感恩母亲主题活动方案

时间：2024-12-01 08:06:48 活动方案我要投稿

感恩母亲主题活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的感恩母亲主题活动方案，希望对大家有所帮助。

感恩母亲主题活动方案

　　感恩母亲主题活动方案篇1

　　一、活动目的

　　一年一度的母亲节即将到来，我们要以此为契机，通过母亲节——“感恩的心，感恩的情”主题活动，表达我们对母亲的爱，并在以后的日子里从自身实际出发，以实际行动回报我们对母亲的爱。

　　二、活动内容

　　活动一：“妈妈，让我多爱您一点”体验活动

　　1、活动对象：一、二、三年级全体学生

　　2、活动方法和过程：

　　（1）由学校大队部统一发放母亲节——爱心体验卡，每位同学每天为妈妈做一件贴心事纪录在爱心体验卡上，并让妈妈做好评价打星。于5月18日前将爱心体验卡交给各中队辅导员。

　　（2）辅导员于5月25日前挑选部分优秀学生作品布置黑板报，主题定为“母亲节特别的礼物”作品展。

　　（3）5月28日、29日各班全体同学参与评选。评选方法是，每位同学将五角星（大队部准备）贴在你最喜欢的作品上。最后得星数最多的前3位同学就能成为“母亲节——最有爱心的小天使”。

　　活动二：“妈妈，我想对您说”活动

　　1、活动对象：四、五年级全体学生

　　2、活动方法和过程：

　　（1）在美术老师的指导下每位同学制作一张精美的“非常母亲卡/感恩卡”。在自制卡上说上一句充满感激的话，或最有亲情的`祝愿语，或是自己平时不敢表达的意愿，总之要有感而发。自制卡在母亲节5月13日送给妈妈之后，同样于5月18日前交给各中队辅导员。（注意：在卡片背面注明班级、姓名）

　　（2）辅导员于5月25日前挑选部分优秀学生作品布置黑板报，主题定为“母亲节特别的礼物”作品展。

　　（3）5月28日、29日各班全体同学参与评选。评选方法同样是为自己最喜爱的作品贴上一星。最后评选出3张“母亲节——最有创意的感恩卡”（这里的创意可以是卡片制作上有创意，也可以是说的一句话有创意）

　　感恩母亲主题活动方案篇2

　　xx年五月的第二个周天5月13日是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩母亲节“四个一”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的'做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动时间：

　　5月7日――5月13日

　　三、活动对象：

　　全体在校小学生

　　四、活动内容：

　　1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

　　2、开展“四个一”活动。即：为妈妈唱一首歌（如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等）；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

　　五、活动要求：（望各班认真组织及时上报活动资料。）

　　1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

　　2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

　　母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

　　神道口小学

　　xx年5月7日

　　感恩母亲主题活动方案篇3

　　活动目的：

　　1、通过活动，使学生体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。

　　2、增强孩子的责任感，树立孝敬父母的好品德。

　　设计理念：

　　多媒体课件为学生创设情境，触摸孩子的心灵，打开学生的思维，让孩子们有话想说。在畅谈中感受母爱，懂得回报母爱，受到感恩教育。

　　活动过程：

　　一、创设情境

　　1、孩子们，你们知道吗？有一种爱，它在我们的生命中最浓、最深，那就是母爱。人的嘴唇发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。过几天就是我们妈妈的节日了，在这个特殊的日子里，杨老师将和孩子们共同来为我们的妈妈庆祝这个节日。今天我们的活动主题是“浓情五月，感恩母亲”。

　　2、齐读主题

　　二、走近母亲节

　　1、首先进入今天活动的第一个环节：走近母亲节。谈到母亲节，谁能说说自己对母亲节的了解。

　　生：母亲节的时候大家会送花给妈妈。

　　生：母亲节在五月的第二个星期天。

　　2、教师补充解说母亲节的由来

　　母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效。

　　3、那谁知道国际上母亲节一般送什么花给妈妈？生：康乃馨

　　4、老师解说康乃馨的特点。

　　国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。我们的妈妈就像这康乃馨一样。

　　三、爱的体验

　　1、孩子们，每当谈起妈妈这个字眼，我们总有很多的感动。下面让我们一起走近这样一位母亲。

　　出示故事：

　　5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了她：她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有个孩子，还活着！”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”！看惯了生离死别的医生落泪了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都在低声的哭泣。

　　①老师深情解说故事内容，学生认真倾听。

　　②孩子们，听了这个故事你有什么想说的？

　　生：这位母亲很伟大。

　　生：这位妈妈为了孩子不惜牺牲自己。

　　生：我很佩服这位妈妈，她把孩子看的比生命都更重要。

　　生：如果当时我也看到了那个手机的短信，我会大哭一场。

　　生：我想到了我妈妈也很疼我。

　　师小结：是呀，那简短的十几个字，蕴含着一位母亲多么伟大而崇高的爱，我想在场的任何一个人看到这种场景都会感动的热泪盈眶。

　　四、畅谈母爱

　　1、孩子们，其实不仅是故事中的妈妈，天下所有的妈妈都是这样深深地爱着自己的孩子。只要用心去感受，爱流淌在生活的每一个小细节中。那么，谁愿意来说说你的妈妈爱你的事呢？

　　生：有一次，我学骑自行车，不小心摔跤了，妈妈把我扶起来，并安慰我要坚强，我觉得妈妈很爱我。

　　生：记得那是我五岁的时候，我特好动。在一次爬桌子的时候摔下来，把手给摔伤了。妈妈把我送到医院，当医生给我缝肉线的时候，妈妈一直紧紧地抓住我的另一只手，还一直在鼓励我，要我坚强。

　　生：妈妈在农业银行上班，平时一直都很忙，很少在家看到她。我觉得她是为了我操劳，我觉得是爱我的。

　　生：妈妈平时总是提醒我，让我写字要坐端正。

　　……

　　2、点点滴滴都是情。大家的倾诉，让我们情不自禁的为爱感动。杨老师发现，咱班的孩子都有一颗感恩的心。其实，只要我们拥有一颗细腻的心去感受，我们就会明白，我们正生活在爱的海洋里。

　　3、当然，妈妈对我们的爱我们是用千言万语也说不完的。下面让我们把一首小诗送给我们的妈妈。

　　出示小诗：

　　妈妈是我的蓝天，

　　我是一只自由飞翔的`小鸟。

　　妈妈是衣——

　　想一想，很暖；

　　妈妈是糖——

　　亲一亲，很甜。

　　雨中，妈妈是伞；

　　风中，妈妈是港湾；

　　我是一只自由飞翔的小鸟，

　　妈妈是我的蓝天

　　（生有感情地朗读诗歌）

　　五、爱的回报

　　1、鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命；鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。相信此时的孩子们的心里一定播下了感恩的种子。孩子们，在今后的日子里，你打算怎样来爱你的妈妈？

　　生：我会好好学习，用好的成绩来汇报她。

　　生：我妈妈现在挺着大肚子，等她生完宝宝，我会帮忙带小弟弟、小妹妹。

　　生：我会帮妈妈做家务。

　　……

　　2、此时此刻，让我们把对妈妈的爱化作那一张张的贺卡，孩子们拿出我们精心为妈妈准备的卡片。送上我们内心最真挚的祝福。（读祝福）

　　3、伴着那动人的旋律，最后让我们大声喊出内心对妈妈的感激：那一天，是您赋予了我生命，妈妈，您辛苦了！

　　4、“温馨五月天，感恩母亲节”主题活动到此结束，最后杨老师再次祝愿所有的妈妈：母亲节快乐！

　　感恩母亲主题活动方案篇4

　　一、报告人数

　　中队长发出口令：

　　小队长整队：

　　小队长向中队长报告人数：

　　中队长整队：

　　中队长向辅导员老师报告人数：

　　二、宣布主题中队会开始

　　辅导员祝语：

　　中队长宣布主题队会开始：

　　三、出旗

　　中队长发出口令：

　　四、唱队歌

　　五、中队长讲话

　　亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，也是父母的宝贝。我们不仅要报效祖国，也要回报父母。我们要有一颗感恩的心，感谢父母，关爱亲人，从自我做起，从小事做起，用我们爱的雨滴，滋润母亲的心田。下面主题活动开始，有请主持人上场。

　　六、进行活动

　　主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你

　　主持人：有一种爱，它让你肆意的索取，享用，却不要你任何的回报

　　齐：这一个人，叫母亲，这一种爱，叫母爱，今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。

　　1、配乐朗诵《游子吟》

　　2、交流故事

　　诗中的母亲多么慈爱，那一针一线都是浓浓的爱，深深的情，我们也都有自己的母亲，视我们为生命的母亲，那么，愿意来讲一讲你和母亲之间发生的动人故事吗？

　　3、现场测验

　　同学们的故事都很动人，看得出来我们都有一个好妈妈，她们是那样的爱我们，那我想问问在座的各位同学，你们爱自己的母亲吗？那我这有一份测试，请大家来填一填。

　　指名交流

　　举手统计人数

　　看来我们对母亲的'了解和关心并不够，希望我们能在以后的生活中更多的关爱我们的母亲，好吗？

　　4、交流经典

　　母亲是伟大的，母爱是无私的，古今中外，很多名人也都对母亲怀有感恩的心，让我们来读读这些话（名人名言）

　　关于感恩母亲这方面，你还知道那些呢？（母亲节的由来）

　　5、真情告白

　　（1）哦，说到母亲节，让我想起了昨天就是母亲节，老师还布置我们要给母亲过节日，不知大家是怎样过的呀？（交流）

　　（2）看来你们也都是有心人，也都懂得感恩母亲，那么愿意站起来，大胆的对母亲说出你的心里话吗？

　　6、制定计划

　　我们都有一个好妈妈，我们也都爱我们的妈妈，我们的父母，让我们以小组为单位，一起来制定一份《感恩父母》的计划吧。

　　7、感恩母亲

　　随音乐唱或做手语

　　七、辅导员讲话

　　同学们，这次队会开的非常成功，你们的表现非常出色，听着你们的交流，我感受到了你们对母亲的爱，对父母的感激，老师很欣慰，因为你们的长大，老师很自豪，因为你们的知恩，希望在以后的岁月中，这颗感恩的心会永驻你们的心间，老师相信一门一定会做到，是吗？

　　八、呼号

　　中队长发出口令：

　　辅导员领

　　九、退旗

　　十、宣布主题队会结束

　　感恩母亲主题活动方案篇5

　　一、时间：20__年5月9日下午2：00正式开始，全体师生1：50前到位。

　　二、地点：学校操场

　　三、参加人员：学校全体师生

　　四、主要议程：

　　主持：张志刚、刘莉青

　　1、孙校长致贺辞

　　2、母亲颂歌

　　教师：李爽、周敦庆

　　学生两人：丁秀丽《感恩母亲》或付芹《献给母亲》

　　3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书（朱校长）

　　4、向大会现场的`母亲赠送鲜花（礼仪队学生16人，分两组进行）

　　一组16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、

　　崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云

　　二组16人：赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、韩光荣、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、

　　5、“妈妈我爱您”签名祝福（10米红布，先教师后学生，各班学生有秩序派队依次进行）

　　6、赠送感恩卡：各班派一名学生上前台领取，由前台就坐领导和嘉宾发放

　　（同时朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文《母亲》、）

　　一组：06韩一、韩二、财二、护理、出国班

　　二组：07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、

　　三组：08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班

　　7、教育局领导讲话

　　8、师生同唱献给母亲的歌——《感恩的心》

　　（台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞）

　　注：会后要求各班学生回教室认真填写感恩卡，后班主任组织学生有秩序离校。

　　五、准备工作及分工

　　办公室：

　　1、购买鲜花35束（康乃馨）

　　2、嘉宾邀请

　　3、准备孙校长贺辞

　　4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔

　　政教处：

　　1、划分师生座区及组织师生入场

　　教师约80人，操场最东边按4列就座，女教师在前，男教师在后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个，会前排列好。

　　2、维持会场秩序

　　3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出

　　教务处：

　　1、负责制定活动方案

　　2、负责制作感恩卡

　　3、负责组织学生发言材料及训练编排（刘杰）

　　4、负责准备倡议书（刘杰）

　　5、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织

　　6、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织

　　7、歌曲《母亲》（阎维文）光盘刻录及播放(王炳海)

　　8、舞台及嘉宾就座席布置

　　9、为教育局领导准备讲话稿

　　感恩母亲主题活动方案篇6

　　一、活动设计目的

　　1、通过活动开展，引导全体队员了解母爱，体验母爱，用真情和行动来回报母亲；

　　2、培养学生感恩意识。

　　二、活动准备

　　1、队员自制卡片和康乃馨，准备节目，献给母亲，表达感恩。

　　2、队员收集母爱相关故事、歌曲、图片等素材。

　　3、队员观察母亲日常生活，体会母亲的辛劳付出。

　　三、活动过程

　　（一）出旗仪式

　　1、各小队整队。

　　2、报告人数。

　　3、出中队旗。

　　4、唱队歌。

　　（二）主题活动

　　1、创设情境

　　甲：同学们，你们知道在这阳光灿烂，鲜花遍地的美好五月有一个什么特别温馨的节日吗？

　　乙：我知道，这个特别温馨的节日就是母亲节，每年5月的第二个星期日是母亲的节日。

　　甲：今天，就让我们在这里表达对母亲的感激吧！

　　乙：首先，让我们给母亲送上节日的问候。大家齐声祝福妈妈节日快乐。

　　全体队员齐声：妈妈，节—日—快—乐！

　　2、体悟母爱

　　（1）激发情感

　　甲：下面，我们一起来看看郑彤炜同学为我们带来的一组图片，听听郑彤炜同学想告诉我们什么。

　　（投影出示3张图片，郑彤炜逐一解说）

　　第1张：同学们，你看，在妈妈的怀抱里，小乙孩的笑容多么明媚，比阳光还灿烂。

　　第2张：妈妈看着儿子香甜地喝水，笑得那么幸福。在这炎热的季节里，她对儿子说自己不口渴。你知道吗，妈妈正渴得厉害，这就是一个妈妈对孩子的谎言！可这谎言里包含了多少妈妈无私的爱啊！

　　第3张：2008年攀枝花大地震后，救灾的消防战士用双手刨开垮塌的房屋，呈现在他们眼前的就是这样的一幕，地震袭来，母亲把甲儿藏在自己的身下，用自己的身躯去挡住袭向孩子的灾难，无数的人在这张照片前流下了泪水，我想，没有人不为之震撼，没有人不为之动容，让我们向伟大的母爱致敬！

　　甲：我们每个人都有妈妈。是妈妈历经“十月怀胎”的辛苦，饱尝“一朝分娩”的痛楚把我们带到这个美好的人间。

　　乙：是妈妈牵引着我们的手，迈出人生的一步又一步，我们的成长离不开妈妈的辛劳付出，下面请贾雨昕同学的妈妈代表我们所有队员的妈妈讲一讲母亲的辛劳，让我们在阿姨的.讲述中去体味妈妈对我们无私地奉献和无尽的关爱吧。

　　（家长代表发言）

　　（2）真情诉说

　　甲：谢谢阿姨，让我们用诚挚的掌声谢谢阿姨，谢谢天下所有的妈妈！

　　是的，从我们呱呱落地，妈妈就对我们开始倾注无微不至的关爱，如涓涓细流浸润着土地，如习习春风抚慰着万物。有妈妈陪伴的这一路，我们一定有很多深挚的感动，请把你的感动与大家共享。

　　（3名学生分别交流母亲，让自己最感动的事）

　　甲：这几位同学讲得真好啊！

　　乙：有妈妈陪伴的这一路，除了感动，一定也有甜蜜回忆，让我们一起来分享甜蜜时光，（在欢快的乐声中，投影展示队员们与母亲的甜蜜合影）。

　　乙甲合：让我们把这些感动，把这些甜蜜永远珍藏，永远温暖我们的记忆。

　　3、颂歌母亲

　　（投影显示《游子吟》图文）

　　全体队员齐诵：

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　甲：这首诗歌颂了伟大的母爱，拨动了无数儿甲敬爱慈母的心弦。

　　主持人乙：人们歌颂母爱的方式很多，作家用文字，画家用色彩，歌唱家用声音……下面就让我们用自己的方式来尽情颂歌我们的妈妈吧！

　　（电子琴演奏《妈妈的吻》）

　　乙：妈妈的吻是甜蜜的，妈妈的爱是什么味道呢？

　　电子琴声《世上只有妈妈好》渐起，在琴声中队员何佳纹朗诵《母爱》。

　　4、回报母爱

　　甲：从第一声啼哭到呀呀学语，从蹒跚学步到欢蹦乱跳，我们在慢慢成长。

　　乙：这三千多个日日夜夜，妈妈的爱与我们相随，这三千多个日日夜夜，我们始终与妈妈的爱同行。

　　甲：可是，我们对妈妈的挂念有多少？我们对妈妈的关怀有多少呢？

　　乙：你记得妈妈的生日吗？

　　甲：你问候过妈妈的节日吗？

　　乙：你是否曾经让妈妈伤心？

　　甲：停顿片刻，有太多太多的问题，我们看见有些同学流泪了，让我们把泪水化作行动，去回报我们亲爱的妈妈吧。请把你的打算轻声地告诉你身旁的同学。

　　乙：此时此刻，你一定想对妈妈说点什么，想为妈妈做点什么！下面我们来进行一个小小的采访，请对着话筒大声向妈妈

　　出自己的心里话。

　　（队员发言纷纷表达对妈妈的感激和爱）。

　　甲：同学们说得真好啊，妈妈们，你们听到了吗？

　　下面让我们把我们亲手制作的康乃馨献给妈妈。

　　（甲声独唱《采一束鲜花，献给妈妈》，在歌声中队员们把手中的花献给到场的妈妈，并与妈妈拥抱）。

　　甲：一句祝语，一支歌曲，一个微笑，一次拥抱表达了我们对妈妈的爱和感激。

　　乙：给妈妈倒上一杯清茶，帮妈妈捶捶疲劳的腰，替妈妈打洗脚水，与妈妈融洽相处，都是我们对妈妈的爱的表达。

　　5、拓展

　　甲：对，只要有心，我们回报妈妈的方式很多很多。

　　乙：我们感恩妈妈，其实，还有很多像妈妈一样关爱我们的人，我们也要去感恩。感恩爸爸，感恩老师，感恩祖国，感恩大自然。

　　合：一个人因感恩而快乐，一颗懂得感恩的心最能发现生活的美好。

　　（全体队员表演手语操《感恩的心》）

　　（三）辅导员讲话：祝贺你们的活动取得圆满成功！相信通过这次活动的开展，你们一定对母爱有了更深切的体验，一定懂得了去感恩，也学会了爱，因为有爱，我们生活的世界才如此美丽！如此温馨！

　　（四）退旗。

　　感恩母亲主题活动方案篇7

　　“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，我系以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全系学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

　　没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她。所以，我系特举办此次“浓情五月天，感恩母亲节”的主题活动。让我们拥有一双发现感动的眼睛!实现爱的行动!

　　一、活动目的：

　　我们将本次活动定位成一个感情交流的平台，因此设计的.活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。

　　“润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。

　　二、主办单位：

　　湖南科技学院生命科学与化学工程系

　　三、承办单位：

　　湖南科技学院生命科学与化学工程系学生会女生部

　　四、指导老师：

　　肖新生张建军张斌周江河

　　五、活动时间：

　　5月4日—5月9日

　　六、活动地点：

　　逸夫楼侧门大厅

　　七、活动对象：

　　湖南科技学院生命科学与化学工程系全体学生

　　八、活动内容：

　　活动一：“彩气球上表心意”——大一、大二各班级均可领取到15个气球，各班同学吹起气球并写上献给母亲的话。

　　要求：气球上的字不能太小，最好可用白板笔书写，并在星期四16：15—17：15统一由各班班长交至逸夫楼318。

　　活动二：“感恩在我心”母亲节图文展——在此活动中，我们将围绕以下四个主题：“感恩母爱无限真情”；“感受母爱母爱无边”；“母爱无界动物母爱”；“伟大母亲永恒的爱”。我们将给09大一各专业提供一个主题，每个班级收到相关主题的两幅图片后可根据图片所呈现的内容发表自己的见解。

　　要求：每个班级至少交两幅作品；内容要求健康，文明；上交作品须用手写稿写在A4纸上，参赛选手可在A4纸上进行排版设计。作品于星期四16：15—17：15统一由班长交至逸夫楼318。

　　以上气球以及作品将于星期五在逸夫楼侧厅展出。

　　“图文展”奖项设置：

　　一等奖1名二等奖1名三等奖1名

　　最具孝心奖1名最佳组织奖1名最佳创意奖1名

　　附：1、活动经费表

　　2、人员安排表

　　3、“图文展”图片

　　生命科学与化学工程系学生会女生部

　　感恩母亲主题活动方案篇8

　　一、活动目的：

　　我们将本次活动定位成一个感情交流的平台，因此设计的活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。

　　“润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。

　　二、主办单位：

　　三、承办单位：

　　四、指导老师：

　　五、活动时间：

　　5月4日—5月9日

　　六、活动地点：

　　七、活动对象：

　　xx全体学生

　　八、活动内容：

　　活动一：“彩气球上表心意”——大一、大二各班级均可领取到15个气球，各班同学吹起气球并写上献给母亲的话。

　　要求：气球上的`字不能太小，最好可用白板笔书写，并在星期四16：15—17：15统一由各班班长交至逸夫楼318。

　　以上气球以及作品将于星期五在逸夫楼侧厅展出。

　　“图文展”奖项设置：

　　一等奖1名二等奖1名三等奖1名

　　最具孝心奖1名最佳组织奖1名最佳创意奖1名

　　感恩母亲主题活动方案篇9

　　活动目的:

　　1、教育学生加深对妇女的理解，挖掘节日的教育资源。

　　2、教育学生以实际行动向母亲为代表的妇女们表示衷心的感激之情，经历感到、感谢、感恩的心路历程。

　　3、培养学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感，努力营造和谐校园。

　　活动形式：讲述、讨论、问答

　　授课时间：xxxx年3月8日

　　地点：六（2）班教室

　　活动准备:

　　1、准备一些相关的资料、图片和表现母爱伟大的真实故事。

　　2、准备歌曲《母亲》、《感恩的心》、《懂你》。

　　3、制作课件。

　　活动过程：

　　一、了解“三八”妇女节的来历。

　　1、（资料）3月8日是国际劳动妇女节，又称三八节，是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。1911年的3月8日为第一个国际劳动妇女节。我国于1922年开始纪念三八节。1949年12月，中央人民政府国务院规定每年的3月8日为妇女节。联合国从1975年国际妇女年开始庆祝国际妇女节，确认普通妇女争取平等参与社会的传统。1977年大会通过了一项决议，请每个国家按照自己的历史和民族传统习俗，选定一年中的某一天为联合国妇女权利和世界和平日。对联合国而言，国际妇女节定为3月8日。

　　2、3月8日是妇女节，是奶奶、外婆、女老师、阿姨们的节日，也是妈妈们的节日。

　　二、感受母爱。

　　1、无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的'一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。

　　欣赏歌曲《母亲》。

　　2、读读《游子吟》。

　　3、说说你知道的关于母爱的故事。

　　4、说说你对妈妈的了解。（问答形式）

　　三、心灵表白。

　　1、同学们，把母亲为你做的事和你为母亲做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。

　　2、欣赏歌曲《感恩的心》。

　　四、三八感恩。

　　思考：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？

　　1、“知心家信”给妈妈写一封信说说心里话、省下零用钱为妈妈买一件礼物。

　　2、为女教师献上自己的节日祝福，可以是一句话，一首歌，一份优秀的作业、亲手做的一张贺卡

　　五、感恩的心，与爱同行。

　　1、“妈妈您辛苦了！”为妈妈分担家务。

　　2、用真情、用行动回报恩情，给妈妈、奶奶、外婆倒上一杯热茶，揉一揉肩，梳一梳头

　　3、写一篇感恩活动体验日记。

　　4、同班小组为女教职工带去节日的祝福，送上节日的温暖（说一句问候的话、自制心意卡）

　　六、我们的承诺：

　　好好学习，

　　天天向上，

　　尊重父母，

　　懂得感恩，

　　与爱同行!

　　七、让我们都有一颗感恩的心。欣赏歌曲《懂你》。

　　感恩母亲主题活动方案篇10

　　一、活动主题

　　感恩妈妈，爱心传承

　　二、活动布景

　　母爱是忘我的，妈妈给予咱们太多太多；可是，咱们该怎么表达咱们对妈妈的感恩呢？

　　你是不是注意到，你长大了，可是，妈妈的白头发却增多了？

　　你是不是蹲下来，为你的妈妈洗一次脚？

　　浓情五月，感恩妈妈，咱们在一起！

　　三、活动意图

　　1、推动亲子关系，推进家庭调和！

　　2、让学生学会感恩！

　　3、让家长感受到孩子的成长！

　　四、活动时间

　　xx月xx、xx日

　　五、参加人员

　　1、xxx学员

　　2、xxx学员家长

　　3、xxx学员亲朋好友

　　六、活动意义

　　1、增加xxx的知名度，并最大规模地有效传达

　　2、现场咨询或直接报名

　　3、通过活动服务老生，推进暑假招生

　　4、老学员为咱们的xxx做转介绍，推进现场报名和活动后报名。

　　七、活动场地

　　1、教室场所面积比较大，就选择在自己教室举行；

　　2、如场所受限，可外租场地。

　　八、活动物料

　　1、统一服装、帽子、绶带

　　2、展架、海报、横幅

　　3、提前预算来参加活动的人数，备好礼物，确保每个参加的人都能得到礼物，包含家长以及非本校学生

　　4、现场需要用到的音视频、电脑等设备

　　5、舞台装饰所需物料

　　九、活动内容

　　（1）漂亮妈妈拍摄展：

　　让学员用手中的相机将自己心目中最漂亮的`妈妈形象定格于闪光灯中，这些镜头可以是妈妈在煮饭、洗地板，或许是妈妈在为自己教导功课，或许是妈妈在单位工作的镜头……

　　经过这场活动，能够让学员亲自体会拍摄的趣味，也营建了快乐的家庭气氛，更重要的是让学员重新定义漂亮的含义；让学员懂得妈妈的勤劳付出，感恩妈妈。

　　（2）鲜花送妈妈：

　　让xxx的学员，为他们的妈妈送上鲜花，谢谢妈妈的勤劳培养。

　　（3）妈妈生日，我送礼：

　　在所有的参与者中，寻找38位出生于5月份的妈妈，接受学校送出的特殊礼物（生日蛋糕或别的礼物）一份，并受邀参加主办的“五月感恩季，爱心献妈妈”大型晚会（参考）。

　　（4）妈妈希望，我来圆：

　　在活动场所设置一个心形许愿墙，用便当贴的形式，让学员或学员所带来的同学写下最想对妈妈说的话，以及最想帮妈妈完成的愿望。

　　（5）惊喜大抽奖：

　　母亲节当天，参加活动的学员妈妈及亲朋，都可参加惊喜抽奖。

　　十、异业联盟

　　寻找其他幼少儿机构一同举办活动，扩展邀约规模，搜集客户。

　　1、拍摄组织：现场点评学员作品，评选出优选学员作品，获奖学员，可取得由影楼赠送的全家福拍摄一套；

　　2、花店：免费供给会场和送给妈妈的鲜花；

　　3、蛋糕店

　　4、女装店

　　5、商超

　　十一、活动流程（参考）

　　1、xx月xx日前完成异业合作商谈，确定合作机构，共同确定活动方案，并大力宣传邀约线上线下活动链接等方式。

　　2、xx月xx日前完成所有物料准备，提前做好教师内部流程话术培训，明确每人职责；确定所有参加人数。

　　3、xx月xx日晚上布置好会场，调试多媒体设备。条件允许可以过一遍流程。

　　4、活动当天时间安排：

　　（1）签到时间：8：30-8：50

　　（2）活动开始：9：00，预计11：30结束

　　（3）根据活动内容，每个活动可预留30分钟时间

　　（4）最后30-60分钟可预留为活动促单时间

　　（5）活动结束后开内部总结会，统计所有客户信息，核对成交款项，未当场成交者做好进一步跟踪回访

　　十二、活动完毕后的跟踪

　　1、回访时间：活动后至暑期班招生前；

　　2、回访目标：一切活动预留信息、未当场报名的家长；

　　3、回访意图：经过后续电话回访，使一些”潜在客户”转化为正式学员，进步报名转化率；

　　回访电话参考：

　　（1）后续第一次电话回访（活动后第二天）：您好，请问是xx同学的家长吗？

　　咱们这里是xxx口才学校，您对咱们举行的母亲节活动觉得满意吗？您觉得咱们还有哪些地方有待改善的呢？谢谢您的意见！

　　（2）后续第二次电话回访（供给相片）：您好，请问是xx同学的家长吗？

　　咱们是xxx口才学校，在母亲节活动那天，咱们为您的孩子拍摄了一些留念相片，对孩子来说很有含义。假如您有空，请您到校来领取相片好吗？谢谢您！（家长来学校取相片时，能够不失时机地进行课程推销）

　　（3）后续第三次电话回访（暑期班招生时）：您好，请问是xx同学的家长吗？

　　咱们是xxx口才学校，暑假班马上要开课了，为了给孩子一个充实的假日，咱们为孩子开设了不同程度的口才班，现已开始报名了。您孩子现场获得的奖学金也能够直接冲抵学费，可是因为如今报名状况较好，而招生名额有限，假如您觉得很好的话，可以在x月x日前来校办理有关的手续，谢谢。

　　感恩母亲主题活动方案篇11

　　一、活动目的

　　今年的xx月xx日是母亲节，”慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的'传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展”母亲节”感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题：

　　阳光、亲情。

　　四、活动步骤

　　（一）宣传发动阶段（xx月xx日――xx月xx日）

　　1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　（二）具体实施阶段，活动内容参考。

　　1、为妈妈做一件事：

　　帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；为妈妈洗一次脚；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等，同学们把活动的照片或小视频发到班级微信群。班主任选择好的发到学校微信群，集中评比。

　　2、1――2年级进行绘画

　　3――6年级学生开展”阳光、亲情”主题征文活动。

　　3、搜集母爱的名言，编印名言集。

　　4、开一次感恩母亲主题班会。（全体参加）

　　五、总结评比阶段（xx月xx日――xx月xx日）

　　1、评选优秀”阳光、亲情”主题征文。

　　2、评选”爱心小天使”，一至六年级，班级推荐，学校表彰。

　　感恩母亲主题活动方案篇12

　　活动一：母爱简史分享

　　在班会开始之前，由教师向学生们讲解母爱的来源和意义，科普母亲节的由来，让学生们了解母爱的伟大与无私。通过介绍历史上一些伟大母亲的事迹，激发学生们对母爱的敬意和感激之情。

　　活动二：感恩母亲写作比赛

　　在班会进行中，我们将组织一场主题为“感恩母亲”的写作比赛。学生们将以自己的方式记录下对母亲的感谢与爱，用文字表达内心最真挚的感受。通过比赛激发学生们的创造力，让他们更加深入思考母爱的重要性，并以文字表达出来。我们将选出优秀的作品进行展示与奖励。

　　活动三：母爱与音乐分享

　　通过音乐的力量，让学生们更深入地感受到母爱的温暖和力量。我们将邀请音乐教师为学生们演奏一些以母爱为主题的经典音乐，如《母亲》、《妈妈的吻》等。同时，学生们也可以自愿参与演唱一些关于母亲的歌曲，展现对母亲的感恩之情。

　　活动四：亲手制作母亲节贺卡

　　通过手工制作贺卡的活动，让学生们动手实践，亲自为母亲制作一份特殊的.礼物。我们将准备各种彩纸、剪刀、胶水等工具，引导学生们设计和制作精美的母亲节贺卡。学生们可以用文字、插图、涂鸦等方式表达对母亲的爱与感激之情。

　　活动五：母爱分享和心愿墙

　　在班会的最后，我们将给学生们提供一个分享母爱和写下心愿的机会。每位学生都可以用一句话或一段话表达自己对母亲的感谢和爱，贴在班级的心愿墙上。这样做既可以让学生们表达内心的情感，也可以营造出一个充满感恩和温暖的班级氛围。

　　通过以上一系列的活动，我们希望能够让学生们更加深入地理解母爱的伟大，并从中汲取力量。同时，也希望通过这些活动激发学生们感恩的心，让他们在成长过程中懂得感谢母亲的辛勤付出。我们相信，通过班会的举办，学生们能够更加珍惜母爱、感恩母亲，并将这份感恩之情传递给更多的人。

　　感恩母亲主题活动方案篇13

　　一、活动主题：感恩母亲节：母亲您辛苦了!

　　二、活动目的及意义：母亲，是世界最伟大的称呼;母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的'倾诉和依靠的对象。传承华夏美德——孝，演绎华夏灵魂——爱，撰写国华美德——传华夏之文明，弘扬社区文化。通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“光荣母亲”的评选活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。

　　三、活动时间：x月x日上午9:00

　　四、面向对象：社区全体居民

　　五、活动宣传：在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

　　六、活动组织机构：xx社区居委会

　　七、活动计划：

　　方案一：在母亲节当周(即5月的第二周)，社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。

　　方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出x名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

　　方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：母亲您辛苦了!”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和x岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

　　方案四：在辖区学校x中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动(即，为母亲做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给母亲写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪母亲散一次步。)。

　　方案五：动员x中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题，办一期黑板报，弘扬传统“孝道”文化。

　　八、活动倡议：

　　1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。