝新中国成立60周年为契机,深入开展群众性爱国主义教育活动,对于激发干部群众的爱国热情,凝聚力量,增强战胜困难的信心,打赢“保增长、保民生、保稳定”战役,具有十分重要的意义。按照《中共北京市崇文区委办公室关于转发的通知》要求,结合崇文区国资系统工作实际,提出以下活动方案:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神,紧紧围绕全区工作大局,紧密联系新中国成立60年来的光辉历程和我区改革开放30年所取得的成绩,从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度,在广大干部群众中深入开展爱国主义教育,在全系统上下唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励广大干部职工继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为继续建设现代化都市文化休闲区不懈奋斗。

  二、时间安排

  活动从20xx年6月开始,到12月结束,分三个阶段进行。

  第一阶段:6月中旬至7月初,宣传发动、全面部署,形成各级整体联动、广大干部职工积极参与的良好局面。

  第二阶段:7月初至10月下旬,围绕庆祝新中国成立60周年的主题,紧密结合企业实际,深入开展群众性爱国主义教育活动,积极开展富有企业自身特点的活动,形成浓厚的迎国庆氛围。

  第三阶段:10月下旬至12月,认真总结活动的有效做法和成功经验,形成群众性爱国主义教育活动的长效机制。

  三、主要内容

  (一)广泛开展面对面的宣讲活动。

  1、认真开展以区情宣传为主要内容的形势政策教育活动。结合我区学习实践科学发展观活动,通过组织报告会、举办论坛会、编发宣传提纲、制作宣传图片等形式,进行深入浅出、通俗易懂的宣传阐释。组织理论工作者和行业代表人士到各企事业单位,有针对性地开展形势政策教育和区情宣讲。领导干部要带头到联系企业宣讲,帮助群众释疑解惑,统一思想、提升信心。

  2、组织国资系统老干部、老党员、老模范等人员,到干部群众中,宣讲革命历史和光荣传统。同时组织其参观北京市、崇文区经济社会发展成果。

  (二)深入开展有特色的群众性活动。

  各企事业单位要立足实际,广泛开展以爱党、爱国、爱社会主义、爱企业为主要内容的知识竞赛、诗歌朗诵、征文演讲、书画摄影、座谈交流等群众性活动,组织干部职工广泛参与,让群众讲述身边的生动事例,谈变化、谈感受、谈发展、谈未来。深入开展“迎国庆讲文明树新风”、志愿服务、送温暖献爱心等主题教育和实践活动。积极组织参与以“爱祖国、爱北京、爱崇文”为主题的百场参观活动,引导广大干部群众通过实地参观体验深刻感受60年来特别是改革开放30年来我区经济社会发展取得的巨大成就和人民群众物质生活、精神面貌发生的巨大变化。举办以庆祝新中国成立60周年为主题的“辉煌60年成就”国资系统书画摄影大赛。举办以庆祝新中国成立60周年为主题的“祝福祖国”、“祖国在我心中”等读书征文和宣传图片展活动。开展“建功立业崇文,献礼祖国华诞”群众歌咏活动。

  (三)积极开展主题教育。

  在端午节和中秋节等传统节日活动前后,开展群众性中华经典诵读活动,以诗歌会、书法会的形式诵读历代爱国主义名篇佳作,开展形式多样的纪念活动和文化娱乐活动,丰富群众节日文化生活,引导人们认知传统、继承传统、弘扬传统,感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感。

  (四)大力开展学习先进典型活动。

  开展国资系统道德模范评选表彰工作。全系统评选5名道德模范,用身边人的事迹教育群众,激励干部职工崇尚先进、学习先进。广泛开展缅怀革命先烈活动,组织开展对新中国成立前参加革命工作的老干部、老党员、老模范等人员的走访慰问活动。开展以“同舟共济保增长、建功立业促发展”为主题的职工劳动竞赛活动,评选表彰国资系统先进劳动者。结合“七一”开展

  (五)积极开展丰富多彩的文艺活动。

  各企事业单位要结合实际组织开展形式多样、健康向上的群众性文化娱乐活动:开展“爱国(革命)歌曲大家唱”活动、举办“讴歌青春、建功崇文—国资系统庆祝新中国成立60周年诗歌朗诵会”、举办以庆祝新中国成立60周年为主题的全系统乒乓球球赛。

  (六)大力营造和谐文明的社会环境。

  开展文明礼仪知识进企业活动。组织文明礼仪知识讲座,普及文明礼仪知识,劝导不文明言行,树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的`良好风尚,提高广大干部职工及家庭成员文明素质;开展爱国主义、文明礼仪、孝道文化、普法知识宣传教育活动。大力开展便民利民志愿服务。组织志愿者采取结对帮扶等办法,为孤寡老人、空巢老人和留守儿童提供生活救助和照料服务;开展“红领巾助残”、“文化助残”、“一帮一助残”等多种形式的社区扶残助残活动,为群众排忧解难;窗口行业发挥专业化和技能优势,开展形式多样的便民服务和延伸服务。

  (七)开展系列宣传

  国资委要发挥自身特色,确定主题,制定宣传计划,办好专题专栏专版,营造良好氛围。各企事业单位要通过办宣传栏、张贴标语等营造氛围。

  四、工作要求

  (一)突出思想内涵

  开展爱国主义教育活动,要围绕建设社会主义核心价值体系,着力深化和拓展思想教育内容,引导干部群众深刻认识历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,深刻理解只有共产党才能领导中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义,不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。

  (二)吸引群众参与

  开展爱国主义教育活动,要坚持面向基层、面向群众,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,使教育活动渗透到基层一线,贯穿于人们工作、学习、生活的各个方面,让教育活动的过程成为人们自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

  (三)注重实际效果

  开展爱国主义教育活动,要紧密联系当前改革发展稳定的实际,要联系国资系统干部群众的思想实际,用事实说话、用典型说话、用数字说话,努力增强吸引力、感染力、说服力。要在出实招、求实效上下功夫,坚决防止形式主义,力戒铺张浪费。

  (四)切实加强组织领导

  成立崇文区国资委庆祝新中国成立60周年群众性爱国主义教育活动领导小组。各企事业单位要充分认识当前开展群众性爱国主义教育活动的重要意义,切实加强对教育活动的组织领导,并结合实际,制定切实可行的活动方案。

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