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读书主题活动方案

时间:2024-12-01 11:49:57 活动方案 我要投稿

读书主题活动方案常用(2篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的读书主题活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书主题活动方案常用(2篇)

  读书主题活动方案 篇1

  一、活动宗旨

  通过开展“好书推荐,快乐共享”第二届校园读书节活动,激发学生读书的兴趣,积累学生的文化底蕴,丰富学生的知识,开阔学生的视野,活跃学生的思维,陶冶学生的情操,使学生体验到阅读的乐趣。让好书伴着学生快乐健康成长,进一步推动在校园内外形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围,使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。

  二、活动主题

  “我与好书为伴,健康快乐成长”

  三、活动时间

  20xx年11月-12月

  四、活动组织

  组长:xxx

  副组长:xx、xxx、xxx

  组员:各班语文教师

  五、活动过程

  (一)准备阶段

  1.氛围营造

  【总务处负责】

  校园挂条幅——“我与好书为伴,健康快乐成长”,附:下坝小学第二届校园读书节。

  每周三中午,利用学校广播站,开展“相约周三”——师生“美文诵读”广播节目。

  每周午餐时间,利用班级电脑播放弟子规、古诗词诵读等音频,使校园富有浓浓的书香气,打造人文气息。

  2.读书倡议

  【教导处负责】

  11月11日在校园网上传读书节方案,11月14日升国旗仪式上发布读书倡议书,拉开读书节序幕。

  3.指定阅读时间

  【教导处负责检查】

  每周三、五中午“午读”时间为学校集中制定阅读时间,12:20至12:50学生自由阅读,可由学生干部组织管理,教导处定期抽查。

  4.书香班级建设

  【管理员、班主任负责】

  以班级为单位,建立完善班级图书角。班级内图书可由班主任负责,到图书馆挑选适合本班学生阅读的书籍。书籍由班级图书管理员统一管理、借阅、登记,形成浓浓的读书氛围。

  5.开放图书馆、公共书吧

  【德育处负责】

  每天中午开放图书馆半小时以上,配套学校“最美阅读娃”奖励政策,将到图书馆看书作为奖励措施,激发学生读书的欲望。全天开放公共书吧,鼓励学生安静、有序地随时阅读,养成良好的`阅读习惯。

  6.好书推荐

  【教导处、图书管理员负责】

  结合部编版教材“快乐读书吧”推荐阅读书目,以及“亲近母语公益组织”推送的“日有所诵”书目,开展“我与好书为伴,健康快乐成长”读书活动的相关延伸活动。

  7.家校联动

  【德育处】

  开展家长学校,邀请家长参与学校的阅读讲座,提高家长对课外阅读的认识,指导家长正确有效地开展家庭共读,营造书香家庭氛围。

  (二)实施阶段

  1.乡村小学才艺大赛

  ——诗歌大会选拔赛(11月上旬)

  以儿童诗歌创作和阅读为主,结合“才艺大赛”,学校1-6年级学生,开展主题式“儿童诗歌创作”。要求:充分发挥想象,创作一首诗篇,题目自拟,体裁为现代诗歌,每首不超过20行。

  2.开展每日诵读评比

  (1)结合部编版语文教材书中“快乐读书吧”里推荐的书目,落实“每日诵读”,教师对诵读进行督促、评价、总结。每周表彰班级《阅读记录本》使用优秀的学生,并对其作品进行展示。

  (2)结合1-6年级语文课本内容,开展“语文诵读”比赛,培养学生语感,锻炼学生的口语表达。

  3.开展读书活动竞赛

  (时间:11月下旬)

  结合相关推荐书目,开展丰富多彩的读书活动。

  1-2年级开展:“儿歌朗诵比赛”、“小小故事会”、“画画我喜爱的人物”等活动;

  3-4年级开展:“我的阅读卡片”、“书中人物我来演”等活动;

  5-6年级开展:“故事新编”“说说我喜爱/憎恶/敬佩的书中人物”;

  4.开展读书成果检测

  (时间:12月上旬)

  中高年级开展必读书目的纸笔检测活动,以选择、填空等题型为主,考察学生是否认真阅读必读书目,检测读书的实效。

  (三)总结阶段

  20xx年12月中下旬,学校将对第二届读书节活动进行总结,评比下坝小学第二届“最美阅读娃”、“书香班级”、“书香家庭”,并进行表彰。

  读书主题活动方案 篇2

  一、活动主题

  主题:“阅享经典悦读养成”

  二、活动意义

  本次活动以世界读书日为契机,围绕“阅享经典,悦读养成”的主题,响应我校“养成教育”的号召,通过倡导学生阅读传统经典文学作品,丰富业余生活,激发学生读书的兴趣,提高大学生的文化修养,同时,引导大学生养成“读好书,好读书”的.习惯。

  三、活动形式

  本次活动由“‘书评征文’比赛”和“‘最美图书馆’摄影比赛”两部分组成。

  四、参赛对象

  河北工程技术学院全体学生

  五、作品要求

  1、“书评征文”比赛

  A)以自己阅读过的有意义的书为对象,针对书的内容或人物形象作一篇文章,体裁不限,题目自拟,字数在1000左右。

  B)参赛作品可用A4纸打印或用16K正规方格纸抄写,字迹清晰工整,同时请注明学院、班级、姓名及联系方式,并保持联系方式的畅通。

  C)文章严禁抄袭,一经发现,立即取消参赛资格。

  D)来稿不退,请自留底稿。

  电子文档可发送至邮箱:

  文本文档请送至:图书馆服务台

  E)交稿时间:

  2、“最美图书馆”摄影大赛

  A)通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事,真实的反映校园阅读文化,把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

  B)参赛作品为个人作品,要突出主题,体现教育意义,作品表现风格不限。

  C)参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张),黑白、彩色不限,数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

  电子照片可发送至邮箱:邮件主题注明(学院、班级、姓名、联系方式)。

  打印照片请送至:图书馆服务台

  D)不得抄袭和盗用他人作品。

  E)交稿时间:

  六、作品评审

  1)本次征文比赛稿件交由评委会进行评审。

  2)上交作品分为“‘书评征文’比赛”和“‘最美图书馆’摄影比赛”两组进行评审,评比时间为五月中旬。

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